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Texto extraído de: Moreno, J.M. y García-Baamonde, Mª.E. (2003).

Guía de
Recursos para la Evaluación del Lenguaje. Madrid: CCS

Prueba.- REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO


Autores.- M. Monfort y A. Juárez Sánchez.
Año.- 1999 (3ª Edición)
Aplicación.- Individual
Tiempo.- Aproximadamente entre 10 y 20 minutos.
Edad.- Niños de 3 años a 6 años y medio.
Editorial.- CEPE
Uso.- Clínico
Exige respuesta verbal.- Si
Exige la lectura.- No
Evalúa.- Esta prueba, en primer lugar, registra las peculiaridades
del habla del niño, desde un punto de vista cualitativo, en producción
inducida de palabras y en repetición, si es necesario. Y en segundo
lugar, compara cuantitativamente la producción del niño a la
producción media de un grupo de niños de su edad que vive en un
entorno social similar.
Se le enseña al niño una tarjeta con un dibujo y se le pregunta
¿Qué ves aquí? Y se apunta lo que dice el niño espontáneamente, en
caso de error, se le dice y que el niño lo repita.

Contenido.-
Es una prueba de denominación de dibujos, que se compone de
57 tarjetas con dibujos que cubren el espacio fonológico fundamental
del castellano.

Material.-
- Tarjetas gráficas.
- Manual de instrucciones.
- Hojas de registro.
Descriptores Básicos.-
Vocabulario, forma, fonología, denominación, articulación,
dislalias, repetición, reconocimiento, expresión y lenguaje
espontáneo.