Socialización.

Es el proceso que convierte progresivamente a un recién nacido con un muy limitado repertorio

de conductas en un sujeto social, hasta llegar a ser una persona autónoma, capaz de

desenvolverse por sí misma en el mundo en el cual ha nacido.

Los seres humanos, a diferencia de otras especies animales, nacen indefensos. Durante los

primeros años de su vida dependen de otras personas para adaptarse y sobrevivir en el medio en

el cual ha nacido. A medida que van creciendo se apropian, es decir, van haciendo suyo, el

entorno más inmediato.

A medida que el niño va teniendo contacto con otros individuos va descubriendo sensaciones,

sentimientos, significados, va aprendiendo normas, costumbres y va construyendo sociales.

El conjunto de éste aprendizaje es la socialización; Sin esto, las personas no podrían ser seres

aptos en la sociedad, porque no podrían desenvolverse por sí mismos; no podrían desarrollarse

cómo seres o sujetos sociales.

"Toda educación procede por la participación del individuo en la conciencia social de la

humanidad. Este proceso comienza inconscientemente desde el nacimiento y está

continuamente formando las capacidades del individuo, saturando su conciencia,

formando sus hábitos, educando sus ideas, despertando sus sentimientos y emociones"

John Dewey

Agentes de socialización

La familia

Es el principal agente socializador durante la infancia de la persona. La socialización en la

familia se desarrolla en una forma continua sin un plan previo ni un programa establecido; el

niño absorbe todo lo que ve en su entorno o contexto social (familia) y comienza a

desenvolverse según lo que va adquiriendo, va formando su personalidad, va conformando un

esquema de valores, normas, prejuicios, etc.

La familia no socializa mediante discursos ni lecciones sino mediante experiencias y de acuerdo

con su particular modo de vida, es decir, según sus características sociales y económicas.

Dentro de la familia, se forjan lazos de pertenencia, del sentido de la palabra NOSOTROS. Es la

familia, la que transmite al niño su condición social, sus aspiraciones, e influye sobre éste en

decisiones futuras.

En la sociedad actual, muchas de las funciones socializadoras de la familia han ido cambiando,

entre otras razones por la incorporación de la mujer en el mundo laboral; la tendencia de las

familias a reducir el número de hijos, el aumento de las separaciones y la cantidad de niños y

jóvenes que viven con sólo uno de sus padres. Estos factores, producen, por lo tanto, una

disminución del tiempo real que los adultos pasan con sus hijos. Este tiempo, pasa a ser

ocupado por otras instituciones (escuelas, guarderías, clubes, etc.) o por una

mayor exposición frente a medios de comunicación.

"Cuando desertamos de la conciencia, del compromiso, de la responsabilidad y

del amor que entrañan la concepción de una vida éste "accidente biológico" tiene como

consecuencia la orfandad. La orfandad, entendida desde éste, su aspecto más desbastador,

deja a los hijos sin amor, sin referencia, sin alimento emocional, sin guía ética,

sin modelos existenciales, sin nutrientes espirituales. (…)

Ésta es la sociedad que habitamos hoy. La muerte física de los padres no es condición

necesaria para convertirse en huérfano. Y la presencia física de los mismos padres no

resulta, a su vez, garantía contra la orfandad. Un niño, puede ver a sus padres todos los

días, vivir bajo el mismo techo, recibir de ellos la alimentación, la vestimenta, y todo

respecto a lo material…Pero ser un perfecto huérfano."

Sergio Sinay "La sociedad de los hijos huérfanos"

 Socialización primaria: Aquella que recibe el individuo durante los primeros años de vida,

en su niñez e infancia al relacionarse con su familia, esta es fundamental tanto para el buen

desarrollo personal, psíquico, como para su desenvolvimiento social y la incorporación de

pautas sociales ya que se definirá su identidad. Luego, ya superada esta etapa, se inicia la

socialización secundaria.

Socialización secundaria: Tiene el propósito de darle al individuo una visión distinta de la

realidad, en la cual ya no es la visión de sus pares o familiares la que tiene la preeminencia sino
que es la de diversos agentes socializadores la que amplía su conocimiento, son las relaciones
con personas más allá del vínculo familiar. Esta comienza cuando ya se encuentra terminada la
niñez o infancia del individuo, amigos, profesores, son ejemplos de los agentes socializadores
de esta etapa que se desarrollara por un período mayor que la primaria.

Consumo
es la acción y efecto de consumir o gastar, sean productos, bienes o servicios,

por ejemplo la energía, entendiendo por consumir, como el hecho de utilizar

estos productos y servicios para satisfacer necesidades primarias y secundarias. El consumo

masivo ha dado lugar al consumismo y a la denominada sociedad de consumo. En términos

puramente económicos se entiende por consumo la etapa final del proceso económico,

especialmente del productivo, definida como el momento en que un bien o servicio produce

alguna utilidad al sujeto consumidor. En este sentido hay bienes y servicios que directamente se

destruyen en el acto del consumo, mientras que con otros lo que sucede es que su consumo

consiste en su transformación en otro tipo de bienes o servicios diferentes.

El consumo, por tanto, comprende las adquisiciones de bienes y servicios por parte de cualquier

sujeto económico (tanto el sector privado como las administraciones públicas). Significa

satisfacer las necesidades presentes o futuras y se le considera el último proceso económico.

Constituye una actividad de tipo circular en tanto en cuanto que el ser humano produce para

poder consumir y a su vez el consumo genera producción.