You are on page 1of 10

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 5 HARI : AHAD


TEMA : TAHUN BAHARU CINA TARIKH : 26.01.2014

TUNJANG / PERKARA CATATAN/IMPAK


MASA

RUTIN DAN Rutin kelas :


PERBUALAN - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, H :
PAGI melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. TH :
( 30 MIN ) Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan
Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu “Tahun Baharu Cina”
4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan dijalankan.
Standard Pembelajaran
BI THEME (PFK 1.2.12) menuang air dari jug ke dalam bekas pelbagai bentuk (Contoh bekas: BBM
(FIZIKAL- botol, cawan, gelas)
KESIHATAN) Objektif Bekas
( 40 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : Botol
1.Melakukan kemahiran kordinasi mata tangan dalam perkembangan kemahiran Cawan
motor halus gelas

Aktiviti
1.Main peranan menyambut tetamu yang datang ke rumah sewaktu perayaan Tahun
Baru Cina

Standard Pembelajaran
BI THEME (KTI 2.4.5) Membuat pergerakan bebas mengikut muzik Radio/cd lagu
(KE-MUZIK) Kostum naga
( 20 MIN ) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membuat pergerakan bebas serta menunjukkan apresiasi muzik

Aktiviti
1. Murid membuat pergerakan seperti tarian singa

BM.ASAS Standard Pembelajaran -Bimbingan guru &


( 30 MIN ) (BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul. PPM diperlukan

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berinteraksi dengan sebutan yang betul
Aktiviti
(3O MIN) 1. Bercerita tentang perayaan Tahun Baru Cina
Bersoal jawab

BI THEME Standard Pembelajaran


(KEMANUSIAAN) (KM5.3.1) menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia (cth: Perayaan Di Malaysia
( 30 MIN )
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia

Aktiviti
1.Murid dapat menghayati suasana meriah sambutan Perayaan Di Malaysia
2.Murid bercerita tentang perayaan Perayaan Di Malaysia
REHAT
( 30 MIN)

BI THEME Standard Pembelajaran Straw


(SAINS & (ST 2.2.4) Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai Meja
TEKNOLOGI) (Contoh: unit bukan piawai: jengkal,tapak kaki, straw, buku) buku
(30 MIN) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai.
Aktiviti
1.Menggunakan tapak kaki untuk mengukur ruang dalam kelas / kaki lima
2.Mengukur meja

MATEMATIK Standard Pembelajaran Kertas


(20 MIN) (ST 6.4.5) membina corak berulang mengikut kreativiti sendiri menggunakan bahan Kain
yang disediakan dan menyatakan coraknya pakaian

Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengecam corak berulang dan membina pola
Aktiviti

1.Murid membina sendiri satu susunan corak berulang menggunakan bahan sedia ada
(kertas, kain, bentuk, pakaian) dan menyatakan ulangan tersebut

AKTIVITI Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu
PENAMAT selamat pulang.
( 10 MIN ) Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.

REFLEKSI :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 5 HARI : SELASA


TEMA : TAHUN BAHARU CINA TARIKH : 27.01.2014

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK


Rutin kelas :
RUTIN DAN - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran,
PERBUALAN PAGI melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. H :
( 30 MIN ) Perbualan pagi : TH :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas
dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

PENDIDIKAN ISLAM Dijalankan sepenuhnya oleh guru Pendidikan Islam


( 60 MIN )
Standard Pembelajaran
BI THEME (ST 2.2.4) Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai Straw
(SAINS & (Contoh: unit bukan piawai: jengkal,tapak kaki, straw, buku) buku
TEKNOLOGI) Objektif
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai.
Aktiviti
1.Menggunakan tapak kaki untuk mengukur ruang dalam kelas / kaki lima
2.Mengukur meja
Standard Pembelajaran
BM TEMA (KT1 2.4.5) Membuat pergerakkan bebas mengikut muzik BBM
(KE- MUZIK) Objektif
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : Radio
1. Menunjukkan apresiasi muzik dengan membuat pergerakkan Cd lagu
bebas.
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu “ Selamat Tahun Baru cina” dengan
membuat pergerakan.

( 30 MIN)
REHAT
Standard Pembelajaran
BI BASIC (BI 3.1.6) Name letters of the alphabet
(30 MIN) Objektif
The end of lesson children able to:
1. Identify letters of the alphabet
Aktiviti
1. Children point to alphabet letters and name it.
Standard Pembelajaran
BI THEME (KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan rakan Buku cerita
(KEMANUSIAAN) Objektif
(20 MIN) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai murni dari guru.
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu
AKTIVITI PENAMAT selamat pulang.
( 10 MIN ) Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.

REFLEKSI :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 5 HARI : RABU


TEMA : TAHUN BAHARU CINA TARIKH : 29.01.2014

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK


Routine :
ROUTINE AND - Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“,
CIRCLE TIME calendar H :
( 30 MIN ) Circle Time : TH :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities.
Standard Pembelajaran
OUTDOOR ACTIVITY (PFK 2.1.5) Berlari bebas pelbagai arah Padang sekolah
( 40 MIN ) Objektif skitel
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berlari bebas pelbagai arah dengan betul
Aktiviti
1. Murid berlari ke arah yang di tentukan oleh guru
Standard Pembelajaran
MATHEMATIC (ST 7.1.2) Memadankan angka 1-10 dengan nama nombor secara lisan
( 20 MIN ) Objektif Kad nombor
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami nombor 1-10 dengan namanya secara lisan.
Aktiviti
1. Murid menyebut nombor yang ditunjukkan oleh guru secara lisan.
Standard Pembelajaran
BI BASIC (BI 4.2.2) Write recognizable letters with guidance BBM
( 30 MIN ) Objektif
The end of lesson children able to: Hand out
1. Write letters with guidance
Aktiviti
1. Join the dots
Standard Pembelajaran
BI THEME (ST 2.2.3) Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu ciri : BBM
(SAINS & saiz (besar dan kecil, panjang dan pendek) Pensel
TEKNOLOGI) Objektif Pemadam
( 30 MIN) Diakhir pembelajaran murid boleh : bola
1. Membuat perbandingan dan pengelasan
Aktiviti
1. Mengumpul objek mengikut saiz dalam dua ruang untuk besar, kecil dan
panjang, pendek contoh : pensil, pembaris, bola, pemadam

(30 MIN)
RECESS
Standard Pembelajaran
BI THEME (KTI 1.1.4) Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya -kertas warna
(KE- SENI) Objektif -kertas buangan
(30 MIN) Diakhir pembelajaran murid boleh : -gam
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid membuat (angpow raya)
Standard Pembelajaran
BI THEME (PSE 1.1) Mengenali emosi sendiri
(SOSIOEMOSI) Objektif
(20 MIN) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenali emosi sendiri dengan bimbingan guru
Aktiviti
1. Guru bersoaljawab dengan murid mengenai emosi sesuatu peristiwa.
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
CLOSING 2. Children recite prayer
( 10 MIN ) 3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher”

REFLEKSI :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 5 HARI : ISNIN


TEMA : TAHUN BAHARU CINA TARIKH : 27.01.2014

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK


PERHIMPUNAN MINGGUAN
RUTIN DAN Rutin kelas :
PERBUALAN PAGI H :
( 30 MIN ) - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, TH :
melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan
Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.
Standard Pembelajaran
AKTIVITI LUAR (PFK 2.1.4) Berjalan dengan lakuan yang betul
( 40 MIN ) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berjalan dengan lakuan yang betul
Aktiviti
1. Guru tunjukcara jalan dengan lakuan yang betul kepada murid-murid.
Standard Pembelajaran
BM TEMA (PSE 1.1.6)Menyatakan emosi mengikut situasi
(SOSIOEMOSI) Objektif
( 20 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenali emosi sendiri
Aktiviti
1. Murid bercerita tentang hobi dan peristiwa yang seronok atau sedih kepada
rakan-rakan.(Perayaan Tahun Baru Cina)
Standard Pembelajaran
BM TEMA (KT1 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik BBM
(KE- MUZIK) Objektif
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : Radio
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi Cd lagu
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu “ Gong Xi Fa Chai” dengan iringan muzik.
Standard Pembelajaran
BM ASAS (BM 3.1.3) Menyebut huruf secara rawak Bentuk huruf
(30 MIN) Objektif Blok huruf
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenal bentuk huruf dan menyebut huruf secara rawak.
Aktiviti
1. Murid sentuh huruf dan sebut huruf tersebut.
(30 MIN)
REHAT
Standard Pembelajaran
BM ASAS (BM 3.1.5) Mengenalpasti bentuk huruf kecil Lembaran kerja
(30 MIN) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenalpasti bentuk huruf kecil
Aktiviti
1. Murid menyambung titik-titik membentuk huruf kecil seperti (a, b, c )
Standard Pembelajaran
BM TEMA (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti Contoh:
(KE- SENI) menggambar. Tanglung
(20 MIN) Objektif Buah limau
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid melukis suasana perayaan Tahun Baru Cina
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu
AKTIVITI PENAMAT selamat pulang.
( 10 MIN ) Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.

REFLEKSI :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 4 HARI : JUMAAT


TEMA : TAHUN BAHARU CINA TARIKH :

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK


Routine :
ROUTINE AND - Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“,
CIRCLE TIME calendar H :
( 30 MIN ) Circle Time : TH :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities and theme(My
Body)

Standard Pembelajaran
BI BASIC (BI 4.2.4) Write simple word in neat legible print Hand out
(40 MIN)
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write simple word in neat legible print
Aktiviti
1. Children copy write simple words
2. Join the dots.

Standard Pembelajaran
BI THEME (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti Kertas warna
(KE-SENI) menggambar. Gam
( 20 MIN ) Objektif Gunting
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid melukis bentuk-bentuk asas seperti bulat,empat segi dan lain-lain.
2. Murid cantumkan bentuk-bentuk asas tersebut untuk menghasilkan sesuatu
gambar secara berkumpulan
- Gambar tanglung,buah limau

PENDIDIKAN ISLAM Dijalankan sepenuhnya oleh guru Pendidikan Islam Prasekolah


( 60 MIN )

( 30 MIN)
RECESS
Standard Pembelajaran
(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan rakan
BI THEME Objektif Buku cerita
(KEMANUSIAAN) Diakhir pembelajaran murid boleh :
(30 MIN) 1. Mengetahui hak diri sendiri
Aktiviti
1. Main peranan dalam pelbagai situasi
2. Mendengar cerita nilai-nilai murni dari guru.
Standard Pembelajaran
BI THEME (PFK 3.2.4) Mengenal makanan yang rosak dan basi Carta gambar
(FIZIKAL- Objektif makanan
KESIHATAN) Diakhir pembelajaran murid boleh :
(20 MIN) 1. Mengamalkan pemakanan yang berkhasiat
Aktiviti
1. Murid menceritakan bagaimana mengenali makanan yang rosak dan basi
dari segi bau dan rupa (makanan orang cina)

1.Teacher discuss with children about activities have done today.


CLOSING 2. Children recite prayer
( 10 MIN ) 3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher”

REFLEKSI :