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 Buenas tardes mi nombre es …………………………….

Soy alumno de……………… y los invito a


realizar un recorrido por la zona agroecológica de nuestra escuela.
 Nosotros comenzamos a realizar actividades relacionadas con el medio ambiente en el año
2017, somos un escuela agroecológica que quiere decir eso que nuestros manejos en el
huerto son naturales , no utilizamos ningún químico para nuestra producción y respetamos
el entorno que rodea nuestro huerto , los insectos , el tipo de suelo , las aves , los seres vivos
CUANDO BAJAN AL HUERTO

en general. Ponemos en prácticas los conocimientos ancestrales del pueblo Mapuche


Williche.
 Tenemos 5 distinto talleres, los niños desde pre kínder a cuarto tienen taller de huerto
escolar y crianza de aves. Los niños desde quinto al octavo año tienen taller pecuario, taller
agrícola y taller sistema de riego.
 En los talleres agrícola y huerto pasamos la siembra ,los tipos de cultivos y la forman en que
se hacen de acuerdo al ciclo lunar.
 Los talleres de crianza de aves y taller pecuario pasamos todo lo relacionado con los
animales de granja, lo que comen, como se crían que producen.
 Taller de sistema de riego pasamos las principales formas de regar y la importancia del agua.
 Estos talleres se realizan durante la semana por ejemplo nosotros tenemos matemática y
después podemos tener un taller.
 Cada vez que vamos al huerto , pasamos a la bodega a elegir nuestra herramienta que
vamos a utilizar y a vestirnos con overol y botas

 En el huerto ya no hay siembra, porque estamos en el periodo de preparación de suelo. La


tierra está en un período de descanso. En este tiempo nosotros sacamos todos los restos
de vegetales y los llevamos al compost.
 Estos días estamos colando tierra de compost y llevando al invernadero para formar
nuestras camas y sembrar para tener producción en época que el tiempo no es muy bueno.
 Este año producimos 18 cultivos entre ellos están zapallito italiano, poroto, habas, arvejas,
papas, betarraga, acelga, repollo, zanahoria, lechuga, frutillas y frambuesa amarilla.
 Estas son nuestras melgas de frutillas, llevan dos años produciendo, las frutillas las
EN EL HUERTO

cosechamos y comemos cuando venimos al huerto, otros cursos han hecho jugo natural.
Antes aquí no había nada, nunca se había sembrado, por eso hicimos una ceremonia de
limpieza que se llama lepun.
 Estas son las frambuesas tenemos amarilla y rojas, estas las plantamos el año pasado así
que esperamos que este año nos den más fruto.
 Debajo de las frambuesas le ponemos pasto cortado, eso se llama mulching esto lo
utilizamos para que la humedad quede en la planta y además para que se descomponga y
haga más rico nuestro suelo.
 Las almacigueras las utilizamos para que nuestra semilla crezca en las mejores condiciones,
cada una recibe su agua y no pelea con otras plantas para recibir nutrientes. Esto debe
hacerle de preferencia en luna creciente o luna menguante.

 Este es nuestro gallinero escolar, lo tenemos desde el 2017.


 Tenemos 36 Gallinas, tenemos de la raza issa Braun (las cafecitas) que son gallinas
ponedoras, osean que sirven para poner huevos y el resto son criollas que quiere decir que
son de mezclas de razas.
EN EL GALLINERO

 Tenemos un gallo mapuche y gallinas mapuches que ponen huevos azules.


 También tenemos gallos Brahma, que son los que tienen plumas en sus patas.
 Las gallinas se alimentan de concentrado, el que compramos con la venta de nuestras de
verduras y huevos. También le damos gusanos y la sacamos a que pastoreen cuidando que
no se coman las siembras.
 Cada vez que bajamos al huerto tenemos que revisar los nidos para ver si las gallinas
pusieron huevos.
 El año pasado en marzo nos llegaron dos conejos de regalo que se llaman Anthü y Küyen,
que quiere decir sol y luna . La raza de los conejos es neozelandés y son conejos que son
ocupados por su carne.
 Estos conejos se cruzaron y tuvieron un cría que es Hembra , tiene 2 meses
 La otra coneja es mescla de raza, esta coneja tuvo dos partos los primeros son sus crías que
LOS CONEJOS

están en la otra jaula, ambas son hembras tiene también dos meses.
 Luego de es parición la coneja tuvo 7 crías, 2 hembras y 5 machos. Estos tienen 1 mes
 Cada vez que bajamos al huerto vamos a cambiarle el agua a los conejos y alimentarlos con
pasto y con lechuga de la cocina, la lechuga es su favorita.

 Nosotros no solo venimos al huerto en los talleres, sino también en otras materias como
lenguaje, matemática, artes, historia, educación física.
 CUENTAN DOS CLASES QUE HAYAN TENIDO EN EL HUERTO
CLASES AL AIRE LIBRE

En lengua Indígena la tía nos enseña sobre la cosmovisión mapuche, hay que respetar siempre a la
CLASES DE LENGUA INDIGENA

naturaleza. Aprendemos a agradecer y pedir a la ñuke mapu haciendo gillatu con muday y harina
tostada, por eso tenemos nuestro rewe en donde hacemos oración y celebramos wetxipantu con la
machi.

Además aprendemos a realizar cultivo como lo hacían nuestros antepasados, respetando siempre
los procesos de la luna.

 En esta parte pueden decir que es lo que más le gusta de su sello agroecológico,
contar alguna salida a terreno, etc.
 Espero que les haya gustado nuestra visita al huerto y cuando puedan volver a
visitarnos cuantos este mejor el tiempo y hayan muchos cultivos.
DESPEDIDA