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RAZONAMIENTO VERBAL B) La relación entre las neuronas y los

circuitos integrados
COMPRENSION DE LECTURA
C) La analogía entre maquinas
FRAGMENTO cibernéticas y el sistema nervioso
central
Algunos estudios han aportado resultado sobre las D) Inteligencia artificial vs inteligencia
propiedades de la neurona como integradora de las natural
señales que puede recibir (por intermedio de la E) Pensamiento y Neurología
sinapsis) de otras numerosas células. El análisis ha 3. Marque la alternativa correcta
aprobado que la neurona es estrechamente
comparable, por sus perfomances, a los circuitos A) Todas son correctas
integrados de una calculadora electrónica. Es capaz B) La integración neuronal tiene diversos
como estos de efectuar, por ejemplo, todas las grados
operaciones lógicas del algebra proposicional. C) Los grados de integración neuronal no
La analogía entre las maquinas cibernéticas y el se distinguen cualitativamente
sistema nervioso central es impresionante, y la D) El análisis sensorial y las funciones
comparación fructuosa. Pero es preciso ver que se superiores del córtex no son
limita todavía a los niveles inferiores de esencialmente distintos desde un
integración: Las funciones superiores del córtex, de punto de vista neuronal
las que el lenguaje es la expresión, superan a las de E) Las neuronas pueden integrar diversas
las maquinas. Nos podríamos preguntar si no habrá señales
más que una diferencia “cuantitativa” (grado de
complejidad), o quizá se trate de una diferencia SINONIMOS
“cualitativa”. Esta pregunta para mí no tiene
sentido. Nada permite suponer que las 4. PROFICUO
interacciones elementales sean de diferente A) Propicio
naturaleza a diferentes niveles de integración. B) Preciso
C) Conveniente
1. ¿ Que afirmaciones son correctas según el D) Lucrativo
texto anterior? E) Excelente

I. Las neuronas pueden realizar 5. AULICO


operaciones lógicas A) Palaciego
II. Las funciones superiores del cortex B) Autoritario
son mas complejas que las de una C) Eximio
calculadora D) Ufano
III. Las perfomances de una neurona E) Burgues
llegan a igualar a las de los
computadores mas complejos ANTONIMOS
A) Solo I
B) I,II y III 6. DEPRECAR
C) Solo I y III A) Invitar
D) Solo II y III B) Pedir
E) Solo I y II C) Conceder
2. ¿Cuál de las siguientes opciones resume D) Omitir
mejor el texto anterior? E) Requerir
A) Cibernética y Biología F)
7. PRESCRIBIR D) C-a-b-e-d
A) Tolerar E) C-d-e-b-a
B) Tener
C) Admitir 12. Experiencia universitaria de Arguedas
D) Acatar
E) Redactar a. Sin embargo, encuentra cordialidad en
el entorno
ANALOGIAS
b. Era un ámbito inusitado, extraño y
8. ACEITE : VISCOSIDAD desconcertante
c. Es acogido por sus condiscípulos de la
A) Agua : salinidad facultad de letras
B) Plástico: elasticidad d. Siempre ha sido el primero de su clase
C) Metal: maleabilidad en el colegio
D) Hilo: ductibilidad e. Arguedas ingresa a la universidad de
E) Vidrio: transparencia San Marcos

9. FALANGE : DEDO A) e-d-c-b-a


B) d-e-c-b-a
A) Ladrillo: pared C) d-e-b-a-c
B) Hueso: costilla D) e-c-b-a-d
C) Uña: pie E) e-b-a-c-d
D) Tallo: planta
E) Vertebra: columna
LENGUAJE
10. SAHARA: ATACAMA 13. ¿Cuantas tildes faltan en el texto?
A) Asia: america
B) Africa : sudamerica Si yo ya se que el y tu pensaron solo en mi,
C) Arica : Chile pero tambien Elias y yo queríamos
D) Europa : Sudamerica colaborar a pesar de estar tan cansados. El
E) Nilo : Amazonas le llevo al cientifico con quien colabora un
volumen muy util que hallo en el desvan
PLAN DE REDACCION para concluir la investigacion, asi que fíjate
como esta de entusiasmado con el trabajo
11. La educación en el Peru monografico que realiza. Gracias, pero la
proxima vez que realicen una prueba,
a. El abismo entre secundaria y la avisennos.
universidad; las academias y los grupos
de estudio. A) 22
b. Educacion escolary condiciones de vida B) 20
c. Planteamiento del problema C) 21
d. El difícil acceso a la educación superior D) 23
por la precaria economía E) 19
e. Soluciones posibles a la situación
educativa

A) C-b-a-d-e
B) A-e-c-d-b
C) D-b-a-e-c
14. ¿Qué oración no presenta objeto indirecto E) Esencial
(OI)?
19. Renuente
A) ¿A Luis pediré consejo?
B) El Amauta ofreció muchas lecciones a A) Obsoleto
sus alumnos B) Anacrónico
C) Le gusta el estudio C) Alegre
D) La madrina se los compro D) Neófito
E) Instruyo a esa niña E) Dócil

15. Señale la oración que presente ANALOGIAS


concordancia verbal
20. Ortodoxo : Heterodoxo
A) Tenían que haber más personas en la
marcha A) Adepto : Partidario
B) El alcalde con sus regidores no sesiono B) Creyente : Hereje
C) Ni Sofía ni Rafaela fueron a ese evento C) Sumiso : Obsecuente
D) El alumno como el profesor conoce su D) Sinónimo : Semejante
rol E) Noción : Fétido
E) La lucha de los pueblos son muy justas
21. Arenal : Peruano
RAZONAMIENTO VERBAL

SINONIMOS A) Renal : Hospital


B) Arena: América
16. Ataraxia C) Natural : Artificial
D) Arsenal : piurano
A) Anorexia E) Tierra : País
B) Imperturbabilidad
C) Apatía 22. Introducción: Coda
D) Inconstitucionalidad
E) Afasia A) Proemio : Exordio
B) Indice : Código
17. VATICINAR C) Prologo : Conclusión
D) Iniciar : Augurar
A) Augurar E) Prefacio : Preámbulo
B) Afirmar
C) Malquistar ORACIONES INCOMPLETAS
D) Concluir
23. Una cosa es renunciar a la … personal en
E) Inaugurar
aras de un fin publico, y otra muy distinta
tratar la … como cuestión de ninguna…..
ANTONIMOS
A) Empresa – economía – causa
18. FUTIL
B) Ambicion – ambicion – clase
C) Tranquilidad – sociedad – seriedad
A) Despectivo
D) Honra – honra – importancia
B) Perentorio
E) Felicidad – felicidad – monta
C) Sublime
D) Aprensivo
24. Las pirámides se construyeron para … la 26. La física cuántica postula:
gloria de los …, los esclavos que realizaban
la obra no compartían la … y trabajaban A) La estructura corpuscular de la materia
solo por … al látigo. B) El efecto fotoeléctrico conformado por
fotones
A) Aumentar – reyes – gloria – temor C) Una nueva concepción de materia y
B) Ganar – muertos – tumba – deseo energía
C) Perpetuar – faraones – gloria – miedo D) La ambigüedad del mundo físico
D) Menguar – egipcios – esperanza – clásico
evitar E) Que la materia es absorbida por la
E) Acrecentar – magos – fama – escapar energía
27. Einstein explico que:
25. Fue una suerte que, justo un segundo
antes de que empezara el tiroteo, el A) Los fotones tienen naturaleza continua
hombre se hubiese … para buscar su y discontinua
moneda, de haber estado … hoy estaría … B) Las ondas electromagnéticas poseen
corpúsculos
A) Detenido – caminamos –ausente C) Planck se basaba principalmente en la
B) Adelantado – atento – entre nosotros física clásica
C) Regreso – allí – lamentándolo D) La materia física evoluciona
D) Agachado – de pie – muerto constantemente
E) Preparado – cerca - lejos E) La energía cambia gracias a las teorías
de Planck

COMPRENSION DE LECTURA

En la física clásica, hasta fines del siglo XIX, la


materia se suponía formada por partículas de
estructura corpuscular y discreta, localizables en
zonas del espacio, mientras los campos y
radiaciones tenían naturaleza ondulatoria y
continua, además se consideraban extendidos en el
espacio y portadores de energía.

Con la física cuántica la imagen clásica del mundo


físico cambia profundamente. Según Planck (1900),
la energía emitida o absorbida por un cuerpo se
hace siempre de forma discontinua, en contra de la
opción clásica que afirmaba la continuidad.
Einstein, en 1905, explico el efecto fotoeléctrico,
basándose en la teoría de Planck, admitiendo que
las ondas electromagnéticas de la luz que se
propagan en el espacio están formadas por
corpúsculos que llamo fotones, de forma que la
distinción concreto-discreto no puede aplicarse
para distinguir dificultades que se presentan al
describir un mismo fenómeno, un foton, por
ejemplo, mediante la imagen corpuscular y
ondulatoria.