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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Ecuaciones, Inecuaciones y Valor Absoluto

Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica


301301

Presentado por:

ERIKA YUDITH ORDUZ JAIMES


Grupo: 249

Presentado a:

ELIZABETH PUENTES MONTAÑO


Tutora

Momento #2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD
Concepción 9 de Marzo de 2015

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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

INTRODUCCION

En siguiente trabajo de álgebra, trigonometría y geometría analítica está basado en el


desarrollo de una miscelánea de ejercicios propuestos que generaran habilidades operativas
de cada uno de los temas expuestos en la unidad n. 1, como son ecuaciones, inecuaciones y
valor absoluto. En él se plantean alternativas de solución a cada uno de estos ejercicios
teniendo en cuenta todas las propiedades de los temas, se identifican explican y analizan
sus fundamentos, dando soluciones precisas, donde nosotros como estudiantes
interpretamos de una forma analítica los casos modernos para ser utilizados como
herramientas matemáticas en la solución a situaciones problema de nuestro campo socia y
académico.

Por medio de GeoGebra que es un software matemático interactivo hallamos una respuesta
precisa la cual nos sirve para comparar nuestros resultados y tener la certeza de que están
bien aprendiendo de paso su manejo.

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Resolver cada uno de los siguientes problemas propuestos:

1. Resuelve la siguiente ecuación lineal

3x  1 2  4 x  5 x  4 7 x
  
7 3 14 6

9 x  3  14  28 x  30 x  24  98 x
 
21 84
 19 x  11 68 x  24
 
21 84
 19 x 11 68 x 24
   
21 21 84 84
 19 x 11 17 x 2
   
21 21 21 7
 19 x  17 x  2 11
  
21 7 21
 36 x 9
 
21 21
 12 x 3
 
7 7
3
 x 7
7
12
3
 x
12
1
 x
4

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2. Resuelve la siguiente ecuación lineal.

2  x  2 
 x  1    1  x
3  3 

2  3   x  2 
 x     1  x
3  3 
2 3  x  2
 x   1  x
3 3 
2  3x  3  x  2 
   1  x
3 3 
2  4x  5 
   1  x
3 3 
8 x  10
 1  x
9
8 x  10  9
  x
9
 8 x  10  9  9 x
 8x  1  9 x
 1  9 x  8 x
 1  x

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3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones

x  9y  5z  33
x  3y z 9
x y z 5

Respuesta por determinantes

1 9 5
1 3 1
s  1  1 1  3  5  9  15  1  9  7  7   0
1 9 5
1 3 1

33 9 5 33 9
x   9 3 1  9 3  99  45  45   81  33  75   189  189   0
5 1 1 5 1

1 33 5
1  9 1
y  1 5 1   9  25  33   45  5  33   17  17   0
1 33 5
1  9 1

1 9 33 1  9
z  1 3 9 1 3  15  81  33   45  9  99   63  63  0
1 1 5 1 1

Rta: No tiene solución o tiene infinitas soluciones.

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4. Un objeto arrojado o lanzado hacia arriba con una V o (pies/seg) alcanzará una altura de h
pies. Después de t segundos, donde h y t están relacionados mediante la formula:

h  16t 2  V0 t
 Suponga que si se dispara una bala directamente hacia arriba

pies
V0  800
seg
a. ¿Cuándo regresa la bala al nivel del piso?
b. ¿Cuándo alcanza una altura de 6400 pies?

Solución:

V0
t
g
800 pies seg
t 
32.174 pies seg 2
 t  25 seg

Este es el tiempo en que la bala regresa el piso

h  16t 2  V0t

 6400  16t 2  V0 t
 6400  16t 2  800 pies seg * t
6400
pies
 16t 2  t
800 seg
t1  10 seg
t 2  40 seg

t1  10 seg t 2  40 seg
Rta: alcanza la altura de 6400 en al subir y en al bajar

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5. Resuelve la siguiente ecuación con radicales

2x 1  x  4  6

Solución.

 2x 1  x  4  6 2 2

  2 x  1   2 2 x  1    
2 2
x4  x4  36
 3 x  2 2 x  1 x  4  33

 2 2 x  1 x  4  33  3 x 2

 4 2 x  1 x  4   33 2  2333 x   9 x 2

 1
 2 x  1 x  4   33 2  2333 x   9 x 2   
4


 2 x 2  8 x  x  4  1089  198 x  9 x 2   
1
4
 x 2  1105  226 x  0
 x5

6. Resuelve la siguiente inecuación

 1 4  3x 1
 
2 5 4
Solución

5 5
  4  3x 
2 4
 13
 3 x   1
11

2 4
13 11
 2x 
6 12

11 13
 x
12 6

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7. Resuelve la siguiente inecuación

1 1
  0
x 1 x2

Solución
x  2  x 1
 0
x  1x  2
2x  3
 0
x  1x  2

Puntos críticos:

 2x  3  0
Numerador:  2 x  3
3
x
2

 x 1  0
 x  1
Denominador:
 x20
 x  2

 ,2    3 ,1
 2 
Rta:  x  2, x  1
x  2    3  x  1
 2 

3

  2 
 1
         2

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8. Encuentre la solución para la siguiente ecuación con valor absoluto

2x 1  2  x  52

Solución,

 2x 1  2 x  52
 2x 1  2 x  5

1 2 x  1  2x  5
2 2 x  1  2x  5

Desarrollamos la 1

 2 x  1  2x  5
 2 x  1  2 x  10
 2 x  2 x  10  1
 0  9  0  9

Desarrollamos la 2

 2 x  1  2 x  5
 2 x  1  2 x  10
 2 x  2 x  11
11
x
4

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9. Encuentre la solución para la siguiente inecuación con valor absoluto,

3x  2  7 x  3  10
Solución,

 3x  2 ,
2
 3 x  2, si , x 
3
2
 3 x  2, si , x 
3

 7x  3,
3
 7 x  3, si , x 
7
3
 7 x  3, si , x 
7

3x  2  7 x  3  10 3 x  2  7 x  3  10
10 x  1  10  4 x  5  10
Inecuación 1 10 x  10  1 Inecuación 2  4 x  10  5 (no tiene solución)
9 15
x x
10 4
2 9 
 , 
 3 10 

 3x  2  7 x  3  10  3x  2  7 x  3  10
4 x  5  10  10 x  1  10
Inecuación 3 4 x  10  5 Inecuación 4  10 x  10  1
5 11
x x
4 10
 3 2  11 3 
 ,     , 
 7 3  10 7 

 2 9    3 2   11 3   11 9 
Solución:  ,    ,    ,     x 
 3 10   7 3   10 7   10 10 

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Respaldo respuestas por GeoGebra

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CONCLUSION

Concluimos que el estudiante aprendió y puso en práctica los factores de aprendizaje de los
temas ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto llevando a feliz término los ejercicios
requeridos en la unidad 1, momento #2 quedándole claro las propiedades de los temas.

El manejo del software interactivo fue completo encontrando las respuestas que son
comparadas con las de los procedimientos entregados por el estudiante, así se concluye el
manejo adecuado de dicho software matemático

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

GeoGebra, tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=Y-tw5O_E6H8&feature=youtu.be

Ecuaciones
https://www.youtube.com/watch?v=h4gt8tsVJbw

Inecuaciones
https://www.youtube.com/watch?v=dZjv7mgnD28

Valor absoluto
https://www.youtube.com/watch?v=Sr1YreAajps

Entorno del conocimiento


http://campus04.unad.edu.co/campus04_20151/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=1
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