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4 | Introducción
Índice
NOVEDADES 2 material complementario 51 otros materiales 69
Comunidad Edinumen PROFELE 4 Español esencial 52 Gramática 70
Vocabulario en movimiento 52 Colección Paso a paso 70
manuales Edinumen 6
Láminas para la clase de español 53 Universo Gramatical 71
Edinumen digital 8

Índice
Fichas y pasatiempos de español 54 Gramática española por niveles 72
formación y ASESORÍA PEDAGÓGICA 10 El bloc 54 Gramática española básica 72
Cuadernos de español: 55 Colección Temas de español 73
MÉTODOS NIÑOS Y adolescentes 11
Vacaciones en español 55 Didáctica 74
Clan 7 con ¡Hola amigos! 12
Español divertido 55 Colección Cambridge 74
Espacio joven 16
Ortografía divertida 56 Biblioteca Edinumen de Didáctica 75
Club Prisma 20
El libro de los días 56 Colección E: Estudios y Recursos 76
MÉTODOS JÓVENES y adultos 23 ¡A toda página! 56 Cultura y civilización 77
Etapas y Etapas Plus 24 Taller de escritura 56 Saberes y comportamientos culturales 77
Nuevo Prisma 28 Dan que hablar 57 España, ayer y hoy 77
Nuevo Prisma Fusión 31 Conversemos en clase 57 Lengua y Literatura 78
Prisma 32 Hablemos en clase 57 Curso de Literatura española moderna 78
Prisma Fusión 33 Hoy hablamos de... 57 Por los caminos del español 78
Prisma Latinoamericano 34 ¡Hagan juego! 58 Español coloquial 78
Aprendizaje del español por contenidos 36 Juguemos en clase 58 Otros títulos 79
Método de español para extranjeros 36 Juegos de tablero y tarjetas 59 ÍNDICE ALFABÉTICO 80
Español con películas 60
preparación al dele y evaluación 37 DISTRIBUIDORES 82
Vamos al cine 61
El Cronómetro 38 Actividades creativas para la clase de ELE 62
Prisma Evaluación 40 Las actividades lúdicas en la clase de ELE 62
Pruebas de nivel 40 ¿Estás de broma? 62

lecturas 41 fines específicoS 63


Lecturas Gominola 42 En equipo.es 64
Alejo y su pandilla 43 Temas de Turismo 66
Aprende español con... 44 Temas de Derecho 66
Relatos 45 Temas de Salud 66
Diálogos y relatos 45 Temas de Empresa 67
Lecturas de enigma y misterio 46 Empresa siglo xxi 67
Lecturas de Hispanoamérica 47 Cultura y negocios 67
Lecturas graduadas de español 48 Asuntos de negocios 68
Tablas 49 Negocio a la vista 68
Español con guiones 50 Español para el comercio mundial del siglo xxi 68
Lecturas en libro electrónico 50 Arquitectura y Construcción 68

Introducción | 5
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➋ Guía Maestra Digital


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➌ L ecciones divididas en varias secciones con actividades


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10 | Formación y asesoría pedagógica


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el Instituto Cervantes.

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edad muy temprana – su universo: temas, imágenes, canciones, juegos,… aprendizaje motivado;
puede revertir en – su forma de aprender: observando, participando, jugando, dibujando, cantando,
interactuando aprendizaje activo;
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interactivo ¡Hola, amigos!, ideado y creado por dos instituciones de reconocido
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de educación de Autoría: y otro curso, permitiendo el trabajo complementario en los diferentes espacios: en el
Clan 7 niveles 1 y 2 aula, a través de la pizarra interactiva, y en casa, a través de la práctica autónoma y
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 uaderno de actividades
C
y Proyectos Académicos. Instituto Cervantes.

12 | Métodos niños
Características generales del curso Niveles del curso
• Ofrece actividades para desarrollar la competencia lingüística Clan 7 con ¡Hola, amigos! está organizado en cuatro cursos que cubren los niveles A1 y A2 del
de los niños. Marco común europeo de referencia para las lenguas y del Plan curricular del Instituto Cervantes:
• Con canciones y juegos que fomentan el aspecto lúdico
del aprendizaje.
Nivel 1 del MCER1
• Se incluyen historias ilustradas (cómics) que potencian la

Métodos
comprensión auditiva y lectora. para niños de 8-9 años
• Se contempla la diversidad cultural del mundo de habla hispana • Clan 7 con ¡Hola, amigos! 1
y se activa la conciencia intercultural.
• Se tratan temas transversales y se incluyen unidades específicas
de contenido cultural.
• Se fomenta la educación en valores a través de las diferentes
actividades. D!
E DA
V
Las actividades: ¡NO
Nivel 2 del MCER 1

• Tienen en cuenta cómo aprende el niño, a través de una


metodología activa, en interacción continua con el profesor para niños de 9-10 años
y los compañeros y con la presencia constante del elemento • Clan 7 con ¡Hola, amigos! 2
lúdico.
• La información lingüística aparece secuenciada atendiendo 1
Niveles de referencia según el Marco común
a la edad y al nivel del niño. europeo de referencia para las lenguas.

Nivel 3 del MCER1 Nivel 4 del MCER1

para niños de 10-11 años para niños de 11-12 años


• Clan 7 con ¡Hola, amigos! 3 • Clan 7 con ¡Hola, amigos! 4
En prepara En prepara
ción 2014 ción 2014

Además, está previsto incluir dos cursos


de iniciación (Iniciación 1 e Iniciación 2 )
para aquellos países y centros que quieran
introducir el español desde edades más
tempranas, a partir de los 5 o 6 años.

Métodos niños | 13
Para el alumno con ¡Hola, amigos!
Cada libro está compuesto de 9 unidades, todas
unidas por un hilo conductor: seis amigos y su
travieso perro Lío. ¡Hola, amigos! se compone de nueve unidades organizadas
en ocho secciones que aportan un extenso material
• Las unidades a su vez se organizan en tres
multimedia para el trabajo interactivo de todas las destrezas,
sesiones de trabajo a doble página para facilitar
incluida la pronunciación:
el aprendizaje, ofreciéndoles a los niños variedad
de actividades y temas.
La aventura. Película de animación que presenta en contexto los

contenidos lingüísticos y que enlaza directamente con el cómic
final de la unidad correspondiente de Clan 7.
La primera sesión se inicia
con una canción que Explora y descubre. Presentación sistemática, de práctica y de

introduce los contenidos ampliación de los contenidos presentados.
principales de la unidad, de
manera que se prepara al Como colofón a cada unidad se ofrece
un cómic para ser leído y escuchado, Nuestros amigos. Presentación de contenidos culturales e in-

niño para un aprendizaje
activo y motivado. en el que nuestros personajes terculturales de Hispanoamérica. Hay 9 amigos de 9 países de
aparecen en diferentes escenarios, habla hispana que tratan distintos aspectos de sus países rela-
siempre próximos al universo de los cionados con los contenidos de la unidad.
alumnos: en la clase, en el parque, en
la calle, en el zoo, etc.
I nvestiga con el profesor Morfi. Es la sección de trabajo y sis-
tematización del aspecto de la lengua más importante o comple-
jo de la unidad.

M
 ás que palabras. Sección de presentación en campos léxicos
y práctica del vocabulario.

Mira cómo suena. Práctica de la pronunciación y la ortografía.




Lee, canta y… disfruta. Audio, vídeo,



canciones, cómics, adivinanzas,…
sobre un tema relacionado con el
contenido de la unidad.


Documento para imprimir
Contenidos con el resumen de los
contenidos de la unidad.

14 | Métodos niños
Cuaderno de actividades Para el profesor
• Actividades para la práctica y consolidación de los contenidos
Libro del profesor que incluye:
principales de cada sesión del libro del alumno.
– introducción metodológica;
• Las actividades son de carácter lúdico e incluyen dinámicas (colorear,
recortar, pegar, unir,…) que ponen en funcionamiento la psicomotricidad – dinámicas y sugerencias;
fina con el objetivo de interiorizar los contenidos y usar la lengua meta. – soluciones y transcripciones;

Métodos
• La última actividad de cada sesión es una tarea en la que el aprendiente – banco de juegos;
debe expresar, en español, aspectos personales y/o culturales relacionados – test de nivel;
con el tema de la unidad. – referencias cruzadas al curso
• I ncluye una doble página de autoadhesivos a todo color que sirven para interactivo ¡Hola, amigos!
completar algunas de las actividades propuestas. Las páginas
Además, el profesor del libro
cuenta con material del alumno
aparecen
proyectable a través
visualmente
de ELEteca.
en la guía
didáctica.
Cartera de recursos
Tarjetas de Libro
Tarjetas de vocabulario del alumno.
Cuaderno
vocabulario. ilustradas.
de actividades.

Libro
del profesor.

CD-Audio.

Pósteres. CD-ROM.
Libro del alumno + CD-ROM Cuaderno de actividades Libro del profesor + CD + CD-ROM Cartera de recursos

Nivel 1 978-84-9848-535-6 Nivel 1 978-84-9848-537-0 Nivel 1 978-84-9848-539-4 Nivel 1 978-84-9848-546-2


Nivel 2 978-84-9848-536-3 Nivel 2 978-84-9848-538-7 Nivel 2 978-84-9848-540-0 Nivel 2 978-84-9848-605-6
Nivel 3 978-84-9848-608-7 Nivel 3 978-84-9848-609-4 Nivel 3 978-84-9848-629-2 Nivel 3 978-84-9848-606-3
Nivel 4 978-84-9848-630-8 Nivel 4 978-84-9848-631-5 Nivel 4 978-84-9848-632-2 Nivel 4 978-84-9848-607-0

Métodos niños | 15
Bajo un enfoque comunicativo, este manual ha sido específicamente
diseñado para los centros de enseñanza reglada que, bien por
Métodos disponer de grupos numerosos en sus clases, bien por requerir un
ritmo de aprendizaje guiado y sencillo, deseen contar con un manual
adolescentes motivador pero fácil de implementar en sus clases de español para
adolescentes.

Espacio Joven

Bienvenidos a la • Material de nueva generación: plataforma educativa con actividades interactivas y


nueva generación colaborativas.
de materiales para • CD-ROM del estudiante con herramientas multimedia para el trabajo en clase y en
adolescentes. casa: actividades de repaso, actividades interactivas, audiciones, test,...
Un material que
• Cada unidad incluye un vídeo de una situación cercana al estudiante.
motiva y conect@.
• Con un apartado para trabajar las distintas pruebas del DELE.

• Guía Maestra Digital (GMD) con componentes específicos para pizarra digital (PDI)
de uso opcional.

Autores: • Diseño actual y atractivo para jóvenes.


María del Carmen Cabeza
Sánchez, Francisca Fernández
Vargas, Luisa Galán Martínez, El profesor cuenta con todo el material necesario
Amelia Guerrero Aragón, para un aprendizaje guiado, sencillo y eficaz.
Emilio José Marín Mora, Liliana Listo para llevar al aula.
Pereyra Brizuela y Francisco Edinum
en

Fidel Riva Fernández. Cada nivel está compuesto por los siguientes materiales: cesario
todo lo ne nza
Aporta a enseña
Coordinación: Alumno Profesor
para un
integral
.

David Isa de los Santos y


Nazaret Puente Girón.
Libro del alumno + CD-ROM  ibro del profesor
L
 ibro de ejercicios
L  uía Maestra Digital
G

16 | Métodos adolescentes
Libro del alumno
Audiciones.

Vídeos.

CD-ROM del estudiante:

Métodos
Material interactivo que
permite al estudiante trabajar
rápida y cómodamente desde Actividades
su ordenador, accediendo interactivas.
a audiciones, vídeos,
actividades interactivas
y test de evaluación.

ELEteca.

Cada unidad tiene los siguientes apartados:


• ¿Qué ves?: se presentan los contenidos de la unidad. Libro del ejercicios
• Trabajamos con el diálogo: presentación, audición y explotación de
un diálogo. Seis unidades de actividades variadas para
seguir trabajando y reforzando los contenidos
• Hablar por hablar: objetivos comunicativos con actividades de del Libro del alumno.
interacción oral.
• Paso a paso: contenidos gramaticales con actividades de explotación.
• Palabra por palabra: contenidos léxicos con actividades lúdicas y
motivadoras.
• Suena bien: aspectos ortográficos y fonéticos de la lengua.
• Me preparo para el DELE: actividades según las distintas pruebas
del examen.
• Mundo hispano: aspectos socioculturales con actividades dinámicas.
• ¡Me lo sé!: actividades de autoevaluación y repaso.
• Érase una vez: presentación y comprensión de un relato.

Además, incluye unidades de repaso, un apéndice


gramatical, una tabla de verbos y un glosario.

Métodos adolescentes | 17
Libro del profesor Guía Maestra Digital
Una guía didáctica completa con sugerencias de explotación, actividades adicionales, notas Una herramienta de apoyo para la preparación de las
gramaticales y culturales, transcripciones de las audiciones, soluciones, claves, etc. con clases a través de un ordenador o pizarra digital (PDI).
las que reforzar y mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje.

Permite visualizar todo el


material, enlaza directamente
desde el Libro del alumno con
todos los materiales multimedia,
los materiales complementarios
y la Extensión digital ELEteca.

Material del Libro del alumno


y del Libro de ejercicios.

Material
Introducción. Índice. interactivo.
Además, el profesor va a encontrar el siguiente material adicional:
• Material extra para fotocopiar y proyectar en el aula.
• Apéndice cultural.
• Test de recuperación, de profundización y de verificación.
• Claves del Libro de ejercicios.

Título. Libro del alumno.


Unidad.

Sugerencias
e información
adicional para el
profesor.

Claves.

Notas culturales.
Material fotocopiable Test.
y proyectable.
Audiciones. Apéndice.

18 | Métodos adolescentes
ELEteca
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

Alumno Profesor
• Audiciones del Libro del alumno. • Manual de uso de la ELEteca.
• Prácticas interactivas extras. • Seguimiento de los resultados de los alumnos.
• Audiciones y transcripciones.

Métodos
• Material fotocopiable y proyectable.

Comunicación directa con


la Editorial para actualizaciones
y contenidos extras.

• Guía de las actividades colaborativas (wikis y foros).


• Repaso Para el examen final.

Libro del alumno + CD-ROM Libro de ejercicios Libro del profesor


A1 978-84-9848-316-1 A1 978-84-9848-317-8 A1 978-84-9848-328-4
A2.1 978-84-9848-342-0 A2.1 978-84-9848-343-7 A2.1 978-84-9848-344-4
A2.2 978-84-9848-345-1 A2.2 978-84-9848-346-8 A2.2 978-84-9848-347-5
B1.1 978-84-9848-384-0 B1.1 978-84-9848-385-7 B1.1 978-84-9848-386-4

Italia Francia EE.UU.

Otras versiones
• Test de evaluación. de Espacio Joven:
• Actividades colaborativas (wikis y foros). Actividades que permiten a los
estudiantes el trabajo en equipo e impulsan al grupo a cooperar hacia el
logro de un mismo objetivo.

Métodos adolescentes | 19
Su metodología comunicativa y su propuesta de integración de
destrezas con dinámicas variadas de clase, así como una secuencia

Métodos
didáctica orientada al desarrollo de un aprendizaje deductivo e
inductivo de la lengua, lo hace especialmente idóneo para aquellos
profesores que apuesten por las tendencias metodológicas más
adolescentes innovadoras en la enseñanza del español para adolescentes.

Club Prisma

Un curso
completo, flexible • Potencia la interacción y la comunicación en clase.
y vanguardista • Aprovecha el interés de los adolescentes por el uso de Internet para proponer
para la enseñanza investigaciones y tareas en la Red.
de español para • Se incluye un Portfolio para que el estudiante reflexione y anote sus experiencias
adolescentes. en el aprendizaje del español.
• Con actividades para trabajar las distintas pruebas del DELE.
• En cada unidad se integran el conocimiento de la cultura y el trabajo intercultural.
Autores: • Guía Maestra Digital (GMD) para la preparación de clases con un ordenador
Equipo Club Prisma, formado y con componentes específicos para pizarra digital (PDI) de uso opcional.
por 20 profesores especialistas
en ELE que desarrollan su
labor docente en centros tanto
públicos como privados, en
España y en el extranjero. Cada nivel está compuesto por los siguientes materiales: Edinum
en

Coordinación del proyecto: Alumno Profesor Aporta


cesario
todo lo ne nza
a enseña
María J. Gelabert. para un
integral
.
Libro del alumno + CD Libro del profesor + CD
Coordinación editorial:
Mar Menéndez. Libro de ejercicios con claves
Libro de ejercicios Carpeta de recursos
Guía Maestra Digital

20 | Métodos adolescentes
Libro del alumno

Métodos
Club Prisma
incluye un
Portfolio que
el alumno irá
completando a lo
largo de los cuatro
niveles.

Estructurado en 10 unidades didácticas con una En la sección


amplia tipología de actividades. Progresando el
estudiante reflexiona
• La gramática se presenta de forma inductiva o sobre su propio
deductiva para un aprendizaje global. aprendizaje.
• Las imágenes de Club Prisma cumplen una
finalidad didáctica primordial.
• El conocimiento de la cultura y el trabajo
intercultural se integran en cada unidad,
propiciando un aprendizaje global. Se aprovecha el interés
de los adolescentes
• El léxico se trabaja con diferentes tipos de
por el uso de Internet
actividades: con apoyo visual, en textos, con
para proponer
diccionario, en fichas, etc. investigaciones
• Temas y contenidos de máxima actualidad, y tareas en la Red.
adaptados a los gustos y preferencias de los
jóvenes: música, moda, amistades, Internet,…

Métodos adolescentes | 21
Libro del ejercicios ELEteca Guía Maestra Digital
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

Material de consolidación, como complemento Una herramienta de apoyo a las clases a través
de clase o para el autoaprendizaje. Alumno
de un ordenador o pizarra digital (PDI). Permite
• Audiciones. visualizar todo el material, enlaza directamente
• Prácticas interactivas. a los materiales complementarios y la extensión
digital. Además, permite personalizar el libro
Carpeta de recursos • Test de evaluación. digital con comentarios y enlaces a recursos en
• Actividades colaborativas (wikis y foros). Internet y materiales propios.
Contiene el libro del alumno, el libro del profesor, el Actividades que permiten a los estudiantes
libro de ejercicios con claves, y: Acceso a los libros del alumno,
el trabajo en equipo e impulsan al grupo a ejercicios y profesor.
• Pósteres de carácter sociocultural y lingüístico. cooperar hacia el logro de un mismo objetivo.
• Láminas para la práctica del léxico.

Profesor
NIVEL INICIAL

• Seguimiento de los resultados de los alumnos.


• Zona hispana: actividades de cultura sobre
Método de español para jóvenes

España e Hispanoamérica.
• Manual de uso y Guía de las actividades
CLUB PRISMA • LIBRO DE EJERCICIOS

colaborativas (wikis y foros).


Con
SIÓN
EXTEN AL
DIGIT

• Actualización de la sección Tareas con Internet.

Comunicación directa con la Editorial para


actualizaciones y contenidos extras.
Audios. Material interactivo, fichas
y transparencias.
Italia l
Portuga

Libro del profesor


Otras versiones
• Comentarios, alternativas y claves de Club Prisma:
del Libro del alumno.
• Fichas fotocopiables y material proyectable.
Libro del alumno + CD Libro de ejercicios con claves Carpeta de recursos Libro de ejercicios Libro del profesor + CD
• Apéndice de ortografía y pronunciación. A1 978-84-9848-010-8 A1 978-84-9848-054-2 A1 978-84-9848-013-9 A1 978-84-9848-011-5 A1 978-84-9848-012-2
A2 978-84-9848-014-6 A2 978-84-9848-076-4 A2 978-84-9848-017-7 A2 978-84-9848-015-3 A2 978-84-9848-016-0
• Apéndice de relatos con explotación didáctica. A 2-B1 978-84-9848-018-4 A 2-B1 978-84-9848-158-7 A 2-B1 978-84-9848-021-4 A 2-B1 978-84-9848-019-1 A 2-B1 978-84-9848-020-7
• Transcripciones. B1 978-84-9848-025-2 B1 978-84-9848-179-2 B1 978-84-9848-028-3 B1 978-84-9848-026-9 B1 978-84-9848-027-6

22 | Métodos adolescentes
Métodos
jóvenes y adultos
• ETAPAS [Páginas 24-27]

• ETAPAS
 PLUS [Páginas 24-27]

• NUEVO PRISMA [Páginas 28-31]


• PRISMA [Páginas 32-33]

• PRISMA
LATINOAMERICANO [Páginas 34-35]
•A
 PRENDIZAJE DEL ESPAÑOL
POR CONTENIDOS [Página 36]
•M
 ÉTODO DE ESPAÑOL
PARA EXTRANJEROS [Página 36]

• Enfoque orientado a la acción.


• Curso de español por módulos.
• Carga horaria flexible: 14 módulos base de 20 horas
ampliables.

• Enfoque comunicativo, orientado a la acción.


• Participación activa del estudiante en su proceso
de aprendizaje.
• Para cursos de larga duración.
Libros disponibles
en formato eBook compatibles
•E
 nseñanza comunicativa.
con sistemas IOS, Android, Mac y PC.
•C
 urso de español adaptado al contexto latinoamericano.
Más información y compra
•P
 resentación de la gramática de forma deductiva e inductiva.
en www.edinumen.es/ebooks
•P
 ara cursos de larga duración.

Telar artesanal, Perú


Etapas es un curso de español cuya característica principal es su
distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a

Métodos la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo


o tema que dota de coherencia a las tareas que se proponen.

jóvenes y adultos Curso avalado por el Instituto


Cervantes según su PCIC.

Etapas

El primer curso
modular de
español que Etapas 1 y 2 Etapas 3, 4 y 5 Etapas 6, 7, 8 y 9 Etapas 10, 11, 12, 13 y 14
se adapta a las
necesidades
curriculares de
cada centro.
Etapas Plus A1.1 y A1.2 Etapas Plus A2.1 y A2.2 Etapas Plus B1.1 y B1.2 Etapas Plus B2.1 y B2.2

Autores:
Sonia Eusebio Hermira,
CURSO DE ESPAÑOL POR MÓDULOS
CURSO DE ESPAÑOL POR MÓDULOS
ETAPAS es un curso de español cuya característica principal es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque ETAPAS es un curso de español cuya característica principal es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque
orientado a la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que orientado a la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en
en cada una de ellas se proponen. cada una de ellas se proponen.

Características: Características:
• 14 módulos de 30 horas correspondientes a los niveles A1, A2, B1 y B2 según las orientaciones del Marco común europeo de • 14 módulos de 30 horas correspondientes a los niveles A1, A2, B1 y B2 según las orientaciones del Marco común europeo de

Anabel de Dios Martín,


referencia para las lenguas (MCER) y su concreción en el nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia (PCIC). referencia para las lenguas (MCER) y su concreción en el nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia (PCIC).
• Cada módulo presenta la opción de acortarse, si se prescinde de las actividades opcionales que se incluyen, o ampliarse, si • Cada módulo presenta la opción de acortarse, si se prescinde de las actividades opcionales que se incluyen, o ampliarse, si
se aprovecha el material extra, y ajustarse así a las necesidades particulares de cada grupo. se aprovecha el material extra, y ajustarse así a las necesidades particulares de cada grupo.

Se ofrece en los siguientes itinerarios:


Con SIÓN
Tareas para un enfoque Se ofrece en los siguientes itinerarios:
• Dos itinerarios estándar: ETAPAS y ETAPAS PLUS, diseñado cada uno de ellos según una organización de contenidos Con SIÓN
Tareas para un enfoque
• Dos itinerarios estándar: ETAPAS y ETAPAS PLUS, diseñado cada uno de ellos según una organización de contenidos
y estructura específica. EXTEN L
DIGITA orientado a la acción y estructura específica. EXTEN L
DIGITA orientado a la acción
• Mis ETAPAS a medida: los módulos se pueden adaptar a las distintas necesidades y contextos de aprendizaje combi- • Mis ETAPAS a medida: los módulos se pueden adaptar a las distintas necesidades y contextos de aprendizaje combi-
nándolos para obtener los manuales más adecuados a cada centro.

Etapas Plus - Libro del alumno - Nivel B1.2


nándolos para obtener los manuales más adecuados a cada centro.
Etapas Plus - Libro del alumno - Nivel A1.2

Beatriz Coca del Bosque,


Más información: comercial@edinumen.es y www.edinumen.es/misetapasamedida Más información: comercial@edinumen.es y www.edinumen.es/misetapasamedida

CUADRO RESUMEN DE LA DISTRIBUCIÓN DE NIVELES Y CARGAS HORARIAS DE CUADRO RESUMEN DE LA DISTRIBUCIÓN DE NIVELES Y CARGAS HORARIAS DE
LOS ITINERARIOS BÁSICOS: LOS ITINERARIOS BÁSICOS:

A1 A2 B1 B2
A1 A2 B1 B2

Módulos
Módulos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 base

Elena Herrero Sanz,


base

Itinerario B 1.1 B 1.2 B 1.3 B 1.4 B 2.1 B 2.2 B 2.3 B 2.4 B 2.5
Itinerario B 1.1 B 1.2 B 1.3 B 1.4 B 2.1 B 2.2 B 2.3 B 2.4 B 2.5 ETAPAS
A 1.1 A 1.2 A 2.1 A 2.2 A 2.3
A 1.1 A 1.2 A 2.1 A 2.2 A 2.3
ETAPAS de 40 a 80h. de 60 a 120h. de 80 a 160h. de 100 a 200h.
de 40 a 80h. de 60 a 120h. de 80 a 160h. de 100 a 200h.
Itinerario
Itinerario ETAPAS A 1.1 A 1.2 A 2.1 A 2.2 B 1.1 B 1.2 B 2.1 B 2.2
ETAPAS A 1.1 A 1.2 A 2.1 A 2.2 B 1.1 B 1.2 B 2.1 B 2.2
PLUS
PLUS de 60 a 80h. de 60 a 120h. de 80 a 160h. de 100 a 200h.
de 60 a 80h. de 60 a 120h. de 80 a 160h. de 100 a 200h.

Macarena Sagredo Jerónimo


ETAPAS
ETAPAS PLUS A1
PLUS A1
ACCESO de 20 a 40h.
ACCESO de 20 a 40h.

Componentes:
Componentes: • Libro del alumno + Libro de ejercicios + Resumen lingüístico-gramatical +
• Libro del alumno + Libro de ejercicios + CD CD de audiciones en un volumen.
de audiciones en un volumen. • Libro del profesor con material complementario.

y Berta Sarralde Bizuete. Etapas Plus Acceso


• Libro del profesor con material complementario. • Acceso a material complementario y libro del profesor en formato digital con
• Acceso a material complementario y libro descarga gratuita en: www.edinumen.es/eleteca
Este método se adecua a los fines del
del profesor en formato digital con descarga Plan Curricular del Instituto Cervantes
gratuita en: www.edinumen.es/eleteca

Coordinación del proyecto: Edinum


en

Sonia Eusebio. Cada nivel está compuesto por los siguientes materiales:
cesario
todo lo ne ñanza
Aporta
Coordinación editorial: Alumno Profesor para un
a ense
integral
.

Mar Menéndez.  ibro del alumno + Libro de ejercicios + CD


L Libro del profesor + CD
Guía Maestra Digital

24 | Métodos jóvenes y adultos


Características generales del curso

• Aprender español para usarlo: enfoque orientado a la • Dos itinerarios, Etapas y Etapas Plus, para que cada • Cada módulo presenta la opción de acortar o alargar
acción. centro elija el que mejor se adapte a la carga horaria de la carga horaria apoyándose en material extra: fichas,
• Etapas, un manual abierto, repleto de recursos, sus cursos. actividades adicionales, material de cultura, etc.
en el que el profesor elige su propio camino. • Distribución modular y flexible. • Recursos extras gratuitos para el profesor y el
estudiante en la Extensión digital ELEteca.

Métodos
Libro del alumno
Las unidades contemplan los siguientes tipos de actividades: El Libro del alumno también incluye:
• Tareas: actividades para conseguir un fin o resultado: aprender para la acción. • Libro de ejercicios con el que se repasan y refuerzan los contenidos
• Actividades de lengua: a través de interacciones orales y escritas, comprensiones estudiados en el curso.
auditivas, lectoras, expresiones orales y escritas: aprender para usar. • CD de audio.
• Actividades de aprendizaje: donde se presentan y practican contenidos: aprender.
• Actividades de reflexión sobre el aprendizaje: aprender a aprender. Libro complementario
de ejercicios con audiciones.
• Juegos o actividades lúdicas: aprender divirtiéndote.

Las tareas en Etapas


son componentes centrales
en el proceso de enseñanza/aprendizaje.

Contenidos y
actividades
fundamentales
para trabajar
en el aula.

Extensa
tipología Todo en un
de actividades. único volumen.

Horas extras con


materiales y actividades
opcionales.
Métodos jóvenes y adultos | 25
Libro del profesor Guía Maestra Digital
El Libro del profesor es una completa guía que incluye: Con la GMD, una herramienta de apoyo para la preparación de las clases
a través de un ordenador o pizarra digital (PDI), se puede visualizar todo
• Sugerencias de explotación y sugerencias de cómo gestionar la clase.
el material y enlazar directamente desde el Libro del alumno con todos los
• Claves y transcripciones del Libro del alumno y del Libro de ejercicios. materiales multimedia, los materiales complementarios y la Extensión digital.
• Fichas y material proyectable. Además, también se puede personalizar el libro digital con comentarios y
enlaces a recursos en Internet y materiales propios.
• En la ELEteca se ofrece la guía en formato electrónico con descarga gratuita.

Cada libro lleva actividades extras y material


complementario que permiten adaptar el manual
a la duración y necesidades de cada curso.

Material extra Además de las


fotocopiable y sugerencias, se ofrecen
proyectable. también distintos
itinerarios en las
actividades.

ELEteca
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

Alumno
• Prácticas interactivas para cada unidad.
• Claves y transcripciones del Libro de ejercicios.
• Resumen lingüístico-gramatical.

Profesor
• Libro del profesor en formato electrónico.
• Actividades extras de cultura de Hispanoamérica.
• Resumen lingüístico-gramatical.

Comunicación directa con la Editorial para actualizaciones y contenidos extras.

26 | Métodos jóvenes y adultos


Itinerarios Etapas: Otras versiones de Etapas: En
preparación
2014

A1 A2 B1 B2
Etapas Edición China
Módulos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
base

Itinerario
ETAPAS EDICIÓN CHINA
Itinerario B 1.1 B 1.2 B 1.3 B 1.4 B 2.1 B 2.2 B 2.3 B 2.4 B 2.5
A 1.1 A 1.2 A 2.1 A 2 . 2 A 2 . 3
ETAPAS A1 A2

Métodos
de 40 a 80h. de 60 a 120h. de 80 a 160h. de 100 a 200h.

Itinerario A 1.1 A 1.2 A 2.1 A 2 . 2


ETAPAS A 1.1 A 1.2 A 2.1 A 2.2 B 1.1 B 1.2 B 2.1 B 2.2
PLUS de 60 a 80h. de 60 a 120h. de 80 a 160h. de 100 a 200h.
(120 horas) (120 horas)

ETAPAS
PLUS A1
ACCESO de 20 a 40h. Distribución de niveles y cargas horarias.
Un manual adaptado y específico para estudiantes sinohablantes que cubre
• Dos itinerarios estándares: Etapas (14 módulos de 20 a 40 horas) y Etapas Plus un espacio demandado tanto por los profesores y centros de ELE como por
(8 módulos de 30 a 60 horas). los estudiantes chinos que aprenden español.
 demás, la opción de un nivel A1 en un único volumen (Acceso).
•A • Contenidos fonéticos y culturales específicos para sinohablantes.
• Una vez completado cada nivel, es posible combinar itinerarios permitiéndose • Instrucciones, enunciados y apéndice gramatical traducidos.
así una mayor flexibilidad. • Actividades extras y material complementario.
• Recursos extras en la ELEteca.
Mis Etapas a medida: los módulos se pueden adaptar a las distintas
en
Edinum

360cesario
necesidades y contextos de aprendizaje combinándolos todo lo ne ñanza
Aporta
para obtener los manuales más adecuados a cada centro. Alumno Profesor para un
a ense
integral
.

 ibro del alumno


L Libro del profesor.
B1 - Usuario umbral + Libro de ejercicios + CD (Disponible gratuitamente en la ELEteca)
A1 - Usuario acceso Libro del alumno Libro del profesor
Libro del alumno Libro del profesor Etapa 6 978-84-9848-185-3 978-84-9848-214-0 Etapas Edición China
Autores:
Etapa 1 978-84-9848-180-8 978-84-9848-201-0 Etapa 7 978-84-9848-186-0 978-84-9848-215-7 Libro del alumno Libro del profesor Araceli Ballesteros, Albert Boada, Edith
Etapa 2 978-84-9848-181-5 978-84-9848-202-7 Etapa 8 978-84-9848-187-7 978-84-9848-216-4 Etapa A1.1 978-84-9848-388-8 978-84-9848-391-8 Cuéllar, Manuel Fernández-Conde, Francisco
Etapas Plus A1.1 978-84-9848-244-7 978-84-9848-246-1 Etapa 9 978-84-9848-188-4 978-84-9848-217-1 Etapa A1.2 978-84-9848-417-5 978-84-9848-418-2 Javier López, María José lópez, Francesc Lucio
Etapas Plus A1.2 978-84-9848-245-4 978-84-9848-247-8 Etapas Plus B1.1 978-84-9848-248-5 978-84-9848-250-8 Etapa A2.1 978-84-9848-419-9 978-84-9848-420-5 y Alberto Sánchez. Un equipo de autores con
Etapas Plus Acceso A1 978-84-9848-139-6 978-84-9848-203-4 Etapas Plus B1.2 978-84-9848-249-2 978-84-9848-251-5 Etapa A2.2 978-84-9848-421-2 978-84-9848-422-9 una amplia experiencia, que ha contado con la
colaboración de las autoras de Etapas.
B2 - Usuario avanzado
Libro del alumno Libro del profesor
A2 - Usuario plataforma Etapa 10 978-84-9848-349-9 978-84-9848-354-3
Libro del alumno Libro del profesor Etapa 11 978-84-9848-350-5 978-84-9848-355-0
Etapas Edición Alemania
Etapa 3 978-84-9848-182-2 978-84-9848-122-8 Etapa 12 978-84-9848-351-2 978-84-9848-356-7
Etapa 4 978-84-9848-183-9 978-84-9848-205-8 Etapa 13 978-84-9848-352-9 978-84-9848-357-4 Un manual adaptado y traducido Etapas Edición Alemania

Etapa 5 978-84-9848-184-6 978-84-9848-207-2 Etapa 14 978-84-9848-353-6 978-84-9848-358-1 para estudiantes alemanes Libro del alumno
Etapas Plus A2.1 978-84-9848-225-6 978-84-9848-227-0 Etapas Plus B2.1 978-84-9848-359-8 978-84-9848-361-1 en las dos primeras Etapas Etapa A1.1 978-84-9848-266-9
Etapas Plus A2.2 978-84-9848-226-3 978-84-9848-228-7 Etapas Plus B2.2 978-84-9848-360-4 978-84-9848-362-8 del nivel A1. Etapa A1.2 978-84-9848-312-3

Métodos jóvenes y adultos | 27


Un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un
enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el

Métodos alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la


comunicación en español dentro y fuera del aula. Se considera al
estudiante un agente social que debe realizar tareas o acciones
jóvenes y adultos en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos
cognitivos y afectivos.

Nuevo Prisma

• Nuevos textos, actividades y reorganización de contenidos.


Curso de español
• Enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno.
con las tendencias
• Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo.
metodológicas • Actividades que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el
más avanzadas aprendizaje.
y con el plus que • Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso
aportan las nuevas de enseñanza/aprendizaje del español.

tecnologías en • Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que el alumno reflexione


sobre su proceso de aprendizaje.
el proceso de
aprendizaje.
nuevo Prisma nace como una evolución del reconocido Prisma, con una reorganización de los contenidos curriculares
a partir del nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes y del Marco común europeo de referencia para las lenguas
(MCER). Ha experimentado una completa renovación y actualización de textos y actividades incorporando en sus
dinámicas las últimas tendencias metodológicas de comprobada eficacia, así como nuevas herramientas interactivas y
multimedia que aportan un plus al proceso de enseñanza/aprendizaje del español tanto dentro como fuera del aula.

Autores:
Equipo nuevo Prisma. Edinum
en

Coordinación del proyecto: Cada nivel está compuesto por los siguientes materiales: cesario
todo lo ne ñanza
Aporta a ense
para un
M.ª José Gelabert. Alumno Profesor integr al .

Coordinación editorial: Libro del alumno + CD Libro del profesor


Mar Menéndez.
Libro de ejercicios + CD Guía Maestra Digital

28 | Métodos jóvenes y adultos


Libro del alumno
! En
preparación 2014
AD
VED
¡NO
En
preparación 2014

Métodos
Existe una Edición especial del
El Libro del alumno de cada
nivel A1 con una carga horaria
nivel está compuesto por
menor para adaptarse a los cursos Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que
doce unidades.
que así lo requieran. el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje.

Claves de nuevo Prisma:

• Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos


trabajen juntos en la consecución de las tareas.
• Actividades que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el
aprendizaje. Especificadas en los primeros niveles con la etiqueta de Sensaciones.
• Apéndice con un modelo de examen basado en los nuevos exámenes DELE.
• Reflexión gramatical clara y accesible con actividades que hacen que el estudiante
participe de modo activo en su adquisición.
• Reflexión intercultural y acercamiento a la diversidad cultural
del mundo hispano.

Modelo de examen
del nivel.

Métodos jóvenes y adultos | 29


Libro de ejercicios ELEteca
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

• Se trabajan los contenidos del Libro del alumno.


Alumno
• Apartados específicos para la preparación del DELE.
• Prácticas interactivas de consolidación.
• Apéndice gramatical y glosario con definiciones de palabras,
expresiones idiomáticas, locuciones,… • Actividades de repaso.

• CD de audio de las actividades de comprensión oral y las transcripciones. • ¡Novedad! Actividades colaborativas (foros y wikis).

• Solucionario de las actividades.


Práctica
interactiva
Libro del profesor
• Sugerencias de explotación y actividades adicionales.
• Información sociocultural extra en la ELEteca.
• Soluciones del Libro del alumno.
• Transcripciones del Libro del alumno.
• Material extra fotocopiable y/o proyectable.

Profesor
• Extensión digital con diversos contenidos de apoyo a la labor docente.
• Seguimiento de los resultados de los alumnos.
El profesor podrá • Guía de las actividades colaborativas.
seguir la secuencia
didáctica del • Material fotocopiable y material proyectable.
Libro del alumno • Diversos apéndices según los niveles: de trabajo cooperativo,
visualmente. de componente estratégico, de fonética, comentarios de texto,…

En la Extensión digital de nuevo Prisma se van


incorporando progresivamente todos estos materiales
que amplían y complementan el curso.

30 | Métodos jóvenes y adultos


Guía Maestra Digital Nuevo Prisma Fusión
Guía Maestra Digital (GMD) con la que se podrá visualizar en pantalla y Nuevo Prisma Fusión A1 - A2 es la propuesta de Edinumen para
acceder a todo el material del alumno y del profesor así como a material
cursos intensivos de español.
interactivo extra disponible en la ELEteca. !
V E DAD
¡NO

Métodos
• Este manual contiene, en un solo volumen, lo esencial de los niveles A1 y A2 del
MCER (Usuario Básico), además de los contenidos fundamentales para ayudar al
alumno en su preparación de los correspondientes exámenes oficiales DELE en
un solo año académico.
• Se dirige, fundamentalmente, a estudiantes jóvenes y adultos matriculados en
cursos generales de español, ya sea en un contexto educativo de inmersión o en
Durante los próximos años y mientras se su país de origen.
van publicando los seis niveles, nuevo
Prisma y Prisma convivirán en las • Cuenta con las ventajas de la serie nuevo Prisma: renovación de imágenes,
aulas para que los centros y profesores atención específica a la diversidad textual, inclusión de tareas basadas en el
que trabajen con Prisma puedan aprendizaje cooperativo, etc.
adaptarse a los nuevos manuales.
• Conserva lo mejor de esta colección que tan buena aceptación y acogida
mantiene en diferentes geografías del mundo ELE: integración de destrezas,
Libro del alumno Libro del alumno + CD Libro de ejercicios + CD Libro del profesor
fortaleza del componente estratégico, desarrollo de las habilidades de aprendizaje
A1 978-84-9848-600-1 A1 978-84-9848-604-9 A1 978-84-9848-601-8 A1 978-84-9848-602-5
autónomo y de la consciencia intercultural.
A2 978-84-9848-369-7 A2 978-84-9848-370-3 A2 978-84-9848-372-7 A2 978-84-9848-371-0
B1 978-84-9848-636-0 B1 978-84-9848-637-7 B1 978-84-9848-639-1 B1 978-84-9848-638-4 • Y, por último, incluye una novedosa y actualizada batería de recursos, material
B2 978-84-9848-640-7 B2 978-84-9848-641-4 B2 978-84-9848-643-8 B2 978-84-9848 -642-1 complementario y actividades de extensión online en nuestra Eleteca.
C1 978-84-9848-252-2 C1 978-84-9848-253-9 C1 978-84-9848-255-3 C1 978-84-9848-254-6
C2 978-84-9848-257-7 C2 978-84-9848-258-4 C2 978-84-9848-260-7 C2 978-84-9848-259-1
Libro del alumno + CD Libro de ejercicios + CD Libro del profesor
A1* 978-84-9848-364-2 A1* 978-84-9848-365-9 A1* 978-84-9848-367-3 A1* 978-84-9848-366-6
* Edición especial con una carga horaria menor (10 unidades).
A1+A2 978-84-9848-520-2 A1+A2 978-84-9848-522-6 A1+A2 978-84-9848-521-9

Métodos jóvenes y adultos | 31


Prisma es un curso de español estructurado según los niveles del
Marco común europeo de referencia que aúna diferentes tendencias

Métodos metodológicas desde una perspectiva comunicativa y que persigue


atender a la diversidad de discentes y docentes.

jóvenes y adultos Curso visado por el Instituto


Cervantes como conforme
a su Plan curricular. Plan Curricular

Prisma

El primer curso • Se estructura según los niveles del Marco común europeo de referencia.
de español para • Avalado por el Instituto Cervantes según su Plan curricular.
extranjeros acorde • Considera al alumno como agente social.
a los niveles • Desde la perspectiva comunicativa adopta un enfoque ecléctico.
del Marco común • Sus actividades se caracterizan por la integración de destrezas.
europeo de • La carga horaria puede ser modificada con actividades extras según las necesidades
referencia. de cada clase.
• Manual elaborado y editado por un extenso equipo de más de 25 docentes en activo.

Durante los próximos años y mientras se van


publicando los seis niveles, nuevo Prisma
y Prisma convivirán en las aulas para que los centros
y profesores que trabajen con Prisma puedan
Autores: adaptarse a los nuevos manuales.
Equipo Prisma, formado
por 20 profesores especialistas
en ELE.
en

Coordinación del proyecto: Cada nivel está compuesto por los siguientes materiales: Edinum

cesario
M.ª José Gelabert. todo lo ne ñanza
Aporta
Alumno Profesor para un
a ense
gr al .
inte
Coordinación editorial: Libro del alumno + CD Libro del profesor
Mar Menéndez.
Libro de ejercicios Guía Maestra Digital

32 | Métodos jóvenes y adultos


Libro del alumno Libro del profesor Guía Maestra Digital
• Doce unidades didácticas más dos de repaso. • Propuestas, alternativas y explicaciones El profesor también cuenta con la GMD, una
de las actividades del Libro del alumno. herramienta de apoyo para la preparación de las
• Integración de destrezas.
• Fichas fotocopiables y claves de las fichas. clases a través de un ordenador o pizarra digital.
• Presencia de Hispanoamérica.
• Material para transparencias.
• Autoevaluación de contenidos para ayudar al
• Diferentes apéndices.

Métodos
estudiante a reflexionar sobre su aprendizaje.
• Transcripciones de las audiciones.
• Actividades para fomentar la competencia
estratégica. • Claves de los ejercicios.
• Cada actividad va acompañada de unos iconos que
marcan la destreza que se va a trabajar, así como la
distribución de clase sugerida por los autores.

ELEteca
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

Prisma Fusión
Libro de ejercicios Alumno Versión de Prisma que reúne los contenidos más
significativos de los niveles A y B en un solo volumen,
• Prácticas interactivas para repasar los contenidos respectivamente.
• Doce unidades que trabajan los contenidos estudiados.
estudiados.
• Utilizable como complemento del Libro del alumno o,
también, como material de autoaprendizaje. Profesor
• Contiene las soluciones de los ejercicios • Seguimiento de los resultados de los alumnos
y un completo apéndice gramatical. en la misma plataforma.
• Incluye un detallado glosario de términos. • Material de evaluación por cada unidad: examen
escrito y prueba oral con las claves e instrucciones
para el profesor.
• Fichas y material proyectable.
Libro del alumno + CD Libro del alumno + CD
Libro del alumno Libro del alumno + CD Libro de ejercicios Libro del profesor + CD CD de audiciones 978-84-9848-055-9 978-84-9848-155-6
A1 Comienza 978-84-95986-03-0 A1 Comienza 978-84-9848-000-9 A1 Comienza 978-84-95986-48-1 A1 Comienza 978-84-95986-02-3 A1 Comienza 978-84-95986-18-4
Libro de ejercicios Libro de ejercicios
A2 Continúa 978-84-95986-14-6 A2 Continúa 978-84-9848-001-6 A2 Continúa 978-84-95986-49-8 A2 Continúa 978-84-95986-15-3 A2 Continúa 978-84-95986-19-1
978-84-9848-056-6 978-84-9848-156-3
B1 Progresa 978-84-95986-16-0 B1 Progresa 978-84-9848-002-3 B1 Progresa 978-84-95986-47-4 B1 Progresa 978-84-95986-17-7 B1 Progresa 978-84-95986-20-7
Libro del profesor Libro del profesor
B2 Avanza 978-84-95986-22-1 B2 Avanza 978-84-9848-003-0 B2 Avanza 978-84-95986-50-4 B2 Avanza 978-84-95986-23-8 B2 Avanza 978-84-95986-24-5
978-84-9848-057-3 978-84-9848-157-0
C1 Consolida 978-84-95986-26-9 C1 Consolida 978-84-9848-004-7 C1 Consolida 978-84-95986-77-1 C1 Consolida 978-84-95986-27-7 C1 Consolida 978-84-95986-28-3

Métodos jóvenes y adultos | 33


Curso de español estructurado según los niveles del Marco
común europeo de referencia que aúna diferentes tendencias

Métodos metodológicas desde una perspectiva comunicativa y que persigue


atender a la diversidad de discentes y docentes.
Adaptado al contexto latinoamericano y sus particularidades.
jóvenes y adultos

Prisma Latinoamericano
• Adaptación del manual Prisma, “latinizando” los contenidos.
Curso de español
para extranjeros • Aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa.

adaptado al contexto • Sigue la variedad mexicana como lengua vehicular y trabaja, además,
la diversidad lingüística del español así como su riqueza cultural.
latinoamericano y
• Incorpora el apartado cultural Nos conocemos, acercando al estudiante
sus particularidades. a la realidad hispana.
Prisma Latinoamericano refleja la Contiene actividades extras y material complementario.
Equipo responsable
de la adaptación: variedad y riqueza de los países que
Equipo de profesores de la forman parte de la cultura hispana, dando
Universidad de Guadalajara cuenta de las diferencias formales más
(México), Luis Navarro significativas (gramaticales, léxicas,...) y
(Tecnológico de Monterrey), mostrando la diversidad cultural existente.
Martha M. Martínez (Máster La editorial Edinumen ha preparado,
Universidad A. Nebrija, Madrid), de la mano de un experimentado
Marisol Lafuente (Lda. en equipo multidisciplinar de profesores,
la Universidad Autónoma la adaptación de Prisma para aquellos
de México y profesora en la estudiantes de español que cursan sus
Universidad de Londres), Susana estudios en Latinoamérica.
Jackon-Houlston (Lda. Pontificia en
Edinum
Universidad Católica Argentina),
Alejandra Vázquez (Lda. en la Cada nivel está compuesto por los siguientes materiales: cesario
todo lo ne ñanza
Aporta a ense
para un
Universidad de Londres), Talia Alumno Profesor in te gr al .

Luna (Lda. en la UNAM) y Pedro


Rodríguez (Escuela Don Quijote,  ibro del alumno
L Libro del profesor disponible en la ELEteca
Guanajuato). Libro de ejercicios Guía Maestra Digital

34 | Métodos jóvenes y adultos


Libro del alumno VED
AD
!
Libro de ejercicios D!
¡NO DA
VE
¡NO

Métodos
• Doce unidades que trabajan los contenidos estudiados en el Libro del alumno.
Puede servir como complemento del Libro del alumno o, también, como material
de autoaprendizaje.
• Contiene las soluciones de los ejercicios y un completo apéndice gramatical.
• En la ELEteca el estudiante podrá descargarse gratuitamente las
audiciones y hacer prácticas interactivas de repaso de cada unidad.
Libro del profesor
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

Prisma Latinoamericano contempla


las diferencias lingüísticas que !
D
se dan con otras variedades del Profesor DA
VE
español, sistematizando estas ¡NO
diferencias y llamando la atención • Guía didáctica en formato
sobre las más importantes. electrónico con sugerencias
de explotación, claves
del Libro del alumno,
transcripciones, fichas
fotocopiables,...
“Una imagen vale más que mil • Audiciones.
palabras”, fotografías Descargable gratuitamente
e ilustraciones que sitúan en formato electrónico
al estudiante de español en la ELEteca.
en el contexto cultural
adecuado. Libro del alumno Libro de ejercicios Libro del profesor
A1 978-84-9848-097-9 A1 978-84-9848-098-6
Disponible
A2 978-84-9848-101-3 A2 978-84-9848-102-0 gratuitamente
B1 978-84-9848-105-1 B1 978-84-9848-106-8 en la ELEteca
B2 978-84-9848-109-9 B2 978-84-9848-110-5

Métodos jóvenes y adultos | 35


Aprendizaje del español Método de español
por contenidos para extranjeros
Versión internacional de ¡Adelante! con la ESO. Método de español en tres niveles, estructurado en torno a los grandes temas de la gramática.

En el nivel superior se incorpora


un interesante material
de lengua y literatura a través
de la música: poemas de autores
de primer nivel, musicalizados
y cantados, junto con actividades
de explotación didáctica.

Autoras:
• Para estudiantes de español que están interesados Nivel elemental (A1, A2): Aurora Centellas.
en aprender las distintas áreas de conocimiento. Nivel intermedio (B1, B2): Aurora Centellas
y Selena Millares. Niveles:
• El Libro del alumno contiene 20 unidades didácticas Nivel superior (C1): Selena Millares.
organizadas en bloques y centradas en las siguientes
áreas: Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales,
Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura.
• Cada nivel se compone de:
• Cada bloque de contenidos termina con una tarea Válido para el
final relacionada con un área de conocimiento. Libro del alumno (12 unidades): aprendizaje en clase o
– Situaciones reales con audiciones. de forma autodidacta.
• El profesor cuenta con un Libro de claves
de los ejercicios del estudiante. – Resúmenes gramaticales.
– Resúmenes nocio-funcionales.
– Actividades comunicativas.
Autores: Varios autores. – Comprensión auditiva.
Coordinador: Jorge Gironés. Niveles: Libro del alumno Libro de claves CD
CD con las locuciones de los textos.
Elemental Elemental Elemental
978-84-89756-55-7 978-84-89756-56-4 978-84-9848-005-4
Libro del alumno 1 Libro del alumno 2  Libro de claves con:
Intermedio Intermedio Intermedio
978-84-9848-429-8 978-84-9848-431-1 – Apéndice de morfología verbal. 978-84-89756-48-9 978-84-89756-49-6 978-84-9848-006-1
Libro de claves 1 Libro de claves 2
– Transcripciones de audio. Superior Superior Superior
978-84-9848-430-4 978-84-9848-432-8 978-84-9848-211-9 978-84-9848-212-6 978-84-9848-213-3

36 | Métodos jóvenes y adultos


Preparación al

DELE
y evaluación
• El Cronómetro

• Prisma Evaluación

• Pruebas de nivel

Libros disponibles
en formato eBook compatibles
con sistemas IOS, Android, Mac y PC.
Más información y compra
en www.edinumen.es/ebooks

Botijos andaluces, España


El Cronómetro
Incluye todos los niveles. Colección acorde a los nuevos exámenes DELE del Instituto Cervantes.
El manual más completo para preparar los exámenes para obtener el Diploma de Español como Lengua
Extranjera del Instituto Cervantes, y que certifica el nivel de español de los estudiantes.

Actualizados según los nuevos exámenes


DELE del Instituto Cervantes.

Alejandro Bech,
M.ª Jesús Blázquez
e Izaskun Seara.
Autores: Alejandro Bech,
Esther Domínguez y Miguel
Sauras.
Autores: Alejandro Bech,
Esther Domínguez, Carlos
Salvador García y Miguel
Sauras. Autores: Alejandro Bech,
Pedro Calderón, Francisco
Javier López y M.ª José
Pareja. Autores: Alejandro Bech,
Ana Isabel Blanco, Rosa
Niveles: María Pérez y Carlos
Salvador.
Autores: Alejandro Bech,
Ana Isabel Blanco, Carlos
Salvador y M.ª Ángeles
Contiene todas las claves necesarias para preparar con éxito el examen DELE: Villegas.
Autores: Alejandro Bech,
• Desarrolla las habilidades de examen mediante una • Ofrece modelos de examen con soluciones comentadas
David Isa y Rosa María Pérez.
serie de ejercicios al final de cada modelo. y referencias directas a exámenes reales en los niveles
superiores.
• Permite un doble itinerario: preparación individual
y autónoma, y preparación en grupo con tutor. • Apartado de la Prueba oral, para preparar los aspectos
importantes de esta parte del examen.
• Contiene amplia información extra sobre la
• Seguimiento del proceso de preparación. En
estructura del examen, el tiempo disponible, las tareas preparación
de las pruebas, el día del examen, consejos prácticos, • CD con las audiciones preparadas a imagen y semejanza del Disponible a f inales
de 2014
etc. examen (con las repeticiones e instrucciones habituales).

38 | Preparación al DELE y evaluación


N

ELEteca
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

3, 2, 1... Comienza la cuenta atrás para conseguir tu diploma. Profesor


La Extensión digital contiene actualizaciones
Todos los niveles contienen: y recursos extras para mantenerse al día de los
cambios que se realicen en las convocatorias.

Preparación al DELE y evaluación


• Introducción para candidatos y profesores. • El día del examen.
• Modelos de examen extras.
• Explicación de las pruebas del examen. • Hoja de respuestas.
• Guía didáctica para el profesor.
• Modelos completos de examen. • Apéndices según el nivel.
• Audiciones y transcripciones.
• Análisis del progreso y resumen de la preparación. • Guía didáctica para el profesor en la ELEteca.
• Contenidos de los exámenes.
• Actividades sobre el modelo de examen. • Materiales extras en la ELEteca.
• Y otros recursos extras según el nivel.
• Claves de las actividades y comentarios. Actividades centradas
• Prueba oral. en las dificultades
Seguimiento de cada tarea.
del progreso del alumno.

Nivel A1 (Libro + CD en MP3) Nivel A2 (Libro + CD en MP3)


978-84-9848-220-1 978-84-9848-314-7
Nivel B1 (Libro + CD en MP3) Nivel B2 (Libro + CD en MP3)
978-84-9848-547-9 978-84-9848-548-6
Nivel C1 (Libro + CD en MP3) Nivel C2 (Libro + CD en MP3)
978-84-9848-412-0 978-84-9848-415-1
Instrucciones tal
Nivel B1 Escolar (Libro + CD en MP3)
y como aparecen
en el examen real. 978-84-9848-330-7

Preparación al DELE y evaluación | 39


Prisma Evaluación Pruebas de nivel
Materiales para el seguimiento de la evolución y el aprendizaje de los alumnos. Test y pruebas para diagnosticar el nivel
de conocimiento de los alumnos.
Prisma Evaluación es un material en formato PDF, imprimible y fotocopiable, que proporciona al profesor y al alumno una
serie de instrumentos con los que ambos podrán comprobar el aprovechamiento de los cursos realizados con cualquier Pruebas de nivel se ha elaborado según los niveles
manual cuyos objetivos y contenidos estén organizados a partir del Marco común europeo de referencia (MCER). descritos en el Marco común europeo de referencia y a
partir de las especificaciones para el español del Plan
Prisma Evaluación se compone de:
curricular del Instituto Cervantes.
• Una introducción para el profesor con instrucciones, claves y material
fotocopiable. Se compone de:
Material de evaluación
• Pruebas de control para medir los conocimientos y destrezas del alumno. para el profesor con • Seis test con ejercicios de respuesta cerrada para
• Exámenes de aprovechamiento en los que el estudiante deberá aplicar sus instrucciones para su manejo, diagnosticar el nivel de conocimientos del estudiante
conocimientos, destrezas y estrategias a nuevas situaciones de comunicación. claves de las pruebas escritas para su clasificación y ubicación en un grupo.
y orales y material fotocopiable
• Evaluaciones para que el estudiante reflexione sobre su proceso de para entregar al estudiante. • Seis pruebas de variada tipología para una evaluación
aprendizaje. más exhaustiva.
• CD de audiciones. • Cada prueba se acompaña de una hoja de respuestas
y una plantilla con la solución, lo que permite una
• Pruebas de acceso para determinar si el estudiante dispone
corrección fácil y ágil.
de suficientes conocimientos y destrezas para acceder a los niveles A2, B1 o B2.
• Incluye material para hacer pruebas orales.

Niveles: Niveles:

Autores: Autores:
Mercedes Álvarez Piñeiro, Mercedes Álvarez Piñeiro,
Noelia González Verdejo Noelia González Verdejo
y Jan Peter Nauta. y Jan Peter Nauta.
A1-A2 (Estuche CD) B1-B2 (Estuche CD) Pruebas de nivel (Estuche CD)
Coordinador: Coordinador:
978-84-9848-120-4 978-84-9848-121-1 978-84-9848-193-8
Jan Peter Nauta. Jan Peter Nauta.

40 | Preparación al DELE y evaluación


LECTURAS
de español

Lecturas
• Lecturas Gominola
• Alejo y su pandilla
• Aprende español con...
• Relatos

• Diálogos y relatos
• Lecturas
de enigma
y misterio
• Lecturas
de Hispanoamérica
• Lecturas
graduadas
de español
• Tablas

• Español con guiones

Libros disponibles
en formato eBook compatibles
con sistemas IOS, Android, Mac y PC.
Más información y compra
en www.edinumen.es/ebooks

Telas de alpaca, Latinoamérica


Lecturas Gominola
Atractivos cuentos para niños destinados a la adquisición de la lengua española.

Niveles de las lecturas Gominola:


Desde 80 horas de clase. Características:
Roja: Se trabajan el presente de • Divididas en capítulos cortos con un tipo de
8-10
indicativo y el imperativo. letra que facilita la lectura y la atención del
años
niño.
Desde 120 horas de clase.
Se trabajan el presente, el pretérito • Línea didáctica que fomenta en los
Naranja: perfecto, el pretérito indefinido el niños una base educativa ambiental y
8-10
pretérito imperfecto de indicativo multicultural.
años
y el modo imperativo. • Indicadas también para estudiantes que
Desde 200-240 horas de clase. tienen el idioma español como lengua
Azul: Se trabajan el modo indicativo e materna.
10-12
imperativo. • Incluyen un apéndice con las soluciones
años
de las diferentes actividades.
Desde 300-360 horas de clase.
Verde: Se trabajan el modo indicativo,
10-12
imperativo y subjuntivo. Contienen actividades de
años explotación al comienzo, en medio
y al final de las historias.

Pedro Tena. Rosa Ortí. Francesc Lucio. Rosa María Mercedes Ferrer y Raquel Lorente y Ana María Henríquez. Roser Noguera y Valentina de Alonso. Alberto Madrona. María Jesús Varela.
García Muñoz. Paloma Frattasi. Rubén Martínez. Vijaya Venkataraman.

El castillo alfabético S de safari Aula mágica Un viaje sorpresa El mensaje secreto Carta en una botella
978-84-89756-68-7 978-84-95986-97-9 978-84-95986-30-6 978-84-9848-085-6 978-84-95986-11-5 978-84-9848-037-5
978-84-9848-332-1 978-84-9848-334-5 978-84-9848-335-2 978-84-9848-337-6 978-84-9848-339-0 978-84-9848-341-3
Perla y Phuong Enigma en el laberinto de maíz Viaje al corazón de la selva Aquí hay gato encerrado El secreto de la pirámide
978-84-95986-81-8 978-84-9848-409-0 978-84-9848-149-5 978-84-95986-62-7 978-84-95986-34-4
978-84-9848-333-8 978-84-9848-416-8 978-84-9848-336-9 978-84-9848-338-3 978-84-9848-340-6

42 | Lecturas
Alejo y su pandilla
Alejo y su pandilla es una serie
de lecturas graduadas dirigida a
jóvenes/adolescentes e ilustradas a
todo color.

Lecturas
Alejo es un niño de 12 años que comienza una
nueva vida en Madrid. Su madre acaba de casarse
en segundas nupcias con Julián, un argentino que
tiene dos hijas gemelas de un anterior matrimonio.
Alejo comienza el instituto y, al cabo de poco
Se marca el
tiempo, hace amistad con un grupo de chicos y
vocabulario, las
chicas.
distintas formas
verbales y las A lo largo de la serie les ocurrirán diversas
expresiones aventuras y viajarán por diferentes países de
coloquiales España e Hispanoamérica. Incluyen la sección
que ayudan a la Conoce... con
comprensión de información
• Con actividades lúdicas y pasatiempos. sociocultural del
la lectura.
• Glosario sociocultural y lingüístico. mundo hispano.
• Lecturas recomendadas para: 11-16
Actividades antes,
durante y después
Disponibles con o sin CD de audio de la lectura.
con la narracción del relato.

Disponibles con o sin CD


de audio con la narracción
del relato.

Niveles: Alejo y su pandilla 1 Alejo y su pandilla 2 Alejo y su pandilla 3


Amigos en Madrid Viaje a Buenos Aires Misterio en Cartagena de Indias
978-84-9848-174-7 978-84-9848-175-4 978-84-9848-176-1
Autora:
978-84-9848-171-6 978-84-9848-172-3 978-84-9848-173-0
Flavia Puppo.

Lecturas | 43
Aprende español con…
Historias basadas en películas y series de televisión actuales.
Motivadores argumentos de ficción meticulosamente adaptados para el estudiante de español.
• Atractivos relatos que motivan al estudiante. • Explotaciones didácticas, antes y después • Diseño de alta calidad con fotogramas a todo color.
• Materiales extras que sirven de complemento de la lectura. • Fichas técnicas sobre los personajes, la serie, la
al profesor para captar el interés del estudiante. • CD de audio con la narracción de la historia. película,…

Nivel 1 Nivel 2 D ! D! Nivel 3


V EDA V EDA
¡NO ¡N O

BILLY ELLIOT��������������������������������������������������������������� 12-17 BATMAN, EL COMIENZO������������������������������������������������������������������ 12-17 TOCANDO EL VACÍO��������������������������������������������������� 12


Billy es un niño de 11 años. Tiene una vida difícil. Su madre está muerta. Esta es la historia de cómo Bruce Wayne, un hombre corriente, llegó a convertirse en En 1985 los montañeros de élite Joe Simpson y Simon Yates inician una
Su padre y su hermano mayor están en el paro y la familia no tiene mucho posiblemente el superhéroe más popular de la historia, y el símbolo de la apasionante espectacular aventura para la que llevan años preparándose: escalar la
dinero. Pero Billy tiene un sueño: quiere ser bailarín. Todas las semanas ciudad de Gotham. cima de los Andes peruanos. Tras una serie de accidentes irremediables
va a clase de ballet porque quiere entrar en la Royal Ballet School, una Simon se ve forzado a cortar la cuerda que le mantiene sujeto a su amigo
LA MÁSCARA DEL ZORRO��������������������������������������������������������������� 12
escuela muy importante. Pero, ¿cómo se lo puede decir a su familia? Joe. Amistad, superación y riesgo al límite.
México, 1821. Un enmascarado y aclamado héroe popular, conocido como El Zorro, lucha
GOL II. VIVIENDO EL SUEÑO������������������������������������� 12 con éxito en la campaña contra la opresión colonial en la alta California. LOS FANTASMAS DE GOYA��������������������������������������� 17
Santiago Múñez, un futbolista de élite, viaja a España para alcanzar su Es el año 1792. España vive momentos difíciles. La Inquisición es un grupo
L A NIÑA DE TUS OJOS���������������������������������������������������������������������� 17
máximo sueño: jugar en el Real Madrid. con mucho poder que odia las ideas liberales de Europa. La vida es difícil
Felices por dejar atrás la Guerra Civil española, un grupo de cineastas españoles inicia un viaje y peligrosa para Goya, pintor de los reyes, nobles y sacerdotes. También lo
MONSTER HOUSE. LA CASA DE LOS SUSTOS���������� 12-17 a la Alemania nazi, para representar un drama musical de ambiente andaluz. es para Inés, la hija de un rico comerciante, y para Lorenzo Casamares, un
De la mano de Steven Spielberg nos llega esta historia animada de sus- hombre a quien sus ideas llevarán a un destino terrible.
pense-ficción. LOS COLORES DE LA MONTAÑA����������������������������������������������������� 17
Manuel vive en una aldea en las montañas de Colombia. Por su cumpleaños, recibe un SOLDADOS DE SALAMINA����������������������������������������� 17
balón y unos guantes de fútbol. Está feliz aunque vive en medio de un conflicto militar y Es el año 1939 y el final de la Guerra Civil española. Dos bandos luchan
ROBIN HOOD Y EL RECAUDADOR DE IMPUESTOS�� 12
su vida no es fácil. Un día, los niños lanzan el balón hasta una zona peligrosa. ¿Lo podrán por gobernar España. En el año 2003, Lola es una joven escritora en busca
Robin Hood y sus hombres viven en el bosque Sherwood. El recaudador rescatar? de un héroe. Pero ¿es su héroe el líder franquista que se escapa al bos-
de impuestos visita al Sheriff de Nottingham. Los hombres no están nada que? ¿O el soldado que lo encuentra y decide no matarlo?
contentos: ¡odian los impuestos y odian al Sheriff! ¿Pueden Robin Hood y UN CUENTO CHINO�������������������������������������������������������������������������� 17
sus hombres pagar los impuestos de la gente de Nottingham? ¿O es otra Roberto lleva una vida aburrida en un barrio tranquilo de Buenos Aires. Pero un día todo
victoria para el Sheriff? cambia cuando conoce a Jun, un joven chino que acaba de emigrar a Argentina, no ha-
bla castellano y no encuentra a su familia. Roberto decide ayudarlo y así empieza una
Serie iniciación con diseño en formato cómic. extraña amistad.

Batman, el comienzo 978-84-9848-131-0

Billy Elliot 978-84-9848-542-4 La máscara del Zorro 978-84-9848-195-2

Gol II. Viviendo un sueño 978-84-9848-130-3 La niña de tus ojos 978-84-9848-379-6 Tocando el vacío 978-84-9848-133-4

Monster House. La casa de los sustos 978-84-9848-132-7 Los colores de la montaña 978-84-9848-627-8 Los fantasmas de Goya 978-84-9848-200-3

Robin Hood y el recaudador de impuestos 978-84-9848-543-1 Un cuento chino 978-84-9848-628-5 Soldados de Salamina 978-84-9848-380-2

44 | Lecturas
Relatos Diálogos y relatos
Historias cortas para aprender español. Serie de relatos cortos con Material complementario de apoyo al estudiante de español que
explotación didáctica y CD de audio con la narración de los relatos desea seguir reforzando los conocimientos adquiridos en los
para llevar al aula. niveles A1 y A2 a través de la lectura de textos.
• Varias historias con una temática diferente, redactadas por escritores de renombre • 18 diálogos y 18 relatos donde se practican de manera lúdica y

Lecturas
y autores con experiencia en ELE. participativa los contenidos fundamentales de los niveles A1 y A2.
• Relatos graduados según los niveles del Marco común europeo de referencia. • Actividades que desarrollan habilidades como la lectura comprensiva,
• CD de audio con la narración de los relatos. la capacidad para anticipar soluciones y la interacción.
• Completa explotación didáctica de cada relato, antes, durante y después • Existe también una versión con CD para la práctica
de la lectura, y notas léxicas. de la comprensión auditiva.

Con actividades
que ayudan
a la comprensión
del relato.

Niveles:

Autores:
Relatos 1: Miguel Ángel Albujer, Pascual Drake,
Patricia González, David Isa, Carmen Rosa de Juan,
María Martín, Mercedes Pérez, Gervasio Posadas,
Rosa Regàs y Horacio Sánchez-Rial.
Relatos 2: Miguel Ángel Albujer, Javier Alcántara,
Guadalupe Arias, Neus Claros, Jorge Charmet, Rafael
González, David Isa, Rocío Lerma, Belén Martín-
Ambrosio, Alberto Pastor, Sonia Remiro y Patricia Sáez. Diálogos y relatos con actividades
Nivel:
para la clase de español
Relatos. Historias cortas para aprender español + CD 978-84-95986-72-6
978-84-9848-329-1 Autores: Diálogos y relatos con actividades
Luisa Alonso, para la clase de español
Relatos 2. Historias cortas para aprender español + CD
Juana María Blanco
978-84-9848-529-5 + 978-84-9848-235-5
y Alberto Ramos.

Lecturas | 45
Lecturas de enigma y misterio
Serie de lecturas graduadas ambientadas en diferentes lugares de España e Hispanoamérica
en las que el misterio es el verdadero protagonista de cada una de ellas.
• Historias que permitirán al estudiante familiarizarse con los secretos de la cultura hispana.
• Una forma amena de practicar el español y de adquirir conocimientos sobre diversos aspectos culturales.
• Dirigidas a jóvenes y adultos de niveles A1, A2 y B1 interesados en este género. Disponibles con o sin CD de audio.

• Disponibles también con CD de audio con la lectura dramatizada para favorecer la comprensión auditiva.
• Según las directrices del Plan curricular del Instituto Cervantes.
• Recomendadas para: 17 Coordinador de la colección:
Manuel Rebollar.

GAUDÍ INACABADO Jordi Pijuan y Paloma Rodríguez. EL COMIENZO DEL FIN DEL MUNDO Sergio Reyes. LOS LIBROS PERDIDOS Mónica Parra Asensio.
Héctor llega a Barcelona con la intención de realizar su tesis doctoral y Diciembre del 2012. Isabel deja Madrid y decide irse a Cholula. Está Lourdes estudia 4.º de la ESO en un instituto de Educación Secundaria
se ve envuelto en una trama misteriosa en torno a la obra del arquitecto obsesionada con el fin del mundo y cree que  allí logrará descubrir el en Toledo, donde se organiza una Exposición de Libros Raros y Curio-
Antoni Gaudí. Un paseo trepidante por la Barcelona de Gaudí, donde sentido de sus premoniciones. sos, repartida en distintas sedes de la ciudad. Ella decide participar
nos desvelará por qué La Sagrada Familia sigue inacabada un siglo des- en la exposición situada en su instituto con un libro de su abuela, un
pués de la muerte del artista. ejemplar muy especial. A partir de ese momento, comienzan a suceder
MUÉRDEME Miguel Ángel Rincón. hechos bastante extraños que alteran la vida de su instituto, y todos
LOS FANTASMAS DEL PALACIO Julio decide abandonarlo todo y viaja a Salvador de Bahía para po- parecen estar relacionados con la biblioteca y la Exposición.
DE LINARES Manuel Rebollar. ner orden en su vida, pero una vez allí descubre que aquel paraíso
Rubén Ramírez de la Mesta, tras la muerte de su padre, hereda una tropical esconde un lado siniestro. Una joven misteriosa abrirá ante
agencia de detectives. La agencia es contratada para intentar averiguar él las puertas de un abismo de sombras. Una historia de venganzas
qué sucede en el madrileño Palacio de Linares, donde por las noches y vampiros. EL MONSTRUO DEL LAGO NESS Albert V. Torras.
parece que hay espíritus y fantasmas. Jacinto, un chico que vive en una pequeña ciudad cerca de Barcelona,
es obligado por sus padres a ir a estudiar a Inglaterra en el verano de
EL SECRETO DE LOS MOÁIS Miguel Ángel Rincón. LAS TINIEBLAS DE SALAMANCA Raúl Galache. 1982, el año en que se celebra el Mundial de Fútbol en España. Al prin-
Álex y Rikke se conocen en Santiago de Chile. Él es un detective que Germán, un joven estudiante de Salamanca, conoce a la chica de sus cipio, la idea no le hace mucha gracia, pero cuando llega a Inglaterra
investiga antiguos misterios de civilizaciones remotas; ella, una joven sueños la misma noche en que la pierde cuando unos hombres la raptan. empieza a disfrutar de los cursos y de sus nuevos amigos. Lo que no es-
arqueóloga. Un día sus vidas se cruzan y deciden viajar juntos a la isla Con la ayuda de su mejor amigo y de un policía apasionado por los casos pera, sin embargo, es verse envuelto en un extraño misterio relacionado
de Pascua para intentar descifrar los misterios que encierra aquel lugar. extraños, recorrerá una Salamanca misteriosa en busca de su amada. con la familia con la que vive...

46 | Lecturas
Lecturas de Hispanoamérica
Cada lectura incluye Historias graduadas ambientadas en distintas zonas de
un solucionario
de las actividades Hispanoamérica y que presentan los diferentes matices
propuestas. sociolingüísticos de los países hispanohablantes.
Las narraciones incorporan:

Lecturas
• Notas de vocabulario y de contenido cultural, que permiten una mejor compren-
sión del texto.
• Explotaciones didácticas antes, en medio y después de la lectura.
• Claves de los ejercicios y un CD de audio opcional con la lectura dramatizada.

Nivel elemental I Nivel elemental II

Con actividades de prelectura


para contextualizar la historia 12 12-17
17
antes de comenzar a leer,
actividades en medio Presente perpetuo Con amor y con palabras Regreso a las raíces
de la lectura para ayudar Gerardo Beltrán Pedro M. Rodríguez Luz Janet Ospina

a la comprensión del texto 978-84-9848-035-1 978-84-95986-95-5 978-84-95986-93-1


y actividades de comprensión 978-84-9848-036-8 978-84-95986-96-2 978-84-95986-94-8

global del texto al final


de la lectura.
Nivel intermedio I
Gaudí inacabado Muérdeme

978-84-9848-229-4 978-84-9848-374-1
978-84-9848-230-0 978-84-9848-375-8
Los fantasmas del Palacio de Linares Las tinieblas de Salamanca

978-84-9848-231-7 978-84-9848-376-5
978-84-9848-232-4 978-84-9848-377-2
El secreto de los moáis Los libros perdidos

978-84-9848-233-1 978-84-9848-433-5
12 12 12

978-84-9848-234-8 978-84-9848-434-2
El cuento de mi vida El camino de la vida Volver
El comienzo del fin del mundo El monstruo del Lago Ness Beatriz Blanco G. Santos Cordero Raquel Horche
978-84-9848-116-7 978-84-9848-435-9 978-84-9848-124-2 978-84-9848-096-2 978-84-9848-125-9
978-84-9848-117-4 978-84-9848-436-6 978-84-9848-100-6 978-84-9848-140-2

Lecturas | 47
Lecturas graduadas de español
Serie de narraciones graduadas, diseñadas específicamente para el estudiante de español y que presta especial atención a
sus necesidades de aprendizaje.

Nivel elemental I Nivel intermedio I Nivel superior I

12 17 12 12-17 17 12 17

Amnesia Carnaval Muerte entre muñecos La biblioteca A los muertos no les gusta la fotografía El encuentro
José Luis Ocasar Ramón Fernández Julio Ruiz Isabel Marijuán Manuel Rebollar Iñaki Tarrés

978-84-89756-72-4 978-84-95986-91-7 978-84-89756-70-0 978-84-89756-23-6 978-84-95986-88-7 978-84-89756-25-0


978-84-95986-92-4 Memorias de septiembre Azahar 978-84-95986-90-0
Historia de una distancia La peña Susana Grande Jorge Gironés La cucaracha Los labios de Bárbara
Pablo D. González-Cremona José Carlos Ortega 978-84-89756-73-1 978-84-89756-39-7 Raquel Romero David Carrión
978-84-89756-38-0 978-84-95986-05-4 978-84-89756-40-3 978-84-9848-164-8

Nivel elemental II Nivel intermedio II Nivel superior II

12 12-17 17 12-17 17 17

El ascensor El paraguas blanco Paisaje de otoño


Las aventuras de Tron En agosto del 77 nacías tú La última novela
Ana Isabel Blanco Pilar Díaz Ana M.ª Carretero
Francisco Casquero Pedro García Abel A.Murcia
978-84-89756-24-3 978-84-9848-126-6 978-84-89756-74-8 978-84-95986-87-0 978-84-95986-65-8 978-84-95986-66-5
978-84-9848-127-3 978-84-95986-59-7 978-84-95986-60-3
El secreto de Diana Manuela. Eva García y Flavia Puppo Destino Bogotá Llegó tarde a la cita Una música tan triste
Luisa Rodríguez Jan Peter Nauta Víctor Benítez José Luis Ocasar

978-84-9848-128-0 978-84-95986-64-1 / 978-84-95986-58-0 978-84-95986-89-4 978-84-95986-07-8 978-84-89756-88-5

48 | Lecturas
Tablas
• Temas e historias variadas escritas por profesionales de ELE. Aprender español haciendo teatro.
El profesor también puede utilizar
• Las narraciones están escritas y graduadas según los seis niveles estas lecturas como material • Los estudiantes resuelven situaciones
de aprendizaje. complementario para sus clases. comunicativas auténticas que la tarea teatral les va
• Notas de vocabulario y de contenido cultural que permiten planteando mediante diferentes actividades,
una mejor comprensión del texto. con las que además reflexionarán sobre

Lecturas
su aprendizaje.
• Algunas historias llevan un CD de audio con la lectura
dramatizada. • Incluye seis pequeñas obras de teatro con las
que trabajar en distintos estilos: Tercero derecha,
El suspiro del moro, Al borde, La muerte de Mauro,
Feliz cumpleaños y Mermelada de fresa.

Se incluyen las claves


de los ejercicios. El estudiante solo necesita voluntad para ser actor.
Voluntad para aprender español, para aprender
su papel de memoria, para superar el miedo
Especialmente recomendadas para: escénicoy para trabajar con otros compañeros con
el objetivo de conseguir un resultado artístico.
12 A partir de 12 años.
12-17 De 12 a 17 años.
17 A partir de 17 años. A partir de:
Actividades antes, durante y
después de la lectura en las que  isponible CD con la narración del relato para la práctica
D
se trabajan las cuatro destrezas, de la comprensión auditiva. Presta atención a los diferentes Autor:
Tablas

la gramática y el vocabulario. acentos del español. Jan Peter Nauta. 978-84-9848-040-5

Lecturas | 49
Español con guiones Lecturas en libro electrónico
Lecturas de español basadas en originales Nuestras lecturas graduadas ahora también en formato
guiones de cine. electrónico. Con la App. Librería Edinumen, tenlas
siempre disponibles, en cualquier momento y desde
• Actividades más allá de la lectura: dramatización,
puntos de vista de los personajes, etc. cualquier lugar.
• Los guiones se complementan con actividades.
Un sistema accesible a través de todos los principales
• Carpeta de Recursos para el profesor con los guiones, dispositivos electrónicos:
láminas y fichas fotocopiables, CD de audio y Juego
final. • iPad, iPhone, Android, Amazon Kindle,…
• Ordenadores PC y Mac.

Para leer,
escuchar y actuar.
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Carpeta de
recursos para
el profesor.
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para llevarlas siempre contigo
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Autora:
Encarnación Galindo. 1) Instala la aplicación gratuita
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mucho más que un sueño
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978-84-9848-048-1 978-84-9848-051-1 3) Accede a ellos cuando y
Carpeta de Recursos de la colección + 2 CD desde donde prefieras.
978-84-9848-052-8

50 | Lecturas
MATERIAL
Complementario

• Español esencial
• Vocabulario en movimiento
• Láminas para la clase
de español
• Fichas y pasatiempos
de español
• El bloc
• Vacaciones en español
• Español divertido
• Ortografía divertida

• El libro de los días

• ¡A toda página!


• Taller de escritura
• Dan que hablar
• Conversemos en clase
• Hablemos en clase
• Hoy hablamos de...
• ¡Hagan juego!
• Juguemos en clase
Libros disponibles • Juegos de tablero y tarjetas
en formato eBook compatibles • Español con películas
con sistemas IOS, Android, Mac y PC.
•V
 amos al cine
Más información y compra
en www.edinumen.es/ebooks •A
 ctividades creativas para la
clase de ELE
• Las actividades lúdicas
en la clase de ELE
• ¿ Estás de broma?
Oficios tradicionales, la alfarería. España
Español esencial Vocabulario en movimiento
Serie de materiales traducidos al inglés que permiten a los estudiantes acercarse al Manual para practicar vocabulario de español
español de una forma divertida. La imagen cobra aquí especial importancia y constituye del nivel inicial.
un soporte visual que ayuda al estudiante a la memorización de los contenidos. • 32 temas de vocabulario con tarjetas.
• Actividades para cada tema y ejercicios de fijación.
• Lo básico presenta una visión amplia
del español. • Introducción en diferentes idiomas.
• Trabaja un vocabulario práctico, los verbos • Guía didáctica para el profesor.
más usados y una gramática sencilla.
• Se presenta el vocabulario con redes léxicas.

Nivel:

Autores:
Cristina Palanca
y Geir Ståle Tennfjord.

• Los dichos más usados y útiles en el


español cotidiano necesarios para dominar
la lengua.
• Se presentan en contexto con una
explicación ilustrada con diálogos de la
vida real.

Nivel:
Nivel:

Lo básico
978-84-9848-208-9
Autores:
Autores: Arantxa Calderón,
Lo dicho Vocabulario en movimiento
Cristina Palanca Sergio Leonel Prymak
978-84-9848-199-0 978-84-95986-70-2
y Geir Ståle Tennfjord. e Iñaki Tarrés.

52 | Material complementario
Láminas para la clases de español
Colección de actividades y láminas con ilustraciones a todo color cuyo objetivo es
practicar las cuatro destrezas aprendiendo nuevo léxico en español e información
sociocultural del mundo hispano.
Material específico
para PDI.
Este material se compone de una carpeta que contiene:

Material complementario
• Doce láminas (en tamaño DIN A2: 42 x 59,4 cm) que trabajan distintos campos semánticos.
• Seis láminas (en tamaño DIN A1: 59,4 x 84,1 cm) de contenido sociolingüístico y cultural.
• Cuaderno con amplias y sugerentes explotaciones didácticas.
• CD-ROM con todo el material digitalizado.

ELEteca
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT
CD-ROM

Láminas
Profesor
• ¡Novedad! Lámina extra con explotación
Libro
didáctica, actividades y claves para el
profesor.

Niveles:

Ilustradores:
Carlos Casado,
Rodolfo Mutuverria
y Carlos Yllana.
Autora de las actividades:
Jessica Espitia.

Láminas para la clase de español + CD-ROM


978-84-9848-363-5

Material complementario | 53
Fichas y pasatiempos en español El bloc
Material fotocopiable con actividades Vocabulario básico y rentable del español a través de sugerentes ilustraciones
complementarias para la clase de español. a color y distintas actividades. Dos volúmenes.
• 38 fichas que favorecen el aprendizaje a partir del juego • Incluye un glosario con las palabras de las imágenes.
y la interacción lúdica. • Con actividades para cada tema presentado.
• El profesor dispone de todas las indicaciones, instrucciones, • Más de 850 términos ilustrados.
sugerencias, alternativas, observaciones y soluciones de las fichas. Nivel:

• El índice ofrece los contenidos y competencias que se trabajan


en cada ficha. Autores El bloc 1:
Pedro Tena
y María Jesús
Varela.
Material fotocopiable.
Ilustradores:
Miguel Alcón
Gómez y Raúl de
!
V E DAD Frutos Panente.
¡NO

Incluye CD-ROM con el material


digitalizado para proyectar.

Niveles: Nivel:

Autoras: Autores El bloc 2:


Adelaida Martín (coord.), Reyes Roldán
Ximena Miranda, y Beatriz Tarancón.
Daniela Rigamonti,
Marta Seseña, Ilustradores:
Laura Vázquez Olga Carmona
y María de los Ángeles Mejías. Nivel A1 y Carlos Casado.
978-84-9848-045-0
Ilustradores:
Bruno Lo Coco Nivel A2 El bloc 1 El bloc 2 + CD-ROM

y Carlos Yllana. 978-84-9848-046-7 978-84-95986-80-1 978-84-9848-398-7

54 | Material complementario
Cuadernos de español:
Materiales que surgen como una herramienta idónea para que los estudiantes de Secundaria refuercen los contenidos de español
de los niveles A1 y A2 de una forma amena y divertida.
Su principal objetivo es la adquisición y mejora de las capacidades comunicativas básicas del español.

Material complementario
Vacaciones en español Español divertido
Curso de español en tres niveles, diseñado para el trabajo autónomo durante los Curso de español en dos niveles, pensado para el refuerzo del español durante
periodos no lectivos. Cada libro se compone de seis unidades didácticas con el curso escolar. Cada libro se compone de seis unidades didácticas, cómic
actividades lúdicas y motivadoras, CD audio, transcripciones y claves de ejercicios. cada dos unidades, CD audio, apéndice gramatical, glosario y transcripciones.

Vacaciones en español 1.
El campamento El lago Español divertido 1. La caravana Español divertido 2. Un viaje inolvidable
Un grupo de cinco jóvenes pasan Carlos y Lucía, dos hermanos españoles, Cinco chicos y su profesor deciden hacer un viaje
sus vacaciones en un campamento deciden recorrer en caravana diferentes a Argentina.
de verano. lugares de España.
Vacaciones en español 2.
El Camino de Santiago Nivel: Nivel:
Junto con Nicolás, emprenderás
Niveles: un sorprendente viaje por
el Camino de Santiago. Autores: Autores:
Vacaciones en español 3. Nivel A2: Francisca Fernández,
Nivel A1: David Isa,
La ruta Panamericana
Autores: Alberto iniciará un inolvidable Emilio José Marín David Isa y Liliana Pereyra.
David Isa viaje en moto a lo largo de toda y Francisco Fidel Riva.
y Nazaret Puente. Hispanoamérica.

Vacaciones en español 1 + CD Vacaciones en español 2 + CD Vacaciones en español 3 + CD Español divertido 1 + CD Español divertido 2 + CD
Nivel A1 978-84-9848-168-6 Nivel A1/A2 978-84-9848-169-3 Nivel A2 978-84-9848-161-7 Nivel A1 978-84-9848-533-2 Nivel A2 978-84-9848-534-9

Material complementario | 55
Ortografía divertida El libro de los días
Ejercicios para escribir sin errores. Recursos para la clase de español a partir de fechas
• Colección de actividades lúdicas que facilitan singulares.
aprender y practicar las reglas ortográficas. •A
 ctividades relacionadas con un acontecimiento Nueva edición revisada.
• Presenta ejercicios que son auténticos pasatiempos, ocurrido en una fecha concreta.
unos verdaderos juegos para escribir sin errores. •M
 aterial enmarcado en un enfoque multicultural. El tipo de actividades
propuestas desarrolla
• El contenido de esta publicación responde a la última todas las destrezas.
edición de la Ortografía de la RAE Nivel:

Autoras:
El libro de los días
Teresa González
y Chris Evenden. 978-84-95986-71-9

¡A toda página! Taller de escritura


Taller de prensa con unidades inspiradas en Manual orientado a la práctica textual que
las diferentes secciones de un periódico. favorece la creatividad y potencia la función
expresiva y lúdica del lenguaje.
• Basado en el enfoque por tareas.
• Autoevaluación. • 40 actividades de producción de diálogos y textos,
y de juegos, a partir de modelos textuales y
• Textos auténticos.
orientadas a la práctica textual.

Niveles: Niveles:
Niveles:

Autoras: Autoras:
Ortografía divertida ¡A toda página! Taller de escritura Guía didáctica
Autor: Isabel Iglesias Belén Artuñedo
Pedro Tena. 978-84-9848-382-6 978-84-89756-64-9 978-84-89756-79-3 978-84-89756-80-9
y María Prieto. y M.ª Teresa González.

56 | Material complementario
Dan que hablar Hoy hablamos de…
Anuncios de televisión con explotaciones Manual para las clases de conversación. Orientado a la práctica
didácticas para la clase de español. de la expresión e interacción orales.
• Un repertorio de posibilidades pedagógicas • Orientado a la práctica de la expresión e interacción orales
para el uso de la publicidad televisiva en la clase. y a la adquisición de una mayor competencia comunicativa.

Material complementario
• Documentos auténticos que presentan • Diez unidades con dos sesiones independientes de una hora,
contenidos socioculturales de los países o una única sesión de dos horas.
hispanohablantes. Incluye CD-ROM. • Cada unidad incluye una tarea final.
• Dinámicas variadas enmarcadas en diversos agrupamientos.
Dan que hablar (Estuche CD-ROM)
Nivel: Autor: • Material estimulante: actividades cooperativas, de discusión,
978-84-95986-82-5
Agustín Yagüe. de intercambio de información para llegar a acuerdos, etc.
• Presentación de una gran variedad de tipologías y discursos textuales
(relatos, descripciones, instrucciones, etc.).
Conversemos en clase • Contiene claves, sugerencias de explotación y un Anexo de materiales
extra en la extensión digital.
!
Manual de actividades para el desarrollo de
V E DAD
las clases de expresión oral. ¡N O

• 60 sesiones de clase.


Con material
• Explicaciones para el profesor.
recortable.
Autoras:
Conversemos en clase
Nivel: Glòria López
y María Rosa López. 978-84-95986-35-1

Hablemos en clase
Manual de actividades para el desarrollo de
la conversación en los cursos de español.
• Ideas y materiales.
Con material
• Cubre 30-40 h de conversación.
recortable. Niveles:

Hablemos en clase Hoy hablamos de... A1+A2 Hoy hablamos de... A2+B1
Nivel: Autoras: Autor:
978-84-89756-26-7 Javier Leal Caballero. 978-84-9848-405-2 978-84-9848-407-6
María Rosa López Llebot.

Material complementario | 57
¡Hagan juego! Juguemos en clase
Actividades para trabajar el componente Materiales para dinamizar la clase de español.
lúdico en el aula.
• Contiene juegos nuevos.
• Material que aúna el enfoque comunicativo • Incluye un CD-ROM con todo el material digitalizado.
y el enfoque por tareas.
• Se expone una teoría sobre el juego aplicado a la enseñanza y
• Las actividades lúdicas trabajan la competencia proporciona material para aprender español con juegos.
gramatical, discursiva, estratégica, sociolingüística
• Se proporcionan modelos positivos para evitar errores de fácil
y sociocultural.
fosilización.
• Fomenta la dimensión sociocultural y la autonomía
del alumno. Nueva versión revisada
y actualizada. DAD!
¡NOVE

Con material
proyectable,
fotocopiable
e imprimible.

Con material fotocopiable.

Niveles:
Niveles:

Autoras: Autores:
¡Hagan juego! Juguemos en clase + CD-ROM
Isabel Iglesias Rosa López Llebot y
y María Prieto. 978-84-89756-52-6 978-84 -9848-425-0
Glòria López Llebot.

58 | Material complementario
Juegos de tablero y tarjetas
30 juegos de tablero y tarjetas para la práctica divertida del
español en todos los niveles, atendiendo al léxico, la gramática,
la sintaxis, la fonética, la producción e interacción oral, etc.
• Gran variedad de juegos, atendiendo a diferentes tipologías y dinámicas.

Material complementario
• Con capacidad de adaptación a las diferentes realidades del aula
(número de alumnos, edad de los mismos…).
Nueva edición
• Ideal tanto para aprender como para repasar contenidos vistos en el aula ampliada
de una forma lúdica, consiguiendo que el alumno gane seguridad y renovada.
y refuerce su confianza.

Aprendizaje lúdico Incluye tableros


Con el juego se eliminan barreras y se motiva al aprendiente,
digitalizados
que se vuelve así capaz de establecer una comunicación
directa y espontánea desactivando miedos inhibidores. para proyectar
El juego convierte al estudiante en un elemento activo
y responsable de su aprendizaje.

Incluye:
• Libro con instrucciones detalladas de cada juego: información
del nivel según las directrices del MCER, objetivos, materiales
y desarrollo de la actividad.
• Tableros físicos en tamaños DIN A4, A3 Y A2 y también en versión
proyectable.
• CD-ROM con tableros proyectables.
• Cartulinas con tarjetas recortables y/o fotocopiables.
• Dado y fichas.

Niveles: CLAVE:

• niveles. básico; elemental; intermedio; avanzado; superior


Juegos de tablero y tarjetas + CD-ROM • Materiales. TB: tablero; TR tarjetas recortables y/o fotocopiables.
Autores:
978-84-9848-531-8 Las fotocopias de los juegos 10 y 22 es conveniente hacerlas sobre papel adhesivo.
Adelaida Martín y otros.

Material complementario | 59
Español con películas
Películas españolas e hispanoamericanas con subtítulos en español y con explotaciones didácticas.
• Películas originales con subtítulos en español.
• Contienen actividades para trabajar antes, durante y después de ver la película. FLORES DE OTRO MUNDO
Directora: Icíar Bollaín.
• Incluyen un libro con la explotación didáctica y una guía para el visionado
de la película. En el pequeño pueblo de Santa Eulalia, los solteros
organizan una fiesta a la que acude un autocar de
• La explotación didáctica ayuda a comprender el vocabulario, los aspectos lingüísticos mujeres casaderas. De él bajará Milady, que ha de-
y extralingüísticos y la comprensión de los personajes. jado La Habana, Marirrosi, una enfermera bilbaína
que se siente sola o Patricia, con quien Damián, Al-
• Material excepcional como muestra de la realidad sociocultural hispana.
fonso y Carmelo buscarán establecer relación.
Autor de la explotación: Ricardo Duerto.
A partir de:

SAMY Y YO. UN TIPO CORRIENTE LA PLAZA DEL DIAMANTE


Director: Eduardo Milewicz. Director: Francesc Betriu.
Samuel Goldstein se acerca a los cuarenta y su vida Esta película ofrece una visión de la historia recien-
no es como había pensado: su novia, su madre, su te española a través de los ojos de una mujer. Em-
hermana, su trabajo como autor cómico en la tele- pieza en el año 1928 con la celebración de la fiesta
visión… ¿Qué fue de su sueño de ser escritor? Ante mayor del barrio de Gracia, de Barcelona, y termina
su próximo cumpleaños, Samy siente que es ahora en la época de la posguerra.
o nunca y...
Autoras de la explotación: Mónica M. García-Viñó,
Autora de la explotación: Ivonne Lerner. Amparo Massó y Ángeles Ortiz.

EN NINGUNA PARTE EL VIAJE A NINGUNA PARTE


Director: Miguel Ángel Cárcano. Director: Fernando Fernán Gómez.

En medio de la nada, en una carretera secundaria, Cuenta las aventuras humanas y profesionales de
se encuentra la vieja gasolinera de José, un hombre una compañía familiar e itinerante de cómicos,que
marcado por la trágica muerte de su esposa y que recorre los pueblos de España de los años cincuen-
vive con sus hijos. Una tarde, un lujoso coche se de- ta, una época marcada aún por el hambre y la mise-
tiene frente a la gasolinera... ria de la posguerra.

Autora de la explotación: Ivonne Lerner. Autor de la explotación: Ricardo Duerto.

Samy y yo. Un tipo corriente En ninguna parte Flores de otro mundo La plaza del diamante El viaje a ninguna parte
978-84-9848-042-9 (Sistema PAL) 978-84-9848-044-3 (Sistema PAL) 978-84-9848-043-6 (Sistema PAL) 978-84-9848-238-6 (Sistema PAL) 978-84-9848-236-2 (Sistema PAL)
978-84-9848-094-8 (Sistema NTSC 978-84-9848-095-5 (Sistema NTSC) 978-84-9848-093-1 (Sistema NTSC) 978-84-9848-239-3 (Sistema NTSC) 978-84-9848-237-9 (Sistema NTSC)

60 | Material complementario
Vamos al cine
Trabajo con películas en la clase de español.
Vamos al cine es una guía para el visionado de películas que acerca al estudiante de español a
las culturas de España y América Latina, a la vez que le ayuda a desarrollar la comunicación oral.

•D
 a la posibilidad de trabajar dentro y fuera de la clase.

Material complementario
•F
 amiliariza al lector con las diferentes variantes regionales del español.
• I ncorpora una guía de vocabulario esencial, expresiones y palabras nuevas.
• Ofrece una selección de doce películas de fácil compra o alquiler.
•P
 resenta temas que incitan el debate entre estudiantes.
•R
 epresenta la riqueza y diversidad del mundo hispano.

Presentación de la Sinopsis de la película, Fichas culturales que Anécdotas relacionadas Actividades de


guía de visionado para predisponer al lector ofrecen la información con la película. Notas comprensión oral y escrita a
de la película: datos o y generar expectativa. sociolingüística necesaria con sugerencias y partir de escenas específicas
anécdotas interesantes para entender la película y curiosidades con de la película, pensadas
sobre la película para familiarizarse con aspectos relevancia cultural. para su realización antes,
presentarla de una Análisis de personajes concretos del mundo Selección del durante o después de ver el
manera amena. y temas centrales. hispano. vocabulario clave. segmento de la película.

Vamos al cine
Niveles: Autoras:
978-84-9848-514-1
Cecilia Bembibre y Noemí Cámara.

Material complementario | 61
Actividades creativas Las actividades lúdicas ¿Estás de broma?
para la clase de ELE en la clase de ELE 20 actividades para practicar la ironía
en clase de ELE.
Material complementario con actividades y Análisis del funcionamiento de las prácticas
técnicas creativas para que los profesores lúdicas una vez llevadas al aula. Las 20 actividades contienen:
de ELE trabajen en clase. • Seria reflexión sobre cómo mejorar la utilidad
• Ficha inicial en la que se detalla el nivel de los
estudiantes, la duración, las destrezas que se
• Actividades diseñadas teniendo en cuenta que cada de los juegos en el día a día del aula: cómo hacer
trabajan, etc.
individuo presenta unos determinados talentos más consciente al alumno de la finalidad que
persiguen, cómo abordar su evaluación, o cómo • Descripción del procedimiento de realización
e intereses y que la motivación es pieza clave
alternarlos con otras prácticas de corte más de cada tarea.
en el proceso de aprendizaje.
tradicional. • Tareas que ha de llevar a cabo el alumno.
• Descubre en qué consiste el enfoque de las
inteligencias múltiples y su relevancia en el • Contiene actividades para llevar al aula clasificadas
proceso de enseñanza/aprendizaje. en distintas categorías: juegos de rol, de creatividad,
físicos, de enigma, etc.
• Detecta y estimula las inteligencias del alumnado.
• Introduce la creatividad en el aula con técnicas,
ideas y actividades divertidas y fáciles de aplicar.
• Actividades adaptables a las exigencias
y características de cada grupo y a diversos
contenidos.

Incluye CD
con material para imprimir
y fotocopiar.
Incluye una serie de índices que tienen
como objetivo facilitar y rentabilizar las
Anexo con muestras de creaciones posibilidades del libro en función
de los alumnos que ilustra el aprovechamiento de las necesidades de cada usuario.
de estas actividades en el aula.

Niveles:
Niveles: Niveles:

Actividades creativas Las actividades lúdicas Autores:


para la clase de ELE en la clase de E/LE + CD ¿Estás de broma?
Autora: Autora: Grupo GRIALE
978-84-9848-644-5 978-84-9848-123-5 978-84-9848-104-4
Manuela Mena Octavio. Yolanda Tornero. (Universidad de Alicante).

62 | Material complementario
FINES
específicos
• En equipo.es

• Temas de Turismo

• Temas de Derecho

• Temas de Salud

• Temas de Empresa

• Empresa siglo XXI


• Cultura y negocios
• Asuntos de negocios
• Negocio a la vista
• Español para el comercio
mundial del siglo xxi
• a rquitectura
y construcción

Libros disponibles
en formato eBook compatibles
con sistemas IOS, Android, Mac y PC.
Más información y compra
en www.edinumen.es/ebooks

Muñecas artesanales, Perú


Manual de español de los negocios para todos aquellos profesionales
que quieren aprender el idioma centrando su atención desde el

Fines
específicos
principio en el ámbito laboral y que sigue un modelo curricular
comunicativo basado en el enfoque por tareas.

Material visado por el Instituto Cervantes


como conforme a su Plan curricular.
Plan Curricular

En equipo.es

Curso completo • Funciones comunicativas que simulan situaciones reales del ámbito laboral.
de español • Para estudiantes que trabajan en una multinacional o personas interesadas
de los negocios. en el español de los negocios.
Utilizado por • Para su elaboración se han tenido en cuenta tanto las teorías lingüísticas, tomando
como referencia el Plan curricular del Instituto Cervantes, como las teorías
las principales sobre la adquisición de lenguas.
escuelas de
• Se trabajan todas las destrezas.
negocios del
• Utilizado por las principales escuelas de negocios del mundo.
mundo.
• Ideal para estudiantes que trabajan en España o en Hispanoamérica, y personas
interesadas en el español de los negocios.

En equipo.es 3 trabaja los contenidos especificados


para el Certificado Superior de Español de los Negocios
y el Diploma Intermedio de Español de los Negocios
de la Cámara de Comercio.
Autoras:
En equipo.es 1 y 2: Olga Juan,
Marisa de Prada
en
Edinum

y Ana Zaragoza. Cada nivel está compuesto por los siguientes materiales: 360cesario
todo lo ne nza
Aporta a enseña
En equipo.es 3: Olga Juan, Alumno Profesor para un
integral
.

Ana Zaragoza, Cecilia Ainciburu  Libro del alumno


y Beatriz Muñoz.  Libro del profesor
Libro de ejercicios + CD

64 | Fines específicos
Libro del alumno Libro del profesor
• Ocho unidades con tareas finales. • Descripción de objetivos. • Láminas para transparencias.
• Páginas de Hispanoamérica. • Referencias a páginas web. • Agenda del profesor.
• Apéndice gramatical. • Fichas fotocopiables. • Test final de cada unidad.

Fines específicos
Libro de ejercicios
• Incluye CD de audiciones.
• Ejercicios y actividades de autoevaluación.
• Claves y transcripciones.
• Apéndice web.
• Glosario.

Libro del alumno Libro de ejercicios + CD Libro del profesor


En Equipo.es 1 978-84-89756-59-5 En Equipo.es 1 978-84-89756-71-7 En Equipo.es 1 978-84-95986-46-7
En Equipo.es 2 978-84-95986-21-4 En Equipo.es 2 978-84-95986-25-2 En Equipo.es 2 978-84-95986-68-9
En Equipo.es 3 978-84-9848-030-6 En Equipo.es 3 978-84-9848-031-3 En Equipo.es 3 978-84-9848-032-0

Fines específicos | 65
Temas de turismo Temas de derecho Temas de salud
Manual para la preparación del Certificado Manual destinado a todos aquellos Manual de preparación del Certificado
Superior de Español del Turismo de la estudiantes que deseen adquirir los Superior de Español de las Ciencias de
Cámara de Comercio e Industria de Madrid. conocimientos lingüísticos necesarios para la Salud de la Cámara de Comercio e
poder usar el lenguaje jurídico en español. Industria de Madrid.
• Destinado a alumnos que deseen trabajar
en el sector turístico en cualquiera de sus ámbitos o • Destinado a estudiantes de ELE, cuyo interés • Destinado a estudiantes que deseen trabajar
presentarse al examen. se centre en el mundo del Derecho. en el sector de la salud y la atención sanitaria
• Incluye actividades prácticas, un modelo de examen • Contiene actividades prácticas, simulaciones, o presentarse al examen de la Cámara.
y las tareas: Montar un Spa y Organizar un itinerario material auténtico (análisis de sentencias, leyes, etc.) • Contiene actividades, un anexo de vocabulario,
turístico. y las tareas Preparar un caso y Promover un modelo de examen y las tareas Planificar una
un recurso. campaña de salud y Montar un consultorio.

Incluye modelo Incluye apéndice Incluye modelo


de examen. de siglas de examen.
y abreviaturas.
Nivel: Nivel:
Nivel:

Autoras: Autoras:
Ana Gray, Autores: Marisa de Prada,
Carmen Rosa De Juan, Carmen Rosa Carmen Rosa
Eloísa Nieto, De Juan De Juan,
Libro del alumno Libro de de claves Libro del alumno Libro de de claves Libro del alumno Libro de de claves
Marisa de Prada y José Antonio Pilar Marcé
978-84-95986-99-3 978-84-95986-98-6 978-84-9848-118-1 978-84-9848-119-8 978-84-9848-033-7 978-84-9848-034-4
y Pilar Marcé. Fernández. y Dánica Salazar.

66 | Fines específicos
Temas de empresa Empresa siglo xxi Cultura y negocios
Manual para la preparación del Certificado Español de los negocios según el Marco Manual para aprender el lenguaje de la
Superior de Español de los Negocios de la común europeo de referencia (MCER). Economía y las claves de las diferencias
Cámara de Comercio e Industria de Madrid. • Dirigido a estudiantes que desean ampliar
culturales de protocolo para hacer
conocimientos y desarrollar destrezas en el ámbito negocios con España e Iberoamérica.
• Destinado a estudiantes que deseen trabajar
del español de los negocios.

Fines específicos
en empresas españolas o hispanoamericanas • Se trabaja el español de la economía española
o presentarse al examen de la Cámara. • Ayuda a preparar diversos capítulos y latinoamericana.
• Contiene actividades prácticas, modelo de examen del examen organizado por la Cámara de Comercio
• Idóneo también para estudiantes que no tengan
y las tareas necesarias para la creación de una e Industria de Madrid para la obtención
conocimientos previos de estas materias.
empresa. del Certificado Superior y/o Diploma de Español
de los Negocios. • Incluye un modelo de examen del Certificado
Superior y/o Diploma de Español de los Negocios.

Incluye actividades Nueva edición Nueva edición


y modelo de examen revisada y actualizada. revisada y actualizada.
para superarlo con Nivel:
Nivel:
éxito.
Autores:
Autores: Ángel Felices,
Emilio Iriarte, M.ª Ángeles Calderón,
Nivel: Emilia Núñez Emilio Iriarte
y Ángel Felices. y Emilia Nuñez.
Libro del alumno Libro de de claves Libro del alumno Libro de de claves Libro del alumno Libro de de claves
Autora: Coordinador: Coordinador:
978-84-95986-69-6 978-84-95986-76-4 978-84-9848-041-2 978-84-9848-197-6 978-84-9848-218-8 978-84-9848-219-5
María José Pareja. Ángel Felices. Ángel Felices.

Fines específicos | 67
Asuntos de negocios Español para el comercio Arquitectura
100 actividades de discusión para la mundial del siglo XXI y Construcción
enseñanza de español de los negocios.
Términos y expresiones esenciales en el Manual destinado a preparar a estudiantes
• Información para el profesor: explotación mundo de los negocios. de ELE o profesionales que deseen
didáctica, glosario de negocios y claves. aprender español en el ámbito de la
• Terminología y fundamentos técnicos para
hacer negocios en España. Arquitectura y la Construcción.
Fichas fotocopiables
• Ejercicios con claves y un glosario con • Destinado a todos aquellos que quieran ampliar
para el alumno.
definiciones y su equivalencia en inglés. conocimientos y desarrollar destrezas lingüísticas
• Dirigido a estudiantes y profesores. en este campo.

D! • Incluye situaciones, lecturas y ejercicios


DA prácticos de los contextos más comunes con los
Niveles: VE
¡NO que un alumno puede encontrarse, representados de
Autor:
una forma dinámica.
Carlos Schmidt. • Contiene un glosario y fichas complementarias.
Asuntos de negocios
D!
DA
978-84-9848-141-9
VE
¡NO

Negocio a la vista
Reportajes en DVD y libro de actividades
para cursos de español de los negocios.
• Nueve reportajes con
explotación didáctica sobre
empresas que operan en Libro de claves.
España.

Niveles:

Niveles:
Autores:
Pablo Bonell, Marisa de Prada, Autoras:
Niveles:
Carlos Schmidt y Ana Señor. Autores: Paloma Úbeda Mansilla, Maria
Ángel Felices y Cecilia Ruiz. Luisa Escribano Ortega y
Negocio a la vista Negocio a la vista Andrea de la Hoz Carreto.
(Libro) (Libro+ DVD) Libro del alumno Libro de claves Arquitectura y Construcción
Material real. Coordinadora:
978-84-95986-43-6 978-84-9848-008-5 978-84-9848-634-6 978-84-9848-635-3 978-84-9848-645-2
Paloma Úbeda Mansilla.

68 | Fines específicos
Otros
MATERIALES
Gramática
• Colección Paso a paso
• Universo Gramatical
• Gramática española por niveles
• Gramática española básica
• Colección Temas de español

Didáctica
• Colección Cambridge
• Biblioteca Edinumen de Didáctica
• Colección E: Estudios y Recursos

Cultura y civilización
• Saberes y comportamientos culturales
• España, ayer y hoy

Lengua y literatura
• Curso de Literatura española moderna
• Por los caminos del español
• Español coloquial

Otros títulos

Libros disponibles
en formato eBook compatibles
con sistemas IOS, Android, Mac y PC.
Más información y compra
en www.edinumen.es/ebooks

Patrón antiguo, cultura mexicana


Gramática
Colección Paso a paso
Para el estudiante que quiera trabajar la gramática de
forma autodirigida y para el profesor que necesite ideas
para la presentación de elementos gramaticales.
• Los temas tratados se abordan de forma inductiva, permitiendo
al alumno descubrir por sí mismo el funcionamiento de la gramática.
• Manuales divididos en diferentes niveles de aprendizaje.
• Al inicio de cada libro se guía al estudiante para que sepa cómo
trabajar con el material.
• Se incluyen las claves de las actividades.

Directores de la colección:
María Luisa Coronado y Javier García.

Los tiempos del pasado del indicativo ¿Ser o estar? Las formas verbales El subjuntivo 2
Paula Gozalo Alejandro Zarzalejos Pilar Díaz y María Luisa Rodríguez José Amenós, Pilar Díaz y María Luisa Rodríguez
978-84-89756-84-7 978-84-89756-04-5 978-84-95986-36-8 978-84-89756-46-5
Los pronombres personales El estilo indirecto El subjuntivo 1 Las preposiciones
María Luisa Coronado Óscar Cerrolaza Pilar Díaz y María Luisa Rodríguez Javier Fernández y Ángeles Alonso
978-84-89756-95-3 978-84-89756-44-1 978-84-89756-66-3 978-84-9848-129-7

70 | Otros materiales
Universo Gramatical
Gramática de referencia del español con los conceptos fundamentales de la gramática española.
• Organizado en fichas de trabajo.
• Disponible en cuatro versiones: una versión internacional y otras D!
ELEteca
N
NSIÓ
Versión internacional
EDA
EXTE AL
DIGIT
específicas para estudiantes griegos, italianos y franceses. ¡NOV

Otros materiales
• Revisiones con actividades globales por bloques de contenidos.
• Con gran cantidad de actividades de reconocimiento de distinta Alumno
tipología al final de cada ficha para asegurar la comprensión
• Prácticas extras que complementan
de los contenidos tratados.
a los contenidos del CD-ROM.
• Apéndices de consulta: conjugación
verbal, verbos con preposición, etc.
• CD-ROM interactivo con las Profesor
audiciones y una batería extra • Claves y transcripciones.
Material específico
de ejercicios para el aprendizaje.
para PDI. • Test para controlar el proceso
de aprendizaje de los alumnos.

Versión griega Versión italiana Versión francesa

Adaptadoras: Autoras: Adaptadora:


AngélicaAlexopoulou María Jesús Blázquez Laura G. Merino.
y María Tsokou. y María de los Ángeles Villegas.

Universo gramatical (Grecia) Universo gramatical (Italia) Universo gramatical (Francia)


Adaptadora: Universo gramatical + CD-ROM + CD-ROM + CD-ROM + CD-ROM
María de los Ángeles Villegas. 978-84-9848-441-0 978-84-9848-383-3 978-84-9848-163-1 978-84-9848-414-4

Otros materiales | 71
Gramática española por niveles Gramática española básica
De inicial a superior en una sola obra (2 volúmenes). Diseñada según las indicaciones del Marco común europeo
• Elaborada siguiendo el Plan curricular del Instituto de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes.
Cervantes.
• Enfoque práctico, con multitud de ejemplos que facilitan la comprensión
• Reúne dos tipos de gramática: por un lado, la gramática de los diferentes elementos gramaticales.
descriptiva científica y, por otro, la gramática didáctica
• 16 capítulos con actividades que sirven de práctica para trabajar
orientada a la enseñanza del español como L2 y LE.
los contenidos de cada capítulo.
• Las funciones comunicativas ocupan un papel
• Apéndice de conjugación verbal para la consulta rápida de la morfología
fundamental, teniendo en cuenta las formas lingüísticas.
de los verbos regulares e irregulares más frecuentes.
• Los ejemplos, muchos de ellos obtenidos del corpus
• Apéndice de conectores oracionales en forma de fichas.
del español, reproducen usos del español peninsular,
con referencias a usos del español de América. • Apéndice de claves de las actividades del libro.

Material específico
Obra de consulta imprescindible
para PDI.
para profesores y alumnos de ELE.

I ncluye un CD-ROM
con ejercicios para
consolidar los conocimientos
adquiridos y una batería de
exámenes, con diferente tipología
de actividades, que permitirán
al estudiante autoevaluarse y
ser consciente de su proceso de
aprendizaje.

Los contenidos de cada


capítulo se hallan graduados
en los tres grandes niveles
A, B y C, debidamente
marcados por tres colores
distintos: amarillo para el A
(usuario básico), rojo para el
B (usuario independiente)
Niveles: y verde para el C (usuario
competente). Nivel:

Autores:
Inmaculada Penadés, Autores:
Gramática española por niveles Gramática española básica + CD- ROM
Manuel Martí Manuel Martí
978-84-9848-136-5 978-84-9848-086-3
y Ana María Ruiz. e Inmaculada Penadés.

72 | Otros materiales
Colección Temas de español
Gramática D! Léxico Directora de la colección:
DA M.ª José Gelabert.
VE
¡NO

Otros materiales
GRAMÁTICA BÁSICA DEL ESPAÑOL ¡ES PAN COMIDO! EXPRESIONES FIJAS COMUNICANDO, COMUNICANDO. FUNCIONES
Material de apoyo gramatical para estudiantes de niveles inicial e intermedio. CLASIFICADAS EN FUNCIONES COMUNICATIVAS COMUNICATIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS
Contiene más de doscientas expresiones fijas. De cada una Se presenta una gradación de aspectos gramaticales y una
EJERCICIOS PARA PRACTICAR LA GRAMÁTICA se proporciona información pragmática y una propuesta de selección de elementos léxicos, enmarcándolos dentro de
Ejercicios gramaticales para consolidar los conocimientos adquiridos. Niveles inicial actividades. Incluye un solucionario que facilita el aprendi- las funciones comunicativas.
e intermedio. zaje autodidacta.
HABLANDO EN PLATA. MODISMOS Y METÁFORAS
GRAMÁTICA BÁSICA DEL ESPAÑOL CON EJERCICIOS EN OTRAS PALABRAS. VOCABULARIO EN CULTURALES
Este volumen aúna los contenidos de los dos libros anteriores de la colección. CONTEXTO CON ACTIVIDADES Origen y explicación cultural de los modismos por medio
Proporciona el léxico necesario en las situaciones de la vida de una gran variedad de actividades creativas. Se organiza
VAMOS A CONJUGAR diaria. Este libro va dirigido principalmente a estudiantes en unidades temáticas, lo que facilita su utilización tanto en
Junto con los verbos y su conjugación, aparecen listas con el régimen preposicional, de nivel intermedio y a aquellos que deseen presentarse al clase como de forma autodidacta. Contiene un solucionario
uso de los verbos en Hispanoamérica y perífrasis verbales. Finalmente, se proponen DELE nivel B2. de las actividades.
ejercicios con solucionario.
¡Es pan comido! En otras palabras Comunicando, comunicando Hablando en plata
GRAMÁTICA DE VERSOS 978-84-95986-12-2 978-84-89756-41-0 978-84-89756-17-5 978-84-95986-74-0
Lecturas poéticas con explotación didáctica que permiten realizar un re­corrido por la
literatura española e hispanoamericana.
D!
MARCADORES DISCURSIVOS Contrastiva DA
Este libro se ocupa de los marcadores discursivos, una de las áreas más difíciles e VE
interesantes de la gramática del español. Dirigido a estudiantes y profesores de ELE, ¡NO • Se recogen los aspectos gramaticales
se describen estas unidades y se proponen actividades por niveles. del español que presentan mayor
dificultad al estudiante, atendiendo
al uso y la norma, y que contrastan
con el español y la lengua o variante
lingüística que se presenta.

Gramática básica del español Ejercicios para practicar la gramática


Diferencias de usos gramaticales Diferencias de usos gramaticales Diferencias de usos gramaticales
978-84-89756-13-7 978-84-89756-15-1
entre español peninsular y español de América entre el español y el portugués entre el español y el italiano
Gramática básica del español con ejercicios Vamos a conjugar
978-84-89756-14-4 978-84-89756-09-0 978-84-9848-038-2
978-84-89756-32-8 978-84-89756-16-8
Diferencias de usos gramaticales Diferencias de usos gramaticales Diferencias de usos gramaticales
Gramática de versos Marcadores discursivos entre el español y el rumano entre el español y el inglés entre el español y el alemán
978-84-95986-44-3 978-84-9848-530-1 978-84-9848-198-3 978-84-89756-43-4 978-84-9848-378-9

Otros materiales | 73
Didáctica
!
EDAD
¡NOV
Colección Cambridge
Colección de Didáctica de lenguas.
•O
 frece al profesor la posibilidad de leer en español algunos de los títulos Director de la colección:
más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Álvaro García Santa-Cecilia.
•L
 ibros que han pasado a ser obras de referencia a nivel internacional por la Esta colección cubre una red
rigurosidad de los estudios, la claridad de exposición, lo novedoso de sus de temas imprescindibles
propuestas, su aplicabilidad en el aula y su diversidad temática, siendo una en la biblioteca de cualquier
conjunción interesante de la investigación y la acción docente en el aula. profesor de idiomas.

DINÁMICAS DE GRUPO
EN LA CLASE DE IDIOMAS
Zoltán Dörnyei y Tin Murphey.
Dentro de un marco teórico sencillo y asequible,
sus autores han conseguido aunar de manera
fructífera y eficaz su experiencia en el aula con los
hallazgos provenientes de la investigación más
actual. El éxito del aprendizaje en el aula depen-
de mucho de cómo los estudiantes se relacionan
entre sí, de cómo se organiza el espacio físico, de
cómo se constituyen los roles y del tipo de lideraz-
go que se lleva a cabo en las diferentes fases de
formación del grupo.

110 ACTIVIDADES PARA LA CLASE DE IDIOMAS ESTRATEGIAS DE REFLEXIÓN SOBRE


Seth Lindstromberg. LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS
Todo un fondo de actividades e ideas para el profesor J. C. Richards y C. Lockhart.
de idiomas, como complemento imprescindible a cual- La convicción de que la formación de los profesores de
quier libro de texto. lenguas debe fundamentarse en la reflexión sobre la LA PLANIFICACIÓN DE CLASES Y CURSOS. LA DIMENSIÓN COGNITIVA
propia práctica docente inspira esta aportación de Ri- DISEÑO DE SECUENCIAS DE TRABAJO EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS
ATENCIÓN A LA FORMA EN LA ADQUISICIÓN chards y Lockhart. PARA LAS CLASES DE IDIOMAS Peter Robinson.
DE LENGUAS Tessa Woodward. La investigación teórica reciente demuestra gran in-
C. Doughty y J. Williams. EXÁMENES DE IDIOMAS. ELABORACIÓN La planificación de clases y cursos proporciona una terés en el papel de variables cognitivas tales como la
Y EVALUACIÓN propuesta paso a paso de la preparación de una clase. atención, la memoria a largo plazo y la automaticidad.
Este contiene 10 capítulos originales que reflejan la in-
J. C. Alderson, C. Clapham y D. Wall. Las ideas que presenta están fundamentadas en teorías
vestigación y la discusión sobre el papel de la atención LA ENSEÑANZA DE LENGUAS
a la forma lingüística (AF) en la instrucción de una se- Esta obra describe de forma clara y concisa los princi- educativas establecidas.
pios básicos de la elaboración y evaluación de exáme- MEDIANTE TAREAS
gunda lengua. PERSPECTIVAS INTERCULTURALES David Nunan.
nes y pruebas de idiomas.
ENFOQUES Y MÉTODOS EN LA ENSEÑANZA EN EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS. ENFOQUES Tras el éxito obtenido con El diseño de tareas para la
LA DIMENSIÓN AFECTIVA A TRAVÉS DEL TEATRO Y LA ETNOLOGÍA clase comunicativa (1989), David Nunan realizó una
DE IDIOMAS
EN EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS Michael Byram y Michael Fleming. revisión de su trabajo anterior. Esta labor conduce al
J. C. Richards y T. S. Rodgers.
Jane Arnold. Esta obra estudia la relación que existe entre el apren- autor a formular cuatro nuevos capítulos en los que am-
A partir de un esquema de análisis de gran sencillez y En esta obra se presentan, organizados de forma sistemá- plía y actualiza contenidos, definiciones y esquemas.
dizaje de idiomas, el estudio de otras culturas y la ad-
claridad, se describen los rasgos principales de los en- tica, los principales conceptos relativos a la afectividad en quisición de la capacidad de comunicarse salvando las
foques y métodos de mayor aceptación en las últimas la clase de idiomas desde las tres perspectivas analizadas: fronteras culturales. EL USO DE IMÁGENES
décadas. el alumno, el profesor y la situación de aprendizaje. COMO RECURSO DIDÁCTICO
PSICOLOGÍA PARA PROFESORES DE IDIOMAS Ben Goldstein.
ENSEÑANZA DE INGLÉS PARA NIÑOS. LA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DE IDIOMAS. Marion Williams y Robert L. Burden. La publicación contiene 75 sugerencias prácticas que
GUÍA DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE COMUNICATIVO Este libro reúne parte de los avances y de las ideas implican el uso de imágenes a una gran variedad de
David Vale y Anne Feunteun. William Littlewood. más recientes en el campo de la psicología educativa contextos de enseñanza: alumnos jóvenes y adultos,
Esta obra es un curso orientado a la formación de pro- En este libro se ofrece al profesor una introducción y analiza varios temas que pueden contribuir a que los clases de lenguas especializadas y generales, y para
fesores de inglés como lengua extranjera para niños de exhaustiva a los principios que fundamentan la ense- profesores de idiomas adquieran una comprensión más aulas más equipadas o menos. El CD-ROM contiene un
siete años en adelante. ñanza comunicativa de la lengua profunda del tema. banco de imágenes, listo para el uso en el aula.

74 | Otros materiales
110 actividades para
la clase de idiomas Biblioteca Edinumen de Didáctica
978-84-8323-119-7
Atención a la forma
en la adquisición de lenguas
Claves para la enseñanza del español.
978-84-9848-137-2 Esta nueva colección nace con el objetivo de dar respuesta a las inquietudes formativas de los profesionales dedicados a la enseñanza
Enfoques y métodos
en la enseñanza de idiomas
del español como lengua extranjera. Gracias a su carácter divulgador, a su enfoque práctico y al apoyo de su extensión digital, Biblioteca
978-84-9848-206-5
Edinumen permitirá la comunicación entre autores y lectores, profesores, formadores e investigadores haciendo que cada título nunca
finalice en la última página del libro. Una nueva generación de manuales donde formadores especializados te invitan a reflexionar y en-

Otros materiales
Enseñanza de inglés
para niños. Guía de formación contrar soluciones a diferentes aspectos de la didáctica del español como lengua extranjera.
para el profesorado
978-84-8323-029-9
Director de la colección:

ELEteca
N
Estrategias de reflexión sobre Álvaro García Santa-Cecilia. NSIÓ
EXTE AL
DIGIT
la enseñanza de idiomas
978-84-9848-154-9
Exámenes de idiomas.
Elaboración y evaluación • Foro de encuentro, debate
AD! y reflexión de los temas tratados
OVED
978-84-8323-030-5
La dimensión afectiva ¡N en las obras.
en el aprendizaje de idiomas
• Contenidos y materiales extras.
978-84-8323-077-0
La enseñanza comunicativa
de idiomas. Introducción
al enfoque comunicativo
978-84-9848-443-4
La planificación de clases y
cursos. Diseño de secuencias de
trabajo para las clases de idiomas
La primera colección de Didáctica
978-84-8323-302-3
con red social e intercambio de
Perspectivas interculturales en el
aprendizaje de idiomas. Enfoques
experiencias.
a través del teatro y la etnología
978-84-9848-223-2
Psicología para profesores ¿QUÉ GRAMÁTICA ENSEÑAR? APROXIMACIÓN A LA ENSEÑANZA
de idiomas ¿QUÉ GRAMÁTICA APRENDER? DE LA PRONUNCIACIÓN EN EL AULA DE ESPAÑOL
J. P. Ruiz Campillo, J. M. Real Espinosa y R. Llopis García. Juana Gil, Alicia Mellado, Jorge Rico y José María Lahoz.
978-84-9848-153-2
Los autores, docentes reconocidos por su trayectoria en la investiga- Este manual presenta al lector un conjunto de conocimientos teóricos
La dimensión cognitiva actualizados sobre los diversos niveles y aspectos del plano fónico del
ción y en la formación de profesores, ofrecen en esta obra una visión
en la enseñanza de lenguas español (entonación, acento, sílabas, ritmo, habla conectada, esquemas ¿Qué gramática enseñar?
innovadora y eminentemente práctica para el tratamiento de la gramá- ¿Qué gramática aprender?
978-84-9848-138-9 temporales, sonidos y fonemas) que permiten entender los motivos de
tica dentro del proceso de aprendizaje y adquisición del español, consi-
las diferentes dificultades a las que se enfrenta el aprendiente de ELE. 978-84-9848-240-9
La enseñanza de lenguas derando los inconvenientes que presentan distintos modelos aún pre-
mediante tareas sentes en las aulas y ofreciendo soluciones. Pautas para la evaluación del español
978-84-9848-196-9 como lengua extranjera
LA ATENCIÓN A LOS FACTORES AFECTIVOS
El uso de imágenes EN LA ENSEÑANZA DE ELE 978-84-9848-242-3
como recurso didáctico
PAUTAS PARA LA EVALUACIÓN DEL ESPAÑOL
Jane Arnold y José Manuel Foncubierta. Aproximación a la enseñanza
+ CD-ROM COMO LENGUA EXTRANJERA
Una obra imprescindible que invita al lector a reflexionar, deba- de la pronunciación en el aula de español
Neus Figueras y Fuensanta Puig.
978-84-9848-222-5 tir y visualizar una imagen del sujeto que aprende y del proceso
Incorpora dos vertientes relacionadas con la actividad docente: la ela- 978-84-9848-241-6
mismo de aprendizaje desde su dimensión afectiva. Junto con
Dinámicas de grupo boración de exámenes y otros procedimientos para la evaluación del las actividades de reflexión teórica, los autores ofrecen un con- La atención a los factores afectivos
en la clase de idiomas
aula. Con esta obra los lectores podrán reflexionar acerca de qué sig- junto de actividades y técnicas de enseñanza de enorme utili- en la enseñanza de ELE
978-84-9848-541-7 nificados comporta la actividad evaluadora desde diferentes perspec- dad para el desarrollo eficaz de la competencia comunicativa del
978-84-9848-243-0
tivas y desde la confección de diferentes instrumentos. alumno de español como lengua extranjera.

Otros materiales | 75
Colección E
La COLECCIÓN E está dirigida a profesores, formadores de profesores, futuros profesores, alumnos, etc., interesados en los estudios
y trabajos didácticos que se están realizando en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera.
Directores de la colección:
Sonsoles Fernández y Juan Eguiluz.

SERIE ESTUDIOS SERIE RECURSOS

FONÉTICA PARA APRENDER ESPAÑOL: PRONUNCIACIÓN Dolors Poch. TAREAS Y PROYECTOS EN CLASE Sonsoles Fernández.
Trata los aspectos fonéticos más relevantes del español así co­mo los relacionados con la corrección de la pro- Presenta, de forma práctica, la enseñanza del español mediante tareas, con actividades aplicables en el aula.
nunciación. Ofrece tareas para utilizar en los niveles elemental, intermedio y avanzado.

DIDÁCTICA DE LA PROSODIA DEL ESPAÑOL: PROPUESTA CURRICULAR Y MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA.
LA ACENTUACIÓN Y LA ENTONACIÓN Maximiano Cortés. DESARROLLO POR TAREAS Sonsoles Fernández.
Aborda la enseñanza de la acentuación y entonación españolas. Incluye un modelo de adquisición y una serie de Presenta una propuesta curricular para ELE, distribuida en seis cursos y pensada para un público adolescente y
propuestas didácticas. joven, que tiene el español como una de las lenguas de su formación.

EL APRENDIZAJE DE LENGUAS MEDIANTE TAREAS Sheila Estaire. ESPAÑOL CON FINES ACADÉMICOS: DE LA COMPRENSIÓN
Este libro conjuga de forma equilibrada los aspectos teóricos del aprendizaje mediante tareas con propuestas A LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS Graciela Vázquez.
prácticas, tanto para el aula como para la programación, todo ello en un estilo sumamente accesible. Constituye una aportación al campo de la lectura y la escritura en la universidad desde una perspectiva inter-
nacional e interdisciplinaria.
COMPETENCIA DOCENTE EN LENGUAS EXTRANJERAS
Y FORMACIÓN DE PROFESORES Sheila Estaire y Sonsoles Fernández. CULTURAS CARA A CARA. RELATOS Y ACTIVIDADES
Este trabajo ofrece una sistematización de lo que es la tarea del profesor de lenguas y de lo que necesita para PARA LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL Grupo CRIT.
desarrollar su competencia docente, intentando dar respuesta a las cuestiones ¿Qué necesita saber hacer un Este trabajo plantea, desde una perspectiva didáctica, las claves necesarias para comprender y poner en prác-
profesor de lengua extranjera? ¿Cómo se prepara para ello? tica la comunicación intercultural.

Cada obra se centra en un tema para, de una forma clara e interactiva, Cada libro presenta el desarrollo práctico de un tema, con actividades
ofrecer el estado de la cuestión, analizar las aportaciones teóricas y aplicables en el aula. Después de una introducción que enmarca el punto que
desarrollar un corpus de teoría actualizado y coherente. se trabaja, se ofrece una gran variedad de sugerencias para la clase de ELE.

Tareas y proyectos en clase Propuesta curricular y Marco común europeo


Fonética para aprender español: pronunciación El aprendizaje de lenguas mediante tareas de referencia. Desarrollo por tareas
978-84-89756-06-9 978-84-9848-178-5 978-84-89756-34-2 978-84-95986-40-5
Didáctica de la prosodia del español: la Competencia docente en lenguas extranjeras Español con fines académicos: Culturas cara a cara. Relatos y actividades
acentuación y la entonación y formación de profesores de la comprensión a la producción de textos para la comunicación intercultural + DVD
978-84-95986-01-6 978-84-9848-518-9 978-84-95986-63-4 978-84-95986-85-6

76 | Otros materiales
Cultura y civilización España, ayer y hoy
Material sobre la cultura española.
Saberes y comportamientos culturales • Incorpora un CD-ROM con actividades interactivas
para que el estudiante practique los contenidos
Unidades para el trabajo del componente en el aula de español.
de este libro en su ordenador.
• Si el profesor dispone de pizarra digital en clase,

Otros materiales
• 50 unidades a doble página para trabajar en el aula de ELE
el componente cultural descrito en el PCIC en cada uno de los niveles puede proyectar estas actividades y realizar
de referencia A1, A2, B1 y B2. diferentes dinámicas con juegos y tableros.
• Da respuesta a los profesores de ELE ofreciéndoles materiales y actividades • Incluye: 600 preguntas para conocer España (sobre
para trabajar en el aula los referentes culturales, los comportamientos historia, literatura, arte, costumbres…), la lectura
socioculturales y las habilidades y actitudes interculturales inventariados de diferentes textos con actividades, y actividades
en el PCIC. de cultura española.
• Ofrece a los estudiantes de ELE información para adquirir conocimientos • ¡Novedad! Guía para el profesor descargable
sociales, culturales, históricos, políticos y económicos de los países gratuitamente en la ELEteca.
hispanohablantes y hacerles sensibles para desarrollar comportamientos
y actitudes favorables a la comprensión de los modos de vida Componente específico para pizarra digital (PDI).
y costumbres.
• Cada nivel trabaja todos los bloques temáticos culturales de carácter
referencial y social. En las 50 unidades de cada libro se incluyen
actividades variadas con las que se desarrollan las destrezas
comunicativas: comprensiones lectoras, comprensiones auditivas
y expresiones e interacciones orales y escritas.

!
V E DAD
¡NO

Edición actualizada
con CD-ROM interactivo.

Niveles a partir de:

Niveles:
Saberes y comportamientos culturales
A1 978-84-9848-437-3 B1 978-84-9848-439-7 España, ayer y hoy + CD-ROM
Autora: Autor:
A2 978-84-9848-438-0 B2 978-84-9848-440-3 978-84-9848-413-7
Daida Romero. David Isa.

Otros materiales | 77
Lengua literatura Por los caminos Con la
colaboración de

del español
Curso de Literatura española moderna
Material para conocer y profundizar en el
Manual de Literatura española e hispanoamericana desde el siglo xix estudio histórico de la lengua española.
hasta nuestros días. • Dirigido al estudiante
de niveles avanzados
• Dirigido a estudiantes de ELE y a profesores de español.
o al profesor de español.
• Planteado como un curso especializado en el que la literatura
• Se indaga, a través
ofrece una oportunidad para trabajar la competencia
de manuscritos preservados,
comunicativa y ejercitar todas las destrezas lingüísticas.
en el nacimiento
• Ofrece un recorrido por las distintas épocas y periodos y la lectura y las primeras fases
de sus principales obras. incluye dvd
formativas
• Cada unidad se estructura en las siguientes secciones: de la lengua española.
Claves para una época (contexto histórico y cultural de la época),
Apartados (contenidos y autores), Lecturas con actividades
Directores del proyecto:
y Recursos literarios. Carlos Rubio (Universidad Por los caminos
del español + DVD
• Gran variedad de actividades ideadas para que el estudiante sea Complutense de Madrid)
978-84-9848-221-8
más autónomo, activando sus conocimientos previos e Hiroto Ueda (Universidad de Tokio).
y fomentando su reflexión, opinión y creatividad.
Español coloquial
ELEteca
N
NSIÓ
EXTE AL
DIGIT

Rasgos, formas y fraseología de la lengua


diaria (3.ª edición).
Profesor • Se analizan los enunciados,
prestando atención a sus rasgos
• Recursos extras
más característicos
descargables
y teniendo en cuenta todas las
gratuitamente: claves
construcciones y fraseología en
de los ejercicios con
que se sustentan.
sugerencias de explotación Nueva
y las audiciones. • Exposición detallada edición.
y ejemplificada.

Niveles: • Apartado con actividades


y propuestas para practicar
los contenidos.
Autores:
Curso de literatura española moderna Español coloquial
Laura Díaz, Gabriel García, Autor:
978-84-9848-381-9 978-84-9848-532-5
Pilar Escabias y Carmen Marimón. Eugenio Cascón.

78 | Otros materiales
OTROS TÍTULOS

Métodos Material complementario • Memorias, actas y propuestas para el aprendizaje


Experiencias y propuestas para la enseñanza
• ¡Adelante! • A l son de los poetas de la L2 a personas inmigradas 978-84-95986-52-8
Curso de español para jóvenes dentro del contexto Lengua y literatura a través de la música. Hacia la competencia intercultural en el
cultural español.

Otros títulos
Libro + CD 978-84-89756-29-8 aprendizaje de una lengua extranjera 978-84-89756-33-5
Libro del alumno 978-84-95986-54-2 La competencia lingüística y comunicativa
• A tu ritmo
Libro de ejercicios 978-84-95986-55-9 en el aprendizaje del español como lengua
Canciones y actividades
Guía didáctica 978-84-95986-56-6 extranjera 978-84-95986-29-0
para aprender español. 978-84-89756-60-1
CD de audiciones 978-84-95986-57-3 La poesía como instrumento didáctico
• Bricolaje didáctico por ordenador 978-84-89756-57-1 en el aula de E/LE 978-84-89756-12-0
• Escala Experiencias e intercambios didácticos
Material basado en el enfoque por tareas para la creación • Cuadernos de ejercicios
Nivel inicial (A1-A2) para el del profesorado de E/LE 978-84-95986-04-7
de un proyecto global en el aula. 978-84-89756-81-6
Nivel intermedio (B1-B2) 978-84-89756-37-3 Propuestas interculturales 978-84-89756-20-5
Escala I 978-84-89756-21-2
La oferta formativa del profesorado de E/LE 978-84-95986-61-0
Escala II 978-84-89756-63-2 Nivel avanzado (B2-C1) 978-84-89756-65-6
CD Escala I 978-84-89756-27-4 • Serie Máster ELE Universidad de Alcalá
• ¡E/LE con Internet! 978-84-95986-00-9
CD Escala II 978-84-95986-08-5 La enseñanza/aprendizaje
• Enredos interactivos del español con fines especificos 978-84-89756-61-8
• Español YA Curso en CD-ROM para el autoaprendizaje Estudios de comunicación no verbal 978-84-89756-98-4
Curso de español para japoneses. 978-84-9848-112-9 del español oral. 978-84-95986-09-2 Lingüística contrastiva y análisis de errores 978-84-89756-28-1
• Estudio ELE • Juegos con palabras
Manual de español para el ámbito universitario. Actividades lúdicas para la práctica del vocabulario.
Libro del alumno 978-84-95986-53-5 978-84-89756-58-8 Lengua y literatura
Libro de ejercicios 978-84-95986-79-5
• Las ocas del español • El comentario de textos 978-84-85789-71-9
• Procesos y recursos El juego de la oca como recurso para el aprendizaje y
práctica del español. • Explicación lingüística de textos 978-84-85789-45-0
Curso basado en el desarrollo de estrategias. 978-84-95986-86-3
Libro del alumno 978-84-89756-10-6 • La puntuación: usos y funciones 978-84-85789-57-3
• La enseñanza del léxico español
Libro del profesor 978-84-89756-18-2 a través de Internet 978-84-95986-45-0 • Literatura para la vida 978-84-89756-36-6
Libro de claves 978-84-89756-11-3 • Manual práctico de puntuación 978-84-85789-59-7
CD 978-84-89756-19-9 • Ortografía: del uso a la norma 978-84-95986-83-2
• Trazos. Gramática • Sintaxis: teoría y práctica del
Curso de español y lectoescritura, análisis oracional 978-84-85789-69-6
nivel iniciación. 978-84-9848-108-2 • Mil preguntas y respuestas de la lengua española
978-84-95986-37-5
• Ni da igual, ni da lo mismo Cultura y civilización
Para conocer y usar las locuciones
Fines específicos verbales en el aula de español. 978-84-95986-73-3 • Cuadernos de Cultura hispánica
• Proyecto ADIEU Historia de América Latina 978-84-89756-08-3
Materiales para los estudiantes que estudian en una España en el siglo xx 978-84-89756-89-2
universidad española. Didáctica Literatura española contemporánea 978-84-89756-85-4
El discurso académico oral 978-84-89756-53-3 Rondas a las letras de
Guía didáctica del discurso académico escrito 978-84-89756-51-9 • Colección De la investigación a la práctica en el aula Hispanoamérica 978-84-89756-31-1
Actividades para la escritura académica 978-84-89756-54-0 Estudios de pragmagramática para la enseñanza Historia del arte contemporáneo
Comprender en español (CD-ROM) 978-84-89756-69-4 de español como lengua extranjera 978-84-95986-51-1 en España e Iberoamérica 978-84-89756-90-8

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Otros títulos | 79
ÍNDICE alfabético
110 actividades para la clase de idiomas 74 Cuadernos de ejercicios 79 Empresa siglo XXI 67
A los muertos no les gusta la fotografía 48 Cultura y negocios 67 En agosto del 77 nacías tú 48
¡A toda página! 56 Culturas cara a cara 76 En equipo.es 64
A tu ritmo 79 Curso de Literatura española moderna 78 En ninguna parte 60
Actividades creativas para la clase de ELE 62 Dan que hablar 57 En otras palabras. Vocabulario en contexto con actividades 73
Actividades para la escritura académica 79 Destino Bogotá 48 Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas 74
¡Adelante! 79 Diálogos y relatos 45 Enigma en el laberinto del maíz 42
Al son de los poetas 79 Didáctica de la prosodia del español: la acentuación y la entonación 76 Enredos interactivos 79
Alejo y su pandilla 43 Diferencias gramaticales esp. peninsular/esp. de América 73 Enseñanza de inglés para niños. Guía de formación para el profesorado 74
Amigos en Madrid 43 Diferencias gramaticales español/alemán 73 ¡Es pan comido! Expresiones fijas clasificadas en funciones comunicativas 73
Amnesia 48 Diferencias gramaticales español/inglés 73 Escala 79
Aprende español con... 44 Diferencias gramaticales español/italiano 73 Espacio Joven 16
Aprendizaje del español por contenidos 36 Diferencias gramaticales español/portugués 73 España en el siglo XX 79
Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español 75 Diferencias gramaticales español/rumano 73 España, ayer y hoy 77
Aquí hay gato encerrado 42 Dinámicas de grupo en la clase de idiomas 74 Español coloquial 78
Arquitectura y Construcción 68 eBooks : Librería Edinumen.app 3 Español con fines académicos 76
Asuntos de negocios 68 Edinumen 360º 6 Español con guiones 50
Atención a la forma en la adquisición de lenguas 74 Edinumen digital 8 Español con películas 60
Aula mágica 42 Ejercicios para practicar la gramática 73 Español divertido 55
Azahar 48 El aprendizaje de lenguas mediante tareas 76 Español esencial 52
Batman, el comienzo 44 El ascensor 48 Español para el comercio mundial del siglo XXI 68
Biblioteca Edinumen de didáctica 75 El bloc. Español en imágenes 54 ¡Español YA! 79
Billy Elliot 44 El camino de la vida 47 ¡Está claro! 22
Bricolaje didáctico por ordenador 79 El castillo alfabético 42 ¿Estás de broma? 62
Carnaval 48 El comentario de textos 79 Estrategias de reflexión sobre la enseñanza de idiomas 74
Carta en una botella 42 El comienzo del fin del mundo 46 Estudio ELE 79
Cazatesoros 50 El Cronómetro 38 Estudios de comunicación no verbal 79
Clan 7 con ¡Hola, amigos! 12 El cuento de mi vida 47 Estudios de pragmagramática para la enseñanza de español 79
Club Prisma 20 El discurso académico oral 79 Etapas 24
Club Prisma.pt 22 El encuentro 48 Etapas Edición Alemania 27
Colección Cambridge de Didáctica de lenguas 74 El estilo indirecto 70 Etapas Edición China 27
Colección De la investigación a la práctica en el aula 79 El libro de los días 56 Etapas Plus 24
Colección E: Serie Estudios, Serie Recursos 76 El mensaje secreto 42 Exámenes de idiomas. Elaboración y evaluación 74
Colección Paso a paso 70 El monstruo del Lago Ness 46 Experiencias e intercambios didácticos para el profesorado de E/LE 79
Colección Temas de español 73 El paraguas blanco 48 Experiencias y propuestas para la enseñanza de la L2 a personas inmigradas 79
Competencia docente en lenguas extranjeras y formación de profesores 76 El secreto de Diana 48 Explicación lingüística de textos 79
Comprender en español CD-ROM 79 El secreto de la pirámide 42 Fichas y pasatiempos de español 54
Comunicando, comunicando. Funciones comunicativas 73 El secreto de los moáis 46 Flores de otro mundo 60
Comunidad Edinumen ProfELE 4 El subjuntivo 1 70 Fonética para aprender español: pronunciación 76
Con amor y con palabras 47 El subjuntivo 2 70 Formación y asesoría pedagógica 10
Conversemos en clase 57 El uso de imágenes como recurso didáctico 74 Gaudí inacabado 46
Cuadernos de cultura hispánica 79 El viaje a ninguna parte 60 Gol II. Viviendo el sueño 44
Cuadernos de español 55 ¡E/LE con Internet! 79 Gramática básica del español 73

80 | Índice alfabético
Gramática básica del español con ejercicios 73 Lecturas de Hispanoamérica 47 Prisma Evaluación 40
Gramática de versos 73 Lecturas de enigma y misterio 46 Prisma Fusión 33
Gramática española básica 72 Lecturas Gominola 42 Prisma Latinoamericano 34
Gramática española por niveles 72 Lecturas graduadas de español 48 Procesos y recursos 79
Guía didáctica del discurso académico escrito 79 Lecturas en libro electrónico 50 Propuesta curricular y Marco común europeo de referencia 76

Índice alfabético
Hablando en plata. Modismos y metáforas culturales 73 Lingüística contrastiva y análisis de errores 79 Propuestas interculturales 79
Hablemos en clase 57 Literatura española contemporánea 79 Proyecto ADIEU 79
Hacia la competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera 79 Literatura para la vida 79 Pruebas de nivel 40
¡Hagan juego! 58 Llegó tarde a la cita 48 Psicología para profesores de idiomas 74
Historia de América Latina 79 Lo básico. Vocabulario y gramática 52 ¿Qué gramática enseñar? ¿Qué gramática aprender? 75
Historia de una distancia 48 Los colores de la montaña 44 Regreso a las raíces 47
Historia del arte contemporáneo en España e Iberoamérica 79 Lo dicho. Frases hechas en español 52 Relatos 1 y Relatos 2. Historias cortas para aprender español 45
Hoy hablamos de... 57 Los labios de Bárbara 48 Robin Hood y el recaudador de impuestos 44
Juegos con palabras 79 Los fantasmas de Goya 44 Rondas a las letras de Hispanoamérica 79
Juegos de tablero y tarjetas 59 Los fantasmas del Palacio de Linares 46 S de safari 42
Juguemos en clase 58 Los libros perdidos 46 Saberes y comportamientos culturales 77
La atención a los factores afectivos en la enseñanza de ELE 75 Los pronombres personales 70 Samy y yo. Un tipo corriente 60
La biblioteca 48 Los tiempos del pasado del indicativo 70 Serie Máster ELE Universidad de Alcalá 79
La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje de ELE 79 Manual práctico de puntuación 79 ¿Ser o estar? 70
La cucaracha 48 Manuela 48 Sintaxis: teoría y práctica del análisis oracional 79
La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas 74 Marcadores discursivos 73 Soldados de Salamina 44
La dimensión cognitiva en la enseñanza de lenguas 74 Memorias, actas y propuestas para el aprendizaje 79 Tablas. Aprender español haciendo teatro 49
La enseñanza comunicativa de idiomas 74 Memorias de septiembre 48 Taller de escritura 56
La enseñanza de lenguas mediante tareas 74 Método de español para extranjeros 36 Tareas y proyectos en clase 76
La enseñanza del léxico español a través de Internet 79 Mil preguntas y respuestas de lengua española 79 Temas de Derecho 66
La enseñanza/aprendizaje del español con fines específicos 79 Misterio en Cartagena de Indias 43 Temas de Empresa 67
La máscara del Zorro 44 Monster House: La casa de los sustos 44 Temas de Salud 66
La niña de tus ojos 44 Muérdeme 46 Temas de Turismo 66
La oferta formativa del profesorado de E/LE 79 Muerte entre muñecos 48 Tocando el vacío 44
La peña 48 Mujer salvaje 50 Trazos 79
La planificación de clases y cursos 74 Negocio a la vista 68 Un cuento chino 44
La plaza del diamante 60 Ni da igual, ni da lo mismo 79 Un viaje sorpresa 42
La poesía como instrumento didáctico en el aula E/LE 79 Nuevo Prisma 28 Una condesa muy traviesa 50
La puntuación: usos y funciones 79 Nuevo Prisma Fusión 31 Una música tan triste 48
La última novela 48 Ortografía: del uso a la norma 79 Universo gramatical 71
Láminas para la clase de español 53 Ortografía divertida 56 Vacaciones en español 55
Las actividades lúdicas en la clase de ELE 62 Paisaje de otoño 48 Vamos a conjugar 73
Las aventuras de Tron 48 Pautas para la evaluación del español como lengua extranjera 75 Vamos al cine 61
Las fallas de Valencia 50 Perla y Phoung 42 Viaje a Bueno Aires 43
Las formas verbales 70 Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas 74 Viaje al corazón de la selva 42
Las ocas del español 79 Por los caminos del español 78 Vocabulario en movimiento 52
Las preposiciones 70 Presente perpetuo 47 Volver 47
Las tinieblas de Salamanca 46 Prisma 32

Índice alfabético | 81
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