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舊 4 藝個時光機
提案計劃書

計畫名稱:HFCC 人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫

主辦單位:國立中山大學劇場藝術學系藝術管理所
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展覽期間:民國 107 年 6 月 1 日 至 107 年 6 月 10 日

執行人員:郭奕廷、鄭奷容、施聿珞、李昱民

中 華 民 國 107 年 5 月

目錄
壹、企劃書概念............................................................................................................1
貳、企劃架構................................................................................................................2
一、舊4藝個彈珠台............................................................................................3
二、舊4藝個一年六班........................................................................................3
三、舊4藝個展覽................................................................................................ 4
肆、執行方式與期程....................................................................................................5
伍、管控與績效評估....................................................................................................8

圖目錄:
圖 2- 1 企劃架構圖 ................................................................................................ 2
圖 4- 1 計畫執行甘特圖 ........................................................................................7
圖 5- 1 活動場地規畫圖 ........................................................................................8

表目錄:

表 4- 1 成本預算表 ................................................................................................ 5
壹、企劃書概念

7.8 年級的我們也差不多進入職場工作了,對於成為了社會人之後,有多

久沒有和自己獨處了呢。這是你的第一年離開學校,可能是他的第十年,不知

道當初那個老是想要長大的自己,喜不喜歡現在的生活呢,我想跟他/她說,謝

謝你當時那麼努力,一直以來辛苦了;我也想跟之後的自己說,我會很期待自

己更享受自己所做的每個選擇的,辛苦你了。

如果有一個時光機,可以回到從前,我好想回到最初那個無憂無慮的時代,每

天跟隔壁同學傳紙條,裝飾自己的書包,在體育課偷偷用躲避球打討厭的人,

跟喜歡的人寫交換日記,每天都許願希望自己可以成為很棒的人,跟爸媽到夜

市打彈珠……現在這個時光機帶著我們一起回去那個時代。

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貳、企劃架構

圖 2- 1 企劃架構圖

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參、企劃內容
一、舊4藝個彈珠台

回憶兒童時,每到夜市最常吵著要玩的就是彈珠台,小時候很單

純的就想得到那些糖果餅乾,攤販的阿姨總是無論我有沒有打中,都

會送一顆糖當安慰獎;隨著時代的變遷,現今的夜市,利用商業手法

來取代,用更多的商品當作禮物取代了最單純的糖果餅乾。

藉由彈珠台的設計,讓兒童藉著對彈珠台的喜愛及憧憬,作為

體驗藝術的橋樑,年輕人也能透過活動找回最初的遊戲樂趣,不再是

高單價的手遊儲值,而是體驗平易近人又存在著回憶的彈珠台活動。

利用彈珠台機率運氣的設計,將每格的選項各放入一格手作體

驗,還有積木 DIY 的選項,其餘的選項則是糖果零食,作為安慰獎。

二、舊4藝個一年六班

(一)積木體驗:

小時候最常玩的就是積木,父母要加班的那個星期六,就只有積

木可以陪伴我度過那個下午。

藉由積木模型的組裝來訓練小朋友的手眼協調能力,並加強其空

間概念與統整能力,還可以增加對一件事情的專注度,最後讓他們感

受成功後的甜美果實。對於青少年而言,因 3C 用品的普及,導致現

在青少年較少在日常中體驗到手作的樂趣,是故以此活動鼓勵年輕人

能利用閒暇時間,與家人朋友一起體驗積木的奧妙。

現場提供積木作品示範,讓參加者能夠一步一步體驗到積木的樂

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趣,更獲得成就感。

(二)杯袋創作:

國中的時候,我們都很喜歡在桌墊上畫畫寫字或是裝飾自己的書

包,想想當年的那個自己,試著在環保杯袋上創作出專屬於你的那個

袋子吧。

利用蠟筆或是壓克力顏料在布製環保杯袋上自由塗鴉出自己想畫

的東西,現場也會提供一些高雄鹽埕地區的形象圖,最後用熨斗加熱

保存。

(三)手繪風箏:

小時候最喜歡和爸爸媽媽一起去放風箏了,看著風箏在天上飛呀

飛,好像所有的夢想都會成真;在草原上跑呀跑,放開風箏,好像所

有煩惱一起飛上天際。

提供空白風箏和色筆讓大家手繪,展現獨一無二的創意風箏。

(四)拼圖繪畫:

拼圖是一個可以絞盡腦汁,又可以玩得很開心的東西,還可以訓

練觀察力,對於小時候的我們來說又有趣又可以集中注意力。

現場提供空白拼圖讓大家自由繪畫,也提供有描線的圖案,讓大

家可以著色,可以創造出屬於自己獨一無二的拼圖。

三、舊4藝個展覽

將展覽分為食、衣、行、育、樂共五個部分,展示童年回憶。

食:小時候喜歡的食物,例如 QOO、汽水糖、足球巧克力等。

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樂:玩具、明星專輯與周邊。

衣:小時候的穿衣風格和時尚雜誌、制服。

行:公車車票、腳踏車。

育:課本、講義、書包。

肆、執行方式與期程

一、舉辦時間:2018 年 6 月 1 日~2018 年 6 月 10 日

二、舉辦地點: 棧貳庫二樓(平日 10:00-21:00 假日 10:00-22:00)

三、各項設施與價目:

(一)彈珠檯:200 元三次,將每格的選項各放入一格手作體

驗,還有積木 DIY 的選項,其餘的選項則是糖果零食,作為安慰獎,

如果都沒有打到手作體驗的格子,可以免費得到一張手作體驗券。

(二)手作體驗/積木:100 元一次體驗,有專業老師指導。

(三)套票:300 元,內含四項體驗活動(積木、藝術體驗)。

(四)折價券:供下次消費使用。

四、活動對象:7.8 年級的青壯年,家庭。

五、成本:

表 4- 1 成本預算表
單價 數量 小計

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成本主要為彈珠台租金,以及 3 個手作材料、繪圖原料與積木成本,最後則是
古早味食物如足球巧克力、彈珠汽水等等。不包含人力成本情況之下,成本粗
估 NT23700 元整。

4/1 4/16 4/30 5/14 5/31 6/1 6/11

-4/15 -4/29 -5/13 -5/27 -6/10

企劃構思

準備階段

預備展出

正式展出

撤除展覽

圖 4- 1 計畫執行甘特圖

企劃構思:組員們共同討論出想製作的展演,並討論出可行的方案,和老師同

學共同討論,找出最佳方案。

準備階段:根據企劃內容,尋找相關欲執行與適合的夥伴、時間、場地,並解

決各式問題。

預備展出:到實際場地布展,並針對現場狀況做調整。

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正式展出:預計展出 10 天。

撤除展覽:將場地復原。

伍、管控與績效評估

(一)利用李克特量表,針對現場參觀民眾進行滿意度分析。

(二)針對工作人員紀錄進行檢討。

(三)每天必須要有收益。

活動場地規畫:

圖 5- 1 活動場地規畫圖

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場地配置部分將彈珠台置於門口以吸引群眾參與活動,展品區安排在側邊以
吸引群眾圍觀,櫃台至於展品區旁以方便勾起參訪者興趣後能快速結帳,手作
區置於內側避免影響其他遊客通行。

陸、附錄

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