Año 15 N° 467 / Del 22 al 28 de abril del 2019

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Católica del Perú
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ENFOQUE SEMANAL [Págs. 2-4]

Facultad centenaria

VÍCTOR IDROGO
EN UN SIGLO DE EXISTENCIA, SON INNUMERABLES LOS APORTES QUE HA HECHO LA FACULTAD DE DERECHO
PUCP A NUESTRA SOCIEDAD. MUCHOS PROFESIONALES HAN SIDO PARTE DE IMPORTANTES INSTITUCIONES
PÚBLICAS Y HAN CONSTRIBUIDO, CON SU CONOCIMIENTO, A LOS ESTUDIOS JURÍDICOS.

VIDA ESTUDIANTIL [Pág. 10] APORTES [Págs. 12-13] Q [Págs. 18-19]

Lengua amawaka Eguren fotógrafo Experiencia PUCP

ALUMNOS DE EE.GG.LL. CONOCIERON EL MALI Y EL INSTITUTO RIVA-AGÜERO ACOMPAÑAMOS EN SU RUTINA A
DE PRIMERA MANO ESTA LENGUA PRESENTAN UNA EXPOSICIÓN DE TRES ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO
AMAZÓNICA QUE, ACTUALMENTE, FOTOS INÉDITAS DEL ESCRITOR Y NOS CONTARON CÓMO SON SUS
SOLO TIENE 200 HABLANTES. PERUANO JOSÉ MARÍA EGUREN. DÍAS DE VIDA UNIVERSITARIA.
2 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019

ENFOQUESEMANAL FACULTAD CENTENARIA

DECANOS. El primer decano fue el Dr. Carlos Arenas y Loayza (izq.) y el tercero fue Víctor Andrés Belaúnde (der.). PARTICIPACIÓN. Henry Pease y otros estudiantes junto al padre Mac Gregor.

REVISTA. Themis, dirigida por estudiantes de Derecho, se publica en 1965. 1988. Se inaugura el pabellón de la Facultad Derecho. Fue la última en mudarse al campus universitario.

Un siglo de memorias
NUESTRA FACULTAD DE DERECHO CELEBRA 100 AÑOS. POR ELLA HAN PASADO MUCHOS
PROFESIONALES, DOCENTES, INVESTIGADORES Y JURISTAS QUE HAN REALIZADO GRANDES APORTES
A LA SOCIEDAD. REPASAMOS LA HISTORIA, ANÉCDOTAS, REFLEXIONES Y DESAFÍOS DE ESTA FACULTAD
QUE NACIÓ COMO UNA PEQUEÑA ESCUELA DE JURISPRUDENCIA Y QUE LOGRÓ UN CRECIMIENTO
EXPONENCIAL JUNTO CON LA UNIVERSIDAD, GRACIAS A LA VISIÓN DEL PADRE JORGE DINTILHAC.

Por dencia fue decisiva para los fun- tro de Relaciones Exteriores del nes. Pero, dado que, para ini- nera, este nuevo centro de es-

U
FIORELLA PALMIERI dadores de la Universidad y una Perú, en el discurso que dio du- ciar estudios de Derecho, se re- tudios de leyes podría educar
de las razones principales para rante la celebración central por quería que los alumnos hubie- a sus futuros alumnos de de-
n 29 de abril de 1919, abrir una Facultad de Letras en el 75° aniversario de la Facul- ran recibido previamente dos recho”, contó De Trazegnies,
se realizó la primera el año 1917, debido a que los es- tad en 1994. “El propósito de los años de Letras, los fundadores quien fue decano entre los años
clase de la Facultad tudiantes de Jurisprudencia re- fundadores era crear una aca- —en su mayoría, abogados— de- 1976 y 1987.
de Jurisprudencia de cibirían allí la formación de ba- demia universitaria para ense- cidieron abrir primero las cla- Han pasado 100 años desde
la Universidad Católica (enton- se para continuar con los estu- ñar derecho desde una perspec- ses de humanidades, donde se el inicio de un periodo lectivo
ces no llevaba el título de Pon- dios de carrera. tiva cristiana. El modelo (de fa- formaría a los estudiantes que, casi legendario en el cual solo
tificia), en un antiguo local en Así lo relata Fernando de cultad) fue un curso de Leyes en el lapso de dos años, segui- se dictaron tres cursos a un pe-
la Plaza Francia. La iniciativa de Trazegnies, exdecano de la Fa- que daba, en Chile, la Congre- rían posteriormente la carrera queño grupo de estudiantes: Fi-
crear una Facultad de Jurispru- cultad de Derecho y exminis- gación de los Sagrados Corazo- de Jurisprudencia. De esta ma- losofía del Derecho, Derecho Ci-

1917 / 24 DE MARZO 1919 / 29 DE ABRIL 1922 1936

◆ Se publica el Decreto Supremo de la ◆ Con poco más de 20 alumnos, se inician las clases en la novel Facultad ◆ Se matricula la primera ◆ La Facultad de Jurisprudencia cambia su nombre
creación de la Universidad Católica con de Jurisprudencia en el local del Colegio de La Recoleta de la Plaza alumna de la Facultad: a Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Se
dos facultades: Letras y Jurisprudencia. Francia. El primer decano fue el Dr. Carlos Arenas y Loayza (1919-1934). Luzmila Ydoña Mendoza. incrementan las vacantes para recibir a 50 estudiantes.

NOVENTA. Los docentes Jorge Avendaño, César Landa y Armando Zolezzi.
ALEGRÍA. Estudiantes participan, en 1992, en la Semana de Derecho.
vil y Derecho Político, este últi-
mo a cargo de Carlos Arenas y
Loayza, fundador de la Univer-
sidad y primer decano de la no-
vel facultad.
En ese entonces, era difícil
augurar el gran crecimiento,
impacto e importancia que,
con el tiempo, logró adquirir
esta unidad posicionada en la
actualidad como la primera Fa-
cultad de Derecho del Perú, de
acuerdo con el ranking de la Su-
nedu; y que a nivel latinoameri-
cano se sitúa entre las 10 mejo-
res según el ranking QS. Lo cier-
to es que estas mediciones son
un reflejo del trabajo realizado
durante décadas por los miem-
bros de su comunidad: alum-
nos, egresados, docentes y per-
sonal administrativo.
CAMBIOS TRASCENDENTA-
LES. En un siglo, Derecho ha si-
do liderada por 20 decanos y ha
atravesado tres mudanzas: del
local de La Recoleta se trasladó
1941 1944
◆ Jorge Basadre es profesor de ◆ Fundación de la revista
Historia del Derecho Peruano y Derecho, publicación
Metodología de la Historia. oficial de la Facultad.
a la casona de Camaná del IRA;
y en 1974, luego del terremoto
de Lima, y con una población
estudiantil en crecimiento, fue
la última unidad académica en
mudarse al fundo Pando, don-
de se acomodó en casetas y au-
las de otras unidades académi-
cas. Fue recién al final de la dé-
cada de 1980 que se logró cons-
truir el pabellón actual –inclu-
so se realizaron actividades pa-
ra recaudar fondos– y en 1991
se inauguró el Auditorio de De-
recho, que hoy es escenario de
muchos de los eventos PUCP.
En el ámbito académico,
la modernización educativa
siempre fue una constante, in-
cluso, más importante que la
infraestructura. Uno de los hi-
tos que marcaron la historia de
la Facultad de Derecho fue la re-
forma de la enseñanza promo-
vida por los “Wisconsin Boys”,
un grupo de docentes que, en-
tre 1968 y 1971, viajaron a capa-
citarse a la Univ. de Wisconsin
1947
◆ Se traslada la Facultad de
Derecho y Ciencias Políticas
al Instituto Riva-Agüero.
1996. En clases, Ernesto Blume y Eloy Espinosa-Saldaña; hoy, miembros del TC.
NUEVA ERA. La Facultad de Derecho continúa su compromiso de mejora.
(EE.UU.) con el apoyo de la fun-
dación Ford. Ellos implementa-
ron nuevas metodologías de en-
señanza, como el aprendizaje
activo, el juego de rol, el apren-
dizaje basado en problemas y la
teoría del caso. Entre los “Wis-
consin Boys” se encontraban Lo-
renzo Zolezzi, Francisco Oliart,
Luis Pássara, Jorge Santisteban,
Baldo Kresalja, Eduardo Ferre-
ro Costa, entre otros.
ANIVERSARIO Y FUTURO.
En este centenario, la Facultad
de Derecho ha logrado man-
tenerse como una institución
activa y comprometida con el
país, que forma profesionales
con un sello particular. “La Fa-
cultad de Derecho es una insti-
tución sólida. Ha coexistido con
muchos regímenes políticos y
las crisis que muchos de ellos
desataron en el país casi no nos
afectaron. Durante 75 años he-
mos producido abogados que
han sido hombres públicos de
1965
◆ Fundación de la revista Themis, dirigida
por estudiantes de Facultad de Derecho.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
FOTOS: ARCHIVO PUCP
PROGRAMA
limpia trayectoria, jueces pro-
bos e ilustrados, maestros inol-
vidables, autores y tratadistas
de primerísima nota y muchos,
muchísimos abogados que
han sabido combinar un ejer-
cicio profesional creativo con
el mantenimiento de los gran-
des valores contenidos en la re-
gla de Derecho”, fueron las pa-
labras del Dr. Lorenzo Zolezzi,
en 1994, y que mantienen su vi-
gencia al cumplirse un siglo de
vida institucional.
Conformada por alrede-
dor de 1,750 alumnos de pre-
grado, y 350 docentes, en la
actualidad la Facultad de De-
recho se abre al desafío de for-
mar a nuevas generaciones
de abogados, juristas e inves-
tigadores para una sociedad
en constante transformación.
Generar reflexión y debate so-
bre los temas que conciernen
al derecho y a la sociedad es
uno de los objetivos de este
año de celebración. ■ agenda.pucp.edu.pe
1968
◆ Surgen los “Wisconsin Boys”, un grupo de
docentes que viajaron a capacitarse a la Universidad
de Wisconsin (EE.UU.) entre 1968 y 1971.
3
HONORIS CAUSA:
DR. PERFECTO
ANDRÉS IBÁÑEZ
(ESPAÑA)
Uno de los más destacados
juristas contemporáneos
recibirá la máxima distinción
académica de la PUCP. Se
ha desempeñado como
catedrático, investigador en
derecho, autor de nume-
rosas publicaciones y es
magistrado emérito de la
Sala Segunda del Tribunal
Supremo de España. El dis-
curso de orden estará a car-
go del Dr. César San Martín,
profesor principal del
Departamento de Derecho.
La ceremonia se realizará
este viernes 26 a las 11 a.m.
en el Auditorio de Humani-
dades. ¡Te esperamos!
Lunes 29
12 p.m. Liturgia concele-
brada por el cardenal Pedro
Barreto; el arzobispo de
Lima, Carlos Castillo; y el
monseñor Miguel Cabrejos,
Vice Gran Canciller PUCP
Lugar: jardines del CAPU
6 p.m. Coloquio interna-
cional “Derecho, transfor-
mación social, corrupción y
violencia” con la participa-
ción del Dr. Perfecto Andrés
Ibáñez (Esp.)
Lugar: Auditorio de Derecho
Martes 30: La Noche de
Derecho “Pensando el país
desde el Derecho”. Recono-
cidos egresados y docentes
se reúnen en conversa-
torios, mesas redondas,
presentaciones de libros,
entre otros
Horario: de 6 p.m. a 2 a.m.
del 1 de mayo
Lugar: CCPUCP (Av. Cami-
no Real 1075, San Isidro).
EL PROGRAMA COMPLETO EN:
4 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019
FACULTAD CENTENARIA
PUNTODEVISTA
“Hemos mantenido un contacto permanente con la
sociedad con aportes académicos, educativos y normativos”
El Dr. Villavicencio, decano
de la Facultad de Derecho,
reflexiona sobre los procesos
evolutivos de esta facultad y su
quehacer histórico en las últi-
mas décadas.
¿Cuál es el sello que caracte-
riza a la Facultad de Derecho
de la PUCP que ha sido labra-
do durante un siglo?
Una facultad centenaria es
una facultad consolidada en
el ámbito nacional e incluso
internacional. Como unidad
académica, tenemos rasgos
de identidad propios basa-
dos, fundamentalmente, en
el tipo de formación jurídi-
ca que se imparte, que prio-
riza el razonamiento crítico,
la creatividad y la solución de
problemas complejos en di-
versos roles. Hemos mante-
nido un contacto permanen-
te con la sociedad con apor-
tes académicos, educativos y
normativos para la solución
de problemas a través del sis-
tema de justicia y la educa-
ción. Nuestros egresados es-
tán en condiciones de ana-
lizar, de manera integral, la
aplicación e interpretación
de las normas jurídicas en tri-
bunales, organismos especia-
lizados y el contexto interna-
cional.
¿Cómo observa la evolución
de la Facultad de Derecho
desde los diversos roles en
los que usted se ha desempe-
ñado en la Universidad, co-
mo alumno, docente y auto-
ridad académica?
He visto la continuidad de
las reformas educativas pro-
movidas por los “Wiscon-
sin Boys” en los años 60 y 70,
cuando se enriquecen los pro-
cesos de enseñanza-aprendi-
zaje y la interdisciplinarie-
1988
◆ Se inaugura el Pabellón de
Derecho. Antes de ese año, las
clases se dictaban en casetas.
Dr. Alfredo Villavicencio Ríos, decano de la Facultad de Derecho
dad. Esas raíces se mantienen
hasta hoy. Veo una transforma-
ción positiva en el plan de estu-
dios, que siempre está en revi-
sión. Acaba de terminar la pri-
mera promoción del plan de es-
tudios de formación por com-
petencias y ya tenemos una
comisión de evaluación que
preparará una reforma signifi-
cativa. No podemos perder de
vista que enseñamos a los pro-
fesionales que van a ejercer en
el futuro. Nuestra obligación es
mirar cómo se actualiza el “qué
se enseña, cómo se enseña y el
para qué se enseña”, pregun-
tas vitales que han marcado el
devenir de la facultad. Un pro-
fesional del derecho ahora tie-
ne que ser necesariamente más
versátil.
Desde su perspectiva, ¿cuáles
son los principales aportes de
la Facultad de Derecho al desa-
rrollo del país?
Tenemos aportes en distintos
campos. En el ámbito de la ense-
ñanza-aprendizaje del derecho,
de la formación jurídica, noso-
tros hemos sistematizado diver-
sos métodos y los tenemos a dis-
posición de la comunidad ju-
1994
◆ A sus 75 años, la Facultad de Derecho cuenta con
tres maestrías: Derecho Internacional Económico,
Derecho Civil y Derecho Constitucional.
TATIANA GAMARRA
“Tenemos rasgos de
identidad propios
basados en el tipo de
formación jurídica que se
imparte, que prioriza el
razonamiento crítico, la
creatividad y la solución
de problemas complejos”.
rídica nacional. En materia de
investigación, la revista Derecho
PUCP está indizada en Scopus y
en Web of Science. Solo tres re-
vistas jurídicas de Iberoaméri-
ca tienen esa consideración en
ambos índices. Así, ofrecemos
un espacio a la comunidad na-
cional para que pueda publicar
con altos niveles de calidad. En
materia de investigación y for-
mación jurídica, tenemos la co-
lección Lo esencial en derecho, con
50 títulos. Nos interesa contri-
buir a la formación e investiga-
ción jurídica a nivel nacional.
Por ello, ponemos nuestra pro-
ducción científica y sistemati-
zación metodológica a disposi-
ción de todas las facultades de
derecho del país.
En este centenario, ¿qué per-
sonalidades –egresados, do-
2015
◆ El 24 de marzo se inauguró el edificio más
nuevo de la Facultad, con 6 pisos, y un sótano con
espacios académicos y administrativos.
centes y autoridades aca-
démicas– de la Facultad han
aportado a la construcción
de una institución sólida?
La historia de nuestra Facul-
tad tuvo un punto de quie-
bre particular cuando, en el
año 1943, la Universidad Na-
cional Mayor de San Marcos
prohíbe a sus docentes im-
partir clases en otras univer-
sidades. Entonces, nos ve-
mos obligados a echar ma-
no de nuestros propios egre-
sados como profesores, lo
que nos obliga a forjar una
identidad propia. Así, des-
tacan Domingo García Ra-
da, Raúl Ferrero Rebagliati
y Víctor Andrés Belaúnde,
quienes imprimieron un
rigor académico y una for-
taleza ética muy grande en
los estudiantes. Luego, en
los años 60, Jorge Avendaño
y el padre Mac Gregor reno-
varon la enseñanza del de-
recho a partir del convenio
con la Universidad de Wis-
consin y la fundación Ford,
lo cual permitió introducir
el método activo de ense-
ñanza. Desde entonces, te-
nemos muchos egresados
destacados en la academia,
la política y las institucio-
nes públicas. Desde presi-
dentes del Tribunal Consti-
tucional, como César Landa
o Ernesto Blume; presiden-
tes del Poder Judicial, como
el profesor César San Mar-
tín; hasta ministros en va-
rias carteras, como Francis-
co Eguiguren, Diego García
Sayán, Fernando de Trazeg-
nies, Felipe Osterling, Javier
Neves; y defensores del Pue-
blo, como Walter Alban y
Jorge Santisteban. Nuestros
egresados y docentes han te-
nido una presencia impor-
tante en el servicio público.
VOCES AMIGAS
DELIA REVOREDO
Exmagistrada del Tribunal
Constitucional
“Yo era la única
alumna casada,
ni siquiera ha-
bía profesoras
mujeres, yo fui
la primera. La primera en el
Tribunal Constitucional, la
primera decana del Colegio
de Abogados y la primera en
la Comisión Constitutiva de
Relaciones Exteriores. Abrí
un poco de trocha, ah”.
JORGE AVENDAÑO
VALDEZ (1933-2017)
Jurista, catedrático y político
peruano. Exdecano de la
Facultad de Derecho
“Recuerdo que
Ismael Bielich
fue mi maestro
en Derecho. Era
un maestro ver-
dadero de los derechos rea-
les, los derechos sobre las
cosas y eso es lo que me fas-
cinó. Eso es lo que he ense-
ñado toda mi vida”.
FILIBERTO TARAZONA
(1939-2018)
Entrañable trabajador de la
Facultad de Derecho
“Yo vine de mi
pueblo, soy un
hombre provin-
ciano, que a los
18 años vine a
buscar mi vida y encontré,
en la Universidad, el traba-
jo. En 1963, entré a trabajar
en la Fac. de Derecho, y las
autoridades eran el secreta-
rio Dr. Kiefer Marchand y el
decano Dr. Raúl Ferrero”.
ALBERTO DE BELAUNDE
Congresista de la República
“Toda una expe-
riencia fue tener
a mi papá como
profesor. Había
una expectativa
en torno a mí. En el primer
control saqué una nota ma-
lísima. Por un lado, me lle-
nó de vergüenza, pero sirvió
para romper ese mito de si
yo sabía o no que iba a haber
control”.
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 5

COMUNIDADPUCP
COMUNIDAD
ARCHIVO DCI
VISITAS GUIADAS
EDITORIAL
Conoce nuestro patrimonio
¿Sabías que en nuestro campus se conservan tres si-
La importancia tios arqueológicos? Conócelos en la visita guiada que
se realizará este jueves 25, a partir de las 5 p.m. Es-
de este jueves ta actividad, abierta al público, es gratuita, previa
inscripción en dinf@pucp.edu.pe o al anexo 4080. El
Las comisiones de Investigación y Reparación, y Comu- punto de encuentro es en el tótem ubicado al ingreso
del Complejo Mac Gregor.
nicación y Diálogo, creadas como respuesta a la crisis
institucional que enfrentó nuestra Universidad en di- ARCHIVO DCI

AUTOSERVICIO DE IMPRESIÓN
ciembre último, presentarán este jueves 25 sus infor-
No pierdas tiempo
mes finales ante la Asamblea Universitaria. Como se sa-
Usa el autoservicio de impresión que se brinda a la
be, estas comisiones tienen como encargo generar un comunidad PUCP de forma gratuita para imprimir
o fotocopiar algún documento. Dentro de nuestro
diagnóstico sobre lo acontecido y poder dar recomen- campus, hay siete módulos que cuentan con un equi-
daciones a nuestro máximo órgano de gobierno. po multifuncional y una computadora desde donde
se pueden subir los documentos. También lo puedes
La del jueves será, por lo mismo, una sesión central realizar desde el celular, laptop o tablet en imprime.
de nuestra Asamblea Universitaria. Luego de tres me- pucp.edu.pe/.

ses de trabajo, investigación y una exhaustiva revisión

de los hechos y de conversaciones con distintos acto-
res de la Universidad, los informes de estas comisiones
darán mayor claridad sobre lo acontecido y sobre el
rumbo que debe seguir nuestra institución. Como de-
claró en una entrevista a nuestro periódico el Dr. Juan
José Ruda, quien preside la Comisión de Investigación
BIBLIOTECAS
Devolución de libros
No te olvides de que si tenías que devolver un libro de nuestro Sistema
de Bibliotecas en los feriados de Semana Santa, el plazo se ha extendi-
do hasta el miércoles 24 de abril. Encuentra información sobre más
servicios y recursos en línea en http://biblioteca.pucp.edu.pe/
ARCHIVO PUCP

y Reparación, “el pasado nos sirve para evaluar lo que

1939
ocurrió, pero sobre todo para mirar la Universidad con
perspectiva de futuro” (PuntoEdu 462).
Desde PuntoEdu y nuestros medios digitales hare-
mos lo posible por mantener informada a la comu- SE FUNDA LA ACADEMIA DE ARTE CATÓLICO,
dirigida por el profesor vienés Adolfo Winternitz y se
nidad sobre las decisiones a las que lleguen nuestros instala en los altos del Hospicio Manrique, en la plaza
asambleístas, y contribuir, desde la transparencia, a Francia. La fotografía retrata al profesor Winternitz en una
clase rodeado de estudiantes.
comprender los alcances de lo sucedido y reconstruir
la confianza en nuestra casa de estudios. #unacomunidadunahistoria

TRENDINGTOPIC /pucp @pucp

GUILLERMO VÁSQUEZ EXPLICA

LA ESTRATEGIA DE ESTRENOS SEMANALES DE JUEGO DE TRONOS
Es una publicación de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.
Av. Universitaria 1801, San Miguel.
Depósito Legal: Nº2005-1668.
Ed Rafael Ramos: Dejan a la audiencia en la misma situación Johana Morales Plaza: Es porque se pueden dar el
Impreso en Quad/Graphics Perú S.A.
Los textos publicados se pueden que si vieran televisión convencional: esperando una semana lujo de hacerlo. Es la serie del momento. Con segu-
reproducir citando la fuente y entera para ver un nuevo capítulo. No hay forma de hacer una ridad, al ser la última temporada, la gente no se va
consignando los créditos.
maratón así, que es uno de los gustos de este formato. a perder nada. No es una estrategia fuera de la caja.
Consejo editorial: Eduardo Dargent,
Alberto Gago, Edward Venero,
Alessandra Jaramillo, Verónica Salem,
Rosario Yori y Vania Ramos.
Coco Cárdenas: Millenials descubren las temporadas de Jimmy Ortega Bustamante: HBO es segmento A-B,
Editora: Vania Ramos. Subeditores: capítulos progresivos y espaciados. mientras que Netflix es para el segmento B-C.
Akira Maeshiro y Sulsba Yépez.
Diseño: Luis Amez y Augusto Patiño.
6 LIMA, del del 22 al 28 de abril del 2019
ACTUALIDADPUCP
RANKINGS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Conoce el desempeño de la
PUCP en los últimos rankings
CADA AÑO, DIVERSAS AGENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES PRESENTAN
LOS RESULTADOS QUE COMPARAN EL DESEMPEÑO DE CIENTOS DE UNIVERSIDADES
EN CADA REGIÓN SEGÚN DIVERSOS INDICADORES, COMO CALIDAD EDUCATIVA,
INFRAESTRUCTURA, INVESTIGACIÓN, RESPONSABILIDAD SOCIAL, ENTRE OTROS.
Por
E
FIORELLA PALMIERI
n el ámbito nacional,
nuestra Universidad se
mantiene en el primer
lugar de acuerdo con la
última medición realizada por
Sunedu. En el ámbito interna-
cional, los rankings cuyos re-
sultados tienen más peso pa-
ra la PUCP son tres: Quacqua-
relli Symonds (QS), Times Hig-
her Education (THE) y Scimago
Institutions Rankings (SIR), los
cuales han presentado los re-
sultados de sus más recientes
ediciones, que incluyen datos
actualizados entre el 2017 y
2018. En total, la PUCP partici-
pa en 21 rankings internacio-
nales elaborados por diversas
agencias como las ya mencio-
nadas, y otras como Greenme-
tric, Webometrics y América
Economía.
“Los rankings nos ayudan
a aprender de otras universi-
dades del mundo. Son ordena-
mientos o formas de compa-
rarnos con otras instituciones
en dimensiones específicas,
como investigación, forma-
ción, responsabilidad social o
gestión de recursos. Son váli-
dos porque recogen informa-
ción observada y no solo im-
presiones u opiniones sobre
nuestro desempeño. Esto es
importante porque nos permi-
te posicionarnos al comparar-
nos con otras instituciones. En
el Perú, en general, salimos en
primer lugar, pero nuestro in-
terés es compararnos con nues-
tros pares en América Latina y
el mundo”, dijo la Dra. Janina
León, directora de la Dirección
Académica de Planeamiento
y Evaluación (DAPE), oficina a
cargo de centralizar los datos
LA PUCP EN
LOS RANKINGS
QS
u Puesto 21 en el Ranking QS
Latinoamérica 2019.
u Top 10 de Derecho a nivel
latinoamericano en el Ranking
QS by Subject 2018 y 2019.
u La PUCP es la única univer-
sidad peruana posicionada en
10 campos académicos en el
Ranking QS by Subject 2019.
THE
u La PUCP aparece en el Top
20 (puesto 18) del Ranking
THE Latinoamérica 2018.
u Ocupa el 1° puesto en el
área THE de Ciencias Físicas
en el promedio general a ni-
vel latinoamericano del Ran-
king THE by Subject 2018.
Scimago
u Entre el 2015 y el 2018, la
PUCP lideró este ranking a ni-
vel nacional.
u En la edición 2019, la PUCP
continúa entre las cinco mejo-
res universidades del Perú.
América Economía
u La PUCP se mantiene en
el primer lugar en el ranking
nacional América Economía,
desde la primera edición de
este, 2010.
de la PUCP para participar en
los diferentes rankings.
Entre los resultados más re-
levantes del 2019 se encuentra
que la PUCP es líder a nivel na-
cional, de acuerdo con el Ran-
king QS Mundial 2019. Según
el ranking THE Latinoamérica
2018, nos encontramos en el
Top 20 y ocupamos el primer
puesto en el área de Ciencias
Físicas en la región. En el caso
del ranking SIR 2019, nos man-
tenemos entre las cinco me-
jores universidades del país,
aunque se ha bajado algunas
posiciones en el área de inves-
tigación.
Para el equipo técnico de la
DAPE, este último resultado no
implica que el trabajo realiza-
do en la PUCP haya reducido
su calidad. “Tenemos que reco-
nocer que en el Perú hay otras
instituciones que han empeza-
do a trabajar con más fuerza
en investigación, con más re-
cursos humanos y monetarios
dedicados a esta actividad”,
puntualizó la Dra. León, quien
explicó que Scimago trabaja de
manera independiente y no so-
licita información a las univer-
sidades que mide.
“En el mundo, la educación
superior está cambiando. En
ARCHIVO DCI
América Latina,marca una di-
ferencia en investigación con-
tar con la carrera de medicina
o recibir recursos del gobier-
no. A nivel mundial, la incur-
sión de las universidades asiá-
ticas, concretamente las chi-
nas, han elevado la valla y han
hecho las cosas más desafian-
tes en términos de investiga-
ción”, añadió la Dra. León.
Del mismo modo, hoy en
día existe una mayor competi-
tividad, por lo cual es cada vez
más importante para la PUCP
“fortalecer nuestra actividad
de investigación, nuestra cali-
dad de publicaciones, y tratar
de participar en los eventos
donde podamos difundir nues-
tros trabajos, con el fin que es-
tos sean reconocidos, citados
y validados en la comunidad
académica mundial”, finalizó
la directora de la DAPE . n junto con el autor.
CONVERSATORIO
30 años de
El General en
su laberinto
La lectura de la obra del nobel
de Literatura colombiano Ga-
briel García Márquez siempre
es una experiencia fascinante.
Por ello, al cumplirse 30 años
de una de sus títulos más des-
tacados: El General en su laberin-
to (1989), EE.GG.LL. organiza un
conversatorio para promover la
pasión por la lectura y el interés
de los estudiantes hacia diálo-
gos abiertos con docentes PUCP
expertos en temas literarios, co-
mo Carla Sagástegui, Luis Lan-
da y Carlos Salinas.
El conversatorio busca que
los estudiantes conozcan otros
subgéneros literarios, más allá
de los clásicos. La cita es el jue-
ves 25 de abril, de 4 a 6 p.m., en
el Café Cultura de Letras. El in-
greso es libre. n
PRESENTACIÓN
Un libro para
comprender
las 5 grandes
religiones
El miércoles 24, se llevará a ca-
bo la presentación del libro Por
qué creen lo que creen. La compren-
sión de las cinco grandes religiones
(Herder, 2019), de Bernhard Uh-
de (con la traducción al castella-
no de Raúl Gutiérrez), que pre-
senta a cada una de las grandes
religiones —judaísmo, cristia-
nismo, islam, hinduismo y bu-
dismo— desde su estructura in-
terna para hacerlas comprensi-
bles en su relación.
La presentación del libro se-
rá, a las 8 p.m., en el Café Rilke
(Calle Colón 501, Miraflores).
Los comentarios estarán a car-
go de los profesores PUCP, Raúl
Gutiérrez y José León Herrera,
n

HASTA EL JUEVES 25
Esta semana finaliza la
inscripción de candidatos para
representantes estudiantiles
Hasta las 3 p.m. del jueves 25
de abril, los estudiantes que
desean postular como repre-
sentantes estudiantiles ante
los órganos de gobierno de la
Universidad podrán inscribir-
se como candidatos, a través
del Campus Virtual PUCP. Este
mismo plazo tienen los alum-
nos que deseen registrarse co-
mo personeros. Es importante
EN LA LIBRERÍA PUCP Y LA TIENDA ONLINE
Aprovecha los descuentos por el Día del Libro
El Día Internacional del Libro
se celebra todos los años el 23
de abril, como una fecha pa-
ra promover la práctica de la
lectura. Por eso, nuestro Fon-
do Editorial y la Librería PUCP
tendrán descuentos especia-
les para esta semana.
El martes 23, la Librería PU-
CP ofrecerá 30% de descuen-
to en todos los sellos editoria-
les de Penguin Random House
y Planeta. Así que si estás bus-
cando textos de estos sellos, es
el momento ideal para aprove-
char la oferta, pero además ten-
drás la oportunidad de partici-
par en los sorteos de canastas
de libros que se realizarán en-
FOTONOTICIA
EDUCACIÓN INAUGURA SU AÑO ACADÉMICO
El Dr. César Guadalupe Mendizábal, presidente del Consejo Nacional de Educación, dictó la
conferencia magistral “La formación docente desde el Proyecto Educativo Nacional al 2036”
en la ceremonia de inauguración del año académico de la Facultad de Educación. Estuvieron
presentes las autoridades de dicha facultad.
recordar que cada candidato
podrá acreditar solo a un per-
sonero y ningún candidato po-
drá desempeñarse, a su vez, co-
mo personero de otro o de sí
mismo.
Asimismo, si desean pre-
sentar tachas a alguna candi-
datura, podrán hacerlo hasta
las 5 p.m. del viernes 26. Estas
se resolverán el lunes 29. Pos-
tre las personas que adquieran
libros en esa fecha.
Por otro lado, si no tienes
tiempo de ir hasta la Librería
PUCP, también podrás acce-
der a descuentos comprando
en la tienda online del Fondo
Editorial (www.fondoeditorial.
teriormente, el martes 30, a la
1 p.m., se hará el sorteo para
asignar número a cada candi-
dato estudiantil.
Revisa las fechas, toda la in-
formación sobre los procesos
electorales que se llevarán a
cabo en la PUCP y los requisi-
tos para postular en la pági-
na https://www.pucp.edu.pe/
elecciones/  n ción se plantea una discusión
ARCHIVO DCI
pucp.edu.pe), que tendrá 20%
de descuento en todo su catá-
logo el martes 23 y miércoles
24 de abril.
No te pierdas estas ofertas.
Visita la Librería PUCP, que es-
tá ubicada frente al café Juan
Valdez en el campus. n manidades. Informes: eventos.
HÉCTOR JARA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
CALENDARIOACADÉMICO
LUNES 22
u IX Seminario Internacional
de Derecho Procesal Proceso
& Constitución: los desafíos
y las tareas pendientes de la
justicia en el siglo XXI. Este
seminario forma parte de una
serie de eventos que se vienen
desarrollando a lo largo de los
años y que persiguen promover
una reflexión del proceso a par-
tir de la Constitución, y abarca
una serie de temas en cada uno
de ellos. En esta novena edi-
crítica sobre el desafío para el
proceso en el siglo XXI y las ta-
reas pendientes. Organiza: Fa-
cultad de Derecho. Hora: 8 a.m.
Lugar: Auditorio de Derecho.
Informes: lasquiere@pucp.pe
MIÉRCOLES 24
u Conferencia internacional
“¿Rupturas en el (del) pa-
trimonio cultural peruano?
Aproximaciones locales, esta-
tales y regionales”. Se analiza-
rán las complejas interacciones
relativas al patrimonio cultural
peruano y latinoamericano. Te-
mas como derechos culturales,
legislación y procesos, gestión,
sostenibilidad, tecnología y
economía serán desarrollados
en este evento académico. Or-
ganizan: Sección Arqueología,
VRI, Unesco e IRA. Hora: 10
a.m. Lugar: Auditorio de Hu-
arqueologia@pucp.edu.pe
JUEVES 25
u Conferencia “La epojé. Pér-
dida y recuperación del mun-
do”. El expositor será Roberto
Walton, uno de los exponentes
más importantes de la tradición
fenomenológica latinoameri-
cana y mundial. Licenciado y
doctor en Filosofía por la Uni-
versidad de Buenos Aires e in-
vestigador superior del Conse-
jo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas. Orga-
nizan: CEF y CIphER. Hora: 6
p.m. Lugar: CCPUCP - Sala de
conferencias (Av. Camino Real
1075, San Isidro). Informes:
cef@pucp.edu.pe
REVISA LOS EVENTOS DE LA SEMANA Y SUBE TU INFORMACIÓN EN:
http://agenda.pucp.edu.pe/
7
u Difusión de resultados
“Aplicación de técnicas de
inteligencia artificial en la
predicción de interacciones
causales gen-gen”. La presen-
tación se enfocará en mostrar
la solución investigada duran-
te su ejecución, los resultados
encontrados y el impacto e im-
plicaciones en futuras investiga-
ciones. Este proyecto, ganador
de la convocatoria Becas de
Repatriación de Investigadores
Peruanos, estuvo a cargo del
Grupo de Inteligencia Artificial
de la PUCP. Organiza: DGI.
Hora: 10 a.m. Lugar: Auditorio
de la FACI. Informes: ervillanue-
va@pucp.edu.pe
u Conferencia “Los desafíos
en el sistema interamericano
de DD.HH. para la protección
de los pueblos indígenas en
aislamiento y contacto inicial
Mashco Piro, Yora y Amahua-
ca”. Reflexionaremos sobre
los desafíos para la protección
de los pueblos indígenas en
aislamiento y contacto inicial
(Piaci) en el Perú, con espe-
cial atención a la situación de
los Mashco Piro, Yora y Ama-
huaca. Organizan: IDEHPUCP
y EarthRights International.
Hora: 6 p.m. Lugar: Anfiteatro
Mons. José Dammert Bellido.
Informes: andrea.carrasco@
pucp.pe
VIERNES 26
u Mesa redonda “Construir
fronteras, imaginar ciudada-
nías”. El evento nace dentro
del proyecto de investigación
del mismo nombre, que busca
reunir diferentes enfoques de
investigación alrededor de la
construcción geográfica, so-
cial, imaginaria y política de la
frontera Perú-Ecuador, lugar de
conflicto por mucho tiempo en
la historia de la demarcación de
fronteras nacionales en Amé-
rica Latina. Organizan: Cisepa-
PUCP y Flacso Ecuador. Hora:
3 p.m. Lugar: Nuevo Complejo
de Ciencias Sociales, Sala de
Reuniones (9no piso). Informes:
cisepa.investigaciones@pucp.
edu.pe
8 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019
INVESTIGACIÓN
ENSEÑANZA COLABORATIVA
La química del pasado
UNA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS Y OTRA DE HUMANIDADES SE DAN LA MANO EN UN CURSO QUE
ENLAZA DISTINTAS HERRAMIENTAS Y PROCESOS DE LA QUÍMICA Y LA ARQUEOLOGÍA PARA CONOCER
EN PROFUNDIDAD LOS VESTIGIOS DE LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS Y SU SIGNIFICADO.
Por
E
GABRIELA PÉREZ
n uno de nuestros la-
boratorios de Quími-
ca, cuatro estudiantes
miran con curiosidad
mientras sus profesores les en-
señan a usar las herramientas
del lugar para medir algunos
elementos. Así, conocen las pro-
piedades químicas de una mo-
neda o de una muestra terro-
sa. Estas podrían ser las carac-
terísticas de un curso típico de
Química; sin embargo, los estu-
diantes pertenecen a Arqueolo-
gía y sus profesores son de am-
bas disciplinas.
¿Cómo fue posible la cola-
boración entre Química y Ar-
queología? La necesidad de dar
un paso más allá en las investi-
gaciones arqueológicas llevó a
la Dra. Francesca Fernandini a
proponerles al Dr. Luis Ortega
y a la Dra. Patricia Gonzales, de
la Sección Química, la creación
de un curso piloto que mues-
tre los beneficios que ofrece la
química a los estudiantes de Ar-
queología y viceversa. Así, este
equipo de docentes –que perte-
necen Grupo de Análisis de Ma-
teriales de Patrimonio Cultu-
ral (Gampac) – creó el curso in-
terdisciplinario “Temas de Ar-
queología 2”, como búsqueda
de un punto de encuentro en-
tre las líneas de investigación
de ambas especialidades.
En ese sentido, esta materia
es ideal para estudiantes de Ar-
queología que deseen conocer
un poco más sobre los funda-
mentos científicos de las diver-
sas técnicas de análisis de mate-
riales utilizadas, habitualmen-
te, en el área de Química. Este
tipo de estudios forma parte de
una disciplina científica llama-
da Arqueometría, por lo que el
curso sería una introducción a
la misma. “Buscamos explorar
APRENDIZAJE. El Dr. Luis Ortega explica a los estudiantes las variables utilizadas en la medición de materiales.
PRÁCTICAS DE LABORATORIO. Los estudiantes pudieron hacer mediciones a elementos como monedas y análisis no
destructivos realizados a muestras extraídas del Sitio Arqueológico Tierra de Oro.
el estudio interdisciplinario de
materiales arqueológicos, con
énfasis en el uso de herramien-
tas para el análisis químico de
los mismos. Vemos especial-
mente técnicas como la difrac-
ción de rayos X, la fluorescencia
de rayos X, la microespectrosco-
pía Raman y técnicas cromato-
gráficas”, explicó el Dr. Ortega.
CURSO INTERDISCIPLINA-
RIO. Los alumnos del curso se
encuentran desarrollando in-
vestigaciones o sus proyectos
de tesis. Ellos han encontrado,
en el mismo, la oportunidad
de aprender de manera directa
el uso de herramientas cientí-
ficas de medición.
“La arqueología en sí misma es
una carrera que usa distintas
disciplinas como biología, físi-
ca y química para analizar en
profundidad las muestras ma-
teriales. Es interesante ver ese
proceso de forma directa, ya
que las prácticas son en el la-
boratorio”, cuenta el estudian-
te de Arqueología, Julio Phan, y
agrega que este curso brinda la
posibilidad de que, en un futu-
FOTOS: HÉCTOR JARA
ro, otras especialidades puedan
diseñar plataformas colabora-
tivas de este tipo, las cuales se-
rían provechosas para las carre-
ras involucradas.
Aldair Manay, otro de los
alumnos del curso, señala:
“Creo que la arqueología de-
pende mucho del diálogo con
otras especialidades, pues esta
carrera tiene un enfoque mul-
tidisciplinario, y necesita de
conocimientos externos para
nutrirse y hacerse dinámica”.
Manay asegura que conocer
nuevas metodologías y herra-
mientas de análisis es crucial
para enriquecer la investiga-
ción científica sobre cualquier
tema y, en arqueología, abre
las posibilidades de conocer
más sobre el modo de vivir de
nuestros ancestros.
OPORTUNIDAD ABIERTA. Si
bien, en la actualidad, este cur-
so introductorio de Arqueome-
tría ha sido integrado a la ma-
lla de electivos de la Especiali-
dad de Arqueología y cuenta
con cuatro alumnos regulares
de últimos ciclos, los jóvenes
interesados en participar –de
cualquiera de las dos especiali-
dades– son bienvenidos como
alumnos libres. “Este enlace
que se crea con la inclusión de
ciencias exactas como la quími-
ca es muy importante porque
nos da a nosotros, los arqueólo-
gos, datos certeros que nos ayu-
dan a elaborar interpretaciones
sobre el pasado. Al final, lo úni-
co que queda de este son los res-
tos materiales y gracias a ellos
es que conocemos, de manera
más precisa, el modo de vida
de las antiguas civilizaciones”,
comentó la Dra. Francesca Fer-
nandini, docente del Dpto. de
Humanidades.
En el desarrollo del curso se
verán dos etapas: la primera se
centrará en los materiales cerá-
micos y la segunda, en los texti-
les. Ambas contarán con la ase-
soría de los tres docentes para
brindar la orientación necesa-
ria. Ellos esperan que este curso
atraiga la atención de muchos
otros estudiantes de ambas dis-
ciplinas y que lo vean como un
canal para dar respuesta a in-
quietudes que surgen tanto des-
de el lado de la Arqueología co-
mo del lado de la Química.  n
BUSCA EL FANPAGE DE LA ESPECIALI-
DAD DE ARQUEOLOGÍA PUCP COMO:
ArqueologiaPUCP

NOSVISITÓ DR. MARTÍN BENAVIDES ABANTO, superintendente de la Sunedu
Por
H
GABRIELA PÉREZ
oy al mando de la Su-
nedu, institución que
vela por que las uni-
versidades peruanas
impartan educación de cali-
dad, se encuentra nuestro egre-
sado de Sociología, el Dr. Mar-
tín Benavides. El fue uno de los
invitados a la entrega del cer-
tificado de reacreditación a la
PUCP. Conversamos con él so-
bre la educación superior.
La PUCP recibió el certificado
de Reacreditación Institucional
por parte de IAC-CINDA. ¿En
qué radica la importancia de la
acreditación para una institu-
ción de educación superior?
En primer lugar, todas las uni-
versidades tienen que mostrar-
le a la ciudadanía, que dentro
de las mismas, se dan proce-
sos de enseñanza e investiga-
ción vinculados a la calidad.
Una universidad transita por
diferentes fases en su proce-
so de mejora. Una primera fa-
se, que es la que tiene que ver
propiamente con nuestro tra-
bajo, es que garantice que cum-
ple con condiciones básicas de
calidad; en una fase siguiente,
lo ideal es que esta universidad
logre acreditarse. Esto signifi-
ca que la institución tiene pro-
cesos que van más allá de las
condiciones básicas de calidad
y se aproximan o transitan ha-
cia la excelencia. En el caso de
la PUCP, la reacreditación su-
ELPERFIL
Nombre: Martín Benavides
Grado académico: doctor en
Sociología por Pennsylvania
State University (EE.UU.)
Trayectoria: magíster en Políti-
cas Educativas por Pennsylvania
State University. Licenciado en
Sociología PUCP e investigador
principal del Grade, donde
también se ha desempeñado
como director ejecutivo (2008-
2014) y director de investigación
(2006 y 2007). Ha realizado
publicaciones académicas sobre
educación, estratificación, clases
sociales y juventud. Fellow del
Center for Advanced Studies in
the Behavioral Sciences de la
Univ. de Stanford (2007-2008)
e investigador afiliado del
Stanford Center for the Study of
Poverty and Inequality.
“La reacreditación
supone estar en proceso
de mejora continua”
CALIDAD. El Dr. Martín Benavides estuvo en la PUCP, su alma máter, como testigo de nuestra reacreditación.
pone un reconocimiento de
que la Universidad está inmer-
sa en ese proceso de mejora
continua y que ha logrado im-
plementar cambios positivos a
su gestión.
¿Cómo este tipo de procesos
influyen en los rankings de
universidades a nivel regional
o internacional?
En realidad, lo que ocurre es
que si una universidad se acre-
dita en una institución que tie-
ne prestigio, como es el caso de
CINDA, esto puede reflejarse en
los rankings debido a que ha
cumplido ciertos índices de ca-
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
VÍCTOR ZEA
lidad de manera sobresaliente
en la evaluación. En ese senti-
do, si una institución de educa-
ción superior logra demostrar
que está en un proceso de me-
jora en relación con la forma
en cómo desarrolla investiga-
ción, va a tener un impacto en
la ubicación de esta en los ran-
9
kings. Asimismo, hay algunos
elementos como la empleabili-
dad de sus profesionales, la in-
ternacionalización de la uni-
versidad, entre otros, que tam-
bién son componentes de toda
acreditación y que van a tener
un impacto en el ranking.
Para tener el licenciamiento,
¿qué requisitos básicos de ca-
lidad deben poseer las institu-
ciones de educación superior?
La Sunedu tiene por objetivo
que, en el sistema universitario
peruano, solo funcionen aque-
llas universidades que cumplan
las ocho condiciones básicas de
calidad (existencia de objetivos
académicos, grados, títulos y
planes de estudio; oferta edu-
cativa compatible con los ins-
trumentos de planeamiento;
infraestructura y equipamien-
to adecuados; líneas de investi-
gación; disponibilidad de per-
sonal docente calificado con
no menos del 25% de docentes
a tiempo completo; servicios
educacionales básicos; meca-
nismos de inserción laboral; y
transparencia de universida-
des). Basta que no se cumpla
una de ellas o que se encuen-
tre algún aspecto irregular pa-
ra que esa institución no dé la
garantía que necesita la pobla-
ción para tomar buenas decisio-
nes sobre a dónde deben ir a es-
tudiar los jóvenes.
Algunos han criticado los pro-
cesos de licenciamiento por
generar que estudiantes inte-
rrumpan sus estudios. ¿Cómo
es el proceso con las universi-
dades que no cumplen las con-
diciones básicas?
Mientras esté el proceso abier-
to, la universidad tiene la opor-
tunidad de subsanar los indica-
dores, pero si ha concluido el
análisis y verificamos que no ha
logrado subsanar algunos in-
dicadores —una, dos o tres con-
diciones básicas de calidad —,
tiene que ir a una denegatoria.
Para ello, la Sunedu creó un re-
glamento de cese progresivo de
actividades (un lapso de 2 años)
para las universidades. Lo que
sí se debe suspender inmediata-
mente son las admisiones. n
Evento: Ceremonia de Reacredita-
ción Institucional 2018-2023
Organizador: Rectorado PUCP
10 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019
VIDAESTUDIANTIL
Por
OSCAR GARCÍA MEZA
Matorama un kaivau”.
Los alumnos del curso
Estructura del Lenguaje miran
con interés a su profesor de es-
ta sesión; quieren saber más
palabras en su idioma. Carlos
Meléndez, frente a ellos y ayu-
dándose de la pizarra, tiene to-
da su atención: ha roto el hielo
al saludarlos en su lengua ma-
terna, el amawaka.
Esta lengua originaria, per-
teneciente a la familia lingüísti-
ca Pano, es hablada por alrede-
dor de 200 personas de nuestra
selva amazónica. En esta clase
especial de Estudios Generales
Letras, el docente habitual del
curso, Dr. Roberto Zariquiey,
compartió el dictado con Car-
los Meléndez, el único profesor
de amawaka reconocido por el
Ministerio de Educación; y Ro-
sa Ríos, hablante de la mencio-
nada lengua. “Mi compromiso
es enseñar mi lengua materna
a los jóvenes y niños”, señala
Meléndez.
CORPUS LINGÜÍSTICO. La vi-
sita de Rosa y Carlos no se cen-
tra, principalmente, en dar cla-
ses magistrales, sino en parti-
cipar en el Proyecto Amawaka,
que consiste en la creación de
una base de datos audiovisual
de dicha lengua. “Queremos
hacer el corpus de la lengua.
Para ello grabamos, filmamos,
transcribimos y luego traduci-
mos”, comenta Zariquiey.
La investigación es realizada
en conjunto por la Universidad
de Chapman, California (EE.
UU.), y la PUCP, con el financia-
miento por tres años de la Na-
tional Science Foundation. Por
el lado norteamericano, la in-
vestigadora es la Dra. Pilar Va-
lenzuela —egresada de Lingüís-
tica en la PUCP— mientras que
el Dr. Roberto Zariquiey es la
contraparte de nuestra Univer-
sidad. Los alumnos de la Maes-
tría en Lingüística PUCP Can-
dy Angulo y Renzo Ego Aguirre
prepararán sus tesis sobre el te-
ma. Asimismo, estudiantes de
Chapman se encargarán de tra-
ducir los avances al inglés.
Una de las innovaciones del
proyecto es que, a partir del se-
gundo año, tendrá un compo-
nente computacional. “La idea
COLABORACIÓN PUCP Y UNIVERSIDAD DE CHAPMAN, CALIFORNIA (EE.UU.)
PALABRAS. Muy atentos los estudiantes de un curso de EE.GG.LL. escuchan al
único docente de lengua amawaka reconocido por el Ministerio de Educación.
es desarrollar insumos para la
elaboración de herramientas
de procesamiento de lenguaje
natural para amawaka, anali-
zadores morfológicos y la crea-
ción de un corpus para futuros
traductores automáticos”, deta-
lla Zariquiey.
LENGUA VIVA. Debido a la
fiebre del caucho y la violen-
cia interna, el pueblo amawaka
se dispersó. También, muchos
miembros se casaron con no
hablantes y así disminuyó con-
siderablemente la presencia
de esta lengua. Ante esta situa-
ción, Rosa y Carlos han per-
manecido como difusores del
amawaka. El profesor ejerce
hace más de 30 años la docen-
cia de su idioma en la comuni-
dad de Nuevo San Martín. “En
vacaciones me voy, sin apoyo
de ninguna entidad, al distri-
to de Sepahua a enseñarles a
los niños”, afirma. Ríos añade:
“Me da pena que los jóvenes de
mi comunidad ya no hablen su
idioma”.
Al rescate
de una
lengua
DOS DIFUSORES DE LA LENGUA
AMAWAKA ESTUVIERON ESTE
MES EN LA PUCP COMPARTIENDO
CONOCIMIENTOS CON NUESTROS
ESTUDIANTES. ELLOS FUERON
INVITADOS POR LOS INVESTIGADORES
DEL PROYECTO AMAWAKA, QUE
BUSCA CREAR UN CORPUS DE ESTE
IDIOMA, DOTARLO DE HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y REVALORIZARLO.
CIFRAS
200
HABLANTES, APROXIMADAMEN-
TE, TIENE EN LA ACTUALIDAD LA
LENGUA AMAWAKA.
3 como las que desarrollamos,
AÑOS ES LA DURACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO
AMAWAKA.
31
AÑOS DE DOCENTE DE LA LEN-
GUA AMAWAKA TIENE CARLOS
MELÉNDEZ.
Que el amawaka se manten-
ga vivo es importante, pues,
desde un punto de vista acadé-
mico, posee riqueza y comple-
jidad, entre ellas la manera de
combinar las oraciones, la es-
tructura interna de las palabras
y la nasalización. “Tiene mu-
chos rasgos que los lingüistas
encuentran por separado en va-
rias lenguas, pero aquí están re-
unidas en una sola”, detalla Za-
riquiey.
Además, si se extinguiera, se
perdería todo el conocimiento
FOTOS: TATIANA GAMARRA
que alberga, por ejemplo de
tipo ambiental. “El corpus es
para la posteridad. No sabe-
mos cómo otros profesionales
lo utilizarán. Hay lenguas que
han desaparecido y los descen-
dientes usaron bases de datos,
para tratar de reaprenderla”,
dice Valenzuela.
El hecho de que los inves-
tigadores se interesen por es-
tudiar su idioma colabora a
que los hablantes sientan que
su lengua, y por ende su cul-
tura e identidad, es valora-
da. “Las acciones del Proyecto
Amawaka pueden contribuir a
que se practique esta lengua y
se transmita a más generacio-
nes”, comenta Valenzuela. Así
como lo hizo en el curso de Es-
tudios Generales Letras, el pro-
fesor Carlos Meléndez volverá
a su aula en Nuevo San Martín
para continuar con la incan-
sable difusión de su idioma
amawaka.  n
¿QUIERES SABER CÓMO SUENA LA
LENGUA AMAWAKA? ESCUCHA LOS
AUDIOS QUE ACOMPAÑAN ESTA NOTA
EN www. puntoedu.pucp.edu.pe

SELLOPUCP
CARLOS REYNA, SOCIÓLOGO POR NUESTRA UNIVERSIDAD
El derecho a la identidad
RESOLVER LOS PROBLEMAS DE ACCESO
AL DNI ES UNA TAREA DIFÍCIL EN UN PERÚ
CON ENORMES DISTANCIAS GEOGRÁFICAS
Y SOCIALES. CARLOS REYNA, SOCIÓLOGO
POR LA PUCP, ES GERENTE DE RESTITUCIÓN
DE LA IDENTIDAD Y APOYO SOCIAL DEL RE-
NIEC, Y TIENE LA MISIÓN DE LLEVAR EL DNI
A LAS POBLACIONES CON DESVENTAJAS Y
DIFICULTADES PARA TRAMITARLO.
Por
C
AKIRA MAESHIRO
uando Carlos Reyna
llegó al Reniec en el
2011, entendía que
su función principal
sería la de entregar DNI y ac-
tas de nacimiento. “Me pare-
cía aburrido esto de gestionar,
llenar fichas, hacer trámites y
dar documentos”, recuerda.
Al poco tiempo, su perspec-
tiva fue cambiando debido a la
complejidad de los casos que
iban apareciendo en su ofi-
cina. Así se dio cuenta de que
había muchas tareas pendien-
tes en un país como el nuestro.
“Las barreras que tienen los pe-
ruanos para conseguir sus do-
cumentos de identidad son de-
masiado grandes por la pobre-
za y la ruralidad extrema”, ex-
plica. Existir como ciudadano
ante el Estado tiene un valor vi-
tal. De lo contrario, sería una
tarea casi imposible acceder a
servicios de salud y educación.
MIRAR EL PAÍS. Carlos Rey-
na nació en Chimbote. Al cul-
minar el colegio vino a la capi-
tal a los 16 años. Vivía solo en
una pensión en La Victoria. Su
sueño era ser ingeniero civil y
construir carreteras. Ingresó a
la PUCP en el 1973 y, en Estu-
dios Generales Ciencias, conec-
tó rápidamente con el mundo
de la política, hecho que le dio
otra perspectiva de lo que que-
ría. Decidió que la sociología
era lo suyo.
De las aulas recuerda, con
afecto, a profesores como Al-
CIFRAS
300
REGISTRADORES ITINERANTES
EN TODO EL PAÍS TIENE RENIEC,
APROXIMADAMENTE.
2,500
DESPLAZAMIENTOS AL AÑO
REALIZAN LAS BRIGADAS ITINE-
RANTES.
99.3%
DE LA POBLACIÓN TIENE DNI
POR EL TRABAJO DEL RENIEC.
berto Flores Galindo, Gonzalo
Portocarrero o Francisco Du-
rand. “Encontré, con ellos, que
lo que quería hacer en la vida
tenía sustento no solo moral o
ético, sino también de rigor, de
disciplina del pensamiento”,
explica.
Fue investigador del Cen-
tro de Estudios y Promoción
del Desarrollo, trabajó en la
ONPE y en el INEI. También
fue docente en la Facultad de
Ciencias Sociales, y en la de
Ciencias y Artes de la Comuni-
cación de la PUCP. Es magíster
por la UNMSM.
BRIGADAS. Una de las más
valiosas iniciativas que se pro-
mueven desde su gerencia es
la que impulsa las brigadas iti-
nerantes que viajan constan-
temente a los lugares más ale-
jados del país. Su objetivo es
entregar el DNI y actas de na-
cimiento de forma gratuita a
la población más vulnerable,
como las comunidades indí-
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 11
ARCHIVO DCI
MISIÓN. Carlos Reyna lidera el equipo de Reniec que lleva sus servicios a las poblaciones con más dificultades.
FOTOS: RENIEC
genas. “En gestiones anterio-
res se decidió que no bastaban
las agencias para atender al
conjunto de la población”, ex-
plica y agrega: “Tenemos que
ir donde está la gente”.
Para Reyna, esta modalidad
de registro no solo ahorra a la
gente el costo del pasaje o del
trámite para conseguir un do-
cumento. El vínculo que se ge-
nera con las comunidades per-
mite conocer, desde la cerca-
nía, los problemas profundos
del país. La empatía es necesa-
ria para la función pública.
Por ello, para el sociólogo,
los derechos fundamentales
de las personas tienen que ser
la prioridad de un Estado con-
temporáneo. “Eso debe ser el
patrón de referencia de un fun-
cionario”, dice.
“Alguna vez pensé que el
mejor trabajo de mi vida ten-
dría que ver con la investiga-
ción o con la docencia”, dice,
mientras recuerda los miles de
casos de indocumentación en
el país que se han podido resol-
ACCESO. En lugares donde la población tiene barreras para tramitar su DNI, ver desde su gerencia. Ahora
el Reniec acude para garantizar el derecho a la identidad. sus prioridades son otras.  n
12 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019
APORTES ARCHIVO HISTÓRICO DEL IRA
Por
A
OSCAR GARCÍA MEZA
l ingresar a la expo-
sición “La imagen in-
finita. Eguren, fotó-
grafo”, encontrarás
una serie de minifotografías
de unos 2 cms. Si te acercas a
ellas, tendrás la impresión de
que reconoces a personas, pai-
sajes de Lima antigua, un pe-
rro, el mar, autorretratos.
Más que verlas, sentirás
que las vislumbras. ¿Acaso la
imposibilidad de visualizarlas
perfectamente sea un rasgo
importante en la poética de la
imagen de Eguren? “Su estilo
fotográfico ya está maduro en
estas más de cien instantáneas
inéditas”, comenta Sebastián
Pimentel, uno de los curado-
res de la muestra y docente de
nuestra Universidad.
VISIÓN FOTOGRÁFICA. En
las diferentes facetas artís-
ticas que cultivó, José María
Eguren no buscaba el realis-
mo. A grandes rasgos, aque-
lla no era una tarea difícil de
afrontar en la poesía, donde el
lenguaje es más simbólico, ni
con la pintura, que incluso en
un lienzo grande puede ser di-
fusa. Sin embargo, ¿cómo ha-
cerlo en la fotografía, que se
inclina más por la reproduc-
ción de lo real? La solución
que encontró fue miniaturi-
zar sus fotos.
Las pequeñas imágenes de
la exposición nos hacen con-
templar y profundizar en algo
que, en cierta medida, se nos
escapa. Generan lo opuesto a
la mirada rutinaria y utilitaria
que tenemos en la vida cotidia-
na. “La cercanía implica no ver
realmente, como en las inmen-
sas vallas publicitarias. Eguren
considera que la imagen exce-
sivamente clara y visible es
una caricatura y un cliché que
no propicia mayor pensamien-
to”, sostiene Pimentel.
Para evitar esto, Eguren
busca en sus fotos un efecto
de lejanía. “La imagen que sí
transmite sentimientos y te
permite conocer realmente
algo es aquella que no es tan
próxima”, comenta Pimentel.
Además, juega con la ambi-
güedad. “Sus imágenes están
en el límite de lo fantasmagó-
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 13
FOTOS: HÉCTOR JARA FOTOS: ARCCHIVO IRA
RECONOCIDO POR SU OBRA LITERARIA,
LA FOTOGRAFÍA DE JOSÉ MARÍA EGUREN
ES IGUAL DE SUGERENTE Y POTENTE.
POR PRIMERA VEZ SE EXPONEN MÁS
DE CIEN IMÁGENES SUYAS INÉDITAS,
PERTENECIENTES AL INSTITUTO RIVA-
AGÜERO, EN LA MUESTRA “LA IMAGEN
INFINITA. EGUREN, FOTÓGRAFO”, QUE VA
HASTA EL 22 DE SEPTIEMBRE EN EL MALI.
rico y lo real. Las ves pero no de la obra fotográfica del es-
puedes poseerlas completa- critor. Se trata de “La imagen
mente”, añade. infinita. Eguren, fotógrafo”,
En ese entrever, se perci- realizada por el Instituto Ri-
be una gran frescura y espon- va-Agüero de la PUCP junto
taneidad. “Esa era la imagen con el Museo de Arte de Lima
ideal de Eguren, porque lo po- (MALI). Además de Pimentel,
sado sería artificial, forzado. el equipo curatorial está com-
Buscaba que sus fotos tengan puesto por Leny Fernández,
un hálito de vida”, comenta Rodrigo Sarria (ambos del IRA
Pimentel. Aquellas instantá- – PUCP) y Ricardo Kusunoki
neas las tomó con una cáma- del MALI.
ra obscura que él mismo cons- En ella no solo se muestra
truyó. Se trata de un aparato la colección de Eguren que
sofisticado de hechura artesa- custodia el IRA - PUCP, dona-
nal, a la cual le colocó un lente do por su sobrina nieta Tere-
Imágenes
para conseguir una mayor lu- sa Bérninzon de Eguren, si-
poéticas
minosidad en la captura. no también se puede apre-
ciar una digitalización de su
ARTISTA DE LA IMAGEN. álbum de fotos, pertenecien-
Por el estilo de sus fotografías, te a la Biblioteca Nacional del
a Eguren se le ha emparenta- Perú. A fin de bridarle un ma-
do, erróneamente, con el pic- yor contexto, en la exposición
torialismo de fotógrafos como también se exhiben cartas –
Edward Steichen o Robert De- entre ellas la que le mandó
machy. Según Pimentel, el ar- Manuel González Prada–, di-
tista peruano creó imágenes bujos, pinturas, apuntes técni-
más sugerentes, potentes y cos sobre fotografía, un video
misteriosas. “¿Por qué se insis- sobre su cámara y dos retra-
te en esas historias eurocéntri- tos hechos por su amigo Abra-
cas? Eguren es uno de los más ham Valdelomar.
grandes genios de la historia “Se puede decir que Egu-
de la fotografía universal y na- ren es un artista total de la
die se ha dado cuenta”, señala. imagen. La trabajó de forma
Resulta, cuando menos, cu- inventiva y genial con la pa-
rioso que durante tanto tiem- labra, la foto y la pintura”, co-
po no se haya investigado ni menta Pimentel. Esta exposi-
puesto en valor esa faceta ar- ción es una gran oportunidad
tística de Eguren. Para subsa- de contemplar el sugerente y
nar esa omisión, por primera particular mundo del creador
vez, se monta una exposición peruano. ■
EXPOSICIÓN “LA IMAGEN INFINITA.
EGUREN, FOTÓGRAFO”
DEL 28 DE MARZO AL 22 DE SEPTIEMBRE
Lugar: sala de fotografía del MALI (Paseo Colón 125, Lima)
Horario: martes a domingo de 10 a.m. a 7 p.m. y sábado de 10
a.m. a 5 p.m.
Ingreso al museo: S/15 (general) y S/5 (estudiantes, docentes,
jubilados y personas con discapacidad)
INÉDITAS. El MALI y nuestro Instituto Riva-Agüero presentan esta exposición donde podrás apreciar otra faceta artística del escritor peruano José María Eguren. IMAGEN. Eguren “buscaba que sus fotos tengan un hálito de vida”, comenta Sebastián Pimentel, uno de los curadores de la exposición.
14 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019
OPINIÓN
TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS BIBLIOTECAS
VIVAVOZ
Del papiro a los repositorios
“A MIS ESCULTURAS
LAS VEO COMO Por
SON: COMO PARTE MG. JORGE
SOLÍS TOVAR
DE MI VIDA, DE MI Docente del
PROCESO, DE TODO Departamento de
LO QUE HE HECHO Ingeniería
Y LOGRADO, DE MIS
I
ERRORES Y DE MIS
ACIERTOS”. nformación es saber qué pa-
sa. Conocimiento es saber por
JOHANNA HAMANN qué pasa. Para construir el co-
Fue una escultora peruana, y nocimiento, es fundamental la
docente del Departamento de comunicación y el almacena-
Arte y Diseño PUCP
miento de la información, pues
esto permite que se transmita
de generación en generación.
Inicialmente, la humanidad se
comunicaba oralmente y el co-
nocimiento se almacenaba en
la memoria de las personas, lo
cual hacía muy limitado e im-
preciso el legado a las futuras
generaciones.
El primer gran avance fue la
aparición de la escritura, el pa-
pel (primero el papiro) y la tin-
ta. Para almacenar los papiros,
surgieron las primeras bibliote-
cas, como la de Alejandría, crea-
da en el siglo III a.C. Asimismo,
para difundir el conocimiento
se requerían copias de los papi-
ros, que solo se podían hacer a
mano, lo cual tomaba mucho
DIFUSIÓN DE ENCUESTAS ELECTORALES
Las redes virtuales, el acceso a la información y el voto “anti”
Por
MG. JAN MARC ello, las encuestas podían fa-
ROTTENBACHER vorecer a que el candidato que
Director ejecutivo iba en la punta recibiera más
del Instituto de
Opinión Pública votos.
PUCP (IOP-PUCP) Esto podría haber funcio-
S
nado así cuando solo existían
iempre pensé que la pro- los medios de comunicación
hibición para la presen- tradicionales: la radio, la te-
tación pública de los re- levisión y la prensa escrita.
sultados de las encuestas pre- Sin embargo, hoy el panora-
electorales a través de los me- ma es muy distinto. La exis-
dios de comunicación, duran- tencia de las redes sociales a
te la semana previa al día de través de Internet ha permi-
las elecciones, era una medi- tido –a quienes tienen acceso
da correcta, adecuada y que a ellas– conocer la evolución
tenía sentido. Pensaba de es- de las encuestas, incluso has-
ta manera, porque creía que ta el último minuto antes de
podía existir algo así como la las elecciones. En mi opinión,
tendencia hacia “votar a gana- eso puede haber influido mu-
dor”. Pienso que pocas perso- cho en los resultados de las
nas quieren que su voto se va- últimas dos elecciones presi-
ya hacia un candidato que de denciales, que tienen mucho
todas maneras va a perder. Por en común.
tiempo y no aseguraba que la
copia fuera igual al original.
Por otra parte, era muy difícil
preservar la información, pues
los documentos que se guarda-
ban en las bibliotecas eran vul-
nerables al paso del tiempo, a
los efectos de la naturaleza y a
las consecuencias de las gue-
rras de la época. Para reducir el
riesgo de su desaparición, era
necesario tener el mayor núme-
ro de copias posibles,
distribuidas en
distintas biblio-
tecas, lo cual,
en esa época,
era una op-
ción muy cos-
tosa y limitada.
Un avance transcendental
lo constituyó la aparición de la
imprenta (1453), que permitió
obtener copias idénticas de un
mismo impreso. Con la impren-
ta, la biblioteca se democratizó
y aparecieron bibliotecas pro-
movidas por gobiernos y uni-
versidades, con posibilidad de
acceso a un público más nume-
roso. Sin embargo, la difusión
del conocimiento todavía era
muy lenta, porque la única for-
ma de transmitir la informa-
ción era mediante el traslado
físico del libro impreso. Desde
entonces y hasta la aparición
del computador, se produjeron
numerosos avances en la tec-
nología vinculada a la difusión
del conocimiento (fotografía,
radio, cine, televisión, etc.), lo
que motivó que las bibliotecas
se diversifica-
ran y alberga-
ran también
material au-
diovisual.
El compu-
tador se ca-
racteriza por
almacenar información bina-
ria. La tecnología actual per-
mite convertir a binaria cual-
quier expresión humana (tex-
tos, fotos, audios, videos, etc.)
para posibilitar su almacena-
mientoe en este. Así, empieza
la transformación digital de
las bibliotecas, es decir, el reem-
plazo de los materiales impre-
sos y audiovisuales por archi-
vos digitales. Si bien una limi-
tación inicial fue el tamaño de
En la segunda vuelta, am-
bas elecciones tuvieron dos
candidatos que iban en la pun-
ta, a distancias muy cortas en-
tre ambos. Ninguno de ellos re-
puntaba notoriamente. Ade-
más, en ambas elecciones, el
voto “anti” tenía una propor-
ción muy grande. A mi pare-
cer, fue la propagación de los
resultados de las encuestas a
través de Internet lo que con-
dujo a que el voto “anti” crecie-
ra y definiera, finalmente, el
resultado de ambas elecciones
en la segunda vuelta.
La Comisión de Reforma
Política ha propuesto la eli-
minación de la prohibición
mencionada al inicio. El ar-
gumento de dicha comisión
es que “no solo es una medi-
da que ha quedado obsoleta,
su memoria (que solo permitía
almacenar información alfa-
numérica), con el crecimiento
del almacenamiento y de la ve-
locidad de proceso, se posibili-
tó que los documentos a guar-
dar en la biblioteca se genera-
ran desde su inicio en formato
digital. Para almacenar y poder
acceder a esta información, se
crearon los repositorios, capa-
ces de albergar información
multimedia. Asimismo, los
avances en las comunicaciones
han permitido el acceso remoto
al computador, de manera que
el repositorio pueda ser con-
sultado simultáneamente por
múltiples usuarios desde cual-
quier parte del mundo.
Si bien los libros impresos
no desaparecerán en el media-
no plazo, estos están siendo re-
emplazados por material di-
gital. Esta tendencia significa
para las bibliotecas cambiar la
estantería de almacenaje de li-
bros por memorias de compu-
tadoras y las salas de lectura
por espacios donde los usuarios
puedan usar la red o consultar
sus laptops. ■
dada la imposibilidad de con-
trolar su propagación en las
redes sociales, sino que, ade-
más, dicha prohibición afec-
ta a los ciudadanos de mane-
ra diferenciada en función de
su acceso a Internet, su ámbito
de residencia (rural y urbano)
y su clase social, lo que gene-
ra desigualdades en el acceso
a la información entre los ciu-
dadanos y ciudadanas”. Los ar-
gumentos me parecen válidos
y razonables. Parecen tener ló-
gica y, por el momento, estoy
de acuerdo con la propuesta y
sus argumentos. Creo que solo
será durante la aplicación de
esta propuesta cuando sabre-
mos cómo se comporta el elec-
torado frente a la difusión ma-
siva de la evolución de las en-
cuestas hasta el último día. ■

CASO DE LA INFLUENCER RAWVANA
Por un veganismo con base científica
Por
DRA. TERESA TORRES
Docente del
Departamento de
Humanidades y
miembro de ADEA
PUCP
H
ace unas semanas, la in-
fluencer vegana más exi-
tosa de Latinoamérica,
Rawvana, fue sorprendida co-
miendo pescado. Su caso es
uno más de muchos bloggers e
influencers veganos que vuelven
a comer carne por supuestos
problemas de salud. Si bien sor-
prende que estas personas, con
tantos recursos, no hayan sabi-
do balancear su alimentación,
lamentablemente, esta situa-
ción no solo se da entre ellos. Di-
ferentes estudios arrojan cifras
relativamente altas de que mu-
chos de los que se vuelven vege-
tarianos o veganos regresan a
consumir productos animales.
La principal razón son proble-
mas de salud, entre ellos, ane-
mia y deficiencia de B12. Otras
razones citadas fueron la falta
de alternativas (tanto en varie-
dad como en calidad) y la fal-
ta de un apoyo social (familia,
PROCESOS DE ALIMENTOS EN EL PERÚ
¿Más leyes, mayor efectividad?
Por
HILDA ROJAS
SINCHE*
Bachillera por la
Facultad de Derecho
PUCP
E
n julio del año pasado,
la Defensoría del Pueblo
(DP) publicó el Informe
de Adjuntía N° 001-2018-DP/
AAC, que dio a conocer los re-
sultados de una investigación
sobre los procesos de alimen-
tos a nivel nacional, donde se
destacó su duración excesiva y
el alto nivel de incumplimien-
to de las sentencias.
Según el informe, el 67.9%
de los casos estudiados culmi-
nó con la emisión de sentencia
en primera instancia, pero casi
la mitad de ellos tardó más de
medio año. Por otra parte, aun-
amigos). Además, muchos se
volvieron veganos de un día pa-
ra otro, lo que implica que tu-
vieron que realizar varios ajus-
tes en sus vidas rápidamente.
Si bien, hay consenso cien-
tífico de que las dietas veganas
bien llevadas son perfectamen-
te aptas para cualquier etapa
de la vida (como lo afirma el
Colegio de Nutricionistas de
EE.UU.), lo cierto es que
no siempre es fácil
llevar eso a cabo.
Esto se agrava más
cuando no solo no
estamos informa-
dos, sino que esta-
mos claramente
desinformados. Y no hay
que negarlo. Así como en
muchos aspectos que vemos re-
cientemente, hay bastante dis-
curso anticientífico (antivacu-
nas, terraplanistas, etc.) tam-
bién lo hay en el mundo vega-
no. En efecto, ese era el caso de
Rawvana, cuyos consejos clara-
mente llevaban a enfermarse,
como le pasó a ella. Promocio-
naba ayunos extremos, dietas
desintoxicantes, alimentación
que los procesos donde se for-
muló un recurso de apelación
representaron solo el 10.4%, la
tramitación de este medio im-
pugnatorio supuso igualmen-
te una demora, de hasta más de
90 días en el 53.1% de los casos.
Por otro lado, del total de pro-
cesos que finalizaron con una
sentencia estimatoria, solo en
el 38.9% se realizó su ejecución,
acción que tomó más de 15 me-
ses en 23.5% de ocasiones.
Frente a este contexto, entre
los años 2016 y 2018 se presen-
taron diversos proyectos de ley
en materia de alimentos ante
la Comisión de Justicia y Dere-
chos Humanos del Congreso de
la República. Dichas propues-
tas legislativas plantean una
serie de mecanismos para ob-
tener una tutela oportuna a fa-
totalmente cruda. Es indignan-
te incluso ver a algunos vega-
nos desaconsejando la toma de
B12 (suplemento básico).
Como dice la nutricionista
y especialista en salud pública
Ginny Messina (autora de Vegan
for Life y Never Too Late To Go Ve-
gan), muchos de estos casos po-
drían haberse evitado si estas
personas hubieran accedido a
información certe-
ra de cómo llevar
una dieta vegana.
Algunos incluso
piensan que al
hacerse veganos,
automáticamen-
te, ya están siendo
saludables, lo que
hace más complicado que
luego tomen medidas para re-
vertir deficiencias.
Por eso, es fundamental que
las organizaciones que promo-
cionan el veganismo estén de-
bidamente informadas y di-
fundan esta información a las
personas interesadas en dar el
cambio. Atendiendo a las ra-
zones vistas arriba, es crucial
ofrecer un acompañamiento
vor de los beneficiarios en estos
procesos, en su gran mayoría,
hijos e hijas menores de edad.
Resultan de interés los proyec-
tos de ley N° 3317/2018-CR y N°
3460/2018-CR, los cuales bus-
can incorporar una excepción
en el artículo 371 del Código
“No urge modificaciones
aisladas o de reducida
eficacia, sino reformas
significativas y
sostenibles en el tiempo”.
Procesal Civil (CPC), de modo
que el recurso de apelación con-
tra la sentencia de primera ins-
tancia se concedería sin efecto
suspensivo únicamente en los
procesos de alimentos.
A pesar de la validez de esta
medida, surgen algunas dudas
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 15
PUNTOEDUWEB
“HAY CARRERAS
MASCULINIZADAS
que ayude a las personas a tener Y NO DEBE SER ASÍ,
la información nutricional ne- HAY QUE ATRAER A
cesaria, que lo hagan gradual- LAS MUJERES”.
mente y que tengan alternati-
vas disponibles.
Es nuestra responsabili-
dad no solo decirle a la gente JIMENA
que se haga vegana, sino decir- SÁNCHEZ
Coordinadora
le cómo (en palabras de Nick de Emulies
Cooney, autor de Veganomics y
cofundador de The Good Food
Institute). Muchos adoptan la
actitud de “si yo pude ser vega- “MIENTRAS LA
no, cualquiera puede”. Y que
DISPOSICIÓN
ACTUAL VA DE
solo hace falta fuerza de volun- LA MANO CON
tad y un sentido ético de respe- LO INMEDIATO,
to a los animales para hacerlo. HBO GENERA UNA
Pero no es cierto. Cada persona REACCIÓN INVERSA
tiene un contexto distinto. Jus- Y SE BENEFICIA DE
tamente por los animales, es LA ANSIEDAD EN LOS
que debemos ayudar a la gen- ESPECTADORES”.
te a que lleve la transición de
la mejor manera, a demandar
más alternativas y a hacer que GUILLERMO
VÁSQUEZ
el movimiento vegano tenga Docente del
más bases científicas. Departamento
Hay muchas personas que de Comunica-
ciones
quieren ser veganas y, para
ellas, Rawvana no puede ser
un referente, sino los miles de LEE LAS ENTREVISTAS
veganos que vivimos saluda- Y OPINIONES COMPLETAS EN:
blemente. ■ www. puntoedu.pucp.edu.pe
en torno a su necesidad. Esto se 178 de este último, aplicable al
debe a que, actualmente, el ar- proceso de alimentos, estable-
tículo 566 del CPC ya regula la ce que la apelación de la sen-
ejecución anticipada (o provi- tencia se producirá con efecto
sional) de la sentencia estima- suspensivo, lo que no se corres-
toria, y da así la posibilidad de ponde con el artículo 566 an-
ejecutarla a pesar de haber sido tes citado.
impugnada. Sin embargo, las Finalmente, se debe enfati-
cifras parecen mostrar que, en zar que estos proyectos de ley,
la realidad, este artículo (con como cualquier otro, debieron
más de 25 años de vigencia) no haber efectuado una indaga-
estaría siendo aplicado por los ción previa de la normativa vi-
jueces y juezas. El problema, gente, de manera que los cam-
entonces, no sería normativo. bios a la legislación sean los
Llama la atención que en más pertinentes. Lo que urge
ningún extremo de las exposi- no son modificaciones aisladas
ciones de motivos se haya ad- o de reducida eficacia, sino re-
vertido esta disposición espe- formas significativas y sosteni-
cial. Asimismo, no han anota- bles en el tiempo. ■
do la incongruencia entre las
disposiciones comprendidas *Participante en el Programa de
Voluntariado 2019-I de la Oficina
en el CPC y el Código de los Ni- Académica de Responsabilidad Social
ños y Adolescentes: el artículo (OARS) de la Facultad de Derecho.
16 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019
PUNTODELECTURA
LITERATURA PERUANA
La reina de Lima
A 200 AÑOS DE LA MUERTE DE MICAELA VILLEGAS, EL RECIENTE GANADOR DEL
PREMIO DE NARRATIVA JUAN GOYTISOLO DE ALCOBENDAS, NUESTRO DOCENTE
ALONSO CUETO, ENTREGA UNA DE SUS MÁS AMBICIOSAS NOVELAS EN LA QUE
RECREA LA DESAFIANTE Y ENIGMÁTICA VIDA DE “LA PERRICHOLI”, ENMARCADA EN
LOS ÚLTIMOS AÑOS DEL VIRREINATO Y LOS ALBORES DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ.
Por
D
YURIKO AQUINO
esde hace mucho
tiempo, la imagen
de Micaela Villegas
seduce la mente de
Alonso Cueto. Todo comenzó
en el colegio, para ser exactos.
Fue un día en el que, de paseo
por la Quinta de Presa en el Rí-
mac, visitaron una casa donde
le dijeron que había vivido la
actriz. Aunque se ha compro-
bado que la historia no fue así,
Cueto ya tenía su primer en-
cuentro con ella.
Fue la mezcla de contrastes
lo que hicieron inigualable a
este personaje que supo trocar
un insulto en el nombre con
el que se hizo famosa: la Perri-
choli. Se dice que era una mu-
jer sensual y, a la vez, muy au-
tónoma; una religiosa con as-
pectos mundanos en su vida;
una gran artista y también em-
presaria; una persona inteli-
gente, sabia, cautelosa, y, a la
vez, vehemente, apasionada
y caprichosa. “Siempre las fi-
guras que son contradictorias
son atractivas para un escritor,
porque no nos interesa la gen-
te simple”, señala Cueto.
Cueto, docente de nuestro
Departamento de Humani-
dades, ha pasado los últimos
ocho años leyendo libros de
historia colonial. Ha visitado
las bibliotecas de la PUCP, del
Instituto Riva-Agüero y del
Instituto Raúl Porras Barrene-
chea. Además, ha complemen-
tado esta información frecuen-
tando y conversando con pro-
fesores de nuestra Universi-
dad que conocen del tema, co-
mo Paul Rizo Patrón, Scarlett
O’Phelan, José Antonio Rodrí-
guez y Alberto Isola.
Mientras almorzaba con unos
amigos hace un par de sema-
nas, en su casa en Miraflores,
Alonso Cueto escuchó el so-
nido del teléfono. Casi nunca
responde cuando está ocu-
pado; pero, ante la insisten-
cia de la llamada, lo hizo. Al
otro lado de la línea, una voz
VÍCTOR IDROGO con acento español lo saluda-
ba con un ‘enhorabuena’. El
escritor era el ganador del II
Premio de Narrativa Juan Go-
ytisolo de Alcobendas por su
novela Palabras de otro lado.
La obra ganadora es una
indagación sobre la identi-
dad que transita entre Lima
y Madrid. El punto de partida
de esta historia es una mujer
peruana que, en su lecho de
muerte, le cuenta a su hija
Aurora que su padre no es
quien ella cree sino un espa-
ñol de nombre Ignacio Peña.
La madre no le da mayor de-
talle, solo le deja algunas car-
tas que él ha escrito. Aurora
se propone encontrarlo.
El jurado ha destacado
del autor “su indagación en
la búsqueda de la identidad
mediante un lenguaje eficaz,
una naturalidad narrativa, y
una trama por distintos es-
LETRAS Y AULAS. El docente del Dpto. de Humanidades reparte su tiempo entre la enseñanza y la escritura. pacios geográficos de Perú y
España”.
No contento con eso, ha re- posible, el libro estuvo listo a deudado con las castas como Participaron cerca de un
corrido los lugares donde los finales del año pasado y se pu- era el anterior”, explica. millar de novelas del mundo
amantes encontraban refu- blicó este 2019. A sus 64 años, Alonso Cue- hispanohablante. El premio,
gio. Imagina cómo La Perricholi. Rei- to reparte su tiempo entre la dotado con € 20,000 y la
fueron los jardi- na de Lima está na- docencia, la literatura y su fa- publicación de la novela en
nes, los surtidores, rrada con un esti- milia. Tiene muchos proyec- Galaxia Gutenberg, fue dado
los juegos y las caí- lo de frases breves tos en mente y se siente feliz a conocer por el alcalde de
das de agua cuando y envolventes que de haber retratado parte de la Alcobendas, Ignacio García.
la pareja desataba le imprimen velo- historia del Perú en esta últi- Cueto recibe este recono-
los rumores entre cidad y vigor a la ma entrega, con la que cierra cimiento con gratitud, sobre
los limeños. “Cuan- prosa. La novela por fin su capítulo con Micae- todo hacia los miembros del
do uno escribe una explora el indo- la Villegas. “Se fue y sigue ca- jurado, presidido por Merce-
obra histórica, hay mable corazón de minando sola por el mundo”, des Monmany, a quien admi-
que pensar mucho la actriz y ayuda a dice, con la esperanza de que ra por su trabajo. “De pronto,
en reconstruir las entender a la Ciu- algún día regrese. ■ el almuerzo se convirtió en un
costumbres, el ha- dad de Reyes de brindis, pero vine a la PUCP a
bla, el lugar y, en ese entonces. “Es dar mi clase y lo olvidé, por-
LAFICHA
este caso, hacerte una expresión de que uno se olvida todo cuan-
amigo de la prota- los cambios que ◆ LA PERRICHOLI. do enseña literatura”, dijo.
gonista, conversar y visitar- empieza a experimentar la so- REINA DE LIMA.
Sin dudas, sus historias han
la todos los días. Eso toma un ciedad. Hablamos de un tiem- Alonso Cueto trascendido, tocado fibras y
tiempo”, resalta. po en el que la Perricholi tie- Lima. Penguin Random House, también nos hacen olvidar de
Es así que, después de empa- ne un movimiento social muy 2019. Encuéntralo en la Librería todo lo demás.
parse de toda la información grande, ya no es un siglo en- PUCP a S/ 59.
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 17

SECCIÓN JUVENIL DEL SEMANARIO PUNTOEDU

FOTOS: HÉCTOR JARA / ALEX FERNÁNDEZ

Una
nueva

TODO TIENE
experiencia
Descubre la vida cotidiana de
MOVIMIENTO tres alumnos de intercambio que
SÚMATE A LAS ACTIVIDADES POR LA empiezan a adaptarse a sus nuevas
SEMANA DE LA DANZA QUE ORGANIZA rutinas en la Universidad.
ESTA ESPECIALIDAD.

TE LLAMA LA TUNA
CONOCE MÁS DE ESTA TRADICIÓN
UNIVERSITARIA Y ANÍMATE A SER
PARTE DE ELLA.

PLANETA MÍO
EN EL DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA,
CLIMA DE CAMBIOS TE INVITA A
PENSAR EN NUESTRO FUTURO.
18 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 19

en el campus

Una ladía
FOTORREPORTAJE
ribe las
e estudio: esc
Su método d o, vuelve a
¿Te has preguntado cómo se adaptan los un cu aderno y, eg
lu
e
Fotos: Héctor Jara, Alex Fernández cla ses en cluso, imprim
Textos: Yuriko Aquino alumnos de intercambio a la ciudad y a actarlo tod o en otro. In
red
la PUCP? Acompañamos a tres de ellos positivas.
y pega las dia
en sus rutinas para saber más sobre sus

vez
gustos y actividades. ¡Conócelos!

Vive en Cercado de Lima con su

mamá, su tía, su prima Sharon y
su cariñosa perrita Abril.

Maria Cecilia
GonzalNeacsional de la OS LIBRES,
“EN MIS R AT SERIES,
Universidad ,
VEO VIDEOS BAILO.
ruana Y
Amazonía Pe PELÍC U L A S
E M IS LUGARES
UNO D

AGRADECIMIENTO: DIRECCIÓN ACADÉMICA DE RELACIONES INTERNACIONALES Y RED PERUANA DE UNIVERSIDADES

”.
Carrera: Neg
ocios ES L A PL AYA
“Me gustan los libros de comercio exterior. FAVORITOS “Estudié tercero y cuarto de secunda
ria
ales y
Internacion A veces, resuelvo casos relacionados con el aquí en Lima, así que ya esto y algo
Turismo tema. Ahora me encuentro leyendo sobre familiarizada con la ciudad”.
derecho internacional público y privado ”.
os
Ciudad: Iquit
a
Red Peruan
Alumna de la s veces por
de Universid
ades lo creas, Suele correr dos o tre
“Aunque no l parque que
s ordenado “EN MIS TIEMPOS LIBRES, semana alrededor de
soy el má casa.
”. SALGO CON MIS AMIGOS, queda al frente de su
de esta casa HAGO EJERCICIO Y VEO
TELEVISIÓN”.
nica
eniería Mecá
Carrera: Ing
RO M E
País: Portug
al N CICLO, PE QUE
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Ferreira Alumno de
intercambio “Me gustan muchas cosas de la PUCP, entre E
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iversidad de Oporto MÁS. YA H N ME
ellas la enseñanza de mis profesores, el espíritu A R T E D E L P AÍS, PERO AÚ ”.
P OS LUGARES
Para ir a su casa, camina hasta la Av. La Mar y
de ayuda entre alumnos y los eventos que unen FALTAN OTR
a la comunidad, como los Jueves Culturales, la
toma cualquiera de los microbuses que pasan
Semana de Ingeniería y los deportes”.
por la Av. Sucre. A veces, decide ir caminando.
Le toma alrededor de 20 minutos.

Como voluntaria,
apoya a los
profesores de japon
és en el Colegio
La Unión. Ayuda a
ca Kola, los niños de
Le gusta la In primaria sobre todo
garita, a afinar su
la galleta Mar pronunciación. “G
la cancha racias, sensei”,
el Bonobón,
Minori shi serrana, el m
ango y su
le responden siem
pre los chicos.

Takahade Utsunomiya plato favorito

de carne.
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Universidad Carga a todo . Este ciclo
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Carrera: Estu Sociales y Es
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sobre la historia MIEDO A LOS UE TENGO
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E X TR A N
J E ROS . S Instagram de la PUCP.
20 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019
agenda
CUIDADO DEL MEDIOAMBIENTE
¡A tomar
conciencia!
Hoy es un buen día para pensar en nuestro futuro. Clima
de cambios ha organizado para ti concursos, talleres,
proyecciones y mucho más en la Semana de la Tierra.
S
abemos que en los últi-
mos años nuestro pla-
neta ha experimentado
cambios climáticos signi-
ficativos. Esta realidad ha genera-
do que más personas se interesen
en el cuidado del medioambiente.
Por ello, el Día Mundial de la Tierra,
que se celebra el 22 de abril, es una
fecha importante para recordar
que el planeta y sus ecosistemas
nos dan la vida y el sustento.
Clima de cambios de la PUCP,
en su búsqueda de sensibilizar a
la comunidad universitaria, pre-
senta esta semana diversas acti-
vidades en las que podrás partici-
par y aprender un poco más sobre
cómo, con pequeñas acciones, se
puede generar un cambio signifi-
cativo en nuestro entorno.
El jueves 25, a partir del medio-
día, se realizará la Feria por el Día
de la Tierra, en donde los asisten-
tes podrán disfrutar de talleres
de reciclaje creativo, dinámicas,
juegos y se entregarán kits de se-
millas plantables. La feria estará
ESPECIALIDAD DE DANZA
22 de abril
DÍA MUNDIAL DE la TIERRA
ubicada en el jardín que está en el
frontis de la Cafetería de Arte.
¿Te gustan los documentales?
También el jueves, a las 6 p.m.,
en el aula H101, se proyectará
A la mar, que muestra cómo las
iniciativas ciudadanas pueden
lograr cambios positivos para el
medioambiente. También podrás
apreciar todo el potencial del mar
peruano, sus recursos, la belleza
Puro
DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA
movimiento Súmate a las activades que la Fares ha
programado esta semana y comparte tu
pasión por la danza.
E
xpresión, energía, vida.
En 1982, la Unesco esta-
bleció el 29 de abril como
el Día Internacional de la
Danza en honor al bailarín francés
Jean-Georges Noverre, considera-
do el creador del ballet moderno.
En esta fecha, a través de diversas
actividades, se busca fomentar la
participación y la educación de es-
ta disciplina alrededor del mundo.
Por ello, la Especialidad de Dan-
za de la Facultad de Artes Escéni-
cas invita a unirse a las celebra-
ciones a a través de la Semana de
la Danza.
Una de las actividades progra-
madas es el taller SoMa-Riah,
dictado por la directora artística y
bailarina estadounidense Mariah
Maloney, que invita a los partici-
pantes, con formación en la dan-
za, a refrescar, animar y abrazar
y la potencia de sus olas. El in-
greso es libre. 8:30 p.m. Tamara
Chequea todas
las actividades
en el Facebook de
Clima de Cambios: https://
www.facebook.com/pucp.
climadecambios/
su propia fuerza creadora. Esta
actividad se realizará del 22 al 26
de abril, desde las 4 a 7 p.m. (más
información para inscripciones y
precios en danza@pucp.pe). Otra
de las actividades a destacar es
la muestra Desfógate! Aquí, los
alumnos de la especialidad podrán
demostrar su pasión y talento a tra-
vés de coreografías, trabajos, pie-
zas en proceso o terminadas. Esta
iniciativa se realizará el viernes 26
de abril, a partir de las 8 p.m., en los
jardines de la Fares. La comunidad
PUCP está invitada a disfrutar de
esta jornada llena de arte.
Conoce el
programa
completo en
el evento de Facebook
Semana de la Danza 2019
Cine en el
CCPUCP
LUNES 22
4 p.m. Tamara
6:30 p.m. Utoya 22
MARTES 23
4 p.m. Entre la razón y la
locura
6:30 p.m. Utoya 22
MIÉRCOLES 24
4 p.m. Utoya 22
6:30 p.m. Entre la razón y la
locura
CCPUCP (Av. Camino Real 1075, San Isidro)
Entrada general S/ 17
Estudiantes y jubilados S/ 15
Especial PUCP S/ 10
Lunes cinéfilo S/ 10
Venta de entradas en https://www.
joinnus.com/PE y en la boletería de 2 a
9:30 p.m.
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 21

agenda

Reminiscencias de un viaje a Paul Linder. Arquitecto Melt Trio de Suiza

Lituania Bajo la curaduría del arquitecto Víctor Los integrantes de Melt Trio han crecido
Lunes

Mejía, se muestra material para conocer juntos desarrollando su sonido, lengua-

EXPOSICIÓN
Trozos de los recuerdos de Jonas y

CONCIERTO
Adolphas Mekas. Su llegada a Estados muchos de los planteamientos presentes je, tiempo, sentimiento e improvisación
22

CINE
Unidos en 1950. El viaje de vuelta en el trabajo de Linder, el “arquitecto de característicos con el fin de crear un
a casa, Lituania, 25 años después. las iglesias”. Organizan: CCPUCP, FAU, Sist. organismo musical. Organizan: Especia-
Dirección: Jonas Mekas. Organiza: Cine de Bibliotecas y el Archivo de Arquitectura lidad de Música PUCP y Fares. Solo para
Club Letras. Solo para comunidad PUCP. PUCP. Lugar: CCPUCP (Av. Camino Real comunidad PUCP. Lugar: Especialidad
Lugar: Sala de Conferencias de EE.GG. 1075, San Isidro). Horario: lunes a domingo de Música PUCP (Malecón Grau 477,
LL. Hora: 6 p.m. Ingreso: libre de 10 a.m. a 8 p.m. Ingreso: libre Chorrillos). Hora: 12 p.m. Ingreso: libre

Enrico Lenzín Recital de cuento y poesía

Miércoles
Anaís Maviel
Martes

Con motivo del 29vo Festival de Jazz en Letras, Ciudadanía y Política organi-

CLASE MAESTRA
CLASE MAESTRA

Vocalista, percusionista, composito-

Lima, la Especialidad de Música PUCP za “Cuentos de otoño: edición César
ra, educadora, escritora y organi-
recibirá a Enrico Lenzín de Suiza, quien Vallejo”, espacio donde pondrás a

EVENTO
23

24
zadora comunitaria. Organizan:
brindará una clase maestra. Organi- prueba tus habilidades artísticas.
Especialidad de Música PUCP y Fares.
zan: Especialidad de Música PUCP y Fa- Organiza: EE.GG.LL. Solo para comu-
Solo para comunidad PUCP. Lugar:
res. Solo para comunidad PUCP. Lugar: nidad PUCP. Lugar: Café Cultural de
Especialidad de Música PUCP, aula
Especialidad de Música PUCP, aula Letras Hora: 3 p.m. Ingreso: libre,
MU04 (Malecón Grau 477, Chorrillos).
MU04 (Malecón Grau 477, Chorrillos). previa inscripción en https://agen-
Hora: 11 a.m. Ingreso: libre
Hora: 10 a.m. Ingreso: libre da.pucp.edu.pe/

Cine y salud Palabra Muerte en el Pentagonito

Se proyectará la película Beautiful Boy, de Cuarteto compuesto por el flautista y compo- Preestreno de esta obra adaptada del libro
CLASE MAESTRA

PREESTRENO
Felix van Groeningen. Además, se contará con sitor peruano Camilo Ángeles junto con Diego de Ricardo Uceda donde cinco investigadores
CINE-FORO

un espacio por parte del programa PUCP Sa-
ludable acerca de la temática del consumo de
drogas y sus efectos en la salud. Se sorteará
también un kit cinéfilo. Organizan: PUCP Salu-
dable, Oprosac y Cine Club Letras. Solo para
comunidad PUCP. Lugar: Sala de conferencias
de EE.GG.LL. Hora: 6 p.m. Ingreso: libre
Urbano (Chile) en el vibráfono, Guido Kohn (Ar- trabajan para descubrir y revelar la historia
gentina) en el cello y Violeta García (Argentina) del agente Jesús Sosa. Organizan: DACU, La
en el cello también. Organizan: Especialidad Productora y Alianza Francesa Cultura. Solo para
de Música PUCP y Facultad de Artes Escénicas. comunidad PUCP. Lugar: Teatro Alianza Francesa
Solo para comunidad PUCP. Lugar: Especiali- de Lima (Av. Arequipa 4595, Miraflores). Hora: 8
dad de Música PUCP, aula MU04 (Malecón Grau p.m. Ingreso: libre, previa inscripción en https://
477, Chorrillos). Hora: 12 p.m. Ingreso: libre agenda.pucp.edu.pe/

Coro Femenino PUCP La novela del dictador Sales de baño

CONVERSATORIO

El Coro Femenino PUCP nos invita a Este primer conversatorio sobre El Esta agrupación forja su identidad inspirán-

CLASE MAESTRA
Jueves

su presentación en vivo, en donde general en su laberinto, de Gabriel García dose de varios puntos extremos del jazz, el
CONCIERTO

presentarán un gran repertorio que Márquez, busca que los estudiantes minimalismo, la música maximalista, noise,
25

cautivará a los asistentes. Organiza: conozcan otros subgéneros literarios, new music, sin buscar definirse dentro de
Dirección de Actividades Culturales más allá de los clásicos, como son la ninguna tradición ni etiqueta. Organizan:
PUCP. Lugar: Parroquia Nuestra novela del dictador y la novela histórica. Especialidad de Música PUCP y Fares. Solo
Señora de Guadalupe (Parque Unión Organiza: EE.GG.LL. Solo para comunidad para comunidad PUCP. Lugar: Especialidad
Panamericana s/n, La Victoria). Hora: 8 PUCP. Lugar: Café Cultural de Letras. de Música PUCP, aula MU04 (Malecón Grau
p.m. Ingreso: libre Hora: 4 p.m. Ingreso: libre 477, Chorrillos). Hora: 1 p.m. Ingreso: libre

Los nuevos donantes Cartas de Chimbote El abuelo

Viernes

El Museo de Artes y Tradiciones Creada por el colectivo Yuyachkani, la obra Crisóstomo es un encantador vendedor
EXPOSICIÓN

Populares muestra parte de la colec- toma como referencia las cartas de José jubilado que enviudó hace más de un año. Su
ciones de José Pancorvo Beingolea, María Arguedas escritas a su psicoanalista cumpleaños se acerca y su hijo Alfonso, junto
TEATRO
26

CINE

Florentino Jiménez, Enrique Zilleri,
Alfonso Cabrera, Tater Vera, entre
otros. Organiza: IRA. Lugar: IRA (Jr.
Camaná 459, Lima). Horario: lunes a
viernes de 10 a.m. a 1 p.m. y de 2 a 7
p.m. Entradas: boletería
chilena Lola Hoffman y a su amigo antropó- con sus nietos Santiago y José María, lo llevará
logo John Murra durante el último periodo de nuevo a su tierra, Huamachuco, la cual no ve
de su vida. Organizan: DARS, Aquéchuate hace más de 70 años. Dirección: Gustavo Sa-
PUCP, GPUC, RAU y DACU, entre otros. avedra. Organiza: Cine Club Letras. Solo para
Lugar: Auditorio de Humanidades. Hora: 5 comunidad PUCP. Lugar: Sala de Conferencias
p.m. Ingreso: libre de EE.GG.LL. Hora: 6 p.m. Ingreso: libre

Ponte en calma Emancipadas y emancipadoras Lonchera saludable

Sábado

Aprenderás herramientas prácticas para

La exposición surge como una investiga- Participa y podrás aprender sobre los
EXPOSICIÓN

manejar el estrés a partir de la respiración

ción sobre las mujeres que participaron nutrientes básicos que debe incluir una
y los ejercicios corporales. Dictado por
27
TALLER

TALLER

activamente en la gesta independentista alimentación saludable. Además podrás

Karine Aguirre, licenciada en Danza y
y que han sido invisibilizadas hasta ahora ponerlo en práctica al preparar tu propia
bachiller en Psicología. Organiza: PUCP
en los relatos oficiales sobre la Indepen- lonchera y disfrutar de ella. Organizan:
Saludable. Solo para comunidad PUCP.
dencia de Perú. Lugar: C.C. España (Jr. Na- PUCP Saludable, REA y Lucet. Solo para
Lugar: campus PUCP. Hora: 4 p.m. Ingre-
talio Sánchez 181, Lima). Horario: martes comunidad PUCP. Lugar: Comedor Tangente
so: libre, previa inscripción en https://
a domingo de 12 a 10 p.m. Ingreso: libre de Ciencias. Hora: 11 a.m. Ingreso: libre
agenda.pucp.edu.pe/.

Yerma Premio de Arte Contemporáneo El mundo según Mafalda

Domingo

Yerma siente que ser madre es el único Icpna 2019 Muestra que desmenuza la obra ma-
EXPOSICIÓN

EXPOSICIÓN

camino para sentirse una mujer com- Se presentaron más de 300 portafolios de gistral de Quino. Es un recorrido por 13
pleta. A través de la mirada de Nishme artistas, de los cuales se eligió a Paola Vela, módulos que invita a reencontrarse con
TEATRO
28

Súmar, la directora, se busca entender profesora de nuestra Facultad de Arte y Dise- la historieta y a rescatar el poder de la
desde qué lugar escuchamos la voz de ño, como ganadora por su obra "Fragmentos pregunta, la capacidad de indagar, inter-
las mujeres. Lugar: Teatro La Plaza (C.C. potenciales de obras para desplegar fractal venir y, en consecuencia, actuar. Lugar:
Larcomar, Parque Salazar S/N, Miraflo- y cíclicamente". Lugar: Galería Juan Pardo Jockey Plaza (Av. Javier Prado Este 4200,
res). Hora: 8 p.m. Entradas: Teleticket y Hereen (Jr. Cuzco 446, Lima). Horario: martes Surco). Horario: lunes a domingo de 10
boletería a domingo de 11 a.m. a 8 p.m. Ingreso: libre a.m. a 9:30 p.m. Entradas: Teleticket
22 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019

Que no se te pase convocatoria

CUSTODIA DE EQUIPOS TRADICIÓN UNIVERSITARIA

Tu laptop
en un lugar seguro Tú en la tuna,
¿ Sabías que si eres
miembro de la co-
munidad PUCP puedes
dejar tu laptop en cus-
todia? Para acceder a
¡piénsalo!
este servicio, acércate a En la Tuna PUCP no solo aprenderás a tocar un instrumento o bailar. También podrás
los diferentes módulos desarrollar habilidades para los estudios y tu vida personal. Postula hasta el 30 de abril.
ubicados en el campus

L
TATIANA GAMARRA
(puerta vehicular prin- os debes haber visto en la
cipal, ingreso puerta Universidad. Llevan una
Unión, explanada del Aulario e ingreso puerta Urubamba), de lu- vestimenta característica
nes a viernes, de 7 a.m. a 11 p.m. e instrumentos musicales.
Al momento de dejar el equipo, deberás presentar y dejar tu TI, En sus conciertos tocan desde pa-
carné universitario o DNI. Luego recibirás una tarjeta numerada sodoble hasta valses, e incluso
que servirá, posteriormente, para recoger la laptop. No te olvides de se animan a bailar. Así desatan la
que el tiempo máximo que se mantendrán los equipos bajo custo- algarabía a donde vayan. Se trata
dia es de 24 horas. Más información en el siguiente enlace: https:// de los integrantes de la Tuna PUCP.
www.pucp.edu.pe/servicio/custodia-laptops/ Pero ellos no son solo una agru-
pación musical. Son seguidores
de una larga tradición universi-
taria que data del siglo XIII. “Los
atento antiguos estudiantes trataban de
UN ESPACIO PARA subsistir a través de su arte. Por
ello, salían a tocar a las plazas y
TU SALUD mercados”, detalla el director mu- viajes, tradición y muchas expe- Vive esta experiencia y postula
sical Frank Millones. riencias. Desarrollé habilidades hasta el 30 de abril. La convocato-

N o te pierdas la Feria de Hábitos Saludables que se realizará

este jueves, en la rotonda de Estudios Generales Letras, a
partir del mediodía. Ese día podrás conocer tus medidas biomé-
Él cuenta que en la tuna tam-
bién se desarrollan competencias
para los estudios y la vida perso-
tricas (peso, talla e índice de masa corporal), tener asesoría nu- nal. El trabajo en equipo es una
tricional gratuita y llevarte frutas. Esta iniciativa es organizada de ellas, así como lograr ser más
por PUCP Saludable en coordinación con la Oficina de Servicios desenvuelto al interactuar con los
Deportivos. ¡Cuidar tu salud puede ser divertido! demás. La estrecha amistad que
surge, debido a los viajes y a los
ensayos, es otra de las caracterís-
ticas de nuestra tuna.
Instagram “Aquí encontré una familia,
que me sirven para toda la vida”,
explica George Romero, alumno
de Artes Escénicas y miembro de
ria está dirigida a alumnos de la
PUCP. No es necesario que tengas
conocimiento musical. Las au-
la Tuna PUCP. diciones se realizan de martes a
“Nos preocupamos por el otro. jueves de 6 a 8 p.m.
Somos una hermandad. También
viajamos a distintos certámenes y
hacemos contactos con otras uni- Más información en
versidades”, cuenta, por su parte, el correo
fmillones@pucp.pe
Jonathan Asmat, alumno de Inge-
niería Civil.

SÉ ORIGINAL

Celebra la invención
Este jueves, no te pierdas también se su-
la activación por el Día ma al mismo
Mundial de la Propiedad compromiso

¿
Intelectual.
Sabes para qué sirven los
derechos de propiedad inte-
lectual (PI)? Garantizan que
los inventores y creadores
reciban una retribución justa por
su trabajo. Esto constituye un in-
centivo para que las personas y las
empresas se dediquen al desarro-
llo de innovaciones y creaciones
útiles para todos. Importante, ¿no?
Foto tomada por @anapaulavega24 Por tal motivo, cada 26 de abril se
Síguenos en Instagram (@PUCP) y comparte con nosotros tus fotos celebra el Día Mundial de la Propie-
favoritas del campus. dad Intelectual.
Como todos los años, la PUCP
y, a través de
la Oficina de
Propiedad
Intelectual
(OPI), ha pre-
parado, para
este jueves 25, una activación en intelectuales desarrolladas por la
la que podrás participar por pre- comunidad PUCP.
mios y recibir información diver-
sa sobre los derechos de autor,
patentes, entre otros. La cita es Todo lo que quieres
en el Jardín de Frutas a partir del saber sobre
propiedad intelectual
mediodía. Recuerda que, a través en http://investigacion.
de la OPI, la PUCP brinda asesoría pucp.edu.pe/propiedad-
destinada a la protección, promo- intelectual/
ción y difusión de las creaciones
 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 23

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24 LIMA, del 22 al 28 de abril del 2019

NUESTRAGENTE

FOTOS: HÉCTOR JARA / JACQUELINE PALACIOS

Seis décadas
de religioso
El padre Gastón Garatea celebró 60 años de
vida religiosa con una emotiva misa presidida
por Mons. Carlos Castillo, arzobispo de Lima,
en la que también participó el padre Gustavo
Gutiérrez. Los tres amigos compartieron anéc-
dotas con el público que asistió a la iglesia
Sagrados Corazones - Recoleta.

Para conmemorar la Semana Santa, el CAPU presentó una adaptación de la ópera rock Jesucristo Superstar. También organizó un Vía Crucis que recorrió nuestro campus.