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INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

I- DATOS PERSONALES

Nombre: Marisel

Apellidos: Contreras Rodríguez

Sexo: Femenino

Fecha de nacimiento: 06/04/2000

Grado Escolar: 4to de la primaria

Fecha de evaluación: 05/03/2019

II- MOTIVO DE EVALUACIÓN

Practica universitaria
III- HISTORIAL CLINICO

En la entrevista a la señora María Rodríguez madre de la niña Marisel, cuenta que tuvo un
embarazo deseado lo cual es una niña muy despierta, dice que la niña nació de 7 libras, fue
un parto normal, al nacer lloro, gateo a los 9 meses y camino al año y dos meses, vive junto
a sus padres y una hermana menor.

Marisel es muy amistosa, colaboradora, es más apegada al papá, ya que él llega en la noche
y le brinda toda la atención posible, inicio la escuela a los 5 años de edad y es muy aplicada
en sus tareas.
IV- PRUEBAS APLICADAS

Prueba Nombre de las pruebas Fecha

Bender Lauretta Bender, Test Gestáltico Visomotor 19/02/19

D.F Dibujo de la familia Porot 20/02/19

Goodenough Goodenough 21/02/19

Árbol Test grado Karl Koch 06/03/19

V- ACTITUD ANTE LAS PRUEBAS

La niña Marisel se mostró muy colaboradora, dinámica y segura de lo que está haciendo.

En este proceso comencé hacer empatía con ella, ya que la niña no me conocía me presenté,
hicimos una dinámica y luego comencé a aplicar las pruebas.

VI- RESULTADOS DEL BENDER

Los resultados obtenidos de las pruebas nos indican que la niña Marisel obtuvo un nivel de
maduración N normal.

D.F FAMILIA PREGUNTAS:

¿Quién te presta más atención?

Mi abuela

¿Dónde están?

En la casa de mi abuela
¿Qué hacen ahí?

Estamos en el patio de la casa

¿Cuál es el más bueno?

Mi abuela ¿Por qué? Porque siempre está conmigo en la casa

¿Cuál es menos buenos?

Mi papá, ¿Por qué? Porque cuando llega borracho pelea mucho y grita

¿Cuál es el más feliz?

Mi papá porque siempre está cantando y juega mucho conmigo

¿Cuál es el menos feliz?

Mi abuela, porque está enferma y quiere sanarse y caminar

¿Tu estas en esa familia?

Si

PLANO GRÁFICO:

Fuerza del trazo: fuerte audacia y violencia

Amplitud: cortas tendencias a replegarse en sí mismo

Ritmo: el sujeto ha perdido su espontaneidad y rasgos obsesivos

Sector de la página: superior, expansión imaginativa


PLANO ESTRUCTURAL:

Tipo racional: inhibido y guiado por las reglas

CARACTERÍSTICAS GENERALES:

Tamaño: grande individuo que reaccionan de manera agresiva

EMPLAZAMIENTO:

Arriba: representa el mundo de la fantasía

Borradura: ansiedad

Distancia emocional entre sus padres y poca comunicación

VALORIZACIÓN:

Persona dibujada en primer lugar:

El padre

Otro indicio de valorización:

Es la niña superior de algunos elementos es una defensa para negar una realidad que
producen ansiedad o conflictos intrapsiquico como es su madre.

Omisión de las manos:

Dificultad de contacto ambiental o sentimientos de culpa.

Omisión de rasgos faciales: perturbaciones en las relaciones interpersonales sobre todo


con la abuela.
Adicción de otros elementos:

Los abuelos

COMPETENTE JERÁRQUICO:

Bloque parental

TEST GOODENOUGH

Según el resultado adquirido la niña Marisel tiene un C.I de 130 lo que quiere decir que
tiene un nivel de inteligencia superior.

Puntuación 35 edad cronológica 9

Edad cronológica 9 teniendo un C.I 130

Mental 1.3

Según los resultados de árbol la niña a la edad de un año y 4 meses este acontecimiento
que le ocurrió lo dejo marcado en la vida.

Índice de Wiltges Tein

IW= altura total = 34 = 3.7 características importantes = 12.7

Edad niños 9 resultados anteriores 1.4

PERFILES:

I.C representa el pasado

Trazo fuerte: energía o brutalidad e inseguridad


Tamaño: grande, orgullo, vanidad o deseo de superación

Suelo: frustración, desarrollado, falta de apoyo o de estabilidad

Raíces: fijación al suelo pesadumbre tradicionalismo

Tronco: con base ancha, fijación a la tierra, menor movilidad psicológica

Copa: grande, fantasía, vanidad y entusiasmo

Ramos: el que cruzan, critica u oposición

Forma: en tercera denominación: capacidad productiva, originalidad, ambición

TEST DE GOODENOUGH:

RECOMENDACIONES:

 Terapia familiar
 Terapia conductual

En los resultados obtenidos es recomendable que niña siga en los estudios así, ya que tiene
una puntuación en los normal según con su edad.

Carmen L. De La Rosa

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