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Nombre: Darwin Farinango

Nivel: Primero NRC: 4324


Carrera: Electromecánica “B”

Fecha: 09-04-2019

INFORME # 1

Tema: Medidas de circuitos básicos

Objetivo General

Investigar sobre las diferentes fuentes de energía y para después

poder aplicar.

Objetivo Especifico

Observar los diferentes equipos de electricidad que hay en el

laboratorio y saber que uso tiene cada uno.


Analizar cada uno de los equipos de medición y saber las partes de

cada uno.

Saber aplicar lo aprendido pero con la mayor seguridad con los

equipos del laboratorio.

Marco teórico

Una fuente de alimentación convierte la corriente alterna (AC) en

una forma continua de energía que los componentes del

ordenador necesitan para funcionar, llamada corriente continua

(DC). La fuente de alimentación está montada en la parte trasera

de la caja o chasis. El lado de la fuente de alimentación que mira

hacia el exterior de la caja tiene un puerto macho de tres puntas

en el que se enchufa un cable de alimentación y la otra punta va

conectada directamente a la toma de corriente.

También incluye a menudo un interruptor de encendido, y un

interruptor de tensión de color rojo en fuentes de muy, muy bajo

nivel.

Materiales
Laboratorio de electricidad básica 1.16

Mesa

Silla

Osciloscopio

Fuente de alimentación CD para laboratorio

Generador Función Arbitraria

Fuente de alimentación AC/DC

1. Osciloscopio

Un osciloscopio es un

instrumento de medición para la

electrónica. Representa una

gráfica de amplitud en el eje

vertical y tiempo en el eje

horizontal.

Función que cumple


Los osciloscopios comprueban y muestran las señales de tensión

como formas de onda y como representaciones visuales de la

variación de tensión en función del tiempo. Las señales se

representan en un gráfico, que muestra cómo cambia la señal. El

eje vertical (Y) representa la medición de la tensión, y el eje

horizontal (X) representa el tiempo.

2. Fuente de alimentación CD para laboratorio

Las fuentes de alimentación

disponen de una salida fija o

ajustable de corriente o

tensión. Esto permite limitar,

a través de las fuentes de

alimentación, la corriente o

tensión a un nivel determinado, para evitar la interrupción de

los circuitos de prueba. Las fuentes de alimentación regulan

la corriente suministrada por la compañía de electricidad


fijada en 230 V a un nivel más bajo seleccionable por el

usuario.

3. Generador función arbitraria

Generador de funciones

arbitrario de 12 MHz de

ancho de banda, velocidad

de muestreo de 20 MS/s y

amplitud de registro de 4Kp,

cuenta con una amplitud de

carga de 1mV - 10V p-p (50?); display LCD y comunicación

por medio de puerto USB, este modelo incluye las función

de modulación AM/FM/FSK.

AFG-2112 permite al usuario ajustar los parámetros

de forma de onda, incluyendo el tipo de forma de

onda, frecuencia, amplitud, offset DC, la modulación, y el

ciclo de trabajo, a través de la entrada del teclado y / o la

selección de mando, y mostrar el conjunto de parámetros

en la pantalla de 3.5 "LCD. El modelo AFG-2112 está


equipado con una interfaz de dispositivo USB para control

remoto y de forma de onda de edición a través de una PC.

4.Fuente de

alimentación AC/DC

En la electrónica se
requiere de fuentes
de energía para
alimentar y hacer
funcionar los
diferentes
dispositivos o
aparatos.

Las fuentes de energía o comúnmente llamadas fuentes de


alimentación, se utilizan para proporcionar niveles de voltaje a
los circuitos electrónicos y de esta manera permitir que estos
operen. Básicamente se encuentran asociadas dos tipos de
energía, traducidos en dos clases de señales que son Alterna y
Continua
Conclusiones

La importancia de la alimentación de energía nos ayuda a

entender que estos equipos electrónicos podemos aplicarlos en

el lugar exacto para hacer una conexión adecuadamente y

saberlos utilizar con el debido cuidado.

Recomendaciones
Tener mucho cuidado con los equipos electrónicos del laboratorio

al momento de hacer las prácticas.

Saber utilizar correctamente los equipos electrónicos para no

tener daños materiales.

Bibliografía

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