I.

GÉNEROS LITERARIOS

ÉPICA: Epo peya

Pertenece a la Edad antigua, retrata a un héroe repre-
La pa labra "epos"
sentativo de una cultura , raza o nación y genera l-
significa "narración"
mente describe guerras y combates.
Ejemplo: La Ilíada, La Odisea
Na rración objetiva. Cantar de Ges ta:
Corresponde a la Eda d Media: Exalta hazañas de
Los a utores épicos
personajes que fundan nacionalida des.
cantan hechos de
importancia para Muestra la s lenguas en formación.
su pueblo. Ejemplo: El Cantar del Mio Cid.
Poe ma Épico:
Se cuentan haza ña s
de héroes históricos Surge en el Renacimiento.
o legendarios. Son especies más cultas.
Toma como modelo a las antiguas epopeyas.
Ejemplo: La Cristia da .

LÍRICA: Oda:
Expresa el m undo Tono solem ne y lenguaje alturado.
interior. Expresa entusia sm o

Su ca rá cter subjetivo Ejem plo: "A la Vida retirada".

no equivale siem pre
Elegía:
a un individualism o;
puede expresar ta m - Expresa el dolor por la pérdida de un ser querido.
bién sentim ientos
Ejem plo: C oplas a la m uerte de su padre .
colectivos.
Églo ga:
G eneralm ente
utiliza el verso. Ca rácter bucólico, refleja la vida del cam po.
Los pastores expresan idealm ente sus sentim ientos.
Ejem plo: É glogas de G arcilaso de la Vega .

Madrigal:
Breve poesía am orosa , expresa un am or no
correspondido.
Ejem plo: O jos claros serenos.

DRAMÁTICA: Tragedia:
Na ce en G recia .
Composición elabo- Es la representación de hechos funestos.
ra da para ser repre- En la antigüedad, se le consideró imitación de
sentada en un acciones de personajes nobles.Tuvo com o finalidad
escenario. la catarsis.
Ejemplo: Edipo Rey .
Su modelo de ex-
Comedia:
presión má s im por-
ta nte es el diálogo. Na ce en G recia .
Satiriza a persona jes públicos.

La acción dra mática

se encuentra dividida
en actos y éstos en
escenas. Ejemplo: El Avaro.
Drama:
Une elementos de tra gedia y comedia .
Uno de sus máximos representantes fue Félix
Lope de Vega .
Ejemplo: Fuenteovejuna.
 NARRATIVA: Nove la:
Presenta una secuen- Recuento de hechos de la vida priva da de ciertos
cia de hechos, suce- personajes, a través de los cuales se presenta un
sos o acontecimientos universo tota l.
de ficción escritos en Presenta va ria da s a nécdotas y personajes.
prosa .
Ejemplo: Madam e Bovary.
Utiliza como formas Cuento:
de expresión: la
Centra la historia en un sólo hecho o a nécdota.
narración, la descrip-
ción y el diálogo. Mayor tensión e inesta bilidad que en la novela.

Ejemplo: El gato negro .

EXPOSITIVO

Ens ayo
Se ubica entre el a ná lisis raciona l y la creación litera ria .
Expresa ideas y argumentos en rela ción a un tema determina do.
Dicha expresión posee adem ás valor estético.
Fue crea do por el renacentista : Miguel de Monta igne

II. FIGURAS LITERARIAS:

Definición: son alteraciones o modificaciones que sufren las palabras, las oraciones en su sintaxis
y ambas en su sentido para conseguir un efecto determinado; su uso se hace más notorio en textos
literarios, lo que no niega el uso de ellas dentro del lenguaje cotidiano.

FIGURAS DE PALABRA O DICCIÓN

EPÍTETO Adjetivo calificativo que no incorpora un atributo nuevo, éste se
encuentra implícito en el sustantivo.

AS ÍNDETON Figura de supresión por la cual son cancelados los conectivos

coordinantes.
ELIPS IS Figura de supresión, consiste en la cancelación de uno o varios
elementos de la oración ya que se encuentran sobreentendidos.
POLIS ÍNDETO N Figura de adición, consiste en la repetición de conectivos
coordinantes.
ANÁFO RA Figura de adición. Es la repetición de una o varias palabras al
inicio de los versos.
HIPÉRBATON Figura de organización sintáctica, por la que se abandona el
orden correcto en la construcción de una oración.
FIGURAS DE PENSAMIENTO

ANTÍTES IS Se presentan dos expresiones que tienen significado contrario.

PARADOJA Expresión que aparenta contradicción dentro de la idea expuesta.

S ÍMIL Comparación explícita de dos elementos dentro de la expresión.

HIPÉRBOLE Consiste en el uso de expresiones que falsean la realidad por medio

de la exageración.
 FIGURAS DE S ENTIDO O TROPOS
METÁFORA Sustitución de una expresión com ún y sencilla por otra má s
com pleja y estéticam ente más agra da ble.
METONIMIA Un término es sustituido por otro con el que mantiene cierto
vínculo de: causa -efecto; a utor-obra, símbolo-simbolizado, etc.
FIGURAS DE S ONIDO
S INÉCDOQUE Se sustituye un término por otro. Entre ambos existe una
ALITERACIÓN
rela ción de: parte-todo; o; todo-parte.
Toda repetición consonántica en una secuencia de palabras próximas. Dicha repetición
de sonidos, casi siempre guarda rela ción con el sentido del texto:
Ejem plo:
"En el silencio solo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba."

"Y si hay algo quebrado en esta tarde,

y que baja y que cruje,
son dos viejos ca minos blancos, curvos"

P R Á C T I C A

NIVEL BÁSICO I. Epopeya. a. Edad Media

II. Cantar de gesta b. Edad Moderna
01. Sobre el cantar de gesta, marque la clave que contenga III. Poema épico c. Edad Antigua
las afirmaciones correctas
I. Es anónimo. a) Ib, IIc, IIIa b) Ic, IIa, IIIb c) Ib, IIa, IIIc
II. Da inicio a las literaturas nacionales. d) Ia, IIc, IIIb e) Ia, IIb, IIIc
III. Refleja las hazañas de los héroes medievales.
a) I, II, III b) I, III c) II y III 06. Especie lírica en la cual el autor lamenta desgracias
d) I y II e) Sólo I personales o colectivas, un ejemplo de ella son las
Coplas a la muerte de su padre del poeta español Jorge
02. Señale la relación incorrecta: Manrique:
a) La Iliada-Épica a) Oda b) Elegía c) Egloga
b) Edipo rey-Dramática d) Sátira e) Epístola
c) Trilce-Lírica
d) Fuenteovejuna-Narrativa 07. Relacione correctamente género-especie:
e) Hamlet-Dramática I. Épico a. Epopeya
II. Lírico b. Ensayo
03. Durante la antigüedad, se consideró la existencia de III. Dramático c. Égloga
tres géneros principales. Nos estamos refiriendo a: IV. Narrativo d. Cuento
a) Retórica, épica, poesía V. Expositivo e. Comedia
b) Poesía, narrativa, historia
c) Didáctica, poesía, épica a) Ia, IIe, IIIc, IVb, Vd b) Ic, IIa, IIIe, IVb, Vd
d) Lírica, periodismo, historia c) Ia, IIc, IIIe, IVd, Vb d) Ic, IIa, IIId, IVe, Vb
e) Épica, lírica, dramática e) Ib, IId, IIIe, IVc, Va

04. Especie épica antigua en la cual se cantan las hazañas 08. En la expresión: "El mar susurra en mis orejas como un
de un héroe o de un pueblo: vaso de soda que pierde su gas". ¿Qué figura literaria
a) Cantar de gesta b) Poema Épico encontramos?
c) Epopeya d) Leyenda a) Anáfora
e) Mito b) Hipérbaton
c) Símil
NIVEL INTERMEDIO d) Metáfora
e) Antítesis
05. Relacione correctamente especie épica-origen:
 d) A las figuras literarias
09. En la expresión: "Del salón en el ángulo oscuro". La e) A los giros lingüísticos
figura literaria que se aprecia es:
a) Anáfora b) Epíteto c) Símil 02. No es un género literario:
d) Hipérbole e) Hipérbaton a) Épico b) Dramático
c) Lírico d) Oratorio
NIVEL AVANZADO e) Narrativo

10. Los primeros versos de un famoso soneto de Luis 03. Consiste en la repetición de una o más palabras al inicio
Góngora y Argote son los siguientes: de cada verso.
Mientras por competir con tu cabello Lo anterior es una definición de:
oro bruñido el sol relumbra en vano [...]. a) Metáfora
b) Hipérbaton
En la relación entre «cabello» y «oro» se observa la c) Elipsis
figura literaria conocida como d) Anáfora
UNMSM 2018-I e) Símil
A) anáfora
B) hipérbaton 04. Es la primera especie épica. Su asunto es, por lo
C) metáfora general, una acción heroica y colosal
D) hipérbole a) Epopeya
E) epíteto b) Cantar de gesta
c) Canto heroico
11. Carlos pactó un encuentro con su enamorada, pero ella d) Leyenda
no llegó. En el siguiente encuentro, él le entregó una e) Mitología
tarjeta que decía:
La otra noche te esperé bajo la lluvia dos horas, mil NIVEL INTERMEDIO
horas...
En este enunciado, el enamorado emplea la figura 05. "Tus labios son fresas primaverales". En la expresión
literaria conocida como anterior, se ha empleado:
UNMSM 2017-I a) Metáfora b) Símil c) Anáfora
A) hipérbole. d) Hipérbole e) Hipérbaton
B) metáfora.
C) hipérbaton 06. Figura literaria que consiste en la alteración del orden
D) anáfora. lógico que tiene la expresión:
E) epíteto a) Metáfora b) Antítesis
c) Anáfora d) Símil
12. Mi recuerdo es más fuerte que tu olvido; e) Hipérbaton
mi nombre está en la atmósfera, en la brisa
07. "El tiempo cual ave blanquísima va desplumándose en
En los versos citados del poema «¡Acuérdate de mí!», mis cabellos". La figura presente en el anterior verso
de Carlos Augusto Salaverry, se observa la presencia es:
predominante de las figuras literarias a) Metáfora b) Símil
UNMSM 2019-I c) Aliteración d) Hipérbole
A) símil y epíteto e) Anáfora
B) hipérbaton y epíteto
C) hipérbaton y metáfora 08. El género literario que realiza la representación
D) hipérbole y anáfora escénica a través del lenguaje directo de los
E) antítesis y anáfora personajes es el
UNMSM 2012-II
TAREA A) dramático.
B) lírico.
NIVEL BÁSICO C) épico.
D) narrativo.
01. Se denomina género literario: E) ensayístico.
a) A un conjunto de obras literarias
b) A todas las obras literarias
c) A un movimiento literario
09. El poema narrativo extenso, de tema y personajes E) Hipérbole
grandiosos y con frecuente intervención de lo
maravilloso, se conoce como 14. ¿Qué figura literaria se emplea en esta cita de la
UNMSM 2015-I novela El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha?
A) harawi.
B) epopeya. Treinta mil volúmenes se han impreso de mi historia, y
C) romance. lleva camino de imprimirse treinta mil veces de
D) mito. millares, si el cielo no lo remedia.
E) fábula.
A) Hipérbaton
10. Érase un hombre a una nariz pegado B) Epíteto
érase una nariz superlativa. C) Metáfora
D) Hipérbole
En estos versos de Quevedo, la figura literaria E) Anáfora
empleada se denomina
UNMSM 2003 15. Señale qué figuras literarias figuran en la “Rima
A) metonimia. XXIII”, de Gustavo Adolfo Bécquer.
B) antítesis. “Por una mirada, un mundo;
C) símil. Por una sonrisa, un cielo;
D) hipérbaton. Por un beso… yo no sé
E) hipérbole. Qué te daría por un beso”.
A) Anáfora y epíteto
11. Tanto dolor se agrupa a mi costado que, por doler, me B) Hipérbaton y símil
duele hasta el aliento. C) Metáfora y epíteto
La figura literaria que se reconoce en el texto es D) Hipérbole y anáfora
UNMSM 2003 E) Hipérbaton y epíteto
A) la anáfora.
B) el símil.
C) el hipérbaton. SIMULACRO
D) la hipérbole.
E) la metáfora. 1. ―Y yo, fijándome más, vi una bandera que iba ondeando
tan de prisa, que parecía desdeñosa del menor reposo;
12. La figura literaria que aparece en los siguientes versos: tras ella venía tanta muchedumbre, que no hubiera
UNMSM 2010-II creído que la muerte destruyera tan gran número.
“Querrán volarlo y no podrán volarlo. / Querrán Después de haber reconocido a algunos, miré más
romperlo y no podrán romperlo. / Querrán matarlo y no fijamente, y vi la sombra de aquel que por cobardía hizo
podrán matarlo”, es la gran renuncia. Comprendí inmediatamente y adquirí
A) la metáfora. la certeza de que aquella turba era la de los ruines que
B) el hipérbaton se hicieron desagradables a los ojos de Dios y a los de
C) la anáfora. sus enemigos. Aquellos desgraciados, que no vivieron
D) el símil. nunca, estaban desnudos, y eran molestados sin tregua
E) la hipérbole. por las picaduras de las moscas y de las avispas que allí
había; las cuales hacían correr por su rostro la sangre,
NIVEL AVANZADO que mezclada con sus lágrimas, era recogida a sus pies
por asquerosos gusanos‖.
13. ¿Qué figura literaria ha sido empleada por Calderón de
la Barca en los siguientes versos? ¿Qué características presenta el anterior fragmento
para poder ser adscrito al género épico?
Sueña el rico en su riqueza, que más cuidados le ofrece; A. La manifestación de sentimientos con intenso
sueña el pobre que padece su miseria y su pobreza; patetismo.
sueña el que a medrar empieza; B. El uso de diálogos que brindan coherencia a la
sueña el que afana y pretende narración.
C. El empleo de diversas figuras literarias y de una
A) Símil prosa sencilla.
B) Anáfora D. El uso de la descripción y el carácter narrativo.
C) Metáfora E. La elegancia del lenguaje para transmitir una
D) Epíteto enseñanza.
 C. la anáfora.
2. Con relación a los versos del poeta español Jorge D. la sinécdoque.
Manrique, que a continuación se presentarán, señale la E. la antítesis.
alternativa que indique la especie literaria que le
corresponde. 5. ―Volverán del amor en tus oídos las palabras ardientes
a sonar; tu corazón de su profundo sueño tal vez
―Acordaos que no sentisteis, en mi vida, una mudanza despertará‖.
que hiciese; acordaos que no me disteis, en la vuestra,
una esperanza que viviese; acordaos de la tristura que La figura literaria que domina la estructura del
siento yo por la vuestra que mostráis; acordaos ya, por anterior fragmento puede definirse con las siguientes
mesura, del dolor que en mí se muestra y vos negáis‖. A. palabras:
Epopeya A. Una comparación sin necesidad de nexos entre dos
B. Elegía seres analógicos.
C. Oda B. Altera el orden sintáctico de las palabras que
D. Égloga conforman una expresión.
E. Cantar de gesta C. Resalta las cualidades inherentes o propias de un
ser. D. Altera la percepción de la realidad por medio
3. ―Cuéntame, Musa, la historia del hombre de muchos de la exageración.
senderos, que anduvo errante mucho después de Troya D. Repite una o más palabras al inicio de los versos de
sagrada asolar; vio muchas ciudades de hombres y un poema.
conoció su talante, y dolores sufrió sin cuento en el mar
tratando de asegurar la vida y el retorno de sus 6. Te recuerdo como eras en el último otoño. Eres la boina
compañeros. Mas no consiguió salvarlos, con mucho gris del corazón en calma. En tus ojos peleaban las
quererlo, pues de su propia insensatez sucumbieron llamas del crepúsculo. Y las hojas caían en el agua de tu
víctimas, ¡locos! de Hiperión Helios las vacas comieron, alma.
y en tal punto acabó para ellos el día del retorno‖.
Los versos de Pablo Neruda muestran el predominio de
¿Qué rasgos de la epopeya se pueden percibir en el la figura literaria denominada
anterior fragmento de la Odisea? A) metáfora.
A. La referencia a un mundo legendario, el heroísmo y B) anáfora.
la alusión a seres divinos C) hipérbaton.
B. El uso del verso, el carácter narrativo y la D) hipérbole.
formación de la identidad nacional E) epíteto.
C. El surgimiento de una identidad nacional y el
heroísmo medioeval
D. La exaltación de las pasiones del héroe trágico y su
funesto destino
E. El carácter pedagógico, la prosa armoniosa y su
finalidad irónica

4. ―Entonces todos los hombres de la tierra le rodearon;

les vio el cadáver triste, emocionado; incorporóse
lentamente, abrazó al primer hombre; echóse a
andar‖

El referido fragmento poético de César Vallejo

exhibe el uso de
A. la metáfora.
B. la hipérbole.