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COLEGIO EL CARMELO DE CUSCO 1ro sec CIENCIAS SOCIALES

PROFSOR: MOISES SANTA CRUZ


COLEGIO EL CARMELO DE CUSCO 1ro sec CIENCIAS SOCIALES

GENERALIDADES DE LA
III. CIENCIAS AUXILIARES
HISTORIA
Las llamadas ciencias auxiliares, son aquellas disciplinas del conocimiento que se
I. DEFINICIÓN complementan con la Historia para reconstruir nuestro pasado de una manera más
certera. Debes entender que todas las ciencias se encuentran interrelacionadas puesto
La Historia es la ciencia social que se encarga del estudio de la sucesión y la relación que todas ellas parten del conocimiento de la realidad; sin embargo para poder
de hechos y procesos de la actividad del hombre en sociedad a lo largo del tiempo y comprender mejor el mundo en que vivimos, los científicos dividen dicha realidad y se
el espacio. especializan en una parte de ella estudiándola profundamente.

II. IMPORTANCIA De esta manera, surgen muchas ciencias que nos permiten acercarnos al mundo de
diferentes formas y perspectivas. Entre las ciencias auxiliares más cercanas a la
Como ya dijimos, se encarga del estudio de la vida social fundamentalmente de Historia tenemos:
nuestro pasado para así poder entender con mayor certeza el presente y proyectarnos
al futuro. También nos ayuda a :
CIENCIA DEFINICIÓN
 Establecer una relación entre el pasado, presente y futuro.
Arqueología
 Desarrolla una conciencia social
 Desarrolla opiniones críticas
Geografía
 Manejo de información

Sociología

III. FUENTES DE LA HISTORIA


Economía
Las llamadas “Fuentes de la Historia”, brindan a los historiadores los medios que les
van a permitir realizar un trabajo más objetivo. Las fuentes son los medios que utilizan
los investigadores para reconstruir la vida social de los pueblos. Así tenemos:

FUENTES
1. Escritas:__________________________________________________
_______________________________________________________ IV. DISCIPLINAS AUXILIARES
_______________________________________________________
2. Orales:___________________________________________________ 1. Epigrafía:_________________________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________ 2. Numimástica:______________________________________________
_______________________________________________________
3.Monumentales o materiales: 3. Palenteología:_____________________________________________
_________________________________________ ______________________________________________________
______________________________________________________ 4. Genealogía:_______________________________________________
____________________________________________________ ______________________________________________________

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V. CLASIFICACIÓN DEL TIEMPO

Para organizar el pasado, tenemos unidades cronológicas que permiten contabilizar el


tiempo: días, semanas, meses, años, milenios. Asimismo, se han establecido algunos
puntos referenciales para poder contabilizarlo. En la actualidad, el referentemás
importante es el año del nacimiento de Jesucristo, fecha que se considera como el año
cero. Eso significa que si ahora es el año 2013, es porque esa es la cantidad de años que
han transcurrido desde el nacimiento de Cristo.

UNIDADES DE TIEMPO
1 día = 24 horas 1 lustro = 5 años
1 semana = 7 días 1 década = 10 años
1 mes = 30 días 1 siglo = 10 décadas
1 año = 12 meses 1 milebio = 10 siglos

VI. PERIODIFICACIÓN DE LA HISTORIA

Por lo general el estudio del pasado del hombre está lleno de fechas, datos
cronológicos, divisiones, fases, etc., que pretende ubicarnos de una manera adecuada en
el tiempo en que se desarrollaron los acontecimientos y así saber en qué época ocurrió.
Para nuestra comprensión se ha establecido la siguiente división de la Historia atendiendo
a los hechos de trascendencia que generaron cambios de importancia en la Humanidad:

PREHISTORIA Edad de Piedra: Paleolítico, Mesolítico, Neolítico.


ACTIVIDADES

PROTOHISTORIA Edad de los Metales: Cobre, Bronce, Hierro. Senala la importancia de cada edad.

1. ……………………………………………………………………………………………
Edad Antigua: 5000 a.C. al 476 d.C. 2. …………………………………………………………………………………………….
Edad Media: 476 d.C. al año 1453.
3. …………………………………………………………………………………………….
HISTORIA Edad Moderna: 1453 d.C. al año 1789.
Edad Contemporánea: 1789 d.C. a la actualidad. 4. …………………………………………………………………………………………….

5. …………………………………………………………………………………………….

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