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CUADRO COMPARATIVO ANÁLISIS DE TESIS CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

TESIS CUALITATIVA: ¿Qué significados le atribuyen al fenómeno del bullying los directivos,
los profesores, los alumnos de Enseñanza Media y los asistentes de la educación de dos
comunidades educativas de la Región Metropolitana?
TESIS CUANTITATIVA: Bullying en estudiantes del tercer grado de secundaria de la IES
Industrial Perú Birf y Colegio Adventista Americana de la ciudad de Juliaca, 2018.

CUALITATIVO CUANTITATIVO

Busca comprender el Desea Determinar la


significado atribuidos al diferencia respecto al
OBJETIVO fenómeno del bullying por Bullying en dos colegios
autoridades relacionadas a distintos. Analizando datos
la educación. numéricos.
Reúne datos y
observaciones de forma Recolecta datos que se
narrativa, en este caso pueden codificar de forma
TIPOS DE DATOS
entrevistas a directivos, numérica mediante
profesores y autoridades de instrumentos de medición.
comunidades educativas.
Objetivo, orientado a los
Subjetivo, orientado a los
resultados, que se
procesos que se irán
TIPO DE ENFOQUE obtendrán mediante la
realizando durante la
cuantificación de los
investigación.
instrumentos.
La muestra estructural está
conformada por actores de Se trabajó aplicando el
dos comunidades muestreo aleatorio
educativas de la Región estratificado se aplicará el
MUESTREO
Metropolitana de instrumento en 125
diferentes estamentos, para alumnos, de 11 a 13
realizar la comparación estudiantes por salón.
respectiva.
No estandarizada, narrativa Estandarizado, numérico
(palabra escrita). Los (mediciones, números). Los
MEDICIÓN
resultados se miden resultados son medidos al
durante la entrevista. final.
Se basan exclusivamente en Encuestas en línea,
ESTRATEGIAS PARA
las entrevistas que tienen encuestas en papel y
RECOLECCIÓN DE DATOS
con cada personaje observaciones sistemáticas.
Los datos brutos están en
palabras. Los datos se
Los datos brutos son
analizan en el transcurso de
números. Los datos se
ANÁLISIS DE LOS DATOS la investigación e implican
analizan al final del estudio
el uso de observaciones y
e implican estadísticas.
comentarios para llegar a
una conclusión.
Las conclusiones y
Se revisan de forma generalizaciones se
INTERPRETACIÓN DE LOS continua. formulan al final del
DATOS En la cual cumple un rol estudio, declaradas con un
discriminativo el lector. grado de certeza
predeterminado.

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