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MATERIA: ESTADISTICA INFERENCIAL 1 UNIDAD IV

CARRERA: INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL.

TITULAR: ING. FELIPE SALINAS VELAZQUEZ.

4.4. PRUEBA DE HIPOTESIS DE LA DIFERENCIA DE MEDIAS USANDO


MUESTRAS INDEPENDIENTES (DISTRIBUCION T).

PROBLEMA

En un experimento con plantas de soya se compararon dos tratamientos


consistentes en proporcionar el riego de auxilio cuando se tenían diferentes
niveles de humedad aprovechable en el suelo. Cada unidad experimental es una
superficie rectangular de 7x4 metros, en los que se sembró la misma variedad de
soya, el rendimiento es la respuesta que se comparó de dos muestras aleatorias
independientes. Las respuestas observadas son:

Tratamiento 1 Respuestas en kilogramos por hectárea.


-------------------------------------------------
1735 2002 1820 2082 1894
(10% de humedad aprovechable) 𝑋𝑖 1816 2008 1758 1898 2223
2873 2313
Tratamiento 2

(40% de humedad aprovechable) 𝑌𝑖 3403 3294 2899 3350 3212


2964 3098 2984 2492

Pruebe la hipótesis de que la diferencia promedio de los rendimientos en los dos


niveles porcentuales de humedad es el mismo utilice un ∝=5%

a).- Defina la variable aleatoria de interés según el contexto.

X= Rendimiento en kilogramos de soya por hectárea en el tratamiento 1

Y=Rendimiento en kilogramos de soya por hectárea en el tratamiento 2

b).- Identifique el parámetro de estudio en el problema.

𝜇𝑥 El rendimiento promedio en kilogramos de soya por hectárea en el tratamiento


1

𝜇𝑦 El rendimiento promedio en kilogramos de soya por hectárea en el tratamiento


2

c).- Defina el parámetro de estudio.


𝝁𝒙 - 𝝁𝒚 La diferencia entre el rendimiento promedio en kilogramos de soya en
los dos tratamientos de humedad 1 y 2

d).- Desarrolle la prueba de hipótesis bajo el procedimiento propuesto en clases.

PRIMER PASO: Planteamiento del juego de hipótesis.

𝐻0 : 𝛿=0 ó 𝐻0 : 𝝁𝒙 - 𝝁𝒚 = 0 No existe diferencia entre el rendimiento


promedio de soya en kilogramos tanto en el tratamiento 1 y 2.

𝐻𝑎 : 𝛿 ≠ 0 ó 𝐻𝑎 : 𝝁𝒙 - 𝝁𝒚 ≠ 0 existe diferencia entre el rendimiento promedio de


soya en kilogramos tanto en el tratamiento 1 y 2.

ACLARACION: 𝛿 = 𝝁𝒙 - 𝝁𝒚 entonces 𝛿𝟎 =0 es un valor arbitrario de la


diferencia.

SEGUNDO PASO: Elegir el nivel de significancia y definirlo de acuerdo al juego de


hipótesis.

∝ = 0.05 Es la probabilidad de rechazar que no existe diferencia entre el


rendimiento promedio de soya en kilogramos tanto en el tratamiento 1 y 2, cuando
que sí la hay.

TERCER PASO: Identificar el estadístico de prueba adecuado de acuerdo al


contexto, y obtener su valor tabular.
∝ 0.05
T 2 (n+m-2) T (19) = 2.0930
2

CUARTO PASO: Graficar señalando la región o regiones de rechazo para la


𝐻0 según corresponda el caso.

QUINTO PASO. Determinar los estadísticos de prueba necesarios con los datos
muestrales.

(𝑥̅ − 𝑦̅)−𝛿0
𝑇𝑐 = donde 𝛿0 =0
2 𝑆2 𝑆2
√ 𝑃+ 𝑝
𝑛 𝑚

𝑋̅=2035.2 𝑌̅= 3077.3 𝑆𝑥2 = 101678.5 𝑆𝑦2 =80235.8 n=12 m=9


(𝒏−𝟏)𝑺𝟐𝒙 + (𝒎−𝟏)𝑺𝟐𝒚 (𝟏𝟏∗𝟏𝟎𝟏𝟔𝟕𝟖.𝟓)+(𝟖∗𝟖𝟎𝟐𝟑𝟓.𝟖)
𝑺𝟐𝑷 = = = 92650
𝒏+𝒎−𝟐 𝟏𝟗

2 2 𝑆𝑝2
√𝑆𝑃 + = √
2 92650
+
92650 2 2
= √7721 + 10294.4 = √18015.4 = 134.22
𝑛 𝑚 12 9

(2035.2−3077.3)−0
𝑇𝑐 = = - 7.76
134.22

SEXTO PASO. Establecer las reglas de decisión para rechazar la 𝐻𝑜


∝ ∝
Rechazo 𝐻0 si 𝑡𝐶 ≥ t (n+m-2) cola derecha ó −𝑡𝑐 ≤ - t (n+m-2) cola
2 2
izquierda.

SEPTIMO PASO. La conclusión.

Considerando la información muestral de la situación en cuestión se puede afirmar


con un error tipo 1 del 5% de que si existe diferencia entre el rendimiento
promedio de soya en kilogramos tanto en el tratamiento 1 y 2 es decir que 𝜇𝑥 - 𝜇𝑦
es diferente de cero, por el valor de 𝑋̅ < 𝑌̅ en tonces podemos asegurar que es a
favor del tratamiento 2 por lo tanto (𝜇𝑦 > 𝜇𝑥 )

EJERCICIOS PARA RESOLVER.

Problema1

Se desea probar dos métodos de enseñanza del idioma inglés (el método
tradicional y el método multimedia).El investigador asignó al azar a los
participantes a dos grupos , en donde m=7 participaron en el curso que se utilizó
el método tradicional, (y) obteniendo como resultado una media de 20.14
aciertos con una desviación estándar de 3.48 aciertos y en el otro curso
participaron n=6 en el curso donde se empleó la tecnología multimedia (x)
arrojando resultados como la media de 27.33 aciertos con una desviación
estándar de 5.89 aciertos . Considere que el número de aciertos en cada método
sigue una distribución normal. Pruebe la hipótesis de que el método de enseñanza
con tecnología multimedia es más efectivo que el método de enseñanza
tradicional utilice un con un ∝ = 0.05

De acuerdo con el contexto del problema, resuelva las siguientes cuestiones.


a).- Defina la variable aleatoria de interés según el contexto.

X=

Y=

b).- Identifique el parámetro de estudio en el problema.

c).- Defina el parámetro de estudio.

d).- Desarrolle la prueba de hipótesis bajo el procedimiento propuesto en clases.

PRIMER PASO: Planteamiento del juego de hipótesis.

SEGUNDO PASO: Elegir el nivel de significancia y definirlo de acuerdo al juego de


hipótesis.

TERCER PASO: Identificar el estadístico de prueba adecuado de acuerdo al


contexto, y obtener su valor tabular.

T 2 (n+m-2)

CUARTO PASO: Graficar señalando la región o regiones de rechazo para la 𝐻0


según corresponda el caso.

QUINTO PASO. Determinar los estadísticos de prueba necesarios con los datos
muestrales.

(𝑥̅ − 𝑦̅)−𝛿0
𝑇𝑐 = donde 𝛿0 =0
2 𝑆2 𝑆2
√ 𝑃+ 𝑝
𝑛 𝑚
(𝒏−𝟏)𝑺𝟐𝒙 + (𝒎−𝟏)𝑺𝟐𝒚 (𝟏𝟏∗𝟏𝟎𝟏𝟔𝟕𝟖.𝟓)+(𝟖∗𝟖𝟎𝟐𝟑𝟓.𝟖)
𝑺𝟐𝑷 = = = 92650
𝒏+𝒎−𝟐 𝟏𝟗

2 2 𝑆𝑝2
√𝑆𝑃 + = √
2 92650
+
92650 2 2
= √7721 + 10294.4 = √18015.4 = 134.22
𝑛 𝑚 12 9

(2035.2−3077.3)−0
𝑇𝑐 = = - 7.76
134.22

SEXTO PASO. Establecer las reglas de decisión para rechazar la 𝐻𝑜


∝ ∝
Rechazo 𝐻0 si 𝑡𝐶 ≥ t (n+m-2) cola derecha ó −𝑡𝑐 ≤ - t (n+m-2) cola
2 2
izquierda.

SEPTIMO PASO. La conclusión.

Considerando la información muestral de la situación en cuestión se puede afirmar


con un error tipo 1 del 5% de que si existe diferencia entre el rendimiento
promedio de soya en kilogramos tanto en el tratamiento 1 y 2 es decir que 𝜇𝑥 - 𝜇𝑦
es diferente de cero, por el valor de 𝑋̅ < 𝑌̅ en tonces podemos asegurar que es a
favor del tratamiento 2 por lo tanto (𝜇𝑦 > 𝜇𝑥 )