Universidad

Abierta y a Distancia de México

SEGURIDAD PÚBLICA

PREVENCIÓN DEL DELITO

UNIDAD 3
LA PREVENCIÓN DEL DELITO EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL

AUTORREFLEXIÓN

Mtro. Gustavo Adolfo Campa Rogel

Ricardo López Bautista

Grupo
SP-SPDD-1801-B2-002
Autorreflexión.

REACTIVOS

1. De acuerdo con el PDF de la unidad 3 ¿Cómo se difunde la prevención del

delito? menciona un ejemplo de tu localidad y otro a nivel Nacional.

Los derechos culturales en la difusión de la prevención del delito en mi localidad

se llevan a través pinta de murales por jóvenes banda, donde se demuestra la
habilidad creativa y talentosa lo que permite alegarlos de la comisión de delito.

A nivel nacional, podríamos ejemplificar la difusión de campañas encaminadas a la

prevención de delitos electorales bajo un esquema de coordinación entre
instituciones que atenderán denuncias de supuestos actos de delitos electorales,
campaña a cargo de la Fiscalía Especializada en atención de Delitos Electorales
(FEPADE).

2. Con relación a los derechos humanos, que delitos considerás, ya sea por tu
experiencia o por alguna lectura, que son los que se más presentan en ese
tenor y que dañan severamente a la sociedad.

Los delitos que afectan las garantías individuales o lo que serían los derechos
humanos, que considero que son la corrupción y la impunidad que modifican la
conducta de toda sociedad, debilitando el Estado de Derecho.

3. Si fueses un responsable de mantener la seguridad pública a nivel regional ¿Qué

protocolo o procedimiento de control crearías para evitar que las fuerzas de
seguridad a tu mando cayeran en actos de corrupción, uso excesivo de la
fuerza, arbitrariedades, etc.?
 Protocolo contra hechos de corrupción e impunidad.

4. De acuerdo con el PDF de la unidad 3, menciona el número de congresos a

nivel Naciones Unidas sobre prevención del delito y tratamiento del
delincuente que se han realizado; de ellos, indica que temática te atrae más y
por qué es así.

De acuerdo con el PDF de la unidad 3, se han llevado 12 Congresos de las

Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente.
 El primero se celebró en la Ciudad de Ginebra, Suiza, en 1955.
 El segundo en Londres, en 1960.
 El tercero en Estocolmo, en 1960.
 El cuarto en Kioto, en 1970.
 El quinto en Ginebra, en 1975.
 El sexto en Caracas, en 1980.
 El séptimo en Milán, en 1985.
 El octavo en La Habana, en 1990.
 El noveno en El Cairo, en 1995.
 El décimo en Viena, en 2000.
 El décimo primero en Bangkok, en 2005.
 El décimo segundo en Salvador (Brasil), en 2015.

En materia de temática todos me atraen, ya que estos se complementan las

actuaciones derivado de cada congreso.

5. De acuerdo con el PDF de la unidad 3, menciona que entendiste de las

directrices del tema 3.5.1 y que es lo que te aportaría si fueras un servidor
público parte de una estructura del Estado Mexicano que colabora con otro
país en materia de seguridad pública.
 Que las directrices para la coordinación y la asistencia técnica en la esfera de la
prevención de delincuencia urbana, se promueve entre los Estados miembros los
instrumentos internacionales relacionados con los derechos humanos y la
prevención del delito, con la finalidad de implementar, ejecutar y evaluar, con la
finalidad de que se comparta entre los miembros.

Lo que me aportaría, sería elementos para reforzar la normatividad en materia de

la prevención del crimen y la justicia penal.

6. La convención del milenio donde se crea y que busca en relación con las
armas y la trata de personas.

La convención del milenio se crea en el Centro Austria de Viene, celebrado del 10

al 17 de abril de 200º.

En cuanto a las armas, busca el protocolo contra a la fabricación y el tráfico de

armas de fuegos, sus piezas y componentes y municiones, a fin de actuar en
contra la fabricación y el tráfico ilícito de armas de fuego.

En cuanto a la trata de personas, busca establecer formas más eficaces de

colaboración mutua para erradicar la trata de personas, especialmente de mujeres
y niños, y el tráfico y transporte de migrantes.

7. Indica que te gustó del curso y que lo puede mejorar.

Me gusto conocer el marco normativo internacional en materia de prevención del

delito.

Que lo puede mejorar, eliminar fechas fatales de entrega.