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I

FILOSOFIA INSTITUCIONAL
HUMANISMO SOCIEDAD Y ÉTICA

1-2019

ESTUDIANTE:
BRAYAN STEVEN GARCES TINOCO
CÓDIGO: 1.110.494.980

DOCENTE:
MG. TRINIDAD OROZCO FORERO
II

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................................. 1
Objetivo general ...................................................................................................................................................... 2
Objetivos específicos: ............................................................................................................................................ 2
1. De acuerdo a estudiado y comprendido sobre los temas del HUMANISMO TOMISTA Y
LA FORMACIÓN HUMANA INTEGRAL, (lecturas que encuentra en el material de apoyo y
la consulta de otras fuentes de información), realice las siguientes actividades: ................................. 3
2. A partir de la lectura:1 “EL HUMANISMO TOMISTA” y la Lectura 2. ¿Qué es el
humanismo? Problemática de la formación humanística. Albarracín, Rodríguez Eudoro 2015-
04-20 (El ebook se encuentra en el aula: Sección 2 Fundamentación y profundización / Material
educativo / descargar mis libros digitales) Sistema de Información Científica Red de Revistas
Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Que encuentra en el material de
apoyo) ......................................................................................................................................................................... 5
3. Después de leer los textos el “Vació Ético de la Sociedad Colombiana”. y la “Ética del
cuidado” ..................................................................................................................................................................... 7
4. Complete el siguiente cuadro desde su realidad y según su comprensión de las problemáticas
referentes a la Patología de la Construcción en su entorno laboral y profesional, que afectan la
productividad y el ambiente. ............................................................................................................................... 8
5.- A partir de la lectura: ANÁLISIS DE LA CONSTRUCCIÓN EN COLOMBIA:
(Realizado por un grupo de investigadores y docentes) y la Lectura EL MAYOR PROBLEMA
QUE TIENE COLOMBIA ES LA FORMA EN QUE FUNCIONA EL ESTADO, (de James
Robinson Fundación Ideas para la Paz 11 de mayo de 2013 que encuentra en material del Aula) y
otras lecturas de actualidad y el análisis de la situación que vive el país, su región y entorno,
respecto al desarrollo humano y social, realice el siguiente ejercicio según su comprensión y
análisis crítico: ....................................................................................................................................................... 9
CONCLUSIÓN .................................................................................................................................................... 10
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................................. 11
WEBGRAFÍA DE APOYO.............................................................................................................................. 11
III

Listado de tablas

Tabla 1. Formación de la Sensibilidad, Inteligencia y Razón…………………………………8


Tabla 2. Problemática referente a la patología de la construcción……….……………………12
IV

Listado de figuras

Figura 1. Mapa Conceptual sobre “Vació Ético…………………………………..…………11


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INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo del curso Humanismo Sociedad y Ética de la especialización en Patología de


la Construcción trata los temas de la importancia de la reflexión en la ética la cual se recibió
durante la formación del seminario, el propósito del trabajo es aprender a llevar nuestros valores
y un alto nivel de importancia.

El seminario fue de gran ayuda para mejorar mi formación personal continua desde mi formación
adquirida en la especialización se debe crear conciencia y empezar a transmitir el mensaje desde
casa, comenzando primero por nuestra familia desde su educación y principios, para construir
una nueva sociedad que anhelamos,

EL conocimiento adquirido es muy importante para tener la capacidad de desenvolverme


profesionalmente para ser reconocido como un buen ingeniero aplicando mi conocimiento
intelectual para ser veracidad de las cosas. A continuación el trabajo se va desarrollar bajo 5
temas.
Punto 1: Formación de la Sensibilidad, Inteligencia y Razón

Punto 2: ¿Qué es el humanismo? Problemática de la formación humanística

Punto 3: “Vació Ético de la Sociedad Colombiana”. y la “Ética del cuidado”

Punto 4: problemáticas referentes a la Patología de la Construcción en su entorno laboral y


profesional

Punto 5: Análisis de la construcción en Colombia

Mediante el conocimiento de mi experiencia sumado a lo aprendido con las lecturas de apoyo y


temas tratados tengo bases para aportar y complementar el trabajo presentado.
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OBJETIVOS

Objetivo general

Reflexionar entre los distintos campos disciplinarios e interdisciplinarios, pretendiendo


consolidar la formación humanista, proporcionando elementos de juicio, desde el campo de la
filosofía institucional como la actualidad de nuestro país, para así poder iniciar procesos de
investigación.

Objetivos específicos:

 Comprender las dimensiones de la acción humana, para el mejoramiento de la vida social


y cultural en nuestro día a día.
 Analizar los retos a los que nos enfrentamos en la sociedad, sea de orden social, político,
económico y cultural, para tener un pensamiento crítico con base a lo aprendido.
 Aplicar los conocimientos adquiridos durante el seminario para poder implementarlo en
mi formación profesional.
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TEMAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL ESCRITO

1. De acuerdo a estudiado y comprendido sobre los temas del HUMANISMO TOMISTA Y


LA FORMACIÓN HUMANA INTEGRAL, (lecturas que encuentra en el material de
apoyo y la consulta de otras fuentes de información), realice las siguientes actividades:

a. Complete los conceptos y la aplicación de las dimensiones de la formación humana en Santo


Tomas. Formación de la Sensibilidad, Inteligencia y Razón
Dimensiones de De acuerdo a lo leído y estudiado Cómo se aplican a la formación
la Formación de explique cada una de ellas como persona y como profesional
la formación
Humana
en Santo Tomás
Se pasa de la teoría a la práctica La formación como persona, se
Sensibilidad debe llegar al equilibrio entre
presentando un equilibrio entre
cuerpo y alma para cumplir bien mi
cuerpo y alma haciéndolo factible y oficio como ingeniero en los
proyectos por operaciones
lo agible, siendo lo factible
manuales, o herramientas utilizadas
correspondido a las obras corpóreas en mi deber y así por medio de mis
actos demostrar una buena
viendo lo que se puede hacer y lo
intención al hacer las obras que me
agible son los actos que permanecen puedan distinguir por mis buenos
actos y ética profesional
en el que obra, puede ser calificada
de una manera moral, es imposible
educar al hombre sin considerar este
equilibrio como esencia para
alcanzar la plenitud de sus
posibilidades.
Permite la capacidad de desarrollar Los conocimientos adquiridos
Inteligencia durante el proceso de formación me
conceptos formar proposiciones y
han ayudado a desarrollar como
conclusiones. mejor persona y así tener la
capacidad de desenvolverme
Ejecutando, haciendo y comunicando
profesionalmente para ser
lo realizado de esta manera nuestras reconocido como un buen ingeniero
aplicando mi conocimiento
acciones me permitirán ir
intelectual para ser veracidad de
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perfeccionado tanto al otro como a las cosas.


mí y por extensión a la sociedad.
Es lograr desarrollar la La formación de la razón me ha
desde
Razón servido para desarrollar aptitudes
dimensiones de razón, solo así
para tener principios y criterio
alcanzara la plenitud de expresión de siempre teniendo en cuenta la
manera ética que impone mis
su naturaleza, la fe parte de lo
principios, para así aplicarlos a mi
racional; vinculando la razón en la profesión con responsabilidad,
creatividad, y critica técnica.
fe, se comprende al hombre en toda
su dimensión racional y espiritual
como parte de un todo distinguible
mas no separable.
No debemos defender de la razón,
sino debemos con la razón defender
la fe
Tabla 1. Formación sobre la sensibilidad, inteligencia y razón.

b. Elabore un párrafo donde explique: ¿Cómo evidenciar estas dimensiones en la cotidianidad


laboral y familiar?
En el ámbito en que el que vivo día a día se pueden apreciar las dimensiones tomadas en la
formación, gracias a dicha formación nos permite crecer como personas para así evidenciar las
fallas que cometemos cada día para mejorarlas en lo personal y profesional.
En la vida laboral se encuentra las fallas que se cometen a no tener una formación en la
educación de acción humana, como los se ven en los proyectos de obras civiles que en la
mayoría de veces no actúan con el conocimiento de la sensibilidad de lo físico ni en lo
intelectual, no se tiene criterio pasando por encima de los principios, ocasionando fallas como la
calidad en las obras y dineros obtenidos por corrupción, afectando el patrimonio de los
Colombianos, debemos tener en cuenta que el mayor problema de Colombia es la forma en que
funciona el estado crenado vacío ético en nuestra sociedad evidente el peligro de una sociedad
que se desintegra a pasos agigantados.

Desde mi formación adquirida en la especialización se debe crear conciencia y empezar a


transmitir el mensaje desde casa, comenzando primero por nuestra familia desde su educación y
principios, para construir una nueva sociedad que anhelamos.
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2. A partir de la lectura:1 “EL HUMANISMO TOMISTA” y la Lectura 2. ¿Qué es el


humanismo? Problemática de la formación humanística. Albarracín, Rodríguez
Eudoro 2015-04-20 (El ebook se encuentra en el aula: Sección 2 Fundamentación y
profundización / Material educativo / descargar mis libros digitales) Sistema de Información
Científica Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
(Que encuentra en el material de apoyo)

Realice un escrito donde defina y explique


a. ¿Qué se entiende por humanismo?

Humanismo tiene varios términos sujeto a diversas formas de interpretación y realización a


cualquier concepción filosófica, moral o política, en sentido genérico se expresa como una
doctrina que se basa en la integración de los valores humanos, comportamiento o actitud que
exalta dignidad humana, el carácter racional y de fin del hombre, que enfatiza su autonomía, su
libertad y su capacidad de transformación de la historia y la sociedad.

También se refiere la palabra humanismo para considerar toda manifestación cultural que situé al
hombre en nivel de excelencia frente a lo existente aun cuando subordine a poderes trascendente.

b. ¿Qué es el Humanismo Cristiano Tomista?

Es la dignidad humana fundada en la semejanza de Dios, donde el humanismo cristiano responde


positivamente a las tres preguntas de dónde venimos, quienes somos y hacia dónde vamos.

La forma de entender al humanismo cristiano, la dignidad de la persona, llamada a la perfección,


autonomía y la autarquía dialogante de los saberes, estas naturalezas y razón se abren y
ascienden hacia un principio supremo del universo; en ese ascenso interviene la fe y la gracia, ya
que el hombre no es autosuficiente, Santo tomas relaciona la perfección de la vida humana con
Dios.

c. ¿Qué es la Dignidad Humana?

La dignidad humana es el derecho que tiene cada ser humano, de ser respetado y valorado como
ser individual y social, con sus características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser
persona. La historia nos muestra muchos casos en que la dignidad humana ha sido avasallada.
Son ejemplos de ello la desigualdad social vigente en la Edad Media, los abusos del poder, o el
holocausto.

Para Santo Tomas de Aquino más allá de la adquisición saberes disciplinares el proceso de
formación de los estudiantes es un camino a la perfección de carácter integral que conlleva a la
afirmación de la dignidad humana.
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d. ¿Cómo se vive y evidencia la dignidad humana en el entorno familiar y social donde


usted vive y labora?

La dignidad no es una cualidad accidental (como la de ser hombre o mujer, sano o enfermo, rico
o pobre), sino que es algo esencial. En otras palabras, no hay ser humano que esté desprovisto de
valor intrínseco, de dignidad, en el día a día se vive y evidencia en el entorno familiar donde
tenemos derechos a elegir la educación, en brindar amor y equilibrio a nuestros hijos, ya que la
familia es el lugar donde el ser humano es más aceptado sin condiciones. La problemática que se
vive en nuestro país que muchas familias se ven afectadas por falta de principios, valores y
semejanza en Dios, pasando por encima de la dignidad de otras personas por beneficio propio.

Cabe mencionar que existen diferentes formas de interactuar con las personas de acuerdo al
ambiente en el que nos encontramos es decir interactuamos diferentes cuando nos encontramos
con la familia y socialmente a como lo hacemos en el trabajo ya que en el trabajo lo hacemos de
manera más cordial por el cual se debe a una relación laboral con nuestros compañeros de
trabajo, donde debemos siempre actuar y tratar con el debido respeto con las personas que
interactuamos del entorno, por eso todo cuando la persona es educable y educar es humanizar se
ayudara a promocionar dignidad humana de perfectibilidad.
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3. Después de leer los textos el “Vació Ético de la Sociedad Colombiana”. y la “Ética del
cuidado”

a. Elabore un mapa conceptual sobre el contenido de los textos,

Figura 1. Mapa conceptual sobre el vacío ético en la sociedad colombiana.

b. Realice un escrito corto donde haga una reflexión desde; Cómo se forma y expresa la
conciencia ética: en el bien público, en el bien privado, en el ejercicio profesional e
intereses particulares.

La conciencia ética debe ser formada desde la niñez, juventud e incluso en la madurez a través
de seminarios, simposios, educación, congresos con una nueva mentalidad, fundada en valores
nuevos que apunten desde ya la convivencia social; responsabilidad, solidaridad, sentido de
pertenencia a la patria para el bien público como privado.

En el ejercicio profesional se debe expresar la conciencia de la ética mediante la responsabilidad


de cada persona, el comportamiento de la ética es totalmente libre y responsable de las
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consecuencias que pueda llegar a tener independientemente de las buenas intenciones, en lo


profesional tiene que ver directamente con nosotros, guarda la relación con la calidad moral del
trabajo que realizamos, se vincula con la forma en que llevamos a cabo nuestro quehacer diario,
que implica vocación, honestidad, responsabilidad y respeto. Es asumir un compromiso con lo
que cada ser humano hace.

4. Complete el siguiente cuadro desde su realidad y según su comprensión de las problemáticas


referentes a la Patología de la Construcción en su entorno laboral y profesional, que afectan
la productividad y el ambiente.

Indague y escribas 4 Problemáticas Recomendaciones para el cuidado de la vida, la


que afectan la construcción, la naturaleza y el ambiente
productividad y el ambiente
Problemas desde los diseños y Se debe realizar una revisión minuciosa y exhaustiva
estudios, emplear en la fase de desde los diseños y estudios, la calidad de los
ejecución de las obras materiales con materiales con el fin del cuidado de la vida de las
mala calidad personas, debido a que nuestro país se han venido
presentando serie de errores en nuestra rama de la
construcción como el colapso de edificaciones donde
se corre riesgo de pérdidas de vidas humanas.
Deficiencia en la elaboración de los El mal manejo de los recursos, la corrupción que
presupuestos para las obras públicas afronta nuestro país, se deben manejar estrictos
controles al momento de licitar las obras públicas,
donde haya transparencia, más participación de
oferentes con experiencia y con certificación de la
normatividad de calidad ISO, con el fin de mejorar
nuestra infraestructura y patrimonio de los
ciudadanos.
La mala planeación de los proyectos La mala planeación es un factor muy importante para
afectando la productividad para el el tema de los proyectos de construcción ya que el
que va ser desarrollado incumplimiento de la entrega y no entrega de las
obras afecta la productividad para el que fue
desarrollado, muchas construcciones tiene un fin de
producir, generar empleos, esta es una de las
problemáticas que ha afectando la economía del país.
Problemas del medio ambiente a Realizar inversiones que contrasta el impacto
causa de la construcción ambiental por causa del desarrollo de infraestructura,
que por medio del apoyo del gobierno impulse cada
vez más proyectos de investigación e inversión para
generación de energías limpias que sea amigable con
el medio ambiente.
Tabla 2. Problemáticas en la patología de la construcción.
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b. Lea el código ético de su profesión Ley 435 de 1,998 y Ley 842 de 2003-15. Luego
escriba 3 artículos que le faltarían a este código, desde lo aprendido y discutido en los temas
del seminario sobre sociedad, ética y responsabilidad social.

1.- Incluir la recertificación a todos los profesionales de ingeniería en pro de que se


actualicen en normatividad y ética profesional, ya que la profesión ha decaído por
penalizaciones y faltar al código ético de la Ley 842 de 2003-15.

2.- Los profesionales deben colaborar con el progreso de la sociedad, aportando su


colaboración intelectual y material, velar por la protección de la integridad del patrimonio
nacional.

3.- Los profesionales deben interesarse por el bien público, con el objeto de contribuir y
aportar, al momento de realizar los proyectos con conciencia ética.

5.- A partir de la lectura: ANÁLISIS DE LA CONSTRUCCIÓN EN COLOMBIA:


(Realizado por un grupo de investigadores y docentes) y la Lectura EL MAYOR
PROBLEMA QUE TIENE COLOMBIA ES LA FORMA EN QUE FUNCIONA EL
ESTADO, (de James Robinson Fundación Ideas para la Paz 11 de mayo de 2013 que
encuentra en material del Aula) y otras lecturas de actualidad y el análisis de la situación
que vive el país, su región y entorno, respecto al desarrollo humano y social, realice el
siguiente ejercicio según su comprensión y análisis crítico:

a. Escriba 3 ideas que le parecen más importantes de las lecturas

Idea 1. EL mayor problema que tiene Colombia es la manera en que funciona el estado, su
política es el tema principal que lo que hay que empezar a transformar.

Idea 2. El sector privado hace muchas cosas en Colombia a favor de la paz. Ayudan a superar la
pobreza, la desigualdad, construyen escuelas y desarrollan iniciativas emprendedoras que tratan
de solucionar el problema de la violencia nuestro país siendo así una acción colectiva.

Idea 3. A través de un estándar global de fundamentos para la dirección o la gestión de


proyectos, apoyaremos en la construcción de proyectos, una visión y planeación estratégica para
así obtener un mejoramiento continuo en la gestión de los proyectos.

b. Explique qué aplicación pueden tener en la vida personal y profesional

Es de suma importancia tener la claridad de las PMI siendo el estándar global de fundamentos
para dirección o gestión de proyectos; para poder aplicarlas en los nuevos retos al que nos
enfrentamos en el diario vivir de la construcción y así poder consolidar óptimos y
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estandarizados procesos de planeación y maximizar el control y monitoreo de dichos proyectos.


Así todas estas empresas constructoras e inmobiliarias del sector privado tiene intervención
territorial, haciendo un papel importante porque tiene presencia en lugares donde el estado está
débil tratando de integrar territorios

c. Escriba una breve propuesta viable para el momento que vive Colombia frente al
posconflicto, la economía y la ciudadanía.

La posibilidad de la generación de gobiernos responsables y nuevas políticas postulando agentes


de cambio social, desde las posturas y conocimientos con la intención de ir más allá de la crítica,
sino de proponer. Aportando para la consolidación de una Colombia en paz. Pensando y
transformar estructuras de nuestra sociedad.

CONCLUSIÓN

Como conclusión del aprendizaje adquirido durante el seminario fue bastante satisfactoria ya que
disfruto de una formación personal donde puedo aplicar en lo profesional basado en
conocimientos sobre la formación integral de la Universidad, conciencia de la ética, los
problemas que tenemos en nuestro país por el gran vacío ético que tiene la sociedad, donde la
solución no está a través de la fuerza física si no en aumentar fuerza moral que brote y se
fundamente en las raíces mismas de la persona humana.

Me siento capaz de aportar para el crecimiento de una sociedad devastada por los problemas
económicos debido a diferentes fuentes como la corrupción, narcotráfico, violencia, que por
medio de mis virtudes y conocimiento desde mi profesión ayudar a solucionar la problemática
que afrontamos, agradezco a la profesora del seminario Humanístico sociedad y ética por
brindarme conocimientos mediante temas bastante importantes e interesantes para mi
crecimiento personal y profesional.
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BIBLIOGRAFÍA

Lecturas de apoyo Universidad Santo Tomas

Lectura 1 .- Por un pais al alcance de los niños (2) (3).docx


Lectura 2.- Las acciones humanas-formación integral.docx
LECTURA 3 ¿Qué es la cultura de paz (1).docx
Lectura 4 - Elizalde y Max Neef.pdf
Lectura 5 - Wallerstein.pdf
Lectura 6.- El Vacío ético de la Sociedad Colombiana.pdf
Lectura 7 - Edgar Morin.pdf
Lectura 8. Análisis sector Construcción en Colombia.docx
Lectura 9.- La ética- Para què.pdf
Lectura 10.- ÉTICAS DEL CUIDADO Y SUS IMPLICACIONES (1).pdf
Lectura 11.- El mayor problema que tiene Colombia es la forma en que funciona el
Estado.docx
Lectura 12.- Vivimos la tercera gran revolución humana (2) - copia.docx
Lectura 13.- LEY 842 DE 2003-1.pdf

WEBGRAFÍA DE APOYO

http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/3momento_filosofiainstitucional_trinidadorozco/la_digni
dad_humana.html

http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/3momento_filosofiainstitucional_trinidadorozco/la_digni
dad_humana.html

https://deconceptos.com/ciencias-juridicas/dignidad-humana

https://www.infraestructura.org.co/nuevapagweb/presentaciones/2010/FACTORES%20ATRAS
OS%20OBRAS-4%20de%20feb%202010.pdf