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TRABAJO PRACTICO

RECTA EN EL PLANO, ESPACIO y PLANO

PRÁCTICA 2: Recta en el Plano

1. Dados los puntos A = (−4;−4), B = (5;−3) y C = (−6;5) , hallar las ecuaciones de:

a) los lados del triángulo ABC


b) la paralela trazada por A al lado BC
c) la perpendicular trazada por C al lado AB
De forma implícita, explícita y segmentaria. Graficar

2. Escribir la ecuación de las siguientes rectas, expresada en forma vectorial, explícita, segmentaria,
paramétrica y simétrica:
a) Corta al eje de ordenadas en -2 y tiene pendiente 4.
b) Pasa por el punto A = (4;5) y tiene pendiente 2.
c) Pasa por el punto P = (−1;4) y tiene por vector director a U = (3;1)
d) Es perpendicular a la recta que une los puntos (−1;5) y (2;1)

3. De las rectas cuyas ecuaciones se dan a continuación, indicar para cada una de ellas cuál es su
vector director y de acuerdo a él cuáles son perpendiculares y cuáles son paralelas:
r1 : 3x − 2 y − 5 = 0 r2 : −6 x + 4 y − 3 = 0 r3 : 2 x + 3 y − 7 = 0
r4 : 6 x + 9 y − 4 = 0 r5 : 5 x − 2 y − 1 = 0 r6 : 2 x + 5 y − 8 = 0

4. Hallar las ecuaciones paramétricas y segmentaria de la recta que pasa por el punto P = (0;1) y
tiene como vector director al vector U = (1;1) . Hallar el ángulo que forma la recta anterior con la
recta cuyo vector director es el vector V = (−2;4)

5. Hallar las ecuaciones paramétricas y en forma simétrica de la recta cuya ecuación general es:
2x − 3 y + 6 = 0

6. Hallar las coordenadas del punto de intersección de las siguientes rectas y verificar gráficamente:

− 2 x + 4 y − 8 = 0 x − 3 y + 4 = 0 2 x − y + 4 = 0
a)  b)  c) 
x − 2 y + 4 = 0 − x + 3 y + 1 = 0 − x + 2 y − 5 = 0

7. Hallar el punto de intersección de la recta que pasa por el origen, y es perpendicular a la recta
x − 12 y + 8 = 0 , con la recta que corta a los ejes x e y en -2 y 5 respectivamente. Graficar

8. Hallar el valor de k para que la recta de ecuación 3x − ky − 8 = 0 forme un ángulo de 45º con la
recta de ecuación 2 x + 5 y − 17 = 0 . Graficar

9. Hallar la ecuación vectorial de la recta perpendicular a la recta que pasa por los puntos
A = (2;−3) y B = (−1;3)

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10. Hallar k / kx + (k − 1) y − 18 = 0 sea paralela a la recta de ecuación 4 x + 3 y + 7 = 0 . Escribir


ambas ecuaciones en forma segmentaria y graficarlas en un mismo sistema de ejes cartesianos.

11. En una fábrica se coloca una cinta transportadora desde una altura ubicada a 12 metros de
altura en un edificio hasta otra abertura ubicada a 7 metros de altura en otro edificio que está
separado del anterior por una calle de 8 metros de ancho. ¿Qué pendiente tendrá la cinta?

12. Desde un punto ubicado a 2 metros de altura se quiere colocar una rampa hasta el piso que debe
tener una pendiente de 0.25. ¿A cuántos metros del punto inicial se encontrará el final de la rampa?

13. Se desea construir una escalera de tramo recto para subir a una terraza que está a 3.40 metros
del nivel del piso de abajo. Calcular la pendiente para la alzada y pedada seleccionadas.
Tener en cuenta que la escalera debe cumplir con las especificaciones del Código de Edificación
que son:
Siendo a : alzada y p : pedada, debe ser: 0.60 ≤ 2a + p ≤ 0.63
Debe ser a ≤ 0.20m y p ≥ 0.23m
14. Sobre una pared, se suponen existentes dos cañerías que se conectan como indica la figura:

Determinar:
a) la pendiente de la cañería 1
b) la ecuación de la cañería 2 si tiene pendiente 2/3 y pasa por el punto C = (4;3)
c) el punto de conexión de ambas
d) el ángulo que forman en dicho punto
e) la longitud de caño necesaria para ambas cañerías

Ejercicios para pensar

15. Determinar para que valor de t la recta (t + 2) x + (t 2 − 9) y + 3t 2 − 8t + 5 = 0 :


a) es paralela al eje de abscisas
b) es paralela al eje de ordenadas
c) pasa por el origen de coordenadas
Escribir las ecuaciones correspondientes

16. Determinar para que valor de t las rectas (t − 1) x + ty − 5 = 0 y tx + (2t − 1) y + 7 = 0 se


cortan en un punto situado en el: a) eje de abscisas b) eje de ordenada

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PRÁCTICA 3: Recta en el Espacio

1. Hallar la ecuación de la recta en forma vectorial y cartesiana en los siguientes casos:


a) determinada por el punto P0 = (4;−3;2) y la dirección del vector v = (1;3;3)
b) que pasa por los puntos P0 = (1;2;3) y P1 = (3;3;1)
c) que pasa por los puntos P0 = (1;2;3) y P1 = (3;2;1)
x−2 y −3 z +2
d) que pasa por el punto P0 = (1;2;3) y es paralela a la recta de ecuación = =
−1 −2 4
x −1 z − 3
e) que pasa por el punto P1 = ( 4;2;−1) s paralela a la recta de ecuación = ;y = 2
2 −2
2. Hallar el vector director de cada una de las siguientes rectas y dar la ecuación de la paralela que
pasa por el punto indicado en cada caso, expresada en forma vectorial:
x −1 y − 2 z +1
a) = = P = (1;−1;5)
3 4 2

− x −1 3z − 1
b) =y= Q = (0;2;−3)
3 2

 x = 1 + 2β

c)  y = 3 + β −∞ < β <∞ T = ( −1;2;1)
z = 2 − β

 x = 1 + 2β

d)  y = 3 + β −∞ < β < ∞ O = ( 2;0;−1)
z = 2

x −1
e) = y − 3; z = 2 R = ( −2;1;1)
2

3. Hallar dos puntos que pertenezcan a cada una de las siguientes rectas y determinar el ángulo que
ellas forman:

 x = 1 + 2β

a)  y = 3 + β −∞ < β < ∞
z = 2 − β

x −1 y − 2 z +1
b) = =
3 4 2

4. Analizar si los puntos A = (2;−3;1), B = (1;0;−2) y C = (0;3;−5) están alineados. En caso


afirmativo expresar la ecuación de la recta que los contiene.

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PRÁCTICA 4: Plano

1. Hallar la ecuación del plano:


a) que pasa por P0 = (1;2;3) y cuyo vector normal es n = (−1;2;1)
x − 2 y − 3 z −1
b) que pasa por P0 = (−1;3;2) y es perpendicular a la recta = =
4 2 5
x −1
c) que pasa por P0 = (−1;3;2) y es perpendicular a la recta = − y; z = 2
−3
d) determinado por los puntos P1 = (2;1;3), P2 = (1;3;2) y P3 = (0;1;2)

2. Dados los siguientes planos:


a) x + y + 3 = 0
b) 2 x + 3 = 0
c) z + y = 0
d) y = 5
e) x = 0

Indicar:
*Si pasa por el origen de coordenadas
*Si es paralelo a algún eje coordenado (indicar a cuál)
*Si contiene a algún eje coordenado (indicar a cuál)
*Si es paralelo a algún plano coordenado (indicar a cuál)
*Si es un plano coordenado

3. Dados los planos:

α : 2x − y + z = 1 β : 3x + y − 2 z = 4 γ : 4x − 2 y + 2z = 5 δ : − x + y − z = −1

a) Verificar que dos de ellos son paralelos y dos perpendiculares. Justificar


b) Hallar el ángulo entre α y β

4. Dado el plano de ecuación 5 x − y + 8 z − 6 = 0 se pide:


a) Hallar las trazas del plano
b) Hallar su ecuación segmentaria

x −1 z−2
5. Hallar la intersección del plano − x + 2 y + z = 1 con la recta = y+3=
2 3

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