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EL REINO VEGETAL: LAS PLANTAS

A- Lee el texto siguiente:

¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LAS PLANTAS?

-Son organismos pluricelulares: sus células se agrupan en tejidos que realizan distintas funciones.
-Viven fijas en el suelo sin desplazarse.
-Tienen nutrición autótrofa, es decir, las plantas no se alimentan de otros seres vivos sino que hacen la
FOTOSÍNTESIS: se toman sustancias muy sencillas del suelo y del aire y con ayuda de la luz solar se
transforman en alimentos para poder crecer.
-Son verdes porque tienen una sustancia de color verde, la clorofila, que les permite hacer la fotosíntesis.

Contesta en tu cuaderno estas preguntas:

1-¿Las plantas son organismos unicelulares o pluricelulares? ¿Para qué sirven sus tejidos?

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2-¿De qué color son las plantas? ¿Por qué?


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3-¿Dónde viven las plantas?


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4-¿Las plantas se alimentan como tú, a partir de otros seres vivos? ¿Cómo se llama su nutrición?
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5-¿De dónde toman las plantas las sustancias que necesitan para su nutrición?
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6-¿Qué es la fotosíntesis?
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B- Lee el texto siguiente:

GRUPOS DE PLANTAS

Todas las plantas no son iguales. Podemos distinguir grupos según tengan o no flores:

-Plantas sin flores: los MUSGOS y HELECHOS

-Plantas con flores: las ANGIOSPERMAS y las GIMNOSPERMAS


LAS PLANTAS

plantas sin flores plantas con flores

MUSGOS HELECHOS GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS

Contesta en tu cuaderno estas preguntas:

Completa el texto con las palabras que le faltan (utiliza otro color), utilizando la información del texto anterior:

7- Las plantas tienen unas características comunes pero todas no son ................................ Podemos distinguir distintos grupos
de plantas según tengan o no ................................... Las plantas sin flores son los ............................. y los
........................................... Las plantas con flores son las ................................... y las ........................................

C-Lee el texto siguiente:

PLANTAS SIN FLORES: LOS MUSGOS

-Son plantas sin flores, las más primitivas de la Tierra, pequeñas, que forman como un manto sobre las rocas, el suelo
y los árboles.
-Viven en zonas húmedas.

-Son muy sencillos: no tienen verdaderas raíces, tallos y hojas.

-Tienen células llamadas esporas, que al caer al suelo forman un nuevo musgo.

-Importancia: a pesar de ser tan pequeños son muy importantes porque son los primeros que aparecen en el suelo y
porque retienen mucha agua.

Contesta estas preguntas:

8-¿Cómo se llaman las primeras plantas que existieron en la Tierra?


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9-¿De qué tamaño son los musgos?


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10-¿Dónde viven los musgos?
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11-¿Cómo se llaman las células que forman los nuevos musgos?

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12-¿Por qué son importantes los musgos?

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D-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS SIN FLORES: LOS HELECHOS

-Son plantas que no tienen flores pero sí tienen raíces, tallos y hojas.

-Viven en zonas húmedas y con poca luz.

-El tallo de los helechos es subterráneo (está bajo tierra) y se llama


rizoma: le salen las raíces hacia abajo y grandes hojas hacia arriba muy divididas, llamadas
frondes.

-Detrás de las hojas aparecen grupos de células, las esporas, que al caer al suelo producen un
nuevo helecho.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

13-¿Dónde viven los helechos?

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14-¿Cómo se llama el tallo de los helechos? ¿Y las hojas?

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15-¿Cómo se llaman las células que forman los nuevos helechos?¿Dónde se encuentran?

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16-Escribe SÍ o NO según tengan o no tengan los helechos las siguientes estructuras:

HOJAS .....
TALLOS ..... RAÍCES .....

FLORES ..... RIZOMAS .....

FRONDES .....

E-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS CON FLORES

-Son plantas que tienen raíces, tallos, hojas y flores.

-La flor es la parte de la planta que realiza la función de reproducción: como resultado de la
reproducción se forma la semilla.

-La semilla es una estructura de protección que formará la nueva planta cuando germine en el
suelo.

-Todas las plantas con flores no son iguales, por lo que distinguimos 2 grupos:

GIMNOSPERMAS: plantas con flores poco llamativas y con semillas al descubierto, pues no
tienen fruto

ANGIOSPERMAS: plantas con semillas protegidas dentro de los frutos


Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

17-¿Para qué sirve la flor?


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18-¿Para qué sirve la semilla?

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19-¿Cómo se llaman los dos grupos de plantas con flores?

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20-Escribe SÍ o NO según tengan o no tengan las plantas con flores las siguientes estructuras:

GIMNOSPERMAS ANGIOPERMAS

Tallos

Raíces

Flores

Hojas

Frutos

Semillas

F-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS CON FLORES Y SIN FRUTOS: LAS GIMNOSPERMAS

-La mayoría pequeños


que los cedro, tuya... son árboles, aunque también hay arbustos (más árboles). Ejemplos:
pino, abeto, ciprés, pinsapo,

-Las flores no son de colores ni llamativas y se agrupan en piñas.


-No tienen frutos, por lo que sus semillas están al descubierto.
Por ejemplo, la semilla de los pinos son los piñones.

-Las gimnospermas más abundantes son las Coníferas (pinos, abetos...) que tienen sus flores en
forma de piña y sus hojas en forma de agujas (pinos) o escamas (cipreses).
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

21-Escribe 4 ejemplos de plantas gimnospermas que sean árboles


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22-¿Cómo son las flores de las gimnospermas?

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23-¿Cómo están las semillas de las gimnospermas?

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24-¿Cómo son las semillas y las hojas de los pinos?

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G-Lee y copia el texto siguiente:

PLANTAS CON FLORES Y CON FRUTOS: LAS ANGIOSPERMAS

-Son las plantas con flores y que tienen semillas dentro de los frutos. Ejemplos: rosal, romero,
jara, trigo, naranjo, guisante, palmera, encina...

-Dentro de este grupo hay hierbas, arbustos y árboles -Muchas flores son llamativas y de colores.

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

25-Completa el cuadro resumen sobre la clasificación de las plantas:

LAS PLANTAS

plantas sin flores plantas con flores


con esporas con semillas

sin verdaderas
con raíces, con semillas con semillas
raíces, tallos y
tallos y hojas desprotegidas protegidas
hojas
(sin fruto) por un fruto
26-¿Cómo son la mayoría de las flores de las Angiospermas?
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27-Escribe 4 ejemplos de plantas Angiospermas


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28-Completa la siguiente tabla:

GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS
CON RAÍCES, Sí
TALLOS Y HOJAS
FLORES La mayoría son llamativas y
de colores
No tienen Sí tienen
SEMILLAS Protegidas por el fruto
EJEMPLO

H-Lee y copia el texto siguiente:

ESTRUCTURAS DE LAS PLANTAS

LA RAÍZ

-Parte de la planta subterránea.

-Las raíces sirven para fijar la planta al suelo y para absorber (chupar) el agua y las sales
minerales del suelo.

EL TALLO

-El tallo sirve para sostener a la planta y de él salen las hojas y flores.

-Las plantas pueden ser:

hierbas: si sus tallos son blandos y verdes

arbustos y árboles: si sus tallos son resistentes y no son verdes


LAS HOJAS

-Son láminas de color verde que salen de las ramas.


-En las hojas se realiza la fotosíntesis.

-Los árboles que pierden todas sus hojas en otoño se llaman de hoja CADUCA. Los que
mantienen sus hojas se llaman de hoja PERENNE.

LA FLOR

-La flor es la parte de la planta que realiza la función de reproducción.

-Las flores tienen 4 estructuras:

SÉPALOS: hojas pequeñas y verdes que forman el CÁLIZ que sirve de protección

PÉTALOS: hojas de colores que forman la COROLA que sirve para atraer a los animales

ESTAMBRES: órganos reproductores masculinos, con forma de filamentos que llevan los
granos de polen

CARPELO: órgano reproductor femenino con forma de botella; en su interior se produce el


óvulo
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

29-¿Qué es la raíz?

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30-¿Para qué sirven las raíces?

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31-¿Para qué sirve el tallo?

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32-¿Cómo son los tallos de las hierbas? ¿Y los de los arbustos y árboles?

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33-¿Qué son las hojas?

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34-¿Qué son los árboles de hoja caduca? ¿Y de hoja perenne?

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35-Une con flechas cada estructura de una flor con su definición:

PÉTALOS
hojas pequeñas y verdes que forman el cáliz
ESTAMBRES
hojas de colores que forman la corola
CARPELO órganos reproductores masculinos
SÉPALOS
órgano reproductor femenino con forma de botella

J-Lee y copia el texto siguiente:

REPRODUCCIÓN DE LAS ANGIOSPERMAS

Distinguimos varias etapas:

1-POLINIZACIÓN es el transporte del polen de una flor a otra a través del viento, el agua o de
un animal.

Las flores polinizadas por animales son de colores y olores llamativos. Las flores polinizadas por
el viento son poco
llamativas y producen mucho polen que es el causante de las alergias.

2-FECUNDACIÓN: cuando el grano de polen del estambre llega al carpelo, penetra en él,
uniéndose al óvulo. Como resultado de la fecundación se forma la semilla.

3-FORMACIÓN DEL FRUTO: la flor se transforma en el fruto que encierra a la semilla.

Los frutos sirven para que se dispersen las semillas, que formarán una nueva planta cuando
germinen en el suelo. Son de 2 tipos:

O carnosos: con masa jugosa como el tomate,


pera...
secos: con capa dura como la almendra, la pipa...
O

Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

36-¿Qué es la polinización?

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37-¿Cómo son las flores de las plantas polinizadas por animales? ¿Y las polinizadas por el viento?

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38-¿Qué es lo que se forma cuando el grano de polen se une al óvulo?


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39-¿Cómo se forma el fruto?


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40-¿Para qué sirven los frutos?


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VOCABULARIO:

Ahora que ya conoces muchos términos nuevos debes memorizarlos. Copia en tu cuaderno el cuadro
y aprende de memoria las siguientes definiciones:

FOTOSÍNTESIS Proceso por el que las plantas toman


sustancias muy sencillas del suelo y del aire
y con ayuda de la luz solar las transforman
en alimentos para poder crecer
RAÍZ Parte de la planta subterránea
TALLO Parte que sostiene a la planta
HOJAS Láminas de color verde que salen de las
ramas
FLOR Parte de la planta que realiza la función de
reproducción
SÉPALOS Hojas pequeñas y verdes que forman el
cáliz que sirve de protección
PÉTALOS Hojas de colores que forman la corola que
sirve para atraer a los animales
ESTAMBRES Órganos reproductores masculinos, con
forma de filamentos que llevan los granos
de polen
CARPELO Órgano reproductor femenino con forma de
botella; en su interior se produce el óvulo
POLINIZACIÓN Transporte del polen de una flor a otra a
través del viento, el agua o de un animal
FECUNDACIÓN Unión del grano de polen al óvulo
SEMILLA Estructura de protección que formará una
nueva planta cuando germine en el suelo
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN

Repasa bien los textos que has leído porque vas a hacer una prueba para evaluarte tú mismo:

Escribe verdadero o falso (V/F):

1- Las plantas viven fijas al suelo sin desplazarse.....

2- Las plantas realizan la fotosíntesis.....

3- Los musgos tienen flores.....

4- Los helechos tienen raíces, tallos y hojas.....

5- Los tallos de los helechos se llaman rizomas.....

6- Las gimnospermas no tienen frutos.....

7- Las angiospermas no tienen frutos.....

8- Los tallos de las hierbas son blandos y verdes.....

9- Los pétalos forman el cáliz.....

10- Los frutos sirven para que se dispersen las semillas.....

Rodea la respuesta correcta con un círculo:

11-La nutrición de las plantas es:


a)Autótrofa

b)Se alimentan de otros seres vivos


c)Se alimentan igual que los animales

12-Los musgos y los helechos:


a)Tienen flores
b)No tienen flores

c)Tienen frutos
13-Las gimnospermas y angiospermas:

a)No tienen flores


b)Tienen flores
c)No tienen hojas

14-Las gimnospermas:
a)No tienen frutos

b)Tienen frutos
c)No tienen hojas
15-Los estambres contienen:

a)Los óvulos
b)A la corola
c)Los granos de polen

16-Los árboles que pierden sus hojas en otoño se llaman:

a)De hoja perenne


b)De hoja caduca

c)Las dos respuestas anteriores son ciertas


17-El fruto se forma a partir de:
a)Las hojas

b)El tallo
c)La flor

18-La polinización se produce a través de:


a)El viento y el agua
b)Los animales

c)Las dos respuestas anteriores son correctas


19-La fecundación se produce cuando:
a)El grano de polen se une al óvulo

b)La semilla germina


c)Las hojas se caen en otoño
20-Los frutos secos:

a)Tienen una masa jugosa


b)Tiene una capa dura
c)Son carnosos