You are on page 1of 16

Universidad Central de Venezuela

Facultad de Humanidades y Educación

Escuela de Educación

Servicio comunitario.

Proyecto: Estudiantes por la Donación de Órganos y Tejidos.

“Con nuestra vida y después de ella podemos salvar a otras”

Profesor: Jorge Luis Altuve. Facilitadora: Ycela Hernández.

Caracas Noviembre 2015


IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Nombre del proyecto:


“Con nuestra vida y después de ella podemos salvar a otras”
Tutor académico:
Jorge Luis Altuve.
Responsable institucional:
Carolina de Galvis.
Teléfono:
0416-608-62-70
Institución:
Ministerio de Desarrollo Social de la Federación del Centro Cristiano para las Naciones
(CCN).
Dirección:
Sector Sarria detrás de la antigua Torre Fondo Común de la av. Andrés Bello
Datos del estudiante:
Ycela Hernández
CI: 18.768.192.
Mención:
Desarrollo de los Recursos Humanos.
INTRODUCCIÓN.
El tema de este proyecto es la donación de órganos y tejidos que desde muchos años ha
sido tema de discusión entre las personas. Este proyecto tiene como propósito
implementa un ciclo de charlas para fomentar el conocimiento en el público en general y
más específicamente en los trabajadores del Ministerio de Desarrollo Social de la
Federación del Centro Cristiano para las Naciones (CCN), en cuanto a la donación de
órganos y tejidos en Venezuela por lo que es pertinente aportar información completa
referente al tema.

El desarrollo de este proyecto es factible debido a que el ciclo de charlas es una


propuesta viable para solucionar el problema de desinformación que posee el Ministerio
de Desarrollo Social del Centro Cristiano para las Naciones según un estudio de
necesidades que se llevó a cabo, donde se pudo detectar que la comunidad del Centro
Cristiano para las Naciones CCN no posee conocimiento alguno en cuanto al tema.

El informe consta de 4 fases: diagnostico, diseño, implantación y evaluación. En el


diagnóstico se encuentran todas y cada uno de los momentos que se desarrollaron para
hacer la detección de necesidades; el diseño muestra el propósito, los objetivos y el
diseño instruccional que se implementara en el ciclo de charlas; la implantación muestra
las personas y el espacio donde se va a desarrollar; y por último la evaluación donde se
podrá medir los conocimientos que obtuvieron los participantes al finalizar el ciclo de
charlas. De manera general lo que se quiere es: Proporcionar información, a través de un
ciclo de charlas, sobre donación de órganos y tejidos en Venezuela al personal que labora
en el Ministerio de Desarrollo Social de la Federación del Centro Cristiano para las
Naciones (CNN), para el año 2016.
FASES DEL PROYECTO
FASE 1
Diagnóstico
1.1. En este primer momento se visitó la iglesia del Centro Cristiano para las Naciones
(CCN) ubicada en el Centro Comercial los Chaguaramos, en esta visita me atendió
la Sra. Carolina de Galvis una de las Pastoras Apostólicas de la iglesia y la
Asesora a la Dirección del Ministerio de Desarrollo Social de la Federación del
Centro Cristiano para las Naciones (CCN), esta fue una reunión tipo informal ya
que fue una conversación corta que duró aproximadamente 30 minutos donde le
propuse el impartir un ciclo de charlas sobre la donación de órganos y tejidos
como parte del Servicio Comunitario específicamente el proyecto: Universitarios
por la Donación, que se lleva a cabo en la Universidad Central de Venezuela la
Sra. Carolina acepto debido que manifestó que desconoce todo lo referente al
tema.

1.2. Se desarrolló la reunión pautada en el primer encuentro, en la cual se explicó lo


relacionado al Servicio Comunitario y al ciclo de charlas, para esta reunión se
preparó previamente un instrumentos con una serie de preguntas relacionadas a la
donación de órganos y tejidos que se fueron formulando a lo largo de la entrevista
tanto el instrumento como los resultados obtenidos sirvieron para la detección de
necesidades. Ver anexo 1

Al finalizar la reunión se pautó una tercera reunión para afinar los detalles de las
charlas debido a que la Sra. Carolina acepto que se formara a su personal, la
reunión se llevaría a cabo en la iglesia ubicada en los Chaguaramos.

1.3. En esta tercera reunión asistí, a pesar que se había pautado una reunión
formal término siendo una conversación informal, donde se conversó lo
relacionado a las charlas, en este caso no se habló sobre los contenidos
referentes al tema sino que se decidió que el mejor lugar para impartir las charlas
seria la sede del Ministerio ubicado en la av. Andrés Bello. Así mismo se volvió a
pautar una visita a la sede para conocer el lugar y el espacio donde se impartirán
las charlas, los trabajadores del Ministerio y a la Directora del Ministerio a la Sra.
Rita Cabrera y explicarle todo lo referente al proyecto.
1.4. La visita que se tenía pautada para conocer la sede del Ministerio no se pudo
llevar a cabo debido a contratiempos que se le presentaron a la Sra. Carolina, vía
telefónica se pautó una nueva fecha para la visita al Ministerio, al igual que se
pautó otro encuentro en la iglesia ubicada en el Centro Comercial los
Chaguaramos para conversar e informa todo lo relacionado al proyecto a la
Directora Nacional del Ministerio la Sra. Rita Cabrera la cual quería conocer el
proyecto.

1.5. Asistí a la reunión donde pude conversar y explicar lo relacionado al proyecto


a la Sra. Rita Cabrera la Directora Nacional del Ministerio, la cual también estuvo
de acuerdo en que se impartieran las charlas, al igual que Sra. Carolina manifestó
su desconocimiento en cuanto al tema.

1.6. Se asistió a la sede del Ministerio, pude conocer el espacio donde se van a
impartir las charlas, así como al personal que labora dentro del Ministerio, la Sra.
Carolina comentó que no puede sacar a todo el personal debido a que no puede
dejar parte del Ministerio sin algunos empleados, por lo que le propuse que las
charlas se podían impartir en grupos de 10 personas.

1.7. Me reuní en la iglesia con la Sra. Carolina y me comentó que los días que
tenía disponible para impartir las charlas son los martes, miércoles y viernes, a
partir de la 2:00 pm.
Con este diagnóstico y la información que se pudo obtener de este primer
acercamiento es que la comunidad del Centro Cristiano para las Naciones (CCN)
no posee información y conocimientos en cuanto a la donación de órganos y
tejidos y las organizaciones que se encargan de estos procesos; así mismo se
puedo notar la disposición que tienen los miembros de la comunidad del Centro
Cristiano ante el tema ya que aceptaron que su Ministerio fuera capacitado.
Esto condujo a proponer un ciclo que charlas, ya que este Centro Cristiano posee
una numerosa asistencia, pues asisten alrededor de 3000 personas todos los
domingos lo cual permitirá dar a conocer todo lo relacionado a la donación de
órganos y tejidos.
FASE 2
Diseño
En esta fase titulada diseño se procedió a realizar el diseño Instruccional donde se
describen todos los procesos que se van a llevar a cabo para desarrollar el ciclo de
charlas. Los mismos fueron diseñados de acuerdo a los resultados obtenidos de la fase
del diagnóstico y con las cuales se pudo redactar el propósito, los objetivos, las
actividades, los contenidos, las estrategias de enseñanza- aprendizaje, los medios y
recursos.
Propósito
El finalizar el ciclo de charlas que se presentará en el desarrollo de este proyecto que
tiene por nombre: “Con nuestra vida y después de ella podemos salvar a otras” que está
dirigido al personal que labora en el Ministerio de Desarrollo Social de la Federación del
Centro Cristiano para las Naciones (CCN). Tiene como propósito formar al personal del
Ministerio en el tema de la donación de órganos y tejidos, al mismo tiempo concientizar y
sensibilizar al personal como una manifestación de solidaridad para con los demás.
Objetivos
Objetivo General
Identificar los procesos relacionado a la donación de órganos y tejidos.
Objetivos especifico
Al finalizar el ciclo de charlas los participantes podrán:
1. Definir los conceptos fundamentales de la donación de órganos y tejidos:
• Donación.
• Trasplante.
• Donante.
• Tipos de donantes: Cadáver – Vivo.
• Órganos que se pueden donar.
• Lista de espera.
• Diálisis.
2. Valorar la importancia que tiene la donación de órganos y tejidos.
3. Describir los procesos básicos de la donación de órganos y tejidos en Venezuela
para el año 2015.
4. Reconocer la postura que tiene la iglesia evangélica en cuanto a la donación de
órganos y tejidos.
Actividades a realizar
1. Exponer y desarrollar a través de herramientas didácticas como lo son; presentación de
láminas descriptivas, hojas en blanco, lápiz, marcadores entre otros. Los conceptos y
definiciones relacionados con la donación de órganos y tejidos en Venezuela para el
año 2015. Los participantes con la ayuda de estas herramientas tendrán que definir
algunos de los conceptos fundamentales para entender el tema, que luego serán
discutidos y reforzados por la facilitadora los conceptos son:
• Donación.
• Trasplante.
• Órgano.
• Tipos de donantes: Cadáver – Vivo.
• Órganos que se pueden donar.
• Lista de espera.
• Diálisis.

2. A través de materiales audiovisuales, extraídos de la página de la ONTV


específicamente "Sumando victorias” se reproducirán 4 videos, con experiencias de
personas trasplantadas y en lista de espera, que permitan sensibilizar a los trabajadores
con el propósito de aumentar el número de donantes, luego de reproducir los videos con
las experiencia presentadas los participantes darán su opinión y punto de vista referente
a los casos que se presenta en cada video y conocer si las experiencia presentadas los
sensibilizaron ante el tema.
Link de los videos:
https://www.youtube.com/watch?v=Ul2urtPdcAI&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=7wr4_dByqIo&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=Le6RqjsCifI
https://www.youtube.com/watch?v=rSGMZBeSa8Y

3. Describir por medio de herramientas didácticas como lo son: presentación de láminas


descriptivas, trípticos explicativos entre otros, los procesos básicos de la donación de
órganos y tejidos en Venezuela para el año 2015. Para ello se explicará:
• ¿Cómo expresar la voluntad de ser o no donante?
• ¿Dónde se encuentran los Centros a los que se debe acudir para ser donante?
Los participantes tendrán que leer con la ayuda de las láminas de Power Point cada uno
de estos procesos con el fin de que se involucren, participen y expresen su opinión en
cuanto a los procesos de la donación, la facilitadora podrá ir aclarando las dudas que
puedan surgir a lo largo de la lectura.
4. A través de un material audiovisual, extraído de YouTube se reproducirá un video sobre
la opinión que tiene el Pastor Hugo Solís sobre la donación de órganos y tejidos, así
como información sobre la postura de la iglesia Evangélica sobre el tema. esta
información fue extraída de la página de la ONTV.
Los participantes al finalizar el video darán sus opiniones en cuanto al testimonio del
Pastor Hugo Solís para saber que piensan en cuanto al tema y si apoyan la postura que
tiene el Pastor y si ellos como cristianos evangélicos comparten la misma visión.
https://www.youtube.com/watch?v=t4WfzT8ftfg
Diseño instruccional

Objetivos Contenidos Estrategias: Recursos Horarios Evaluación


Enseñanza-aprendizaje
1.- Definir los conceptos Conceptuales:  Grupos de trabajo:  Humanos: 2:00 pm a A través de la
fundamentales para la ¿Qué es Donación? Se formaran grupos de trabajos,  grupo de 3:00 pm discusión grupal
donación de órganos y ¿Qué es un trasplante? donde cada grupo puede 10 relacionada al
tejidos. Estas ¿Qué es un donante? desarrollar desde sus personas. tema se podrá
definiciones ¿Cuáles son los tipos de Donantes? conocimientos previos los  Materiales: evaluar los
corresponden al área del ¿Cuáles son los órganos que se conceptos relacionados al tema.  video Bean. conocimientos
saber es decir lo que los pueden donar? Para luego ser discutidos y  presentació que tienen los
participantes pueden ¿Qué es una Lista de espera? reforzados por la facilitadora. n en Power participantes en
aprender en cuanto al ¿Qué es una Diálisis?  Explicación de los Point. cuanto al tema.
tema. contenidos:  trípticos.
Luego de que los participantes  Hojas en
hayan expresado sus blancos.
opiniones, se procederá a dar  Lápices
una explicación formal del tema
de donación de órganos y
tejidos
Objetivos Contenidos Estrategias: Recursos Horarios Evaluación
Enseñanza-aprendizaje
2.-Valorar la importancia Actitudinales:  Narraciones de  Materiales: 2:00 pm a A través de las
que tiene la donación de 1. Materiales audiovisuales con experiencias:  Video 3:00 narraciones y el
órganos y tejidos al videos de personas trasplantadas y Los participantes podrán narrar Bean. feedback se
visualizar videos con en lista de espera. casos o experiencias sobre  Laptop. podrá evaluar la
experiencias de https://www.youtube.com/watch?v=I personas trasplantas y en lista de  Cornetas. importancia que
personas trasplantadas y 7PiKKRf61w&feature=youtu.be espera.  los videos le dan los
en lista de espera, en tal https://www.youtube.com/watch?v=  Feedback: descargados participantes al
sentido se espera que Ul2urtPdcAI&feature=youtu.be Los participantes, una vez que .. tema.
los participantes se https://www.youtube.com/watch?v=7 hayan visto los videos deberán
puedan sensibilizar ante wr4_dByqIo&feature=youtu.be expresas sus opiniones
el tema. https://www.youtube.com/watch?v=L personales. Y conocer si estas
e6RqjsCifI experiencias los sensibilizaron
https://www.youtube.com/watch?v=r ante el tema.
SGMZBeSa8Y

3.-Describir los procesos Procedimentales:  Familiarización de los  Internet. Se evaluara la


básicos de la donación Los procesos básicos de la donación formularios:  video Bean. capacidad que
de órganos y tejidos en de órganos y tejidos en Venezuela: Con la ayuda de internet, se tienen los
Venezuela para el año ¿Cómo expresar la voluntad de ser entrara a la página de la ONTV participantes
2015. Demostrará lo o no donante? para mostrar a los participantes para llenar los
Objetivos Contenidos Estrategias: Recursos Horarios Evaluación
Enseñanza-aprendizaje
sencillo que es para los ¿Dónde se encuentran los Centros a como se llevan los formularios formularios que
posibles donantes los que se debe acudir para ser donde se expresa la voluntad de se encuentran
afiliarse a las donante? ser donantes, al mismo tiempo en la página de
organizaciones Actitudinales que podrán conocer la página de la ONTV donde
relacionadas con la Material audiovisual sobre la opinión la ONTV que es uno de los se expresa la
donación de órganos y del Pastor Hugo Solís sobre la centros a los que se debe acudir voluntad de ser
tejidos. donación de órganos y tejidos. para ser donante. donante.
4.- Reconocer la postura https://www.youtube.com/watch?v=t  Feedback:
que tiene la iglesia 4WfzT8ftfg Los participantes, una vez que
evangélica en cuanto a la hayan visto el video deberán
donación de órganos y expresas sus opiniones
tejidos. personales. Así como su punto de
vista como cristianos evangélicos
ante la opinión del Pastor
FASE 3
Implantación
El ciclo de charlas será impartido en la sede del Ministerio de Desarrollo Social, ubicado
en el Sector Sarria detrás de la antigua Torre Fondo Común de la av. Andrés Bello, las
fechas para impartir las charlas será a partir del 15 de enero hasta el 22 de enero del
2016. El grupo de personas total que asistirán serán 30 personas, con la participación de
10 personas en cada charla, en tal sentido será un total de 3 charlas, con una duración de
1 hora por cada charla.
Para llevar a cabo las charlas se necesita un espacio acorde para el número de personas
que asistirán, sillas, mesas, una laptop, cornetas, hojas blancas, lápices.
Según un estudio previo ya se cuenta con todos los recursos para llevar a cabo el ciclo de
charlas.

FASE 4
Evaluación
Para determinar la importancia y efectividad del ciclo de charlas se aplicara a los
trabajadores un mismo instrumento en dos tiempos diferentes; en el primer momento se
evaluara cuáles son los conocimientos previos que ellos tienen sobre el tema de la
donación de órganos y tejidos, además de conocer cuál es su aceptación con respecto al
tema.
Luego de la intervención didáctica se les aplicara a los trabajadores el mismo instrumento
con la finalidad de conocer si se logró generar algunos conocimientos significativos y
relevantes en relación al tema de la donación de órganos y tejidos, y así conocer al final
de la charla cuál su aceptación y percepción sobre el tema.
Ver anexo 2
ANEXOS
Anexo 1
Instrumento para la detección de necesidades
1. ¿Ha escuchado hablar sobre el tema de la donación de órganos y tejidos?
R.- Si he escuchado pero no manejo ni conozco mucho referente al tema, la verdad me da
un poco de temor y miedo lo que he escuchado es sobre el tráfico de órganos.
2. ¿Conoce personas trasplantadas o en lista de espera por un órgano?
R.- No conozco a ninguna persona trasplantada. ¿Qué es una lista de espera? Ni idea de
ese término en cuanto a la donación de órganos
3. ¿Conoce las instituciones o centros a los cuales acudir para ser posible donante?
R.- No, me imagino que de eso se encarga el ministerio de salud.
5. ¿Conoce o ha escuchado hablar de la ONTV Organización de trasplante de
Venezuela?
R.- No, ¿Qué significa la ONTV? La verdad que no sé nada de esa organización de ¿que
se encarga?
4. ¿Cómo Cristiana Evangélica y Pastora qué opinión tiene acerca de la donación de
órganos y tejidos?
R.- Estoy de acuerdo con que se ayuden a salvar vidas, tenemos que ayudar al prójimo
sin embargo el tema me causa miedo.
5. ¿Dentro de la iglesia han tocado el tema?
R.- No.
6. ¿Le gustaría ser informada en relación al tema?
R.- Si claro no está demás que tanto yo como mi Ministerio que es el encargado del área
social manejemos el tema y despejemos dudas referente al tema y si es posible ayudar a
otras personas, claro siempre que todo sea legal.

Resultados obtenidos:
Los resultados obtenidos de la detección de necesidades es que la comunidad del Centro
Cristiano para las Naciones no poseen conocimientos solidos sino información errada, al
igual que tienen temor ante el tema y dudan de la legalidad de los procesos, así mismo
desconocen las organizaciones que se encargan de los mismo, sin embargo están
dispuestos a conocer más acerca del tema y poder ayudar aquellas personas que lo
necesten.
Anexo 2

Instrumento para la evaluación


Organización Nacional de Trasplante de Venezuela.
Coordinación de Educación.

Lugar y fecha

Instrucciones: El siguiente instrumento tiene como


objetivo conocer cuáles son los conocimientos que usted tiene sobre el tema de Donación
y Trasplante de Órganos, Tejidos y Cédulas así como sus habilidades, actitudes y
aptitudes. Necesitamos de su honestidad y objetividad en las respuestas a este cuestionario.
La información recabada será tratada solo con propósitos académicos, solo se utilizarán los
resultados globales, su identidad será resguardada en todo momento. Agradecemos su
valioso aporte.

Datos Generales:
Nombres y apellidos: _____________________________________________________

Sexo: ___ Edad: ____


Mencione la institución donde trabaja: ____________

Preguntas:

1) ¿Había escuchado hablar del tema de la donación y trasplante de órganos, tejidos y


células?
Sí No

En caso de ser afirmativo: ¿Por qué medio?

Radio Prensa TV Internet


Información suministrada por otros

2) ¿Está usted a favor del tema de la donación y trasplantes de órganos y tejidos

Sí No ¿Por qué?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3) ¿Conoce el significado de los términos: Donación, trasplante, donante, tipos de


donantes?
Sí No
En caso de ser afirmativo podría definirlas.

Donación:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Trasplante:________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Órgano:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Tipos de donante:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Órganos que se pueden donar:


_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4) ¿Conoce a algún testimonio de personas trasplantadas o en lista de espera?

Sí No

En caso de ser afirmativo: ¿Por qué medio?

Radio Prensa TV Internet Comentarios de otras personas

5) Ante el tema de la donación de órganos y tejidos (Marque en el cuadro la respuesta


que mejor considere según su criterio considerando que: 1-Muy poco, 2-Poco,3-
Neutro, 4-Mucho, 5-Bastante)

Sentimiento 1 2 3 4 5 Sentimiento 1 2 3 4 5
Miedo Determinación
Angustia Serenidad
Tristeza Alegría
Desconfianza Seguridad
Frustración Convicción

6) ¿Qué sentimientos considera usted experimentan los familiares y los pacientes que
están en la lista de espera para ser trasplantados de un órgano, tejidos o cédulas?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7) ¿Conoce los centros donde acudir para ser posible donante?

Sí No

En caso de ser positiva puede mencionarlos


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Como cristiano evangélico:


8) ¿Qué importancia le da usted al tema de la donación de órgano y tejidos?

Muy importante
Importante
Medianamente importante
Poco importante
Sin ninguna importancia

9) ¿considera que es factible incorporar el tema de la donación de órganos y tejidos a


la iglesia evangélica?

Muy factible
Factible
Medianamente factible
Poco factible
Sin ninguna factibilidad

10) ¿Considera usted que el tema de donación de órganos y tejidos sería de interés para
los cristianos evangélicos?

Muy interesante
Interesante
Medianamente interesante
Poco interesante
Sin ningún interés

You might also like