“Personas con excelencia humana y académica que aportan al mundo que

les toca vivir”

PAUTA DE EVALUACIÓN: LAPBOOK “EL HOGAR DE MISS PEREGRINE Y LOS NIÑOS

PECULIARES”

Escala 60% exigencia Puntaje ideal: Puntaje Real:_____47____

Nota:_________ Puntaje Obtenido: _____________

Subsector LENGUAJE Tema Libro “El hogar de miss Peregrine y los niños
peculiares”
Nombre Curso 7° Fecha

INDICADORES Puntaje
CRITERIO 1: Aspectos Formales Logrado (3) Medianamente Por lograr (1)
logrado (2)
Limpieza y presentación Entrega su trabajo Entrega su trabajo Entrega su trabajo
terminado y sin terminado, pero, con sucio y notablemente
manchas, haciendo un manchas, haciendo un mal manipulado,
1
trabajo prolijo y trabajo poco realizando un trabajo
detallista. cuidadoso. rápido y sin cuidado.

Tiempo asignado Termina su trabajo Termina su trabajo, No termina su trabajo,

antes o en el plazo requiriendo una pese a una extensión
2
asignado. pequeña extensión de de tiempo.
tiempo.
INDICADORES
CRITERIO 2: Contenido y procedimientos Logrado(5) Medianamente Por lograr (1)
logrado (3)
Logro del objetivo Logra completamente Logra el objetivo No logra el objetivo,
Confeccionar una ficha de síntesis del el objetivo propuesto, propuesto solo si se le aun cuando se le
1 libro “El hogar de miss Peregrine y los pudiendo realizarlo proporciona ayuda o proporciona ayuda o
niños peculiares”, a través de un correctamente junto a más instrucción. se repiten
lapbook su compañero instrucciones.
Seguimiento de instrucciones Sigue todas las Sigue las instrucciones No sigue las
instrucciones dadas, pero sin instrucciones sin
2 indicadas paso a paso. respetar el orden. establecen una
metodología
ordenada.
Presenta las 5 síntesis de cada capitulo Los alumnos logran Los alumnos logran Los alumnos logran
del libro realizar las 5 síntesis realizan solo 4 síntesis realizan menos de 4
de cada capítulo, de cada capítulo, síntesis de cada
3 quedando de manera quedando de manera capítulo, quedando de
clara su estructura: clara su estructura: manera clara su
Inicio, desarrollo y Inicio, desarrollo y estructura: Inicio,
desenlace desenlace desarrollo y desenlace
4 Descripción de personajes y ambiente Los alumnos Los alumnos Los alumnos
del texto. describen psicológica describen psicológica describen psicológica
y físicamente a los y físicamente a los y físicamente a los
personajes principales personajes principales personajes principales
y el ambiente de la y el ambiente de la y el ambiente de la
lectura, entregando al lectura, entregando al lectura, entregando al
menos 3 menos 2 menos 1
 “Personas con excelencia humana y académica que aportan al mundo que
les toca vivir”

características. características. características.

Biografía del autor Los alumnos escriben Los alumnos escriben Los alumnos escriben
los hechos más los hechos 4 hechos los hechos 3 hechos
relevantes de su vida, importantes de su importantes de su
como lo es donde vida. vida.
vivió, año en que
nació, principales
5
hechos de su vida
profesional y familiar y
sus grandes logros.
Juego vocabulario Alumnos crean juego Alumnos crean juego Alumnos crean juego
para vocabulario para vocabulario para vocabulario
incorporando como incorporando como incorporan menos de
6 mínimo 10 palabras mínimo 5 palabras del 5 palabras del texto
del texto texto
Opinión del texto Alumnos entregan su Alumnos entregan su Alumnos entregan su
opinión con respeto al opinión con respeto al opinión con respeto al
libro. Enfatizando su libro. Enfatizando su libro. Enfatizando su
7 escrito en las 3 partes escrito solo en 2 escrito solo en 1 parte
principales. partes principales. principal.
Lo que pienso, porqué Lo que pienso, porqué Si es le gusto o no le
pienso eso y respaldo pienso eso. gusto.
con una cita del libro
INDICADORES
CRITERIO 3: Actitudes Logrado (3) Medianamente Por lograr (1)
logrado (2)
Trabaja de manera Le cuesta trabajar No trabaja en forma
adecuada y su lugar adecuadamente y su adecuada y su lugar
de trabajo queda lugar de trabajo queda de trabajo queda
1 Orden
ordenado y limpio una ordenado pero sucio. desordenado y sucio
vez que termina

Presenta los No tiene todos los No trae los materiales

materiales necesarios materiales necesarios necesarios para la
para realizar la para elaborar la realización de la
2 Responsabilidad y materiales actividad en clases maqueta en todas las actividad y solo
desde el comienzo. clases en que se presenta el trabajo
efectúa. terminado.

Total Puntaje