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UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

MAGISTER EN ARTE, PENSAMIENTO Y CULTURA LATINOAMERICANOS

CURSO: Laboratorio : AMÉRICA EN CONFLICTO


PROFESOR: JOSÉ SANTOS HERCEG
PERÍODO: PRIMER SEMESTRE 2019
HORARIO: LUNES de 18:30 a 21:30 hrs.
ATENCIÓN ALUMNOS: (día y hora)
CONTACTO: (teléfono y/o correo)
INICIO DE CURSO:
FIN DE SEMESTRE:
ENTREGA DE NOTAS
SESIONES: 16

I. DESCRIPCIÓN
"Hablar de América latina -señala Enrique Iglesias- constituye un tema intelectualmente peligroso.
Porque ¿qué es América Latina? Solemos hablar de América Latina como si fuera una unidad y la
verdad es que hay que aceptar que la región se ha vuelto cada vez más heterogénea"1. Hablar de
América Latina es hablar de una pluralidad. Un muestrario de peculiaridades. "América latina -
constata Fornet-Betancourt- no es el resultado del encuentro de dos mundo. Es más bien un
complejo mosaico de muchos pueblos y el comercio de otras tantas tradiciones"2. Este laboratorio se
sustenta sobre esta convicción: definir América latina es peligro desde el punto de vista intelectual y
lo es, fundamentalmente, porque se trata de un continente heterogéneo. Su heterogeneidad es tal
que, de hecho, es paradójica. En América Latina conviven contrarios, contrapuestos en una

1 Citado por SUÁREZ G. Fernando; "América Latina en la conciencia Europea", Latinoamérica en la conciencia

europea; Europa en la conciencia latinoamericana, Galeana P. (coord.), FCE, México 1999, p.159.
2 FORNET-BECANCOURT, Raúl; Transformación intercultural de la filosofía, Desclée, 2001, p.73.
conflictiva dialéctica permanente. Esta conflictividad propia del continente constituye el eje central
del análisis.

II. OBJETIVOS

1. Aproximarse a la realidad Latinoamericana intentado desarticular la idea de que se trata de una


unidad monolítica. Provocar en los alumnos una aproximación crítica desde la perspectiva de la
representación que ponga en cuestión la existencia de una verdad acerca del continente.

2. Desarrollar en los participantes la capacidad de trabajar en grupo e interdisciplinarmente,


promoviendo la aparición habilidades que apunten a emprender la labor investigativa como empresa
colectiva, colaborativa desde la multiplicidad de saberes disciplinares.

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D OCTORADO EN ESTUDIOS AMERICANOS
Instituto de Estudios Avanzados | Facultad de Humanidades/Departamento de Historia
Román Díaz 89 Providencia | Santiago | Chile | Fono +56 227181375 - 227181374
E m a i l : d o c t a m e r @ u s a c h . c l | Sitio Web: www.doctamer.usach.cl
III. CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN:
Dominación y revolución (o resistencia o liberación)
1. “Aparición” de América para el mundo europeo:
1.1. Desear
1.2. Inventar
1.3. Descubrir
1.4. Nombrar
2. Un lugar en disputa:
2.1. Eurocentrismo
- Centralidad y superioridad europea
- Menosprecio y negación del otro
- Expansión y mundialización
2.2. Emancipación / liberación
- Descentramiento de Europa
- Orgullo y aprecio de lo propio
- Resistencia
TEMAS:
 Ancestralidad vs colonialidad
 Cultura hegemónica vs mundo popular
 Cosmovisión vs religiosidad
 Lo mítico vs lo racional

IV. METODOLOGÍA DE TRABAJO:


- Presentación profesores (3 primeras sesiones)
- Investigación individual
- Investigación grupales
- Presentaciones

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V. EVALUACIÓN (incluir ponderaciones de cada evaluación)
Trabajo grupal: 20 %
Presentaciones 40%
Entrega final: 30%
Auto evaluación individual: 10 %

VI. PLAN DE EJECUCIÓN

SEMANA UNIDAD CONTENIDOS


1 18.03 Presentación del laboratorio
/conformación de grupos /
Organización del trabajo
2 25.03 Exposición del profesor Aparición de América para el mundo europeo
3 1.04 Exposición del profesor Nuevo Mundo
4 8.04 Exposición del profesor Emancipación / liberación
5 15.04 Presentación 1. Hipótesis y corpus
6 22.04 Presentación 1. Hipótesis y corpus
7 29.04 Taller
8 06.05 Presentación 2. Bibliografía y estructura
9 13.05 Presentación 2. Bibliografía y estructura
10 20.05 New York (Taller)
11 27.05 Congreso Boston
12 03.06 Presentación 3. Primera versión
13 10.06 Presentación 3. Primera versión
14 17.06 Presentación Final. Trabajo casi terminado
15 24.06 Presentación Final Trabajo casi terminado
16 01.07 Entrega de trabajo individual

VII. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA (APA)

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Rojas Mix, Miguel, Los cien nombre de América, Lumen, 1997.
Dussel, Enrique, 1492, Plural editores, La Paz, Bolivia, 1994.
Roberto Fernández R., “Calibán”, Todo Calibán, CLACSO Libros, Argentina, 2004.
Aimé Césaire, “Discurso del colonialismo”, 1950.
Martí, José, Nuestra América, Biblioteca de Ayacucho 15, Venezuela, 1977 (2005),
pp.31-39.

VIII. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA (APA)

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