You are on page 1of 6

KISI-KISI

UJIAN PRAKTIK TAHUN 2018/2019

Jenjang Sekolah : SMP


Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX
Kurikulum : 2013
Penyusun : Wening Panggalih, S.Pd
Alokasi waktu : Tiap sesi 30 menit
Jumlah soal : 3
NO KD Kls/ Materi Indikator Soal Level Ket Bentuk Soal No
Smt Soal

1 4.1 Menyajikan data hasil


pengukuran dengan alat
ukur yang sesuai pada diri VII / 1 Objek IPA dan 4.1.1 Peserta didik dapat
sendiri, makhluk hidup Pengamatannya mengukur massa jenis
L3 Praktikum 1
lain, dan benda-benda di benda yang tidak
sekitar dengan beraturan menggunakan
menggunakan satuan tak gelas ukur dan neraca
baku dan satuan baku

2 4.3 Menyajikan hasil VII/1 Klasifikasi Materi 4.3.1 Peserta didik dapat L3 Praktikum 2
penyelidikan atau karya dan menentukan sifat
tentang sifat larutan, Perubahannya larutan yang belum
perubahan fisika dan diketahui jenisnya
perubahan kimia, atau menggunakan indikator
pemisahan campuran universal lakmus merah
dan lakmus biru

3 4.5 Menyajikan hasil VIII/1 Sistem 4.5.1 Peserta didik dapat L3 Praktikum 3
penyelidikan tentang Pencernaan menentukan kandungan
pencernaan mekanis dan amilum pada bahan
kimiawi makanan yang
disediakan
menggunakan larutan
lugol.
KARTU SOAL
UJIAN PRAKTIK TAHUN 2018/2019

Jenjang Sekolah : SMP


Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX
Kurikulum : 2013
Penyusun : Wening Panggalih, S.Pd
Alokasi waktu : Tiap sesi 30 menit
Jumlah soal : 3

KOMPETENSI INTI NO. BUKU SUMBER


SOAL
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, BUKU IPA KELAS 7 SEMESTER 1 KURIKULUM
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan 2013 REVISI 2017
ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama 1 SPM 2018
dalam sudut pandang teori. BUKU PEMANTAPAN UJIAN IPA PENERBIT
AKASIA
KOMPETENSI DASAR SOAL
4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, Tentukan massa jenis batu dengan menggunakan neraca dan gelas ukur
makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak !
baku dan satuan baku

INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat mengukur massa jenis benda yang tidak beraturan
menggunakan gelas ukur dan neraca

Nama Penelaah Tanda Tangan Catatan


Diterima :
Ditolak :
Direvisi :

KARTU SOAL
UJIAN PRAKTIK TAHUN 2018/2019

Jenjang Sekolah : SMP


Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX
Kurikulum : 2013
Penyusun : Wening Panggalih, S.Pd
Alokasi waktu : Tiap sesi 30 menit
Jumlah soal : 3
KOMPETENSI INTI NO. BUKU SUMBER
SOAL
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji BUKU IPA KELAS 7 SEMESTER 1
secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan KURIKULUM 2013 REVISI 2017
komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan 2 SPM 2018
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut BUKU PEMANTAPAN UJIAN IPA
pandang teori. PENERBIT AKASIA
KOMPETENSI DASAR SOAL
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, Tentukan sifat larutan A, B, C menggunakan indikator
perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran universal kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru !

INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan sifat larutan yang belum diketahui
jenisnya menggunakan indikator universal lakmus merah dan
lakmus biru
Nama Penelaah Tanda Tangan Catatan
Diterima :
Ditolak :
Direvisi :

KARTU SOAL
UJIAN PRAKTIK TAHUN 2018/2019

Jenjang Sekolah : SMP


Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX
Kurikulum : 2013
Penyusun : Wening Panggalih, S.Pd
Alokasi waktu : Tiap sesi 30 menit
Jumlah soal : 3
KOMPETENSI INTI NO. BUKU SUMBER
SOAL
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji BUKU IPA KELAS 8 SEMESTER 1
secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan KURIKULUM 2013 REVISI 2017
komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan 3 SPM 2018
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut BUKU PEMANTAPAN UJIAN IPA
pandang teori. PENERBIT AKASIA
KOMPETENSI DASAR SOAL
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan Tentukan kandungan amilum pada bahan makanan A, B,
kimiawi C dengan menggunakan larutan lugol !

INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat menentukan kandungan amilum pada bahan
makanan yang disediakan menggunakan larutan lugol.

Nama Penelaah Tanda Tangan Catatan


Diterima :
Ditolak :
Direvisi :