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Escola: Leitura e Produção de Textos Nome: Série: Data: / /

TEXTO INFORMATIVO Leia o texto seguinte: O cabelo é formado por queratina, uma proteína secundária, composta por diversos aminoácidos. A parte viva do cabelo é a sua raiz, onde as células se reproduzem, morrem e endurecem, formando um cilindro que é continuamente empurrado para o exterior através da epiderme. O crescimento do cabelo passa por três fases: a fase de crescimento propriamente dita, que dura três anos nos homens e aproximadamente seis nas mulheres, em que as células se vão multiplicando de forma contínua e regular (o cabelo cresce em média cerca de um centímetro por mês); depois desse período o cabelo para de crescer e morre, é a fase de transição; por último, ao fim de três ou quatro meses, o cabelo solta-se da raiz e cai. O ciclo volta a começar e o cabelo que caiu é substituído por outro. É por isso que normalmente nos caem algumas dezenas de fios por dia. O cabelo cresce mais depressa nos homens do que nas mulheres, mas são eles que são mais atingidos pela queda de cabelo. O crescimento mais rápido dá-se entre os 15 e os 30 anos, quando as alterações hormonais da adolescência estabilizam. A partir dos 50 o crescimento capilar torna-se significativamente mais lento. (...) A ideia comum de que o cabelo cresce mais depressa se o cortarmos mais vezes não tem fundamento. revista “Xis”, in Público, 1 de Abril de 2006 1. Organize as sequências informativas de acordo com a ordem do texto:

 Cortar

o cabelo muitas vezes não tem qualquer influência na velocidade do seu crescimento.

 A velocidade de crescimento do cabelo é superior nos homens.  As mulheres são menos atingidas pela queda de cabelo.  O ciclo vital do cabelo é constituído por três fases.  O crescimento capilar acelera entre os 15 e os 30 anos e diminui a partir dos 50.  As células reproduzem-se, morrem e endurecem na raiz, a parte viva do cabelo.  A proteína secundária que forma o cabelo é a queratina.  A partir da raiz, o cabelo é empurrado através da epiderme para o exterior.
3. Complete o texto com as preposições e locuções prepositivas apresentadas. (Não esqueça que você poderá ter de fazer contrações!)

Preposições e locuções prepositivas
Etiene Peixoto

entre; Língua Portuguesa/ Leitura e Produção de Textos – entre; Fundamental 2 por; junto de; de; de fora; sobre; em ; por Ensino para;da.

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Mestre Finezas puxava um banquinho para o meio ______________ a loja e enrolava-me numa enorme toalha. Só me ficava a cabeça ______________. Como o tempo corria devagar! A tesoura tinia e cortava ______________ as minhas orelhas. Eu não podia mexer-me, não podia bocejar sequer. –Fica quieto, menino – repetia mestre Finezas segurando-me a cabeça ______________ as pontas duras dos dedos: – Assim, quieto! – Os pedacinhos de cabelo espalhados ______________ o pescoço, ______________ a cara, faziam comichão e não me era permitido coçar. ______________ as madeixas caídas ______________ os olhos via-lhe, ______________ o espelho, as pernas esguias, o carão severo de magro, o corpo alto curvado. Via-lhe os braços compridos, arqueados como duas garras ______________ a minha cabeça. Lembrava uma aranha. E eu – sumido ______________ a toalha, tolhido ______________ uma posição tão incômoda que todo o corpo me doía ______________ – era ______________ ali uma pobre criatura indefesa ______________ as mãos de Mestre Ilídio Finezas.
Manuel da Fonseca, Aldeia Nova, Portugália Ed. (adaptado)

4. Reescreva as frases substituindo as formas sublinhadas pela forma pronominal correspondente: a) Mestre Finezas enrolava o menino numa toalha.

b) A tesoura tinia e cortava-lhe o cabelo.

c) Um dia, ele fez o corte de modo muito elaborado.

d) Eu via cair os pedaços de cabelo e imaginava-me numa sala de tortura.

e) Ficava sempre triste quando, pequeno, me cortavam os caracóis.

f) Visitamos ontem a exposição de perucas.

g) A Joana ofereceu uma peruca à irmã.

Etiene Peixoto

Língua Portuguesa/ Leitura e Produção de Textos – Ensino Fundamental

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5. Reescreva as frases colocando as formas verbais destacadas no futuro do indicativo e no condicional: a) A mãe escovava-lhe o cabelo suavemente.

b) Os caracóis perdem-se logo na primeira tesourada.

Etiene Peixoto

Língua Portuguesa/ Leitura e Produção de Textos – Ensino Fundamental

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