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CREANDO CONCIENCIA Y AYUDANDO AL MEDIO AMBIENTE

SINDY JIMENA TRIANA RODRIGUEZ


COD. 1072749096

GRUPO: 403028A_611

TUTOR:

TITO LARA MASMELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH
FACULTAD-PSICOLOGÍA
ACCIÓN PSICOSOCIAL Y COMUNIDAD
ABRIL 8 DE 2019
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

La propuesta denominada Creando conciencia y ayudando al medio ambiente en la comunidad

vereda chipauta Guaduas- Cundinamarca, se basa en los resultados hechos de los análisis de

los trabajos ya presentados; el cual nos permitió identificar las problemáticas que se presentan en

esta comunidad y de la cuales esta misma escogió la que más los aqueja para buscar soluciones y

mejorar la calidad de vida de las personas ya que padecen necesidades por la falta del servicio de

recolección de los residuos sólidos, ya que dé esta se desprende muchas otras problemáticas, se

analizó la información para orientar de la mejor manera el proceso de gestión de desarrollo.

El ambiente comunitario debe ser fortalecido para que cada persona se desarrolle social y

emocionalmente

Se desarrollan unas series de acciones para intervenir a la comunidad afectada a las cuales se les

brindara apoyo psicológico, y actividades técnicas, las de comunicación, las de capacitación y las

de animación para que se puedan ejecutar simultáneamente y entre sí.

En el ámbito individual, las socializaciones interactivas para Crear un cambio, en donde los

pobladores obtengan conciencia de sus necesidades, de integración, trabajo en equipo,

cooperación.

Ofrece la oportunidad para que las personas tomen conciencia sobre la importancia de dar un

adecuado manejo de los residuos sólidos para cuidar el medio ambiente, no contaminarlo,

participar más activamente en los cambios sociales y productivos del entorno social, es

importante vincular a los niños y niñas, adolescentes en la propuesta de intervención porque es a

partir de ellos que se pretende fortalecer el crecimiento de la comunidad.


Actividades capacitación, charlas, talleres educativos talleres de sensibilización, lecturas,

noticias, talleres de sensibilización sobre el cuidado del agua, intervención sobre riesgos

sanitarios y salud. se ofrecen los contenidos requeridos para que los diferentes integrantes de la

comunidad tengan el mayor conocimiento y la mayor conciencia del proceso al que se enfrentan;

Parte de sus contenidos son definidos por la demanda de la comunidad y gestión para el cambio

social beneficio para toda la comunidad.

Acción participativa Intervenir sobre procesos sociales complejos y dinámicos que aborden

componentes individuales y grupales. Actividades de animación juegos lúdicos y recreativos se

promueven la participación y la articulación de líderes.

Gestión comunitaria: Intentar obtener un efecto multiplicador al orientar y asesorar a aquellos que

están en contacto con la población.

Basado en el análisis de resultados, se diseñó una propuesta de intervención psicológica desde el

modelo socio comunitario para que sea implementado en las necesidades que presenta la

comunidad de la vereda Chipauta Guaduas- Cundinamarca


Resumen de los resultados de los instrumentos aplicados en la comunidad elegida y

descripción de la comunidad

Los instrumentos aplicados fueron la encuesta las utilizamos para establecer la problemática y la

cantidad de personas que están sufriendo por esta, y la entrevista realizadas a la presidenta de la

junta de acción comunal y a cada uno de los participantes activos de esta comunidad, se trataron

temas relativos al espacio socio-económico y geográfico de esta vereda identificando

las fortalezas de la comunidad una de estas colaborar y debilidades como la infraestructura, falta

del servicio de recolección de residuos sólidos, mal estado de la vías interveredales , las basuras.

la comunidad de la vereda chipauta en el municipio de Guaduas Cundinamarca se hizo la

actividad con la compañía de la presidenta de la junta de acción comunal Ninfa Sedano, es una

comunidad que ha sufrido el abandono del servicio de recolección de residuos sólidos, el cual

las administraciones deben prestar para el bienestar y mejorar las calidad de vida de la misma, ya

que este servicio es de vital importancia decidió emprender un liderazgo y crear un plan de

intervención para mejorar principalmente el problema del mal manejo de los residuos sólidos,

desencadenando enfermedades , contaminación, por basuras y quemas, esta es una problemática

tanto ambiental como sanitaria ya que el consumo del agua contaminada, traen enfermedades a

los habitantes y las basuras aparte que dañan el medio ambiente contaminando, crean un mal

aspecto a la vereda y estéticamente se observa mal, y esto trae Vulnerabilidad en la calidad de

vida, Inconciencia ambiental, falta de comunicación, indiferencia.

Descripción de la situación de abordaje y factores psicosociales


Impacto socio ambiental El impacto ambiental es aquella alteración de la línea de base como

consecuencia de la acción antrópica o de eventos de tipo natural, la situación de la contaminación

es un tema que afecta al mundo entero, pero en este caso a la comunidad escogida, por medio de
análisis de la problemática, videos que generan conciencia sobre el debido manejo de los

desechos, la organización, liderazgo y la participación activas de las comunidades para darle

resolución a las problemáticas que los aquejan fue el propósito de esta intervención. Se creó la

conciencia de cuidar los recursos hídricos y el medio ambiente, de darle un buen uso además

de algunas materias que se pueden reciclar para bajar la contaminación y además se motivó a la

comunidad a seguir difundiendo la información sobre los cambios climáticos y sequias que se

dan por las malas costumbres que tenemos y generando buenos hábitos como creando jornadas

lúdicas sobre el tema en otras veredas para que generen ejemplo y conciencia en los otros

habitantes de las otras comunidades.

Factores psicosociales que más afectan la comunidad Vereda Chipauta

Inconsciencia Ambiental: Las personas realizan actividades que dañan el medio ambiente y la

ecología de la vereda, por esto el agua se ha venido disminuyendo a causa de la inconciencia

ciudadana.

Vulnerabilidad en la Calidad de Vida: Los representantes de la Comunidad no tienen el

acompañamiento necesario por parte del gobierno local en cuanto a la consecución de recursos para

la recolección de los residuos sólidos, y el mantenimiento de las vías interveredales.

Indiferencia: los campos, reservas forestales, fuentes hídricas, se están contaminando con desechos,

escombros y quemas de basura, los habitantes alcanzan a observar quien hace esto, sin embargo son

indiferentes y no contribuyen a educar a su misma comunidad.

Falta de comunicación: Las personas no lograban ponerse de acuerdo para iniciar campañas

definitivas.
Justificación

La intervención psicosocial trabaja desde el procedimiento de las problemáticas socio

comunitario que aquejan la comunidad de la vereda Chipauta, trabajando de una forma que

nos permitan llevar a cabo un trabajo que cumpla con los objetivos propuestos sobre la

educación ambiental debe entenderse como un proceso de aprendizaje que permite la

comprensión de las realidades del ambiente y que ha conducido a su actual deterioro y se

tiene como propósito que cada individuo posea una adecuada conciencia de dependencia y

pertenencia con su entorno que se sienta responsable de su buen uso y cuidado por lo ahí

radica la importancia del uso y cuidado del medio ambiente, la materialización de este

proyecto de beneficio para toda la comunidad de este barrio.

Como complemento de lo anterior, otro aspecto de este proyecto es el de comprender las

relaciones existentes entre los sistemas sociales y naturales, así como para conseguir una

percepción más clara de la importancia

Objetivo general

· -Lograr que los habitantes de la vereda Chipauta identifiquen sus necesidades y las de su entorno

con el propósito de que sean autogestores de sus propias problemáticas, orientados por personal

capacitado en el logro de sus objetivos.

Objetivos específicos

· -Lograr que cada participante identifique los factores psicosociales que afectan a la comunidad y

que definan un plan de acción con el fin de que alcancen los logros propuestos.
· -Definir metas a corto, mediano y largo plazo en pro de su propio bienestar.

· -Iniciar un plan de acción que establezca que la empresa prestadora del servicio lo mejore, y

que este sea suministrado en óptimas condiciones

Marco teórico o modelo de intervención sustentado teóricamente

Contexto Socio-Comunitario

Modelo de cambio social

Marco teórico

El principio básico de este modelo es su énfasis en la participación comunitaria para alcanzar una

redistribución del poder en la comunidad; se sustenta en disciplinas como antropología, historia y

trabajo social; en relación a la intervención , se vale de para profesionales, del desarrollo

comunitario y de la investigación – acción; se centra a nivel metodológico, en el proceso

interventor, evaluando necesidades de la comunidad para de esta forma, plantear los programas

que se han de desarrollar.

El cambio social es la acción colectiva que requiere el proceso para esto se necesita una masa

crítica de personas que se unan para trabajar hacia la reconstrucción de la fábrica social, una praxis

para el cambio; esta praxis puede ser la mejor base para definir y trabajar el cambio. La experiencia

de grupo provee el medio para ganar conciencia y el ambiente para nuevos modos de pensamiento,

acción y lenguaje; el grupo es no sólo el medio, sino también el instrumento, a través del cual los

miembros pueden desarrollar el sentido de comunidad y el apoyo mutuo, necesario en el proceso

de cambio social (Canaval, 1990).

La acción comunitaria desde la psicología presupone reflexionar respecto a qué queremos cambiar,

esta condición nos remite al concepto de realidad, qué es, cómo se construye, es una construcción

universal o es una elaboración de grupos o individuos. De cualquier forma, la elaboración de un


conjunto de acciones para promover un cambio presupone un diagnóstico para enterarnos, primero

qué es lo que los objetos de intervención entienden por su realidad y desde allí ejercer planes

concretos para construir una nueva concepción de su entorno y situación. Referido a esto, Ignacio

Martín-Baró (1998), define el problema del bien común o bien social en referencia al sector social

donde nos situemos. En este sentido, podemos situarnos desde una concepción de realidad como

condición de posibilidad siempre abierta al cambio social; o bien, podríamos decir, como recurso

en el cual la transformación del hombre permita la transformación de la realidad.

De esta forma el cambio social es un constructo que nos permite expresar y canalizar las

expectativas de evolución, crecimiento o mejoramiento estructural, desde las instituciones que

tienen la misión de promover la acción comunitaria para fomentar la construcción colectiva de una

nueva realidad.

La psicología social comunitaria intenta comprender el fenómeno individual en el contexto del

fenómeno colectivo, más que hablar de un nivel de análisis de conductas sociales hay que hablar

de un nivel de análisis de conductas sociales en interacción

El cambio social es una respuesta a la crítica que se hacía a la Psicología social en los años setenta.

Señalan sus iniciadores, que este modelo obedecía a las necesidades de las comunidades

marginadas y vulneradas, en busca de la “Justicia social”. Este modelo se desarrolla en

Latinoamérica a través de connotados científicos sociales: Silvia Lane (Brasil), Ignacio Martín-

Baró (San Salvador), Maritza Montero (Venezuela) e Irma Serrano-García (Puerto Rico) entre

otros.

En la esencia del modelo se destaca el trabajo orientado a facilitar a la comunidad una toma de

conciencia transformadora de sus necesidades, de sus intereses, de la capacidad que posee para

transformar su medio y transformar al individuo. Este cambio implica construir una conciencia de
clase que en su camino facilite el descubrimiento del antagonismo de intereses que se da entre los

grupos minoritarios con poder económico, político y los amplios grupos sociales caracterizados

por la marginación económica, política y ausencia de poder.

En su esencia el cambio social implica un proceso de desideologización entorno a las concepciones

fatalistas, a los pensamientos de resignación, de falsas justificaciones que limitan los intereses de

las comunidades y de las personas. Este modelo plantea algunas variables en su base teórica, una

base material constituida por los modos de producción económica y el sistema imperante que

predomina en un momento socio histórico. Las bases de un modelo para la psicología social

comunitaria las situa Serrano- Garcia en el trabajo de berger & luckman sobre la construcción

social de la realidad.

Plan de trabajo, debe contener mínimo 3 estrategias de impacto psicosocial en la comunidad.

CENTRO EDUCATIVO Y SALON COMUNAL VEREDA CHIPAUTA


VEREDA CHIPAUTA

Metodología de
Estrategia Objetivo de la impacto a nivel Material a utilizar
estrategia del rol del
psicólogo social
comunitario
Pretender
concientizar a toda
la comunidad, sobre
el trabajo en equipo,
medio ambiente y la
importancia de
cuidarlo, y todo lo
relacionado sobre el Evidencias, noticias,
adecuado manejo de acompañamiento por
los residuos. Y para parte de la presidenta
Reuniones, que toda la Charlas, Juegos de la junta de acción
socializaciones comunidad pueda Lúdicos, comunal.
interactivas aportar su punto de recreación,
vista con respecto a talleres y lectura
las problemáticas
Talleres de
Dictar talleres de sensibilización
sensibilización para sobre el cuidado Recurso humano,
entrenar y crear del medio presentación de videos
conciencia a la ambiente” en video vip,
comunidad y lograr “Intervención cartulinas,
una ejecución sobre riesgos marcadores, cámara
satisfactoria del sanitarios y fotográfica.
capacitaciones proyecto. salud”
“Taller sobre las
consecuencias
del mal manejo
de los residuos
sólidos en los
hogares”
“Sensibilización
sobre cómo
reducir la
cantidad de
residuos en los
hogares, la
importancia de
reciclar y
reutilizar”
Aborda Recursos humanos,
fundamentalmente cámara de video,
problemáticas hojas, lapiceros,
sociales, marcadores.
comunitarias y Charlas, ajustes
psicosociales, de horarios,
utilizando técnicasintervención de
cuantitativas y jóvenes y
Acción participativa cualitativas. adultos.
Gestión comunitaria Trabajo en
Ayuda mutua y el equipo Recursos humanos
trabajo en equipo.

Cronograma

ESTRATEGIA (NOMBRAR LA DIA MES


ESTRATEGIA A APLICAR)
Estrategia 1:Reuniones, Marzo
socializaciones interactivas 14
Estrategia 2 : Capacitaciones 04 Abril
Estrategia 3 : Acción 04 Abril
participativa
Estrategia 4 : Gestión 04 Abril
comunitaria
Colaborativo

Estudiante Estrategias de intervención Análisis de la estrategia a


psicosocial de cuerdo al modelo implementar
de intervención psicosocial en
comunidad escogido
SINDY JIMENA El lugar de trabajo es en Esta forma de intervención social y
TRIANA la comunidad de la vereda comunitaria
RODRIGUEZ chipauta En la comunidad
priorizamos aquellos emergentes Tiene como objetivos el desarrollo
que llamamos problemas sociales. humano integral y la reducción de los
La intervención psicosocial la problemas psicosociales, a nivel de
hacemos de las experiencias que población, no a nivel individual sino
como psicólogos en colectivo y más preventivo que
formación hemos acumulado, para restauradora. Esta intervención suele
poder bridarle ayuda mediante centrarse en problemas, necesidades y
herramientas necesarias a la cuestiones sociales detectadas en la
comunidad desde nuestro rol. comunidad. Para ello, parte de una
evaluación del estado inicial del
Mediante las siguientes estrategias sistema social a modificar, sobre todo
de intervención en cuanto a la dinámica evolutiva,
estructura sistémico-social interna y
 Reuniones, socializaciones la relación ecológica con el entorno.
interactivas Abarca las problemáticas de la
comunidad que parten de la
 Capacitaciones
desinformación y concientización
 Acción participativa sobre la importancia del adecuado
manejo de los residuos sólidos, y
 Gestión comunitaria otras problemáticas que se
desprenden de esta ya que no cuentan
con un servicio, de recolección de los
residuos, botaderos de basuras en los
campos contaminando las fuentes
hídricas que abastecen el municipio, y
contaminación por la quema de las
basuras.

Para brindarle apoyo a la comunidad


y mitigar las problemáticas le
brindaremos:
Reuniones, socializaciones
interactivas: se hizo partícipe la
presidenta de la junta de acción
comunal, Ninfa Sedano para el
acompañamiento del proceso sobre la
socialización para establecer una
relación interactiva y llegar a la
solución de las problemáticas.

Capacitaciones: para que conozcan


sus deberes y derechos con respecto a
los servicios públicos, para producir
un cambio social.

Concientizar a todas as personas,


sensibilizar sobre el adecuado manejo
de los residuos solidos

Talleres de sensibilización sobre el


cuidado del medio ambiente”

“Intervención sobre riesgos sanitarios


y salud”

“Taller sobre las consecuencias del


mal manejo de los residuos sólidos en
los hogares”

“Sensibilización sobre cómo reducir


la cantidad de residuos en los
hogares, la importancia de reciclar y
reutilizar”

Acción participativa:
Intervenir sobre procesos sociales
complejos y dinámicos que aborden
componentes individuales y grupales.

Gestión comunitaria: Intentar


obtener un efecto multiplicador al
orientar y asesorar a aquellos que
están en contacto con la población.
Observación de 2 compañeros
DUVAN JAVIER DAZA SANCHEZ
El manejo de los residuos y las basuras en la zona rural siempre está afectada por que las
empresas no cuentan con un servicio de recolección de basuras en el campo, el gasto de
combustible y demás costos mayoritarios generan pérdidas en las empresas de recolección,
por otra parte la zona rural no está muy bien informada ni capacitada para el manejo de los
residuos, el reciclaje, la reutilización y otras medidas necesarias para la protección, cuidado y
preservación de las fuentes hídricas y del medio ambiente, es por esta razón que la
intervención social y comunitaria debe de centrarse en buscar soluciones reales a los
problemas y necesidades que presenta la comunidad desde un aspecto ecológico para que no
sigan quemando la basura, la evaluación inicial puede centrarse en la medida estadística de la
comunidad ante la conciencia ecológica es decir, que tanto sabe la comunidad sobre como
proteger el medio ambiente y así se informarán de lo que es el medio ambiente
LILIANA PATRICIA CALDERON
Muy interesante y pertinente de acuerdo a lo que debemos realizar como psicólogos, además
por la problemática que se viene presentando en esta comunidad, se considera que siempre
que hay un problema y más en una comunidad es bueno reunirlos a todos con el fin de lograr
identificar las problemáticas y además iniciar posibles alternativas de solución en las
mismas. Cada estrategia seleccionada puede brindar las soluciones cuanto antes del
problema.
Referencias Bibliográficas

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comunitaria. La promoción de la salud y la calidad de vida. Madrid: Biblioteca Nueva.

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