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FORMATO DE PRESENTACIÓN PROPUESTA DE CÓDIGO:


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COMO OPCIÓN DE F-7-9-2
TRABAJO DE GRADO VERSIÓN:
0-24-07-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: OPCIONES
TRABAJO DE GRADO PÁGINAS:
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1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COMO


OPCIÓN DE GRADO

Fecha: 07/mayo/2019
UTILIZACION DE MICROORGANISMOS EFICIENTES PARA LA
Título de la propuesta:
BIODEGRADACION DE RESIDUOS ORGANICOS
2. INTEGRANTES DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN (MÀXIMO 3 ESTUDIANTES)

Investigador que avala la propuesta de investigación


Identificado con C.C. C.E Otro Número:
Correo
Título Profesional
electrónico
Título Último Nivel de Semillero de
formación académica Investigación
GRUPO y URL Grupal:

Teléfono / Celular Zona CEAD

Nombre del José Federico Lozano Arenas


estudiante:
Identificación C.C. X C.E Otro
Número: 13.168.988
Saneamiento Ambiental No. de Créditos
Aprobados:
Programa Académico
% de créditos
aprobados
Correo electrónico jflozanoar@unadvirtual.edu.co Teléfono / Celular 3232120738
Dirección Cra 4 N. 6-37 Barrio centro Municipio / El Carmen
residencia: Departamento Norte de Santander
CENTRO: Ocaña ZONA: Oriente

Nombre del Pedro Ernesto Manrique


estudiante:
Identificación C.C. X C.E Otro Número: 82394816
Tecnología en saneamiento ambiental No. de Créditos
Programa Aprobados:
Académico % de créditos
aprobados
Correo electrónico
pemanriquem@unadvirtual.edu.co Teléfono / 3133964496
Celular
Dirección Vd. San Patricio, sector Tiscince Municipio / Arbeláez,
residencia: Departamento Cundinamarca
CENTRO: Arbeláez ZONA: Bogotá centro

Nombre del estudiante:


Identificación C.C. C.E OTRO Número:
Programa Académico No. de Créditos Aprobados:

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% de créditos aprobados
Correo electrónico Teléfono / Celular
Dirección residencia: Municipio / Departamento
CENTRO: ZONA:

3. DATOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO


Línea de Investigación Biotecnología
Escuela Ecapma
Biodegradación, Residuos orgánicos, Microorganismos
eficientes, incorporación, Transformación,
Descriptores palabras claves(mínimo 5 máximo 7): Aprovechamiento.

4. RESUMEN (Máximo 200 palabras)


La acumulación de residuos orgánicos generados en los sitios donde no se cuenta con un sistema de
recolección o un adecuado manejo, como en las zonas rurales pueden llegar a convertirse en una
fuente de contaminación ambiental y ocasionar problemas de salud pública. En la actualidad
encontramos diversas formas para dar manejo y soluciones a la problemática que estos residuos
representan a una comunidad. Ya sea por medio de la transformación y aprovechamiento de estos con
la utilización de técnicas como la biorremediacion o la biodegradación dependiendo del contaminante a
tratar y diversos factores como ambientales, económico y disponibilidad de los recursos.
Para este trabajo se plantea la utilización de microorganismos eficientes con el fin de realizar la
biodegradación de los residuos orgánicos generados en el restaurante escolar de la escuela rural
Tiscince ubicada en el municipio de Arbeláez Cundinamarca.
De este modo dar solución a la problemática presentada y obtener material del compostaje como
alternativa para la utilización de dicho producto.

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Según (Residuos profesional, 2015)” La gestión inadecuada de los residuos se ha convertido en una de
los mayores problemas no solo medio ambientales sino también de salud y económicos en todo el
mundo. Cada año se generan en todo el planeta entre 7.000 y 10.000 millones de toneladas de
residuos.”
En el continente americano el aprovechamiento energético de los residuos es escaso o prácticamente
nulo, lo que ocurre de igual manera con el reciclaje orgánico, desperdiciándose además mucha comida,
la generación de residuos sólidos urbanos en los países de América latina y el caribe alcanzo un
volumen de casi 540.00 toneladas diarias. Un estudio que publico ONU medio ambiente, muestra que el
índice promedio de cobertura de recolección de los residuos en la región supera el 90%, pero puede
variar de acuerdo al país y disminuye sensiblemente en las periferias y áreas rurales. (United Nations
Environment Programme, 2017)
Colombia, con base en esta problemática ha venido diseñando e implementando nuevas politicas
tendientes a la gestion integral de los residuos solidos, las cuales solo se pueden materializar mediante
el seguimiento estricto de la normatividad ambiental (Resolución 1045 de 2005, Decreto 1713 de 2002,
entre otras).
Según (Reglamento Técnico del sector de Agua Potable y Saneamiento Básico, 1998) “caracterizaciones de
residuos sólidos urbanos en Colombia, retomados por el RAS - 19981, la proporción de orgánicos sobre

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los residuos sólidos urbanos alcanza el 55% de la producción per cápita (ppc). La disposición
indiscriminada de éstos residuos en rellenos sanitarios se traduce en pérdida de nutrientes y
contaminación ambiental. Ésta, por las características fisicoquímicas de los residuos sólidos orgánicos
y los procesos de descomposición que le son propios, se corresponde con la generación de gases y
lixiviados con altas cargas contaminantes, creando la necesidad de sistemas de tratamiento costosos y
complejos, necesarios para realizar la remoción de contaminantes que exige la normatividad, de tal
manera que se evite un mayor deterioro de los recursos agua, aire y suelo.”
En Colombia, especialmente en el Departamento de Cundinamarca el aprovechamiento de residuos
sólidos orgánicos se ve como un proceso aislado dentro del servicio de aseo público. El tratamiento de
estos residuos se hace en vertederos o incineradoras que a menudo se encuentran en zonas
minoritarias o deprimidas, generando un incremento en problemas de salud y de pobreza. La
producción de residuos sólidos orgánicos por cada habitante se encuentra alrededor de 0,7 kg/hab día.
(Gobernacion Cundinamarca, 2014).

6. JUSTIFICACIÓN
Según (TECNOCIENCIA, 2002) “los residuos sólidos generados en nuestro país tienen una composición
física de más del 50% de residuos orgánicos”; es por esto que con su aprovechamiento se disminuiría
el impacto ambiental ocasionado a la comunidad, por medio de la obtención del compostaje logrado
gracias a la incorporación de los microorganismos eficientes para su biodegradación. Se reincorporan
los nutrientes al ciclo de fertilización del suelo y se frenara el uso de agroquímicos.
Solo apuntando a una eficiente gestión integral de residuos sólidos desde la presentación hasta la
disposición final, El estudio de la relación de los procesos adecuados para la transformación de los
residuos orgánicos se convierte en el factor primordial para crear los escenarios que determinen la
viabilidad técnica, económica y ambiental asociada al tema.
En el sector rural la implementación de nuevas alternativas para el manejo de los residuos orgánicos
puede llegar a ser de gran impacto social, económico, cultural y ambiental sin dejar a un lado el sector
salud.

7. OBJETIVO GENERAL

 Disminuir los impactos ambientales, generados por acumulación de residuos sólidos orgánicos.

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Evaluar la biodegradación microbiológica para disminuir efectos negativos al ambiente.
 Evaluar microrganismos eficientes para la transformación de los residuos sólidos orgánicos a
compostaje
9. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO

10. METODOLOGÍA

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11. CRONOGRAMA

MES MES MES


ACTIVIDAD MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9
10 11 12

12. RECURSOS NECESARIOS

RECURSO DESCRIPCION PRESUPUESTO ($)


1. Equipo Humano
2. Equipos y Software
3. Viajes y Salidas de
Campo
4. Materiales y
suministros
5. Bibliografía
TOTAL

13. RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS

RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO INDICADOR BENEFICIARIO


Disminución de residuos orgánicos
Total kilogramos procesados Población estudiantil
ordinarios
Cantidad de Kg de residuos
Compostaje Vs cantidad de Kg de Comunidad del sector
compostaje.
Disminución de vectores Por medio de monitoreo Comunidad en general

14. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS


Gobernacion Cundinamarca. (2014). PGIRS. Plan de gestión. Bogota.
Reglamento Técnico del sector de Agua Potable y Saneamiento Básico. (1998). En Sistemas de Aseo
Urbano (pág. Numeral F.1.4.3). bogota.
Residuos profesional. (08 de septiembre de 2015). CADA AÑO SE PRODUCEN ENTRE 7.000 Y
10.000 MILLONES DE TONELADAS DE RESIDUOS EN EL MUNDO. Obtenido de Residuos
profesional: https://www.residuosprofesional.com/millones-toneladas-residuos-urbanos/
TECNOCIENCIA. (Diciembre de 2002). Especial residuos. Disposición y manejo. Obtenido de
http://www.tecnociencia.es/especiales/residuos/
United Nations Environment Programme. (21 de Noviembre de 2017). ONU medio ambiente.

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Obtenido de ONU medio ambiente: https://www.unenvironment.org/es/news-and-


stories/reportajes/aumenta-la-generacion-de-residuos-en-america-latina-y-el-caribe

15. ASESOR DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


Nombre
Programa
Centro
Zona
Grupo de Investigación

DECLARACIÓN DE DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL

Los autores de la presente propuesta manifestamos que conocemos el contenido del Acuerdo 06 de 2008,
Estatuto de Propiedad Intelectual de la UNAD, Artículo 39 referente a la cesión voluntaria y libre de los derechos
de propiedad intelectual de los productos generados a partir de la presente propuesta. Asimismo, conocemos el
contenido del Artículo 40 del mismo Acuerdo, relacionado con la autorización de uso del trabajo para fines de
consulta y mención en los catálogos bibliográficos de la UNAD.

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INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO
IMPORTANTE: Este formato debe ser diligenciado en procesador de texto o esfero negro
con letra legible.

Este formato debe ser diligenciado por el estudiante que seleccionó la opción de trabajo de grado de Proyecto
de Investigación, debe contar con el aval de un docente que pertenezca a un grupo de investigación. La
extensión máxima de la propuesta debe ser de 10 páginas.

Los estudiantes que presentan la propuesta de investigación en esta opción de trabajo de grado, deben tener en
cuenta que, al presentar este documento al Comité de Investigación de Escuela, son responsables de la
información aquí consignada en cuanto a su carácter inédito, autenticidad y el respeto de la propiedad
intelectual. Se sugiere leer detenidamente la normatividad de las opciones de trabajo de grado en el Acuerdo
006 de 2014.
1 Responda en forma clara a información general de la propuesta de proyecto de investigación como
opción de grado. Tenga en cuenta que el título Debe ser corto, claro, conciso e indicar la naturaleza del
trabajo y el área de investigación.
2 Responda en forma clara y completa los datos de los integrantes de la propuesta de investigación
(máximo 3 estudiantes)
3 Responda en forma clara y completa los datos específicos proyecto

4 Debe tener un máximo de 200 palabras y contener la información necesaria y precisa de la pertinencia y
calidad del proyecto, debe contener una síntesis del problema a investigar, el marco teórico, objetivos, la
metodología a utilizar y resultados esperados.
5 En el planteamiento del problema debe describir el problema que se espera resolver con el desarrollo
del proyecto, es importante formular claramente la pregunta concreta que motiva la propuesta y que se
quiere responder, en el contexto del problema a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la
ejecución del proyecto. Se recomienda además, hacer una descripción precisa y completa de la
naturaleza y magnitud del problema que se espera resolver con el desarrollo del proyecto.
6 Debe presentarse la justificación desde la relevancia y pertinencia del proyecto de investigación en
función de la necesidad de la investigación para el desarrollo de una región, país o de su pertinencia a
nivel mundial. Es importante mencionar las razones del por qué se pretende realizar una investigación,
consideraciones relacionadas con el impacto social y la contribución al campo de conocimiento.
7 El objetivo general debe estar relacionado de manera consistente con descripción del problema. Se
recomienda formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado.

8 Los Objetivos Específicos deben estar relacionados de manera consistente con descripción del
problema y los necesarios para lograr el objetivo general. Estos deben ser alcanzables con la
metodología propuesta.
9 En el Marco Conceptual y Teórico debe explicar las perspectivas teóricas que adoptará y cuál es el
estado del arte en relación con la metodología. Debe referirse a la discusión de la comunidad
académica en torno a su tema.

Aquí se ubica el problema y el resultado de sus análisis dentro de un conjunto de conocimientos


existentes y orienta, en general, el proceso de investigación, presentando el estado actual del
conocimiento del problema (nacional y mundial); brechas que existen y vacíos que se quieren llenar con
el proyecto; de qué forma la investigación propuesta, con fundamento en investigaciones previas,
contribuirá, con probabilidades de éxito, a la solución o comprensión del problema planteado o al
desarrollo del sector de aplicación interesado.

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10 En la Metodología debe contener información detallada de:


 ¿Cómo planea responder sus preguntas de investigación?
 ¿Cuáles técnicas y herramientas de análisis emplearán?
Además se deben definir las estrategias de investigación dependiendo de su área y campo de
investigación como la descripción de los métodos de recolección de datos, controles a introducir, tipo de
análisis, tipo de estudio, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de información,
metodología del estudio.
11 El Cronograma es la relación de actividades a realizar en función del tiempo (meses), en el periodo de
ejecución del proyecto.
12 En los Recursos Necesarios Se deben relacionar los recursos propios, de otra institución y las
condiciones de apoyo académico (director, asesores), apoyo administrativo, técnico, capacidad
instalada por parte de la universidad.
13 Resultados o productos esperados, estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la
metodología planteada. Los resultados/productos deben ser concretos, tangibles, medibles, verificables
y pueden ser expresados por medio de indicadores de tipo cuantitativo y/o cualitativo.
Enumere los resultados verificables que se alcanzarán durante el desarrollo del proyecto de
investigación o trabajo monográfico.
14 En las Referencias bibliográficas debe incluir las fuentes de información básicas utilizadas para construir
la propuesta.
15 Responda en forma clara y completa los datos de la información del asesor de la propuesta de
investigación.

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