You are on page 1of 12

Mapa conceptual

Descripción del ejercicio 2

Considere el siguiente problema, defina el sistema de ecuaciones lineales que le describe y


soluciónelo por medio de una reducción de Gauss – Jordan. Valide su resultado por medio de
Geogebra*.

En una fábrica de ropa se producen tres estilos de camisas que llamaremos 1, 2 ,3. Cada prenda
pasa por el proceso de cortado, cosido, planchado y empaquetado. Las camisas se elaboran por
lote. Para producir un lote de camisas del tipo 1 se necesitan 30 min para cortarlas, 40 min para
coserlas y 50 min para plancharlas y empaquetarlas. Para el tipo 2, 50 min para cortar, 50 min para
coser y 50 min para planchar y empaquetar. Para el tipo 3, 65 min para cortar, 40 min para coser
y 15 min para planchar y empaquetar. ¿Cuántos lotes se pueden producir si se trabajan 8 horas en
cortar, 8 horas en coser y 8 horas en planchar y empaquetar?
CAMISA 1 CAMISA 2 CAMISA 3 TOTAL
TIEMPO/MIN
CORTAR 30 50 65 480
COSER 40 50 40 480
PLANCHAR Y 50 50 15 480
EMPAQUETAR

X1: Camisas Tipo 1


X2: Camisas Tipo 2
X3: Camisas Tipo 3
5 5
𝑥1 = 𝑥3 = 0 → 𝑥1 = 𝑥3
2 2
14 48 48 14
𝑥2 = 𝑥3 = → 𝑥2 = − 𝑥3
5 5 5 5

Ejercicio 3 Aplicación de conceptos de rectas en R3 en la solución de problemas básicos

Con base en los conceptos estudiados sobre rectas en R3, responda:

Descripción del ejercicio 3

a. En una ecuación de recta dada, se han de identificar fácilmente un punto conocido y un


vector director, así, si se dan las coordenadas de un punto P de una recta y se conoce la ecuación
paramétrica de una segunda recta, sabiendo que las dos rectas son paralelas, ¿que comparten en
común dichas rectas?

RTA/= EL VECTOR DIRECTOR ES EL MISMO PARA LAS DOS RECTAS

b. Dé la ecuación de la recta, que pasa por el punto (1, -1,1) y es paralela a la recta que pasa por los
puntos A (-2,0,1), B(1,2,3).

V= P + Vt

V = AB = (1 − (−2), 2 − 0, 3 − 1) = (3, 2, 2)

P = (1, −1, 1)
X= 1+3t
Y=-1+2t
Z= 1+2t

c. Dados dos puntos cualquiera en el plano, se requiere el hallar un vector a partir de estos puntos
para poder así determinar las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas. ¿Qué nombre
recibe el vector hallado a partir de los puntos dados? Relacione con claridad una fuente de
consulta comprobable que argumente la respuesta.

RTA/= VECTOR DIRECTOR


Ejercicio 4. Aplicación de conceptos planos en la solución de problemas básicos

Descripción ejercicio 4
Desarrollar los siguientes ejercicios propuestos:

Dados los siguientes planos:

Determinar el valor de k para que sean:


a) Paralelos.

→ Plano 1

→ Plano 2
Plano 1 y 2 son paralelos si su producto punto es igual al producto de sus magnitudes

𝑖 𝑗 𝑘
𝑛1 𝑋 𝑛2 = 𝑘 2 −3 = 0𝑖 − (6𝑘 + 6)𝑗 + (−4𝑘 − 4)𝑘
2 −4 6

6𝑘 + 6 = 0 → 𝑘 = −1
−4𝑘 − 4 = 0 → 𝑘 = −1

b) Perpendiculares
Dos vectores son perpendiculares si el producto punto es cero.

𝑛1 = (𝑘, 2, −3)
𝑛2 = (2, −4, 6)
𝑛1 − 𝑛2 = 2𝑘 − 8 − 18 = 0
2𝑘 − 26 = 0
2𝑘 = 26
26
𝑘=
2
𝑘 = 13

Ejercicio 5. Aplicación de conceptos planos en la solución de problemas básicos

Descripción ejercicio 5.
Resolver los siguientes ejercicios:

a) Obtener la ecuación del plano que contiene el punto P0 (1,2,3) y cuyas coordenadas del
vector normal son: n (1,-1, 1)
P0 =(1,2,3)
n =(1,-1, 1)
P1 =(X,Y,Z)
n Por P0 P1= 0
(1,-1, 1) * (X-1, Y-2, Z-3) = 0
X-A-Y+2+Z-3= 0
X-Y+Z-2=0 ECUACION DEL PLANO

b) Encuentre la ecuación del plano que contiene a los puntos A(1,2,1); B(1, 0,1); C(0, 1, -1).

A(1,2,1); B(1, 0,1); C(0, 1, -1)

AB = (0,-2,0)

AC= (-1, -1,-2)


𝑖 𝑗 𝑘
𝐴𝐵 𝑋𝐴𝐶 = 0 −2 0 = −4𝑖 + 0𝑗 + 2𝑘
−1 −1 −2

n= (-4,0,2)

(-4,0,2) por (x-1,y; z-1) = 0

-4x +2z+2=0 igual a ECUACION DEL PLANO


Ejercicio 6. Grafica de sistemas ecuaciones lineales e identificación de tipo de soluciones.

3 2 −2 1 2/3 −2/3
F1/3 F1
−6 −4 −7 −6 −4 −7

1 2/3 −2/3 1 2/3 −2/3


6F1+F2 F1
−6 −4 −7 0 0 −11

NO TIENE SOLUCION
1 2 1 1 2 1
2F1+F2 -2F2+F1 F1
2 5 0 0 1 −2

1 0 5
X= 5
0 1 −2
Y= -2 UNICA SOLUCION
−6 −4 −7 1 2/3 7/6 1 2/3 7/6
-F1/6 2F1+F2 F1
−2 3 1 −2 3 1 0 13/3 10/3

1 2/3 7/6 1 0 17/26


3/13 . F2 F2 -2/3 . F2 +F1 F1
0 1 10/13 0 13/3 10/3
X = 17/26
Y= 10/13

UNICA SOLUCION
1 −3 −4 1 −3 −4
-3F1+F2 F2
3 −9 −12 0 0 0

X-3Y= -4 INFINITAS SOLUCIONES


1 3 4 1 3 4 1 3 4
-F1+F2 F2 -F1/12 F2
1 −9 −6 0 −12 −10 0 1 10/12

1 0 3/2
-3F2+F1 𝐹1
0 1 10/12

X= 3/2
Y= 10/12

UNICA SOLUCION

.
BIBLIOGRAFIA

https://libros-gratis.com/ebooks/algebra-lineal-8va-edicion-bernard-kolman-david-r-hill/

https://www.tareasplus.com/Capacitancia-y-Condensadores/Definicion-producto-escalar-
vectores/Equipo-Tareasplus
https://www.youtube.com/watch?v=qlcKOOuODQg
https://www.youtube.com/watch?v=j6Zuctg3Uz4