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Estevisson Salguero Areiza.

INFORME DEL RECICLAJE I.E. JOPRA

Durante el primer semestre de 2018 se han venido desarrollando actividades de reciclaje al interior de la
institución, entre el docente encargado (ESTEVISSON SALGUERO AREIZA), el cual esa encargado de impartir
la asignatura de ciencias naturales física, y estudiantes de la institución de los grados séptimo y octavo
(MAURICIO RIOS 7B, JIMENA GALLEGO 7B, JHON SNEIDER CASTRILLON 7C, JORGE ALEXANDER
RUIZ 7C, ORLANDO VALLADALES 7C Y ALEJANDRO OLAYA BETANCUR 8B)

El sistema de recolección, selección y organización de residuos que se está implementando, fue el siguiente.

Semanalmente, generalmente los martes, los estudiantes antes mencionados bajo la orientación del docente
encargado, pasan por el restaurante escolar, sala de profesores, coordinación, los salones de clase, y con el
permiso del docente que se encontraba en cada clase, los estudiantes recogían los materiales que necesitaban del
recipiente del reciclaje, entre ellos papel, botellas plásticas, cartón, tapas, cuadernos cartulinas.

Todo este material después de ser seleccionado fue empacado en costales prensado y almacenado en el lugar
indicado por la institución.

Con el producto del reciclaje se presente vender para obtener recursos que nos permitan adecuar el lugar de
almacenamiento debido a que el techo está un poco deteriorado y caen goteras que deterioran el material como
papel y cartón. Pero hemos tenido inconvenientes en la venta, debido a que algunos recicladores externos quieren
que sea regalado, entre la coordinadora MARÍA DE LOS ÁNGELES y el docente encargado se ha buscado
obtener el número del comprador anterior y no se ha podido contactar.
Estevisson Salguero Areiza.

INFORME DE AVANCE EN LA ASIGNATURA POR GRADOS.

6tos: Los grados sextos en la asignatura introducción a la física en el segundo periodo deben ver los siguientes
temas:

Las máquinas: (Conceptos de máquina, Funcionamiento de las máquinas)


El movimiento: (Concepto de movimiento, Clases de movimiento cinemático)
De estos los tres grados ya vieron y tienen consignado en el cuaderno, todo lo relacionado con el primer tema y
subtemas, quedaron pendientes en ir al laboratorio a hacer la práctica relacionada con construir una maquina
simple.

7mo: Los grados séptimos en la asignatura introducción a la física en el segundo periodo deben ver los siguientes
temas:

La Atmosfera Y El Sol
 esferas que interactúan en forma permanente.
 Como está compuesta la atmosfera.
 Elementos y factores atmosféricos.
 El viaje de las ondas electromagnéticas.
 Aire frio y caliente.
 La presión y la atmosfera.
De estos los tres grados ya vieron y tienen consignado en el cuaderno, la temática de la atmosfera, componentes
y capas, solo el grado 7ª, está más avanzado en l temática y han consignado algunos componentes del sistema
solar, el cual dejare para que los grados 7b y c se pongan a la par.

8vo: los grados octavos en la asignatura introducción a la física en el segundo periodo deben ver los siguientes
temas:

Los fluidos:
Densidad y presión

Características de los fluidos

La presión en los líquidos


Estevisson Salguero Areiza.
La fuerza de empuje de los fluidos

De estos temas, los dos grupos ya vieron y tienen consignado en el cuaderno la temática de la densidad, ya se les
explico la teoría y se hicieron algunos ejercicios en el tablero, el grado 8b ya fue evaluado por esta razón pueden
pasar al tema siguiente, a los estudiantes del grado 8ª, se les dejo una serie de ejercicios que deben realizar en
clase.

9no: Los grados novenos en la asignatura introducción a la física en el segundo periodo deben ver los siguientes
temas:

La Electricidad

 la corriente eléctrica
 fuentes de corriente
 circuito eléctrico
 ley de ohm

Los dos grupos ya han visto lo relacionado con la electricidad (corriente eléctrica) y se hicieron actividades al
respecto en el cuaderno, deben empezar el segundo tema.

10mo: Los grados novenos en la asignatura introducción a la física en el segundo periodo deben ver los siguientes
temas:

Cinemática del movimiento rectilíneo

 Características de la mecánica
 Aceleración
 Velocidad inicial y final en el movimiento acelerado
 Movimiento con velocidad variable
 Caída libre
 Traducción de situaciones –problemas a lenguaje matemático.

Con los dos grupos acabamos de terminar la temática de vectores, esta es temática de terminación del primer
periodo académico, ya está explicada, y evaluada, los dos grupos deben empezar con cinemática.
Estevisson Salguero Areiza.
11ce: Los grados novenos en la asignatura introducción a la física en el segundo periodo deben ver los siguientes
temas:

Ondas

 Fenómenos ondulatorios
 Ondas estacionarias en cuerdas y modos de vibración
 Ondas estacionarias en tubos sonoros y modos de vibración
 Propiedades de algunos gases como el aire

Con los estudiantes de once vamos a trazados en la programación correspondiente al grado, estamos terminando
la programación de 10mo, trabajo y energía, debido a que se empezó este año desde la temática terminada el
año pasado, que por motivos de tiempo y ausencia del docente correspondiente al área, no se pudo terminar y
para no dejar el vacío conceptual el los estudiantes se dio continuación a la programación.