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INTRODUCCIÓN

 Los incas fueron la civilización más compleja de


América del sur, constituyendo un vasto imperio que
abarcó los países de Argentina, Perú, Bolivia, Chile y
Ecuador.

 El origen de los incas se remonta al siglo XII de la era


cristiana ,cuando tras una larga migración se
asentaron las primeras familias en el valle del Cuzco.
 Se considera a Manco Cápac como su primer
gobernante y fundador de la cuidad del Cuzco. Una
serie de tribus poblaban entonces esas tierras y los
incas tuvieron que luchar por varios años para
consolidar su dominio sobre el valle.

 Bajo el reinado de Pachacutec se inició la expansión de


los incas, entre las campañas de Pachacutec sobresalió
la que culminó con la sujeción del pujante señorío
Chimú, empresas que fueron lideradas por Túpac
Yupanqui.
 Túpac Yupanqui fue el mayor conquistador y el
verdadero organizador del Tahuantinsuyo o imperio de
los cuatro lados, su reinado se extendió entre 1471 y
1493 durante el cual se agregaron al poderío inca
inmensas regiones .

 Con Huayna Cápac se cerró el ciclo de las grandes


conquistas, el cual fue interrumpido bruscamente por
la presencia europea en Centroamérica.
ORIGEN DE LOS INCAS
 Aparecieron en las mesetas Perú-bolivianas
ayllus de indios arrogantes, belicosos e
inteligentes.

 La palabra Ayllu de origen quechua-aimara


significa casta, linaje, parentesco, genealogía, y
fue la base y núcleo de la organización social del
imperio inca.

 Estos ayllus se impusieron sobre sus vecinos


mediante la alianza, la amenaza y el asesinato.
 El número de ingas alcanzó una elevación enorme
pues la formidable poligamia de cada jefe facilita la
descendencia numerosa originando en escaso tiempo
verdaderas colonias de elementos aristocráticos.

 Hablaban ellos el runa shimi o quechua, principiaron


sus conquistas sometiendo a sus vecinos débiles y con
los fuertes luchaban hasta extinguirlos.
 En el valle del Cuzco moraban ciertos grupos de
raza aymará , restos del extinguido imperio del
Tiahuanaco, y muy pronto los ayllus quechuas
cayeron sobre esos grupos los sometieron y los
asesinaron.

 Sentaron las bases de un poder económico y


militar.

 Así apareció el Cuzco como capital incásica en


donde los primeros ingas fueron los hermanos
Ayar Cachi, Ayar Uchu, Ayar Auca y Ayar Manco.
LA INICIACION IMPERIAL
 El imperio inca inicia una etapa de expansión con
Pachacutec ,Cápac Yupanqui ,Túpac Yupanqui y
finalmente con Huayna Cápac quien logró el máximo
desarrollo de su cultura .

 Con la anexión y sometimiento de los collas-aymaras


los quechuas alcanzaron preponderancia política y
militar.

 Se impuso la figura del inca como señor

 El imperio era un estado teocrático y totalitario


Pachacutec, el organizador
 Fue hijo de Huiracocha y de la coya Mama Runtu.

 Después de invadir el país de los Chancas Cusi


Yupanqui fue aclamado y encumbrado como el nuevo
Pachacutec ,transformador de la tierra.

 Emprendió campañas para conquistar y anexar reinos.

 Emprendió la reconstrucción del Cuzco

 Se le atribuye la implantación de los mitimaes


 Estableció la confiscación de tierras para el sol y el
inca.

 Dividió al imperio en cuatro suyos o regiones


Chinchaysuyo, Contisuyo, Antisuyo y Collasuyo.

 Estableció una red de funcionarios leales al sapan inca;


Suyuyoc Apu ;Apunchic ; Tucuy Ricoc.

 Estableció el uso del quechua o runa shimi como


lengua oficial del Tahuantinsuyo.
 Priorizó el culto al sol, levantándole templos en su
honor y consagrándole vírgenes.

 Pachacutec sabía organizar y combatir a la vez.

 Fue menos sanguinario que sus


antecesores, conquistaba pueblos tratando de no
destruirlos.

 Pachacutec murió muy anciano en 1471 y su mallqui


fue cuidada por su poderosa panaca Atun ayllu.
LA EXPANSIÓN POR ARGENTINA Y
CHILE
 Los provincias incaicas en Argentina fueron
cuatro, Chicoana se extendía por el piso de Puná y la
parte septentrional del valle Calchaquí y abarcaba
desde Talina , en el sur de Bolivia hasta el sur de la
Paya en Salta .

 Hacia el sur se ubicaba la provincia del Kire-Kire que


comprendía el resto de los Valles Calchaquíes , todo el
valle de Santa María y los valles de Hualfín y Abaucán
 La provincia incaica de Tucumán comprendía los valles
orientales y las sierras subandinas .

 La provincia más meridional se extendía desde La


Rioja hasta las montañas del cordón de la Plata
alcanzando el cerro Tupungato en Mendoza y formaba
parte con el nombre de Cuyo o Kuyun de la provincia
de Chile.
TECNICAS DE CONQUISTA
 Luego de nuevos preparativos bélicos , se aumento el
ejército, las experiencias enseñaron nuevas y más
eficaces métodos de lucha y de imposición.

 Un ejército organizado con unidad de mando y una


organización política bien estructurada aseguraba las
victorias.
 Los incas de forma pacífica enviaban embajadas a los
pueblos pidiendo unirse al imperio .

 Cuando los pueblos se resistían los incas enviaban a


sus ejércitos y los sometían haciendo el uso de la
fuerza.

 Castigaban violentamente a los rebeldes y los


cabecillas eran torturados , ahorcados o decapitados y
sus cuerpos quedaban colgados
 Los incas para someter a los pueblos establecían
alianzas matrimoniales entre los caciques y las hijas o
concubinas del inca.

 También era habitual que el cacique entrega a sus hijas


o esposas al inca, las cuales iban a formar parte de su
harén.

 La acumulación y distribución de productos


diversos, el prestigio religioso social y cultural.
LOS INCAS EN EL ECUADOR
 En el Ecuador la presencias de los incas abarcó desde
el sur hasta el norte del territorio.

 En Quito la presencia de los incas fue breve y en 2


periodos.

 Después de asumir el poder Túpac Yupanqui realizó


una expedición al norte sobre los pueblos de Quito.
 Cápac Yupanqui era el director de la guerra y decidió
penetrar por la región de los Bracamoros los cuales
efectuaron una carnicería de conquistadores.

 Volvieron a la región interandina y penetraron en


Loja, aquí empezó la resistencia pertinaz de los
Paltas, Cajas y Ayabacas.

 Los incas pudieron pasar gracias a sus medidas de


terror, al número de sus guerreros y al
aprovisionamiento y equipo que les permitan la lucha
y el avance continuo.
 Las confederaciones del Reino del Quito organizaron
una campaña defensiva, los Cañarís, Puruhaés y
Pantzaleo se mostraron irreductibles y los incas los
dominaron después de grandes matanzas.

 Túpac Yupanqui fundó en tierra cañari la ciudad de


Tomebamba.

 Tuvo un hijo al cual lo llamó Huayna Cápac y con el


culminaría la expansión del imperio inca.
 Muerto Túpac Yupanqui , Huayna Cápac entró en
ejercicio del gobierno el cual reanudó la cruzada
invasionista y anexionista del padre.

 La acción militar de los quiteños culminó con el


ímpetu guerrero de Cacha y en la tenacidad de
Pintac, acabó irreductible sin rendirse a los invasores.

 El sometimiento de los
caranquis, otavalos, peruchos, confederados para la
resistencia costó a Huayna Cápac 17 años de lucha
sangrienta.
 La influencia inca en el Ecuador fue importante por
que impusieron el idioma y varios rasgos de una
organización político social , con los centros urbanos
del norte Tomebamba y Quito conformó un eje
político en el Tahuantinsuyo.

 La presencia inca trajo una racionalización


comunitaria y organizaron una nueva forma de vida
social.
QUITO, CAPITAL IMPERIAL
 Huayna Cápac para asentarse en el trono desarrolló
campañas en el norte que condujeron al imperio a su
máxima extensión.

 Para asentar su dominio sobre esa zona se casó con una


quiteña y traslado la corte imperial del Cuzco a Quito
desplazando hacia el norte el centro político del
imperio.
 Huayna Cápac nacido en tierras cañarís guardaba
especial afecto por su lugar natal y consideraba que si
el Cuzco era el corazón , Quito debía ser la cabeza del
imperio.

 Su centro de gobierno fue la ciudad de Quito, el cual


durante los 15 años de régimen del inca adquiere
relieves imperiales.
MÉTODOS DE PACIFICACIÓN Y
COLONIZACIÓN
 Las medidas de castigo eran feroces , la desobediencia
era castigada severamente.

 Los castigos eran la censura pública, el exilio, la


pérdida de funciones y la muerte.

 Implantaron el sistema de los yanaconas o prisioneros


de guerra.
 Había mutilaciones, destierros en maza y matanzas
colectivas.

 Con las instalación de los mitimaes se prolongó por


algunos lustros la dominación y colonización.

 Dentro de la rigurosidad de la medida disciplinaria los


incas para el traslado tomaban en cuenta la unidad
familiar y la afinidad climatérica para que el desterrado
trabaje con la intensidad necesaria.
 Las migraciones se efectuaron en forma paralela por el
callejón interandino o por la costa pacífica nunca de
habitantes serranos para la costa o viceversa.
HUÁSCAR Y ATAHUALPA
 En 1526 una vulgar enfermedad sorprende al poderoso
Huayna Cápac y según tradición incásica el poder
corresponde a la descendencia o sea hijos del inca en
coya cuzqueña.

 Decide entregar el gobierno a Ninan Cuyuchic pero


resulta enfermizo y al poco tiempo muere.
 Huayna Cápac moribundo decide fraccionar el imperio
en 2 partes ; Quito para Atahualpa y el Cuzco para
Huáscar y que su cuerpo sea llevado al cuzo y su
corazón quede en Quito.

 Huáscar no estaba conforme con el testamento de su


padre, y para eliminar a sus hermanos rivales convocó a
una ceremonia para la recepción de la momia de su
padre.
 Atahualpa no asistió por consejo de nobles y envió una
delegación.

 Una vez declarada la guerra Huáscar envió un ejército


que fue derrotado por los miles de guerreros de
Atahualpa .

 Los vencedores ingresaron al Cuzco mataron a


familiares de Huáscar que fueron colgados y
desviscerados.
 Huáscar fue humillado, torturado y degollado y sus
restos arrojados a un río.

 Atahualpa se convirtió en el jefe de los incas y del


imperio.

 En 1532 Atahualpa recibió con honores a Pizarro y sus


soldados , éste le tendió una trampa y el inca fue
capturado.
 Los españoles a cambio de su libertad le pidieron a
Atahualpa un cuarto lleno de oro y plata , el inca
cumplió pero fue engañado.

 Fue acusado de asesinato a Huáscar y de vivir con


muchas concubinas.

 Le dieron muerte 8 meses después de su apresamiento.

 Con la muerte de Atahualpa el imperio cayó en manos


de Pizarro y la corona española.
SÍNTESIS GENERAL DE LA CULTURA
INCAICA
 Establecieron el correo (chasqui) con propósitos de
información inmediata.

 Inventaron el chaquillacta instrumento que reemplaza


al arado.

 Poseían un sistema de contabilidad y estadística a base


del sistema decimal.
 Poseían una forma de escritura a base de cordeles y
nudos de diferentes tamaños y colores llamado quipus.

 Confeccionaron joyas y estatuas de metales preciosos .

 Elaboraron de barro toda clase de utensilios


domésticos.
 Adoraron al sol o inti que era el dios principal padre de
los incas y protector del pueblo, a la luna como
hermana y esposa del sol.

 Adoraron también a dioses abstractos como a


Pachacamac creador de los hombres y a Viracocha
creador de todo lo existente.

 Construyeron grandes templos para el culto a los


dioses ofrecían frutos agrícolas y sacrificios animales.
 Produjeron un rico corpus de folklore y música del cual
perviven algunos fragmentos.

 Al tiempo lo dividieron en años de 12 meses lunares


, conocieron los eclipses solares y lunares.

 Construyeron
palacios, templos, fortalezas, caminos, canales de
riego, etc.

 Una de las fortalezas militares fue la de Macchu


Picchu.
 Los incas creían en la vida ultra terrena por eso
enterraban a los muertos acompañados de vajilla y
alimentos que podían necesitar en la otra vida.

 El templo más admirado por su grandeza era el


dedicado al sol, situado en el Cuzco la parte interior de
sus paredes estaba cubierta de laminas de oro.
CONCLUSIONES
 No se puede determinar con exactitud cuando se inició
el imperio incaico.

 El imperio inca se construyó bajo sometimientos sobre


otras tribus y también mediante compromisos
familiares.

 A la muerte de Huayna Cápac no hubo un sucesor que


reuniera sus características lo cual provocó la división
del imperio.
 Lo anterior determina que el poder incaico al ser
dividido provocó celos, envidias y rivalidades. Estas
disputas se saldaron con el enfrentamiento de
Atahualpa y Huáscar.

 La presencia de los españoles provocó un cambio


drástico en las costumbres y actividades de los
indígenas.
RECOMENDACIONES
 Es necesario la socialización de este tipo de trabajos
para que los jóvenes reflexiones sobre nuestra
identidad histórica.

 Difundir estos trabajos como conferencias en los


momentos cívicos.

 Promover un concurso interno acerca de los incas


, para que sirva de apoyo para el conocimiento de la
historia latinoamericana.
GRACIAS

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