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EXTENSION AGRICOLA

TRABAJO COLABORATIVO 3

POR
JULIAN FERNANDO NARVAEZ N
COD 10303055

GRUPO: 303016_5

TUTOR:
ALEXANDER GALINDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
CEAD CENTRO SUR POPAYAN
MAYO 2019
REGISTRO ÚNICO DE USUARIOS DE ASISTENCIA TÉCNICA

A. INFORMACIÓN DEL USUARIO DE ASISTENCIA TÉCNICA A1. DATOS PERSONALES


1. Primer Nombre: ________ 2 Segundo Nombre: __________________ 3. Primer Apellido
___________ 4. Segundo Apellido: _____________ 2. Fecha de Visita:_________________

5. Sexo 6. Fecha de Nacimiento 7. Documento de Identificación 8. Nivel Educativo 8.1 Ultimo grado
aprobado
Femenino DD –MM– AAAA 7.1 Tipo 7.2 Número Primaria
Masculino TI Secundaria
CC Técnica
CE Tecnológica
NIT Universitaria
Ninguna

A2. DATOS DE CONTACTO


Diligencie de manera clara los datos de ubicación del productor

9. Teléfono Fijo 12. Dirección Residencia 12.1 Departamento 12.2 Municipio 12.3 Vereda
10. Celular
11. Correo electrónico

8. Pertenencia a asociaciones, Si
cooperativas o agremiaciones:
No

B1. DATOS GENERALES DE LA FINCA


23. 24. Nombre 25. Identificación Catastral 26. Tenencia
FINCA Propietario con título

SI Propietario sin titulo


En arrendamiento
Comodato
Usufructo
NO Aparcería
Colectiva
Otro

27. Ubicación 28. Área Total


27.1 Departamento 27.2 Municipio 27.3 Vereda 27.4 Sector (ha)

29 Disponibilidad de servicios 30. Manejo programa de 30.1 Programa


públicos residuos
29.1 Agua Propia Ordinarios
29.2 Acueducto SI Peligrosos
29.3 Acceso a Internet Otro
29.4 Energía Eléctrica NO
31. Disponibilidad de vías de 32. Estado de las vías de acceso 33. Distancia de la finca a la
acceso cabecera municipal (km)
SI 32.1 Pavimentada 32.2 No pavimentada
Buena Buena
Regular Regular
NO Mala Mala

34. Medios de transporte para realización de actividad productiva y de 35. Maquinaria y equipo para la realización
comercialización de actividades productivas y de
comercialización
Tracción animal Tractor Motocicleta Herramientas
Animal Barco Planeador Utensilios
Camión/Auto Canoa Helicóptero Equipos
Bicicleta Kayak Ultraliviano Maquinaria Liviana
Caminata Planchón Avión/avioneta Maquinaria Pesada

B2. PRODUCTOS AGROPECUARIOS

36. Cultivos con Perspectiva Comercial


36.3. Semilla 36.4. Área 36.5. Producción Total (kilos/año)
36.1 Producto 36.2. Variedad Cosechada
Certificada No Certificada (ha) Semestre A Semestre B

1
2
3
4

37. Especie Animal con Perspectiva Comercial


37.3. Método de fertilización 37.4. 37.5. Área destinada 37.6 Producción (volumen)
37.2. Número de para la actividad
37.1 animales
Raza o Trasplante
Producto (ha)
tipo Natural Artificial de Cantidad Unidad Cantidad Unidad
embriones
1
2
3
4

38.3. Semilla 38.4. No. de 38.5. Área cultivada (ha)


38.1 Producto 38.2 Variedad árboles
Certificada No Certificada producidos
1
2
3
4
__________________________________ Firma del usuario
C.C_______________________
Huella

PROPUESTA DE EXTENCION

Visita a la finca y hogares.


Este es un método individual y se caracteriza porque el extensionista se relaciona con
el productor y/o la familia en el medio en el que esta vive y desarrollan sus actividades,
esto posibilita el conocimiento directo de los problemas de los productores y le permite
al extensionista indicar soluciones adecuadas a la situación especifica y particular de
la familia visitada.
Objetivos: Este método puede tener alguno o varios de los siguientes objetivos.
Obtener antecedentes de los problemas que afectan a las familias y sobre las
condiciones en que se desarrolla la agricultura y la vida rural.
Suministrar información ya sea a solicitud del productor o la familia, para cumplir
aspectos de la programación realizada.
Lograr la cooperación de líderes o demostradores.
Establecer o estrechar buenas relaciones entre el extensionista y la población,
especialmente con líderes y demostradores.
Insertar a personas que no están participando en las actividades organizadas por el
servicio de extension.
Importancia de este método
El Extensionista obtiene conocimientos del medio humano, físico y económico en que
actúa y estos conocimientos son indispensables para planear y desarrollar su trabajo.
Algunas veces la visita a la finca es indispensable para obtener determinada
información.
Las visitas permiten estimular y orientar a los líderes y ganarse su confianza.
También es indicado realizar la visita cuando el productor ya ha pasado por las fases
de atención, interés y deseo del proceso de aprendizaje y debe ensayar o entrar en la
etapa de acción.
Fases de la visita.
1. Preparación:
Al planear una visita se debe tomar en cuenta si es este el método más idóneo para
alcanzar los fines establecidos, debemos verificar si es ventajoso lograr esos fines con
este método desde el punto de vista del aprovechamiento adecuado del dinero, tiempo
y esfuerzo del servicio de extension.
Es conveniente distribuir las visitas entre familias de los diferentes grupos económicos
y sociales, evitando dar excesiva preferencia a los productores y amas de casa más
progresistas o a los que aparentemente sean más gentiles y atentos.
Una vez determinado el propósito de la visita debemos tener claro lo siguiente:
• Elegir los métodos educativos para dar la información y seleccionar el material
informativo o de divulgación escrito que se debe llevar. Ejemplo, folletos, trípticos,
fotos, mapas, etc.
• Revisar la información técnica que pudiese ser necesaria utilizar en la visita.
• En algunos casos es necesario hacer la visita en compañía de otro productor.
• Establecer el día y la hora mas apropiados para hacer la visita.
• Si la visita tiene por objetivo conseguir información, realizar un diagnostico,
etc., debemos estructurar algunas preguntas o cuestionario.
1. Iniciación de la visita:
Si es la primera visita debemos presentarnos cordialmente, indicando la naturaleza
del trabajo de extension y el objetivo de la visita.
Debemos ser amables y escuchar con atención e interés, conviene conversar
calmadamente, con frases breves y sencillas sobre los problemas que se traten en la
visita.
Cuando hable el productor o productora no debemos interrumpirlos; hay que
establecer un ambiente favorable hablando de amigos comunes y de asuntos tratados
en visitas anteriores y si cree que los familiares o empleados van a actuar en relación
al problema que se esta tratando, trate de hacerlos participa en la conversación.
No se debe discutir asuntos controversiales como de religión o política, se debe
observar las condiciones de la familia y la manera en que actúan, para proceder con
acierto en su medio ambiente y no herir susceptibilidades o causarles incomodidad.
Es necesario aceptar la importancia que el productor y/o su familia le dan al problema
y debemos recordar que nuestra misión es ayudarlo a analizar el problema antes de
buscar la solución.
2. Generalización del problema:
En esta etapa hay que alentar al productor o al ama de casa para que expongan algún
problema. Se le debe explicar que no solo el presenta esas dificultades y se debe
tratar la importancia o gravedad del problema en el país, región o localidad.
Si la visita a sido solicitada por el productor, porque presenta una emergencia por
ejemplo mortalidad de los becerros, esta etapa de generalización pasa a ser la primera
etapa, ya que hay que abordar inmediatamente el problema.
3. Especificación del problema:
Acá hacemos preguntas sobre el problema y escuchamos atentos las respuestas y
debemos estimular al productor que hable franca y ampliamente, que identifique y
analice el problema preciso para lograr un acuerdo con el sobre su naturaleza y así
determinar las causas que lo originan.
4. Solución:
Consideramos con el productor las posibles soluciones y probables consecuencias en
relación al costo y beneficio. No hay que apresurarse y debemos ayudarle a
seleccionar la solución de acuerdo a las condiciones de su finca, a las experiencias
de sus vecinos y a los resultados de la investigación.
5. Convención:
Esta etapa se refiere a los acuerdos, compromisos y resultado de la visita, es decir,
el convenio entre el productor y el extensionista.
Las decisiones sobre las acciones por seguir debe tomarlas el productor sin presión
del extensionista.
Si el grado de decisión no es muy grande conviene sugerir algo que pueda aumentarlo,
como visitar a un vecino, consultar a un especialista o la concurrencia a una reunión.
Para la visita debemos emplear solo el tiempo necesario para cumplir con los
propósitos perseguidos; una visita que se prolongue innecesariamente crea
impresiones erróneas en las familias rurales.

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