PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN

Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Prueba de evaluación continua – PEC 3

PERCEPCIÓN AUDITIVA Y PERCEPCIÓN TÁCTIL

Presentación Enunciados Materiales Criterios de evaluación Formato Fecha límite de entrega

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PRESENTACION
Esta PEC consta de 2 partes, a través de las cuales se trabajarán aspectos fundamentales de los módulos 3 y 4 de la asignatura: Percepción auditiva y Percepción táctil. En la primera parte se tratarán aspectos fundamentales del sistema perceptivo auditivo. Empezaremos analizando ciertos parámetros del sonido para después pasar a examinar su anatomía funcional. También nos centraremos en la percepción del habla, concretamente en el efecto McGurk. La segunda parte versa sobre la percepción táctil, profundizando en la percepción del dolor en los miembros fantasma, analizando los factores que influyen en dicha percepción y las técnicas de intervención en dicho síndrome, así como y en el análisis de ciertas características de los receptores táctiles.

PRIMERA PARTE: PERCEPCIÓN AUDITIVA
1.1. PARÁMETROS DEL SONIDO 1. Contesta a las siguientes preguntas en la tabla que encontrarás tras ellas: 1) Si el número de oscilaciones por segundo es alto: a) Se corresponden a tonos entre 256 Hz y 2kHz b) Produciría presbiacusia progresiva c) Se trataría de estímulos musicales d) Se corresponden a tonos superiores a 2 kHz

c) La complejidad de una onda puede ser alta o baja y se corresponde con la percepción del timbre. c) Las frecuencias físicas de las ondas sonoras no contienen tonos diferentes. b) Los canales semicirculares del oído interno son los que analizan la presión de la onda acústica. Pregunta 1 2 3 4 5 Respuesta correcta D B A C D Semestre feb 09 – jun 09. 5) De entre las siguientes afirmaciones elige la correcta: a) La mayor parte de las ondas que encontramos en la naturaleza son tonos puros. d) La membrana basilar es más amplia en las zonas sensibles a los 200-1200Hz ya que dicha zona es la más importante para la percepción del habla. 2 . c) Reverberación d) Teoría de la frecuencia 4) De entre las siguientes afirmaciones elige la correcta: a) La frecuencia de una onda puede ser alta o baja y su correlato psicológico es el volumen. b) La amplitud de una onda puede ser alta o baja y fenomenológicamente se corresponde con el tono.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 2) Debido a su tono distinguimos entre sonidos a) Rápidos y lentos b) Agudos y graves c) Fuertes y débiles d) Complejos y simples 3) El fenómeno en el que las fibras de la membrana basilar están sintonizadas para una frecuencia concreta se conoce como: a) Organización tonotópica b) Principio de Andanada. d) Una amplitud muy baja y una frecuencia muy alta se corresponden con un sonido prácticamente inaudible.

Alicia tiene 5 años y está jugando en el patio del colegio con sus compañeros. Localiza las diferentes estructuras del sistema auditivo y complementa la tabla: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Células Ciliares Internas Membrana Tectorial Cilios Células Ciliares Externas Fibras Nerviosas Membrana Basilar Meato Acústico Interno Nervio Acústico Rampa Timpánica Rampa Coclear Rampa Vestivular 2. el recorrido anatómico-funcional que sigue la locución “¡mamá!”. Ve a su madre al otro extremo del patio y la saluda enérgicamente gritando: ¡MAMÁ!. ANATOMÍA FUNCIONAL DEL SISTEMA AUDITIVO 1. 3 .2. Describe de forma breve* en la tabla que tienes a continuación. Observa la siguiente imagen. desde que la onda sonora emerge de la laringe de Alicia hasta que llega a las áreas corticales de su madre.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 1. así como el ejemplo descrito para el oído externo te servirán de guía: * Intenta ceñirte al espacio habilitado siendo breve y conciso/a. Estructura anatómica 1 Oído externo Descripción anatómico-funcional El pabellón auricular recoge las ondas sonoras que constituyen el patrón Semestre feb 09 – jun 09. Su madre la reconoce y le envía un beso con la mano. Las estructuras especificadas en la primera columna.

3. La cóclea tiene una función de analizador de frecuencias. PERCEPCIÓN DEL HABLA Semestre feb 09 – jun 09. c) Las áreas de percepción del lenguaje externo: área 41y 42 de Brodman. La señal llega al núcleo vestibulococlear y se bifurca hacia los dos siguientes apartados 5 y 6. qué partes del cerebro deberían aparecer activadas? a) Estamos hablando de Alucinación auditiva: es la percepción producida cuando no hay un estimulo externo. Para que se produzca esto la presión del aire en el oído medio debe ser igual a la atmosférica. la zona apical.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 acústico de la locución “!MAMÁ!” y las amplifica y orienta hacia el tímpano (ya este en el oído medio). 39 y 40 de Brodman) 1. Las más altas excitan la zona basal de la cóclea y las más bajas. Una vez la vibración amplificada en el oído medio. se transforma en impulso nervioso. En el colículo inferior se vuelven a juntar las dos vías para llegar al geniculado medial que está en el tálamo divido en tres áreas: ventral que afecta a la corteza auditiva primaria. 4 . Imaginemos que la madre de Alicia sufre esquizofrenia. dorsal que afecta a la corteza auditiva de asociación o secundaria y la medial que afecta en menor medida a las áreas corticales auditivas. Cuando se llega al área 41 de Brodman se produce la codificación del sonido a través de su reconocimiento. b) ¿Podríamos hablar de ilusión auditiva? Justifica tu respuesta. Pasado el tímpano la onda se convierte en vibración mecánica. esto se consigue por la trompa de Eustaquio. En esta parte se encuentra el complejo olivar superior. La señal nerviosa viaja por el VIII par craneal manteniendo la organización tonotópica de la cóclea. Este movimiento provoca una diferencia de presión que genera una caída potencial transformando la vibración en señal nerviosa. Oye voces que conversan con ella y que le instigan a llevar a cabo determinados comportamientos. Contesta con brevedad a las siguientes preguntas: a) ¿Ante qué tipo de fenómeno psicológico estamos?. localización e interpretación haciéndose consciente la palabra ¡Mamá!. también las áreas de Broca (áreas 44 y 45) y de Wernicke (áreas 22. Se llama a esto organización tonotópica. c) ¿En una fMRI realizada a esta paciente en el momento de escuchar dichas voces. donde se procesa la localización espacial de la fuente sonora mediante la audición binaural. A través del mesencéfalo por una vía desde la parte doral se dirige hacia colículo inferior especializado en los reflejos auditivos. Algo ocurre pero lo percibimos erróneamente. Se puede producir por una enfermedad o consumo de sustancias. b) No podemos hablar de ilusión auditiva por que la definición de la misma es la percepción equivoca ante la presencia efectiva de un dato sensorial. llega a interno. si no se dan ninguna de estas dos circunstancias se puede hablar de un trastorno psicótico. El desplazamiento de los fluidos cocleares provocado por la vibración de la ventana oval produce la ondulación de la membrana basilar. 2 Oído medio 3 Oído interno 4 5 6 Nervio vestibulococlear Protuberancia (tronco encefálico) Mesencéfalo (tronco encefálico) 7 Tálamo 8 Córtex cerebral 2. Las vibraciones pasan por la ventana oval y llegan al oído interno. En la alucinación no ocurre nada.

En este caso vista y oído.html A continuación tienes una serie de afirmaciones sobre este tema. Incorrecto. Este efecto ha tenido un gran impacto en la investigación sobre la percepción del lenguaje debido a que demostró cómo un input visual puede cambiar la percepción auditiva. de manera que integramos información procedente de diferentes canales.no/personer/arntm/McGurk_english. Semestre feb 09 – jun 09.ucr. El efecto McGurk confirma la teoría motora que nos propone la existencia de unas unidades mínimas de procesamiento de audio y de gestos articulatorios que van unidas.media. Los resultados muestran que en la condición de “información visual + información auditiva” Incorrecto.html# http://psych.rice. 5 . 1. El efecto McGurk es una prueba en contra de la teoría motora del habla. Estos autores demostraron que en la percepción del habla utilizamos también las señales visuales de manera complementaria a los estímulos acústicos.com/2009/01/efecto-mcgurk.edu/~rosenblu/VSMcGurk. la gran mayoría entiende ba ba ba.blogspot. 3. es muy posible que responda que ha percibido /da/. diciendo ga ga ga y la se percibe lo mismo que visual se percibe que el individuo está información visual más la auditiva tiene como resultado da da da.html http://mambo.edu/mmtbn/language/sPerception/McGurk1. Contesta si son CORRECTAS o INCORRECTAS utilizando el espacio habilitado y razona tu respuesta en cada caso.ucsc. http://museodelaciencia. 2. aunque la gran mayoría entiende da da da. los labios dicen ga ga ga. es la de identificar las consonantes de una serie de sílabas en tres condiciones experimentales diferentes. quienes demostraron que si un sujeto escucha la sílaba /ba/ y simultáneamente ve la grabación de un video de la cara de una persona pronunciando /ga/. Es la aplicación de la percepción multimodal para la que se usan varios sentidos.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 Con frecuencia. La tercera es ver sin escuchar. Correcto. La segunda es escuchar si mirar.edu/demos.uio.html http://www. La tarea del sujeto en una demostración o experimento. La primera condición es escuchar y ver a una persona diciendo ba ba ba. En las siguientes páginas web podéis encontrar información y demostraciones del efecto McGurk. la comunicación comporta una estrecha relación entre la información auditiva que se recibe y el contacto visual. Para la mayoría de ellas se necesita el programa QuickTime Player (lo podéis descargar en internet de forma gratuita). La información en la condición “información visual”.html http://www.faculty. La demostración más llamativa de dicha combinación (bimodal) es el efecto estudiado por Harry McGurk y John MacDonald.

La estimulación basada en la conducta es una respuesta alternativa para aquellos pacientes que no puedan utilizar prótesis. b) ¿A qué se refieren Flor y cols. Según lo que has leído en el artículo. los dolores del miembro fantasma se pueden reducir por una anestesia del muñón demuestran la relación directa entre lo periférico y el miembro fantasma. 2.1. Para realizar esto se plantea la utilización de una prótesis que mioeléctrica que redujo el dolor y la reorganización cortical. Observaciones en los factores periféricos como que los dolores del miembro fantasma se asocian a los dolores del muñón. Birbaumer y Sherman (2001) adjunto en el enunciado de la PEC y contesta a las siguientes preguntas. 6 . Además la percepción del dolor requiere la participación de las estructuras corticales. Basándote en lo que has visto en los apuntes y lo que has leído en este artículo. refiriéndonos a los factores centrales como la sensación telescópica que siente el amputado por la que percibe más cerca del muñón las partes más alejadas como mano o pié. Otro factor que sugiere la existencia de mecanismos centrales implicados en la representación del dolor del miembro fantasma es la duración. intensidad y localización de dolores y sensaciones experimentados en el miembro antes de la amputación.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 SEGUNDA PARTE: PERCEPCIÓN TÁCTIL 2.. cuando dicen que la reorganización cortical correlaciona con el dolor de Semestre feb 09 – jun 09. explica qué factores psicológicos o cognitivos podrían influir en la intensidad y evolución del dolor del miembro fantasma. PERCEPCIÓN DEL DOLOR EN MIEMBROS FANTASMA Lee atentamente el artículo de Flor. la estimulación del muñón desencadena sensaciones en el miembro fantasma. Para el alivio del dolor parece ser de lo más efectivo la recuperación de la organización cortical. 1. tras la amputación de un miembro: a) ¿Se mantiene constante la percepción de la temperatura en los miembros residuales?. Los factores psicológicos no son la causa del dolor pero pueden afectar en la intensidad y evolución del mismo.

Es decir. la resistencia eléctrica de la piel. b) las sensaciones del miembro fantasma pueden ser moduladas por diferentes factores externos (p. Suelen ser sencillas y reflejan las señales a través del encendido y apagado de luces o el movimiento de agujas. En el caso de del dolor ardiente se asume una constricción de lo vasos y se puede utilizar el biofeedback termal ya que con el se consigue aumentar el flujo sanguineo. Comparados con personas sin amputaciones los amputados con dolor de miembro fantasma presentan alteraciones térmicas en miembro residual. el sistema circulatorio.ej.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 miembro fantasma pero no con las sensaciones topográficas rara vez declaradas? Justifica tu respuesta. observa la gráfica y completa la tabla que encontrarás a continuación: Semestre feb 09 – jun 09. 2.. la temperatura. 3. 7 . Pero igualmente. atención. cambios de ánimo). Para usar el biofeedback necesitamos un aprendizaje que nos permitirá sintonizar con nuestras funciones corporales y llegar a controlarlas. Tras estudiar el módulo 4 de percepción táctil.ej. Cuando el dolor es causado por factores periféricos es recomendable la utilización del biofeedback. el corazón.2. como la cara En estudios recientes realizados se observó incluso que estas sensaciones referidas al miembro fantasma estaban organizadas topográficamente y eran desencadenadas de forma reliable.. Se ha demostrado que en los miembros residuales los extremos distales tienen una menor temperatura que en el extremo opuesto. estrés) y/o factores internos (p. Si el amputado tiene un dolor punzante se aplica el biofeedback electromiográfico ya que se considera que ese dolor viene dado por la tensión de los músculos residuales. RECEPTORES TÁCTILES 1. Para este aprendizaje debemos aprender el manejo de las máquinas que nos facilitan la información sobre las señales de nuestro cuerpo. tiempo atmosférico. ¿Cómo se puede aplicar este tratamiento a la reducción o eliminación del dolor de miembro fantasma? El biofeedback es un tipo retroinformación procedente de las distintas partes de nuestro organismo sea el cerebro. La reorganización cortical en pacientes amputados está estrechamente relacionada con la experiencia del dolor en el miembro fantasma. se encontró que la correspondencia que existía entre los puntos que producían sensaciones en el miembro fantasma y las zonas del miembro fantasma donde el sujeto percibía esta sensación estaba basada en los mapas corticales que representan el homúnculo somatosensorial. pueden ser desencadenadas a través de la estimulación directa del muñón así como de otras partes corporales más lejanas al lugar de la amputación. Busca información en Internet o en libros de psicología sobre técnicas de modificación de la conducta y explica qué es el biofeedback. los músculos. a) No.

Se encuentran en la dermis. de forma encapsulada alargada. articulaciones. labios. 2 Corpúsculo de Pacini Rápida Presión 3 Corpúsculo de Ruffini Lenta Posición y calor 4 Corpúsculo de Krause Lenta Frío 5 Terminaciones nerviosas libres Lenta Dolor cutáneo. Mecanorreceptor más complejo y muy sensible que consta de una capsula que encierra un axón rodeado de varias láminas concéntricas de células de Schwann. textura. Axón en forma de bulbo de múltiples ramos cortos rodeados de una capsula. Se encuentran en los tejidos de sostén de todo el organismo Rápida Contacto. lengua y genitales. pertenece a un fibra nerviosa sensitiva mielínica. muy sensible. Son receptoras y pueden ser ramificadas o no ramificadas. tacto y temperatura Semestre feb 09 – jun 09.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 Nº Receptor Breve descripción Adaptación Experiencia perceptiva 1 Corpúsculo de Meissner Receptor al tacto. Presentes en zonas lampiñas como yema de dedos. Se encuentran en la dermis. tendones y músculos. 8 . Es un axón que forma un enmarañamiento aplanado de fibras de colágeno. Se encuentra en la dermis y responden con un estiramiento del colágeno cuando la piel es deformada por la presión.

.. 9 . Podéis tener como ayuda todos aquellos manuales citados en el módulo como bibliografía recomendada. respetando los espacios de respuesta. así como la capacidad de reflexión y crítica personal. Por ejemplo: Bundo_Vazquez_Carlos_PEC3. • Se debe enviar la PEC como un fichero adjunto a un mensaje dirigido al buzón de Entrega de actividades del aula. . y en papel. • Este fichero adjunto debe incluir el número de PEC y el nombre y apellidos del alumno. • El texto de respuesta debe estar escrito en una letra de tamaño 11 y en color azul. • Se tendrán en cuenta las incorrecciones ortográficas y gramaticales.doc Fecha límite de entrega • La fecha límite de entrega de la PEC 3 es el próximo día 24 de noviembre de 2009. • Los documentos han de entregarse en una extensión compatible con word (. en concreto los módulos 3 y 4 de Percepción auditiva y Percepción táctil..). Semestre feb 09 – jun 09.rtf. Consultar los vídeos y artículos propuestos en la práctica.odt. Criterios de evaluación Se valorará: • La capacidad de síntesis y la comprensión de los módulos de Percepción auditiva y Percepción táctil. Formato • Se deben responder los trabajos en este mismo documento.doc.PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN Semestre sep09-feb10 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Prueba de evaluación continua – PEC 3 Materiales Para poder hacer esta actividad es necesario: • • • El material de la asignatura que tenéis en la web.