PEMBELAJARAN TINGKAT SMP

Media Pembelajaran Berbasis IT ( Information Technologi ) “.

Pengertian IT ( Information Technologi )
Informasi diartikan sebagai hasil pengolahan data yang digunakan untuk suatu
keperluan, sehingga penerimanya akan mendapat rangsangan untuk melakukan tindakan
Technologi adalah hasil rekayasa manusia yang berupa seperangkat alat yang membantu
manusia dalam bekerja.
Jadi IT ( Information Technologi ) dapat diartikan seperangkat alat yang membantu
dalam bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan
pemerosesan informal dan proses penyampaian informasi dari bagian pengirim ke penerima
pun akan lebih cepat, lebih luas sebarannya, dan lebih lama penyimpanannya.

Tujuan :
Penerapan media berbasis IT di sekolah tingkat SMP, bertujuan untuk mempermudah
sistem pembelajaran lebih inovatif dan interaktif.

Kelebihan :
Media Information Technologi memiliki semua kelebihan yang dimiliki oleh media
lain. Selain mampu menampilkan teks, gerak, suara dan gambar, komputer juga dapat
digunakan secara interaktif, bukan hanya searah. Bahkan komputer yang disambung dengan
internet dapat memberikan keleluasaan belajar menembus ruang dan waktu serta
menyediakan sumber belajar yang hampir tanpa batas. Bukan hanya komputer saja untuk
Media Information Technologi,smartphone dan yang berbasis Technologi bisa di gunakan
sabagai Media Information Technologi.

Manfaat Media Pembelajaran Berbasis IT ( Information Technologi ) :

1. Dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam terhadap materi pembelajaran yang
sedang dibahas, karena dapat menjelaskan konsep yang sulit atau rumit menjadi
mudah atau lebih sederhana.
2. Dapat menjelaskan materi pembelajaran atau objek yang abstrak (tidak nyata, tidak
dapat dilihat langsung) menjadi konkrit (nyata dapat dilihat, dirasakan, atau diraba).
3. Membantu pengajar menyajikan materi pembelajaran menjadi lebih mudah dan cepat,
sehingga peserta didikpun mudah dipahami, lama diingat dan mudah diungkapkan
kembali.
 4. Menarik dan membangkitkan perhatian, minat, motivasi, aktifitas, dan kreatifitas
belajar peserta didik, serta dapat menghibur peserta didik.
5. Memancing partisipasi peserta didik dalam proses pembelajaran dan memberikan
kesan yang mendalam dalam pikiran peserta didik.
6. Materi pembelajaran yang sudah dipelajari dapat diulang kembali (playback).
Misalnya menggunakan rekaman video, dll.

Metode yang di gunakan adalah:

 Klasikal
 Kelompok
 Individual
 Evaluasi

Bentuk-Bentuk Media Ajar Berbasis IT

Jenis kegiatan/tugas guru yang dapat dilaksanakan dengan menggunakan Media ajar
berbasis IT :
1. Presentasi Power Point
2. Memutar video dan lagu/musik yang berkaitan dengan materi pembelajaran yang disela-
sela kegiatan belajar siswa, misalnya saat siswa mengakses materi pelajaran melalui internet .
3. Menampilkan gambar yang berkaitan dengan materi pembelajaran
4. Mengirim informasi/pesan dari guru (komputer server) ke siswa (computer client)
5. Mengirim tugas/ulangan kepada siswa dan mengumpulkannya kembali melalui komputer
server
6. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengakses materi melalui Internet