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Ensayo N° 1

Historia, Geografía y Ciencias


Sociales

Octavo Básico Cód:379068

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Instrucciones:
- La evaluación consta de 30 preguntas.
- Usted dispondrá de 60 minutos para responder la evaluación.
- Lea atentamente y haga clic en la alternativa correcta.
- Recuerde corregir antes de cerrar la evaluación, debido a que no podrá volver a acceder a ella.
- Al finalizar la evaluación, haga clic en guardar todo y enviar.

1) PREGUNTA 40-Excedentes
A contar del siglo XI la agricultura en Europa comenzó a generar excedentes alimenticios.¿Qué factor (es) pudieron incidir
en ello?

I- Introducción de adelantos técnicos como la rotación trienal.


II- La peste negra.
III- Incorporación de maquinaria en el campo.
a) Solo I (Opción correcta)
b) Solo II
c) I y II
d) I, II y III
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2) PREGUNTA 28-Ciudad
¿Por qué los monarcas apoyan a la burguesía para darle mayores libertades para el comercio?

I- Les interesaba disminuir la influencia y el poder de los señores feudales.


II- Querían fomentar la cultura.
III- La burguesía era quien podía entregar financiamiento a los gobiernos.
a) Solo I
b) I y II
c) I y III (Opción correcta)
d) II y III
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3) PREGUNTA 19-Arquitectura
Estilo arquitectónico de las principales catedrales de la segunda mitad de la Edad Media:
a) Románico
b) Bizantino
c) Gótico (Opción correcta)
d) Rococó
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4) PREGUNTA 16-Feudal
¿Qué cambios tuvo la sociedad feudal desde el siglo XI desde el punto de vista económico?
a) Surgimiento de las universidades
b) Surgimiento de la burguesía
c) El método escolástico
d) Avances en la agricultura (Opción correcta)

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5) PREGUNTA 18-Humanista
Cuando Dios ha completado la creación del mundo, empieza a considerar la posibilidad de la creación del hombre, cuya
función será meditar, admirar y amar la grandeza de la creación de Dios. Pero Dios no encontraba un modelo para hacer
al hombre. Por lo tanto se dirige al prospecto de la criatura, y le dice: “No te he dado una forma, ni una función específica,
a ti Adán. Por tal motivo, tú tendrás la forma y función que desees. La naturaleza de las demás criaturas, la he dado de
acuerdo a mi deseo. Pero tú no tendrás límites. Tú definirás tus propias limitantes de acuerdo a tu libre albedrío. Te
colocaré en el centro del universo, de manera que te sea más fácil dominar tus alrededores”. (Discurso sobre la dignidad
del hombre. Pico Della Mirandola).

¿Qué expresión de las siguientes se puede ajustar con mayor precisión a lo señalado por este Humanista?
a) El hombre fue el primero que se creó en el Universo
(Opción
b) El hombre es el arquitecto de su propia suerte correcta)
c) El hombre es un eslabón incierto de la Divina Providencia
d) El hombre es el lugarteniente de Dios en la Tierra
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6) PREGUNTA 17-Paleolítico
Si tuvieras que hacer la historia de los hombres y mujeres del Paleolítico, ¿qué fuentes te servirían para reconstruir parte
de su pasado?
a) Los restos arquitectónicos y cerámicos
b) Sus herramientas e inscripciones rupestres (Opción correcta)
c) Sus documentos y diarios personales
d) Los archivos públicos y privados
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7) PREGUNTA 10-Vegetación
El tipo de vegetación presente en una zona determinada depende fundamentalmente de:
a) El clima (Opción correcta)
b) La atmósfera
c) El cuidado del medio ambiente
d) La actividad modeladora del relieve
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8) PREGUNTA 15-Mapa civ

¿Qué civilización prístina se desarrolló en esta zona?


a) Del Indo. (Opción correcta)
b) China.
c) Egipcia.
d) Mesopotámica.
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9) PREGUNTA 9-Arte
El carácter monumental de la arquitectura se manifestó en la construcción de teatros y circos, con capacidad de gran
número de personas; arcos de triunfo y columnas que conmemoraban victorias militares y obras públicas como acueductos
termas y cloacas. El texto describe el arte:
a) Heleno
b) Oriental
c) Griego
d) Romano (Opción correcta)

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10) PREGUNTA 1-Civilizaciones


¿Qué actividad productiva caracteriza a las primeras civilizaciones?
a) La agricultura. (Opción correcta)
b) La industria.
c) La minería.
d) El comercio.
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11) PREGUNTA 2-Momificación
En Egipto se lograron muchos avances en medicina gracias a:
a) El rescate y estudio de los muertos de las pirámides
b) Los avances en la momificación (Opción correcta)
c) La enseñanza del libro de los muertos
d) Sacrificios de los esclavos
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12) PREGUNTA 4-Democracia


Si tuviéramos que realizar una comparación entre la democracia actual y la que practicaron los griegos en su época de oro,
hallaríamos que la principal diferencia, es que en Grecia:
a) Los ancianos eran excluidos de la participación política
b) Los ciudadanos para ejercer sus derechos debían inscribirse en los registros electorales
c) Todas las autoridades eran elegidas por la comunidad y ratificadas por la iglesia.
d) Se permitía el derecho de ciudadanía sólo a los integrantes varones de la sociedad (Opción correcta)

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13) PREGUNTA 5-Universidad

Según el texto, la universidad medieval desde el punto de vista de la cantidad de sus estudiantes:
a) desarrolló programas de estudios en siete artes liberales.
b) fue un fenómeno poblacional y cultural sumamente restringido. (Opción correcta)
c) hizo uso del latín en el trabajo universitario, dificultando las comunicaciones.
d) estaba conformada por profesores que eran laicos o clérigos.
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14) PREGUNTA 3-Cuneiforme
“La escritura cuneiforme tenía aproximadamente 700 signos”. ¿Qué civilización desarrollo y utilizó esta escritura?
a) China.
b) Egipcia.
c) Mesopotámica. (Opción correcta)
d) Del Indo.
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15) PREGUNTA 7-Historia


¿Cuál es el hito que marca el comienzo de la historia?
a) El nacimiento de Cristo
b) La invención de la rueda
c) La invención de la escritura (Opción correcta)
d) La fundación de la priemra ciudad
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16) PREGUNTA 8-Egipto


Heródoto consideró que Egipto era un don del Nilo porque:
a) El río lo protegía de sus enemigos
b) En torno a ese río se construyeron las grandes pirámides
c) Sus crecidas facilitaron la agricultura en medio del desierto (Opción correcta)
d) Su ciclo natural conocido por los sacerdotes reforzó el poder del faraón
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17) PREGUNTA 6-Diferencia


¿Cuál es la principal diferencia entre el período paleolítico y neolítico?
a) La cantidad de personas que conformaban las comunidades humanas
b) La zona geográfica en que se desarrollaron estas culturas
c) El grado de dependencia de la naturaleza para obtener alimentos (Opción correcta)
d) El tipo de viviendas que se construía en cada período
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18) PREGUNTA 39Participación


En Chile existen diversas formas en la cual las personas pueden participar políticamente. ¿Cuál(es) de la (s) siguiente (s)
corresponde a alguna de ellas?

I- Ser candidato a diputado.


II- Integrando un partido político.
III- Siendo miembro de la junta de vecinos.
a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I, II y III (Opción correcta)

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19) PREGUNTA 36-Gob Conservadores
La República Conservadora (1831-1861) chilena se caracterizo por:

I. Períodos presidenciales decenales.


II. La promulgación del Código Civil.
III. La hegemonía política del Partido Conservador.
a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I, II y IIII (Opción correcta)

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20) PREGUNTA 37-Pensamiento liberal


“La liberalización del pensamiento fue efectiva. Ella, bajo diversas formas, iría extendiéndose y desplazando las
tradicionales ideas católicas, hasta sustituirlas, o por lo menos superarlas en influencia. Y esto apreciaremos luego,
repercutió sobre la cultura y sociedad chilena. Pero aparte lo anterior el liberalismo político…fueron solo maquillajes del
fenómeno verdadero; el aplastamiento de la presidencia y su poder”.

Fuente: Gonzalo Val. Chile cinco siglos de historia.

De acuerdo al texto ¿cuál habrá sido el rasgo político central del período liberal?
a) Proponían la laicización de la sociedad
b) Proponían un gobierno que defendiera los valores de la iglesia católica
(Opción
c) Proponían disminuir las atribuciones del ejecutivo correcta)
d) Proponían un gobierno más democrático
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21) PREGUNTA 38-Información


Lee la siguiente cronología de hechos:

1837: se crea el Ministerio de Instrucción Pública.


1843: se inaugura la Universidad de Chile.
1850: se crea el Conservatorio Nacional de Música.
1854: se fundó la Escuela Normal de Preceptoras.
1860: se dicta la Ley de Instrucción Primaria.

¿Qué conclusión sobre la educación y la cultura se puede obtener del análisis de esta cronología?
a) Los gobiernos liberales fundaron diversas escuelas públicas y privadas.
(Opción
b) Los gobiernos conservadores desarrollaron diversas obras educacionales. correcta)
c) La Iglesia impulsó el desarrollo de diversas escuelas técnicas.
d) El período 1837- 1860 hubo un estancamiento cultural y educacional.
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22) PREGUNTA 33-Esquema

¿Qué alternativa describe el mensaje del esquema?


a) Que la región es un autónoma e independiente del Estado central.
(Opción
b) Que el intendente representa al Presidente de la República e implementa sus políticas. correcta)
c) Que la región tiene la posibilidad de elaborar sus propias leyes de forma soberana.
d) Que el intendente crea políticas de gobierno que se aplican en la región a la que dirige.
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23) PREGUNTA 34- Cambio

¿Cuál era el apodo del grupo conservador al que se refiere Zapiola?


a) Pelucones. (Opción correcta)
b) Pipiolos.
c) Estanqueros.
d) O´Higginistas.
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24) PREGUNTA 35-Período texto


“Ese período de seis años (1823-1829) aparecen en nuestra historia como una luminosa interrupción, como un oasis de
humanidad y candor, entre las prohibiciones tenebrosas de la primera dictadura de O´higgins, y las prohibiciones y
condenaciones por mayor de la época siguiente”.

Fuente: Isidora Errázuriz. Político liberal. Fuente: Vial, G. Chile cinco siglos de historia, (2005). Santiago Zig-Zag.

¿Qué pensaba Isidora Errázuriz del período post independencia?

I. Que fue una coyuntura políticamente participativa.


II. Que fue una coyuntura posterior al autoritarismo de O´higgins.
III. Que fue una coyuntura previa al conservadurismo.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) I y II.
d) I, II y III (Opción correcta)

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25) PREGUNTA 23-Sufragio


El sufragio durante el siglo XIX en Chile estuvo restringido por diversos factores.¿Qué condiciones debían tener las
personas para sufragar según la Constitución de 1833?

I- Saber leer y escribir


II- Contar con renta o bienes inmuebles
III- Podían votar varones y mujeres mayores de 21 años
a) Solo I
b) I y II (Opción correcta)
c) II y III
d) I y IIII
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26) PREGUNTA 24-Carrera


José Miguel Carrera fue uno de los patriotas más destacados durante la independencia. Durante su gobierno se aprobaron
importantes obras. ¿Cuál de las siguientes pertenecen a su gobierno?

I. Fundación del Instituto Nacional.


II. Fundación de la Biblioteca Nacional de Chile.
III. Fundación de la Escuela de Granaderos.
a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo I y II.
d) I, II y III. (Opción correcta)

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27) PREGUNTA 32-Poder Estado
"Cuatro mapuches recluidos en prisión del sur de Chile y que desde hace 60 días estaban en huelga de hambre,
decidieron hoy abandonar la protesta después de que el miércoles la Corte Suprema accediese a parte de sus
demandas, confirmó a Efe Daniel Melinao, portavoz de los presos. El máximo tribunal chileno resolvió anular parcialmente
el juicio en el que fueron condenados por homicidio frustrado y porte ilegal de armas dos de ellos y concedió a uno la
remisión condicional de la pena, similar a la libertad vigilada”.

Fuente: http://noticias.latam.msn.com/cl/chile/articulo_efe.aspx?cp-documentid=254401128.
Consulta 5 de diciembre de 2012

¿Con qué poder del Estado está relacionada la noticia?


a) Ejecutivo.
b) Legislativo.
c) Judicial. (Opción correcta)
d) Militar.
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28) PREGUNTA 13- Causa ind


La Independencia americana se explica por la interacción de múltiples causas ¿Cuál de las siguientes corresponde a una
causa interna de largo plazo?
a) Las ideas políticas de la Revolución Francesa, respecto del origen de la soberanía.
b) La influencia intelectual y moral de la la independencia de los EE.UU.
(Opción
c) Las consecuencias económicas para las colonias del monopolio comercial español. correcta)
d) Las guerras napoleónicas y los problemas dinásticos derivados.
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29) PREGUNTA 14-Aurora


En 1812 se crea nuestro primer periódico “La Aurora de Chile, a continuación se presenta un fragmento para que leas y
luego respondas.

Jueves 5 de Noviembre de 1812, páginas 1, 2 y 3.


Fragmento discurso de Patricio Leal.

"Desde la prisión de Fernando VII se ha repetido mil veces por las plumas españolas, y no era necesario que ellas lo
enseñasen, para que fuere cierto que las Naciones no se hicieron para los Reyes, sino esta para las Naciones : que ellos
son unos Oficiales del Pueblo, mayor domos de sus intereses, y depositarios de la Soberanía popular . Con solo estos
principios y el cautiverio de Fernando, hay sobrada materia para que el derecho de gobernarnos los Chilenos por nosotros
mismos sin dependencia alguna de afuera, sea una de aquellas verdades que se entran por los ojos hasta el celebro…".

¿Qué intenta promover en la opinión pública Patricio Leal?


a) La legitimidad de la monarquía.
(Opción
b) La independencia de Chile respecto de España. correcta)
c) Que el poder de los reyes es superior al de sus súbditos.
d) Que deben ser fieles a Fernando VII.
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30) PREGUNTA 22-Napoleón


Las guerras napoleónicas provocaron una crisis de poder en la monarquía Europea. En España ¿Qué ocurrió con la
monarquía ?
a) Se Reconoció la legitimidad de José I Bonaparte, hermano de Napoleón.
b) Fernando VII fue tomado prisionero, y luego destituido. (Opción correcta)
c) La alianza política entre España y Portugal
d) El matrimonio de Fernando VII con la heredera británica
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