PROJETO INTEGRADOR

Como posso desenvolver

meu Projeto Integrador?
TEORIA E PRÁTICA

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TEORIA E PRÁTICA
Metodologias ativas
Dão ênfase ao papel protagonista do aluno, ao
seu envolvimento direto, participativo e reflexivo
em todas as etapas do processo,
experimentando, desenhando, criando, com
orientação do professor.
MORAN, 2018, p. 4.
Neste processo, você e seu grupo serão
acompanhados pelo mediador ou facilitador.
TEORIA E PRÁTICA
Imersão | Aprofundar no tema norteador, identificando um
problema e entendendo seu contexto. Visitas in loco são
fundamentais.
Ideação | Organizar todos os dados coletados na etapa de
imersão e iniciar um processo de criação de soluções e
geração de alternativas.
Prototipação | É momento de dar vida às ideias levantadas,
analisando-as e verificando se atendem ao problema.
O PI não se trata de uma revisão teórica ou análise
bibliográfica, mas sim um projeto com soluções concretas.
 TRAJETÓRIA Melhoria da
Entrega da
solução final

Entrega da solução
Se
Finalização de primeira Feedback do m
an
relatório e versão da mediador a
16
apresentação da solução Se
proposta m
Definição da solução an
e preparo de Se as
relatório parcial m 14
an e
Se as 15
Definição e
Se m 12
estudo sobre o an
m a e
problema an 10 13
Se as e
m 7 11
Aproximação ao an e
as 8
tema, escolha do 5
local e observação e6
Se
in loco m
an
as
3e
Se 4
m
an
as
1
e2
FERRAMENTAS
Utilizem as ferramentas tecnológicas disponíveis
gratuitamente na rede.
● Suíte de aplicativos Google: para compartilhar
relatórios e outros documentos em tempo real com
seus colegas de grupo, usem o Google Drive. Ao
fotografar, gravar filmes, registrar entrevistas,
compartilhem com os integrantes colocando em uma
pasta compartilhada.

O Google Meet pode ser muito útil para que vocês

façam webconferências entre si ou até mesmo
entrevistem especialistas de modo não presencial.
FERRAMENTAS
Utilizem as ferramentas tecnológicas disponíveis
gratuitamente na rede.
● Mapa mental: pode auxiliar no registro dos dados
coletados e no entendimento do problema a ser
solucionado de modo visual e hierarquizado.

Há aplicativos de mapas mentais que podem ser

utilizados no Google Drive.
PLANO DE AÇÃO
A cada semana, é importante que vocês façam um plano de ação:
a equipe reunida define as ações que devem ser realizadas,
seus responsáveis e prazos, e registra em um documento comum.

Problema do projeto:

Semana:

Período:

Objetivos da Semana:

Integrantes Ação (tarefa) Prazo

Trabalhar em grupo é
complexo.
É necessário aprender a conviver com visões diferentes e ideias conflitantes. É
fundamental que o grupo esteja comprometido com um objetivo em comum.
Lembre-se: o Projeto Integrador é uma grande oportunidade para você trabalhar
habilidades e competências essenciais para projetos em grupo!
FORMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação completa do seu projeto ocorrerá ao final do
semestre, e será composta pelas seguintes avaliações:

● Autoavaliação
Quanto e como eu contribuí para o grupo? Entregue ao final do 2º bimestre.
● Autoavaliação em grupo
Quanto e como nossos colegas contribuíram para o grupo? Entregue ao final do 2º bimestre.
● Nota do tutor/mediador sobre a participação de cada aluno
Entregue ao final do 2º bimestre.

● Nota do relatório Entregue ao final do 1º bimestre.

● Nota da atividade final Entregue ao final do 2º bimestre.

● Nota do vídeo final Entregue ao final do 2º bimestre.
Bom trabalho!