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Asignatura: Matemática

Nivel: 7º básico
Profesores: Israel Hernández
Michelle Paul
Sagrados Corazones Michel Moreno
Manquehue Violeta Peña
Departamento de Matemática Primer semestre 2018
3º Ciclo

Rutina “SEMÁFORO”

Contenidos:

- Razones
- Proporciones
- Proporcionalidad Directa
- Gráfica de proporcionalidad Directa

En la actividad están contemplados 5 tiempos.

1. Los estudiantes, en sus casas, deben mirar los ejercicios presentados en el cuadernillo y
sin resolverlos clasificarlos de la siguiente manera:

 Verde: si creo que soy capaz de hacerlo y siento que aprendí el contenido.
 Amarillo: si creo que puedo hacer algunos y no me siento muy seguro frente al
contenido o que aprendí algunas cosas.
 Rojo: si creo que no soy capaz de hacer ningún ejercicio y que no entendí nada
del contenido.

Las páginas para trabajar son las siguientes:

Razones: Página 34 hasta el ejercicio 4 de la página 35.


Proporciones: Ejercicio 5 de la página 35.
Proporcionalidad Directa: Desde la página 36 a la 38.
Gráfica de proporcionalidad Directa: Página 39.

Se divide la pizarra según los colores del semáforo, los alumnos pegan su nombre en el
color que corresponde según el tema.

2. Comenzamos el primer momento del semáforo con el primer contenido “RAZONES”


en donde se les pide a los estudiantes que elijan de la pizarra a algún compañero para que
les ayude a comprender el tema en cuestión.

Pueden ocupar como recurso el libro, cuadernillo, cuaderno o cualquier otro material
que estimen conveniente.

(15 minutos)

3. Luego se realiza el mismo procedimiento anterior, pero con el resto de los contenidos,
para cada momento se tiene considerado un tiempo aproximado de 15 minutos.
4. Para finalizar se pide a los estudiantes que se reúnan en grupo de 3 personas. Deberán
inventar un problema o ítem de alguno de los temas trabajados en la rutina.

El problema debe estar resuelto con el fundamento matemático correspondiente y se


debe indicar claramente el resultado correcto.

Tipos de ítem:

o Desarrollo
o Alternativas
o Algún otro

(15 minutos)