ACTIVIDAD DE POS-SEMINARIO PARA ESTUDIANTES DE LA COHORTE 3

MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EDUCATIVO

Crear un Blog en el cual se evidencie la compresión sobre el tema: “Aportes de la

investigación cualitativa y sus alcances en el ámbito educativo. Para la
creación del blog, haga uso de su creatividad para la presentación de la temática.
Por lo tanto, escriba opiniones, comentarios, elaborando esquemas, mapas
conceptuales, utilizando figuras, imágenes, estructura de relaciones, o bajo
cualquier metodología personal, que le permita exponer su aprehensión problémica
del tema paradigmas metodológicos. La creación del Blog, puede ser individual o
grupal, dependiendo de los participantes interesados en trabajar la propuesta de
trabajo de grado.

Al finalizar el Blog, exponer ¿qué relación que puede surgir o establecer de la

compresión de su ejercicio de problematización (interés investigativo / pregunta de
investigación / descripción del problema de investigación), con uno (1) de los
paradigmas metodológicos de investigación en educación? Este es un ejercicio de
aproximación, y sólo se realiza con fines académicos de compresión de la temática,
por lo cual, aventúrese a justificar por qué optaría o elegiría dicho paradigma
investigativo. (Haga uso de su creatividad). No olvidar, hacer una breve portada al
BLOG con el nombre de los participantes.

NB: Si considera en su consulta particular o personal, que existe otro paradigma

metodológico de investigación que tenga relación o aproximación con su tema,
puede articularlo a la dinámica del blog. El texto de Bernardo Restrepo, presenta un
consolidado importante y completo de Paradigmas metodológicos de Investigación
en Educación (1996), sin embargo, existen nuevas tendencias, orientaciones y

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formas emergentes de metodologías de investigación en educación que pueden ser
socializadas en el marco de este seminario.