Índice

1. Introducción.…………………………………………………………………….1

2. Objetivos…....………………...…………………………………………………2

2.1. General……………………………………………………………………..2

2.2. Específicos…………………………………………………………………2

3. Marco teórico……………………………………………………………………3

3.1. Definición de psicología…………………………………………………..3

3.2. Definición de filosofía……………………………………………………..3

3.3. Capítulos que comprenden la obra……………………………………...3

3.4. Personajes que conforma la obra……………………………………….10

3.5. Frases célebres empleadas en la obra…………………………………12

4. Metodología……………………………………………………………………..18

5. Resultados………………………………………………………………………19

6. Conclusiones……………………………………………………………………22

7. Referencias bibliográficas……………………………………………………..24

i
 1. Introducción.

Cuando se trata de la realización de un análisis filosófico y psicológico, es

importante iniciar mencionando que la filosofía y la psicología representan dos
áreas de estudio que ocupan un lugar común en la historia. La psicología se origina
de la filosofía con la finalidad de incluir el método empírico para enfrentar las
preguntas que se plantea la filosofía. Por ello, la filosofía ha aportado a la psicología
diversos temas de estudio como son la sensación, la percepción, la inteligencia y
la memoria1.
Contrariamente, las soluciones procedentes de cada campo son diferentes
y, aunque comparten temas de estudio, también tienen distintos puntos de
vista. Incluso, aplicando las mismas teorías, sus conclusiones pueden diferir. Al
mismo tiempo, esta separación conlleva a que desde uno y otro campo se perciba
a los profesionales del otro como una suerte de enemigos.

Antes de comenzar a realizar un análisis profundo de este libro a fin de

entender por qué el autor escribe esta obra quiero señalar que el contenido de este
libro supera las expectativas de un cuento infantil, por lo que amerita que se lea con
una mente más abierta enfocada al entendimiento del sentimiento del principito
durante sus diferentes viajes y lo que quiso reflejar a través de sus personajes.
Ahora bien, aun cuando a nivel mundial es conocido y no has tenido la oportunidad
de leerlo, te invito a que lo hagas ya que además de ser un libro con una redacción
bastante sencilla y entendible, lleva dentro de sí herramientas que permiten un
crecimiento a nivel intelectual. A lo largo de su lectura se encontrarán situaciones
que fomentarán en los niños un aumento de la imaginación y en los adultos una
ventana a su niñez, es decir el rencuentro con ese niño que una vez fueron y que
habían dejado de sentir porque tienen una perspectiva diferente del mundo.

El libro de” El Principito” se torna un cuento que permite reflexionar sobre la

forma en que como adultos nos comportamos y analizar internamente nuestros
valores éticos, increíblemente se presenta como una luz cuando se trata de un niño
lector, mientras que para un adulto se presenta como una oscuridad puesto a que
debido a la simplicidad de pensamiento y complejidad de actuación del mismo, le
es difícil descifrar cada mensaje que trasmite en cada personaje por su orientación
“cuadriculada”, no logrando ver lo esencial del cuento.

1
 El presente estudio se orienta a la realización de un análisis filosófico y
psicológico de la obra “EL Principito”, en el cual se desarrolla una revisión
bibliográfica dirigida a la búsqueda de información tomando como primer recurso la
obra en sí, y apoyada en diferentes autores que de igual manera se han enfocado
en estudiar los diferentes mensajes que ha querido expresar el autor a través del
cuento. Para el desarrollo del mismo en primera instancia se estructuran los
diferentes objetivos a fin de conocer cuál será la dirección correcta para lograr
obtener los resultados que se desean. Para ello, el estudio estará fundamentado
bajo un fundamento teórico que le brindará un mayor apoyo y facilidad a lo que se
quiere desarrollar, el mismo aportará las diferentes teorías que complementarán el
análisis.

Posterior a la fundamentación del estudio se desarrollará un apartado donde

se destacarán los personajes y las frases célebres que a lo largo del cuento se
presentan. Con todas estas herramientas se obtendrán los resultados que van
dirigidos a la obtención de un análisis filosófico y psicológico del libro, el cual
inmiscuirá tanto el ámbito científico como sentimental tratando siempre de tomarlos
de la mano para que los lectores con perspectivas diferentes de la vida logren
entender en sentido del mismo.

2. Objetivos
2.1. General

Analizar filosófica y psicológicamente el libro “El Principito”

2.2. Específicos.

Describir de forma resumida cada capítulo que conforma la obra.

Definir cada uno de los personajes que forman parte de la obra.

Analizar las frases célebres que se presentan a lo largo de la obra.

Analizar el mensaje desde el punto de vista filosófico y psicológico.

2
 3. Marco teórico

3.1. Definición de psicología.

El término psicología tiene su procedencia del griego “psique” y “logos” cuyos

significados son “alma” y “estudio” respectivamente. Lo que significa que la
psicología no es más que estudio del alma. Por tanto, la misma se puede definir
de una forma sencilla asumiendo que se refiere a “la ciencia encargada del estudio
de la mente y el comportamiento humano”1.

Se refiere a un ámbito de estudio que pretende dilucidar lo q acontece a

nuestra caja negra y cuáles son sus efectos negativos sobre nuestras actuaciones,
tomando en consideración la forma en que somos estimulados. En este contexto,
la psicología de igual manera trata de entender como cada individuo captan y
descifran la información que se le suministra por medio de los sentidos1.

3.2. Definición de filosofía

La palabra filosofía proviene del griego “philo” y “sophia” los cuales significan
“amor a la sabiduría”. En tal sentido la filosofía tiene como finalidad resolver
problemas que se presentan a nivel real2.

Se enfoca en el estudio de diversos problemas posiblemente más

trascendentes, como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza,
la mente y el lenguaje. Generalmente sus investigaciones son realizadas de una
manera no empírica utilizando el análisis conceptual, los experimentos mentales, la
especulación cualquiera de otros métodos a priori2.

3.3. Capítulos que comprende la obra “El principito”.

Esta obra consta de 27 capítulos estructurados de una forma secuencial según

las vivencias de los personajes y los diferentes escenarios que se presentan. En tal
sentido, a continuación, se presenta un breve resumen de acontecimientos para
cada uno, a fin de expresar la idea principal que los envuelve.

3
 Capitulo l

El autor da inicio a la obra con recuerdos del personaje “El aviador”, siendo
estos recuerdos lo que dan acción en la historia. Este personaje trata de alguien
que desde que era niño no ha logrado entender la forma de actuar del adulto, y ha
considerado que su mundo es distinto a ellos, puesto a que su forma de ver la vida
resulta más sencilla y enfocada de una manera más sensible donde los
sentimientos afloran a través de cosas sencillas, y esto lo refleja al inicio del mismo
cuando logra ver a un elefante dentro de una boa mientras que los demás solo ven
un sombrero.

Capitulo ll

Este capítulo muestra al personaje el Aviador en una etapa adulta donde

tiene como preferencia realizar vuelos en su avión antes de tener compañías
adultas tomando en cuenta que no poseen sus mismas perspectivas del mundo y
de la vida. Es en uno de esos vuelos donde su avión sufre un daño que lo conlleva
a aterrizar en el desierto del Sahara, siendo este el lugar donde se encuentra el
principito quien es un niño que proyecta una edad de 8 años con características
rubias y con un vestuario acorde a su denominación de príncipe. Una vez que logra
entablar una amistad con el aviador, este le solicita insistentemente que le dibuje
un cordero. En este momento, el aviador como duda de sus habilidades para la
pintura, le realiza el mismo dibujo que en su niñez y que ningún adulto fue capaz
de descifrar, sin embargo, en este caso el principito logró reconocerlo, insistiendo
nuevamente que lo que él quiere es un cordero, luego de varios intentos por realizar
ese dibujo solicitado por el principito, decide ahora dibujar una caja con huecos y le
hace referencia de que dentro de ella está el cordero que le pide, luego de esto El
Principito acepta la teoría planteada por el aviador y se queda con él.

Capítulo III
Se desarrolla mientras el aviador intenta reparar su avión averiada, y durante
este periodo el principito se acerca a él en reiteradas ocasiones tratando de
explicarle la forma en que él vive y de donde viene, haciendo alusión a que ese
lugar es muy reducido y que aun siendo un príncipe no tiene un reino a quien
gobernar.

4
 Capítulo IV
Cuando el principito hace referencia al planeta donde vive al aviador, este
decide colocarle un nombre que se agradable a los adultos ya que por su forma de
ser seria para ellos más creíble si se colocase un nombre con números y letras, en
sentido lo hace llamar asteroide B 612. De esta forma cumpliría el requisito que los
mayores prevén para lograr creer en la existencia de algo.

Capítulo V
En este capítulo El Principito le menciona al aviador que en el planeta donde
vive crece algo llamado baobabs, donde los mismos en la tierra suelen crecer
descomunalmente mientras que en su planeta resulta unos simples y es allí donde
el principito comenta la necesidad de tener un cordero y esta es que el animal se
coma las hojas de los baobabs porque son plantas que pueden acabar con su
planeta. Por tanto, esto evitaría la destrucción del mismo.

Capítulo VI
En este momento, el aviador le hace comentarios al principito sobre su
personalidad, dentro de las cuales señala la soledad que lo envuelve, su melancolía
y su afición por divisar el sol mientras se esconde sobre todo en aquellos momentos
en que la tristeza lo invade.

Capítulo VII

El principito le hace saber al aviador que le preocupa que la forma en que se

alimentan los corderos, pues se pregunta si además de arbustos estos también
comen flores. En estos momentos debido a la ocupación que tiene el aviador en la
reparación de su avión, le responde con hastío, por tanto, el principito rechaza su
actitud, y le echa en cara que su forma de actuar no es más que la misma de
cualquier persona mayor, ya que no le interesa conocer cuál será el destino de las
flores y cual es la relación que mantiene con los corderos. A raíz de esto el enojo
del Principito cierra con el llanto.
5
 Capítulo VIII
El Principito destaca al aviador que en su planeta vivía una flor con una
belleza inigualable pero que al mismo tiempo resultaba comportarse de una forma
muy vanidosa y arrogante. Esta flor estimula su inocente amor, sin embargo, por su
actitud llega a confundirlo tornándose de esta manera un en un amor dudoso por
parte del principito hacia la flor.

Capítulo IX
El principito se aleja de su planeta, para aprovechar volar con un grupo de
pájaros y alejarse de su mundo. Sin embargo, antes de su partida realiza una
limpieza a los baobabs y se dice adiós a la flor, quien le comenta que lo ama y se
disculpa porque no supo darse a entender, a su vez también le echa en cara al
principito que fue un tonto tal y como ella lo fue. Y para que no la vea llorar le dice
q se apresure a partir.

Capítulo X
El principito da inicio a sus viajes a través de otros planetas, y al primero que
llega se consigue de igual manera a un rey quien al parecer tiene un poder grande,
sin embargo, se da cuenta que el mismo no tiene súbditos que le permitan ejercer
su poder. para ejercerlo. Le propone principito que permanezca en su planeta, pero
el mismo le da una negativa a esa propuesta y continua su travesía.

Capítulo XI
El otro planeta a donde arribó el principito se encontró con un individuo
vanidoso que solo deseaba ser aclamado o esperaba que los demás lo admiraran
y se rindieran ante él. Con todo esto que el principito observó prefirió marcharse no
sin antes preguntarle qué de que le servía que todos lo admiraran y aclamaran si al
final no posee resultados positivos.

6
 Capítulo XII
Luego arriba a un siguiente planeta donde se topa con un bebedor, quien
increíblemente le gusta beber porque es la manera de no sentirse avergonzado por
beber, esto por lógica deja al principito muy turbado.

Capítulo XIII
Posteriormente llega a un planeta donde el mismo lo habita un hombre que
vive del negocio con las estrellas, ya que las trafica, las contabiliza es decir se
adueña de ellas, sin embargo, al principito conocer su negocio le hace saber que
dentro del mismo no existe ningún beneficio para las estrellas, por lo tanto, el
hombre queda perplejo.

Capítulo XIV
El próximo planeta que visita lo habita un farolero con su farol, que, aunque
al principito le simpatizo su forma de ser decide dejarlo lamentándose que ese
hombre cuando aún no cuestionaba su trabajo no lograba observar las continuas
puestas de sol que en ese planeta se producían.

Capítulo XV
Al llegar al sexto planeta se encontró con un geógrafo quien a su alrededor
solo tenía libros y mapas. Debido a las características que este presentaba el
principito creyó que se trataba de un explorador, por tanto, le solicita que le informe
sobre su mundo. Cuando le habla de la flor este señor le comenta que estas son
efímeras, por tanto, su destino será desaparecer, esto origina en el principito una
preocupación y remordimiento porque recuerda que en su planeta dejo a una flor
sola.

Capítulo XVI
Luego de tanto andar el principito arriba al planeta tierra caracterizado por
su gran cantidad de habitantes y la forma en que trabajan los faroleros de todo el
mundo.

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 Capítulo XVII
Se cuantifica de una manera más precisa los habitantes del planeta tierra, y
se asevera que dicha cantidad tiene cabida en una isla. En este momento el
principito debido a que su aterrizaje fue en África consigue a una serpiente que al
conversar con esta, la misma le explica su poder era tan fuerte que podía regresarlo
a su planeta aun cuando no era rey.

Capitulo XVlll
Resulta que en este momento el Principito se topa con una flor a la cual le
realiza una interrogante sobre los hombres, puesto que quería saber dónde
estaban, ella le contesta que en lo que lleva de vida solo se había topado con un
máximo de seis de ellos y le menciona que los mismos se molestaban porque a
diferencia de ellas no tenían raíces.

Capítulo XIX
El principito remonta una montaña muy alta descubriendo el eco, esto lo
orienta a la reflexión sobre los hombres, destacando que carecen de originalidad.

Capítulo XX
Después de tanto andar en la tierra, El Principito logra llegar a un camino
que se adornaba con muchas rosas, es para entonces cuando se da cuenta que la
flor que dejo en su planeta no era la única, sino una más de ellas, pero que
simplemente se ubicaba en otro mundo, a raíz de este descubrimiento lo abruma la
tristeza.

Capítulo XXI
Al fin, conoce a un zorro, quien también está en búsqueda de un amigo, un
ser al cual “domesticar”, es decir, alguien con quien formar un vínculo de amistad.
Ambos llegan a ser amigos, y en este proceso, el Principito descubrirá lo que
realmente hacía especial a su flor. El zorro y el Principito se separan, luego de que
el zorro le revela su secreto: sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible
a los ojos.

8
 Capítulo XXII
Continuando su camino, el Principito conoce a un guardavía, quien le enseña
su trabajo, que consiste en agrupar los pasajeros y embarcarlos en trenes. El
guardavía no conoce las causas que conllevan a las personas a movilizarse tan
rápidamente.

Capítulo XXIII
El Principito conoce a un comerciante, dedicado a vender píldoras para evitar
la sed. Esto produce tiempo extra, que para el Principito podría usarse en ir a una
fuente para beber.

Capítulo XXIV
El Aviador, aún no ha podido arreglar los daños en su avión, le menciona al
principito que de no conseguir agua ambos morirán de sed. En este momento la
respuesta que da el principito al aviador es que aun cuando sabe que va a morir,
agradece haber conseguido a un amigo. Emprenden la búsqueda de un pozo de
agua. Mientras piensa en su flor, el principito queda dormido y el aviador decide
tomarlo en sus brazos y llevarlo hasta que logró conseguir el pozo que tanto
buscaban.

Capítulo XXV
Ambos personajes “El Principito y el Aviador” logran combatir su sed,
mientras hablan sobre la forma tan extraña en que los hombres actúan. El Principito
lanza una sonrisa cuando observa nuevamente los dibujos que el aviador había
realizado y le recuerda que dentro de pronto se cumpliría un año desde que llego a
la tierra. El Aviador se retira y continua con la reparación de su avión.

Capítulo XXVI
Al otro día el aviador retorna con el principito, el cual se siente con mucha
tristeza derivada de su siguiente paso. Le refresca la memoria al aviador a fin de
que mire las estrellas ya que ese será su próximo hogar junto a su flor. También le
comenta que su risa la oirá en las estrellas. El principito es dejado por el aviador en
el suelo con el fin de que la víbora lo muerda y fallezca de forma instantánea.

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 Capítulo XXVII
Luego de años, el aviador hace un descubrimiento, y es que consigue un
bozal que, dejado por el Principito, el cual se dibujó para colocárselo al cordero, de
tal manera que en caso de que por algún descuido el cordero se salga de su caja y
quiera comerse la flor.

3.4. Personajes que conforman la obra

Son muchos los personajes que a lo largo de la obra se van presentando
dependiendo de cada escenario donde se ubica el principito, por tanto, según la
secuencia de aparición en la obra, se presenta a continuación la descripción de
cada uno de ellos según el papel que cumplen en el cuento.

El Aviador: Representa un adulto incómodo con sus contemporáneos,

comportamiento que lo conduce a viajar por el mundo en su avión, alejándose así
del contacto con las personas mayores.

El Principito: Es el único habitante de un pequeño asteroide, donde se

dedica a observar las puestas de sol, limpiar los cráteres de dos diminutos volcanes
y cuidar su árbol baobab. Su vida rutinaria experimenta un cambio con la llegada y
florecimiento de la Flor, personaje a la que inicialmente no logra comprender, pero
que llega a amarlo.

La Flor: Una rosa dotada de gran belleza y una encantadora personalidad,

aunque muy orgullosa y un poco egoísta, desea que el Principito se dedique
únicamente a ella.

El rey: Un personaje con ansias de poder, no importa sobre qué o quiénes.

Su relación con las personas y con las cosas se basan en relaciones de poder
donde él se ubica en la cúspide, conducta que le resulta en una total soledad.

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 El vanidoso: Personaje que solo desea ser reconocido y aclamado, sin
importarle si la admiración que le profesan los demás sea sincera o no. Su interés
es oír aplausos y alabanzas, vengan de donde vengan, sin embargo, una vez que
termina el sonido de los aplausos, al vanidoso le quedan la soledad y el hambre de
admiración inicial.

El bebedor: Es un personaje que representa al ser humano entregado al

vicio, por haber renunciado a ser dueño de su vida, posiblemente por temor. El
bebedor busca con la bebida olvidar que tiene vergüenza de beber.

El hombre de negocios: Personaje entregado a las sumas, restas y cálculos

sobre las estrellas para beneficio económico, sin embargo, su entrega es tal que
descuida su salud y vida afectiva.

El farolero: Su labor es la de encender las estrellas, que, si bien es una

función útil para los demás, sus actos carecen de reflexión, ya que los realiza
simplemente para cumplir con su deber. El tan solo se limita a cumplir un deber, y
aunque es bueno o útil en apariencia, sus actos no poseen trascendencia, incluso
para él mismo.

El geógrafo: un erudito que dedica su vida al conocimiento, sin interesarle

su aplicación práctica. Representa al tecnólatra radical, aquella persona que
endiosa a la ciencia y a la técnica, sin pensar que el conocimiento no es un fin en
sí mismo, sino un medio para alcanzar otras metas verdaderamente humanas.

El zorro: resulta un personaje que es representado por un animal

contradictorio, quien a su vez sobresale tornándose de mayor importancia. Surge
como alguien con poca preocupación y con poco egoísmo, pero sensato de su
capacidad de amar. Una vez que conoce al Principito, toma la decisión de alejarse
de sus raíces salvajes (y solitaria) para transformarse en amigo del Principito; o
hablando su propio lenguaje permitió se domesticado. Fue quien señalo la frase Es
gloriosa frase “Sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.

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 La serpiente: se presenta como un personaje extraño, sin definición alguna
pues sus acciones resultan confusas puesto a que es quien ofrece al principito
regresarlo a su planeta, pero de forma sacrificada. Sus acciones tienden a
presentarse más allá del bien y del mal, y sus expresiones son algo misteriosas.

El guardavía: su único trabajo es normalizar el tráfico de personas en los

ferrocarriles.
El comerciante: se dedica a la venta de pastillas para contrarrestar la sed,
y las comercializa como un elemento de gran utilidad, pues asevera que
economizan el tiempo que se despilfarra cuando se bebe.

3.5. Frases célebres empleadas en la obra

Una de las cosas que le dan una mayor esencia a esta obra son las
diferentes frases empleadas en diferentes ámbitos, y que son mencionadas a lo
largo de la obra. A manera de brindar un mayor entendimiento de las diferentes
frases, en la tabla 1, 2 y 3, se refleja cada una de ellas clasificadas de acuerdo a
quien fueron dedicadas.

Tabla 1. Frases del principito referente a la adultez y la niñez

Frases Análisis
“A los mayores les gustan las cifras. Un frase que abarca gran parte del
Cuando se les habla de un nuevo sentido de la obra, y hace referencia a
amigo, jamás preguntan sobre lo la forma tan pragmática que tiene el
esencial del mismo”. hombre de actuar, siempre enfocado en
términos cuantitativos dejando a un
lado los cualitativos y es en estos
últimos donde se envuelven los
sentimientos y las emociones de las
personas.
"Las personas mayores nunca son Los niños son más capaces de
capaces de comprender las cosas por entender lo que a simple vista no se ve,
sí mismas, y es muy aburrido para los logran llegar al alma de las personas y
descifrar sus emociones y

12
niños tener que darles una y otra vez sentimientos, mientras que al adulto se
explicaciones." le debe explicar repetidamente para
que pueda entender el porqué de las
cosas que no se le presentan con
números.
¡Yo soy un hombre serio, yo soy un Debemos estar identificados con lo que
hombre serio! Al parecer esto le llena somos, recuerda que desde afuera se
de orgullo. Pero eso no es un hombre, puede ver o que tu no logras ver.
¡es un hongo!
"Los hombres ya no tienen tiempo de Se construyeron un principio y un fin, y
conocer nada”. al parecer ya viven el fin de sus
acciones. Esto significa que formularon
sus vidas hasta cierto alcance y de allí
para adelante no existe más nada que
puedan hacer.
"Los adultos siempre necesitan Los adultos complican en muchas
explicaciones… ocasiones lo sencillo de la vida,
buscando explicaciones que a simple
vista no logran observar, sobre todo
cuando estas se les presentan en un
tono cualitativo.
"Todas las personas mayores fueron al Al parecer el comportamiento se vuelve
principio niños, aunque pocas de ellas un círculo vicioso, es decir eres niño y
lo recuerdan. piensas como tal, pero poco a poco por
el mismo entorno vamos perdiendo la
esencia de esa niñez que vivimos una
vez.
"Únicamente los niños aplastan su La búsqueda de respuesta a ciertas
nariz contra los vidrios. curiosidades que van más allá de lo
cotidiano solo la exploramos en la
niñez. En esta etapa nos gusta probar
nuevas experiencias siempre con la

13
 premisa de que será cosas
maravillosas.
"Pero nosotros, que comprendemos la Cuando niños ocurre que los números
vida, nos burlamos de los números." suelen ser poco interesantes, ver la
vida de una forma tan cuadriculada no
es tan divertida que verla de colores e
involucrando lo maravilloso de la
naturaleza. El sentido de la vida en la
niñez no se cuantifica, solo es cuestión
de cualidades.
"Los niños deben ser muy indulgentes A sabiendas de que el adulta ve las
con las personas grandes." cosas con otra perspectiva, una más
matemática quizá, los niños deben
aceptar que ser adulto en muchas
ocasiones los hace ser de esa forma,
ahora como niño sigue insistiendo para
que ese adulto recuerde que alguna
vez también lo fue.

Tabla 2. Frases del Principito sobre la amistad y el amor

"El tiempo que perdiste por tu rosa hace Valora cada momento que estas con
que tu rosa sea importante." alguien que verdaderamente te
importa, pues una vez que no estés con
ella sabrás cuán importante es ella para
ti y lo que representa en tu vida.
"Cuando mires al cielo, por la noche, Cada estrella representa cada sentir de
como yo habitaré en una de ellas, como la vida que experimentamos, en cada
yo reiré en una de ellas, será para ti una de ellas habita todo aquello que
como si rieran todas las estrellas. ¡Tú amamos y cada vez que brillen en el
tendrás estrellas que saben reír!" cielo nos recordará que existe alguien a
quien extrañar y quien nos extrañe.

14
"Sólo se conocen bien las cosas que se Si logras que alguien se apacigüe por
domestican." tus acciones, ten la seguridad que el
actúa igual y será tu compañero de
vida.
“Me pregunto si las estrellas se El brillo de las estrellas muestra lo
iluminan con el fin de que algún día, maravilloso de la oscuridad, lo que
cada uno pueda encontrar la suya.” significa que aun en la oscuridad
puedes encontrar alguien que sea tu
compañero y gran amigo.
"Si alguien ama a una flor de la que sólo Que importa si hay millones de flores de
existe un ejemplar en millones y la misma especie, la tuya siempre será
millones de estrellas, basta que la mire un ejemplar, única para ti y admirada
para ser dichoso." por ti.
"Lo hermoso del desierto es que en No importa donde estés, que tanto
cualquier parte esconde un pozo." tengas a tu alrededor, pues siempre lo
que necesitas para permanecer vivo
estará allí aunque no lo veas, solo
tienes que buscarlo y encontraras.
"Cuando uno se deja domesticar, corre Si uno se deja domesticar de alguien
el riesgo de llorar un poco." equivocado, puede ocasionarte
tristeza.
"No era más que un zorro semejante a No hay que dejarse llevar por la coraza,
cien mil otros. Pero yo le hice mi amigo a veces mientras más duras parezcan
y ahora es único en el mundo." externamente, suelen ser más blandas
por dentro. El significado de esto radica
en cómo alguien que aparenta ser
agresivo puede resultar tu amigo
incondicional. Y como dicen por allí…
“las apariencias engañan”
"Es muy triste olvidar a un amigo. No El valor de la amistad radica en la
todos han tenido un amigo." calidad de tiempo que pudiste haber
pasado con esa persona más que en la

15
 cantidad de tiempo, y allí se toca el
punto cualitativo, siendo este un
indicador de lo verdaderamente
valorable.
"Algunas veces abrirás tu ventana sólo Cuando creas un verdadero vinculo de
por placer y tus amigos quedarán amistad con alguien, será un placer
asombrados de verte reír mirando al para ellos solo verte aunque no
cielo." compartas ese momento con ellos.
"Serás mi amigo y tendrás ganas de reír La amistad es un tesoro valioso,
conmigo." compartir cada sonrisa con un amigo
significa vivir al máximo esa relación de
amistad.
"Amistades hechas de silencios Es una forma de decir que a veces a
comprendidos… De simpatías mutuas simple vista uno logra entenderse con
sin explicación…" otra y decide establecer una linda
amistad.
No es necesario siempre compartir
mucho para lograr ser buenos amigos,
bastara con mirar a los ojos de una
persona y saber que la misma es tal
como tú deseas.
"Al primer amor se le quiere más, a los Del primer amor surgen las
otros se les quiere mejor." experiencias, y de las experiencias las
mejoras, si hubo errores los mejoro
para que lo nuevo sea más provechoso.

Tabla 2. Frases de El Principito sobre la vida

Frase Análisis
"Se debe pedir a cada cual lo que está Las exigencias aun a sabiendas de que
a su alcance realizar." alguien no puede realizar no es la mejor
manera de obtener las cosas, siempre

16
 se debe tener en cuenta las
capacidades de los demás para saber
hasta dónde llegar con ellos.
"Cuando el misterio es demasiado Los misterios más profundos y las
impresionante, es imposible cosas más impresionantes te llevan a
desobedecer." seguir las pautas precisas para lograr
descífralos, por tanto violar un solo
paso implicaría no lograr el objetivo al
que se quiere llegar.
"Es mucho más difícil juzgarse a sí Debo entender cuáles son mis faltas
mismo que juzgar a los demás. Si antes de buscar entender la de los
logras juzgarte bien a ti mismo eres un demás, pues en algunas ocasiones mi
verdadero sabio." falta resultan ser la causa de las faltas
de los demás.
“lo esencial es invisible a los ojos." A veces solemos pensar que las
maravillas se presentan a simple vista,
que hay que verlas directamente y no
es así, aun cuando no las ves
representan para lo más hermoso y
maravilloso que jamás haya existido.
"¿Sabes? Cuando uno está Hay muchas maneras de expresar que
verdaderamente triste le gusta ver las uno siente tristeza, pero que mejor
puestas de sol." forma que expresárselo a la naturaleza
y que ella se encargue de sacarla de tu
vida.
"Caminando en línea recta no puede Siempre los caminos deben tener
uno llegar muy lejos." cruces y desvíos, de esta manera se
torna interesante, cuando no existe
algo como esto el camino de la vida se
torna aburrido.
"Para los vanidosos, todos los demás La vanidad hace sentir a una persona
hombres son admiradores." que debe ser admirada y alardeada, sin

17
 embargo, esas admiraciones resultan
falsas, así que no dudes que cualquier
día el trono que crees que tienes caiga
de una manera brusca, por tanto no
tendrás resultados positivos.

4. Metodología

El presente análisis se enmarcará dentro de una investigación documental,

para lo cual se señala que corresponde a una forma de investigación basado en
una revisión bibliográfica, textos, artículos, videos, y algunos otros que ya existen
referidos a un tema y que pueden utilizarse con la finalidad dar inicio a un tema que
se ha desarrollado previamente3.

Por otra parte el autor4 menciona que todo trabajo de esta índole debe llevar
a cabo una serie de etapas, los cuales comienzan con la planeación del mismo,
para posteriormente recopilar el material, clasificar los datos recolectados. Luego
redactarlo y realizar las respectivas revisiones preliminar, definitiva y por ultimo una
redacción final.

Afianzados en la idea anteriormente descrita, para el logro de los objetivos

de esta investigación se realizó una recopilación del material, donde se recurrió a
fuentes tanto primarias como secundarias, es decir de primera y segunda mano
respectivamente, en estas fueron incorporados principalmente artículos y
publicaciones desarrolladas por diferentes investigadores. Una vez seleccionada
las fuentes se registraron los respectivos datos en tarjetas o fichas, las cuales
representaron los instrumentos de recolección de información en la investigación.
Estas fichas se organizaran de forma secuencial bajo un esquema lógico que logró
dar sentido a lo largo del tema.

Dando continuidad a lo previamente detallado, posterior a la organización de

las fichas seleccionadas para el ejecútese de a investigación, se procederá a la
redacción del tema que comprenderá la incorporación de los diferentes ítems
señalados en cada tarjeta, tomando en cuenta que no se tratará simplemente de
vaciado de su información, sino de una redacción coherente. Por último se procedió
18
una revisión final del contenido desarrollado, que implicará a realizar varias lecturas
del mismo, esto con la finalidad de revisar aspectos de vocabulario, errores lógicos,
la inclusión de las bibliografías consultadas y adicionalmente para asegurar la
correcta ortografía en la redacción.

Cabe destacar que la primera revisión bibliográfica realizada fue

precisamente el cuento de “El Principito, ya que fue este quien brindo las ideas
principales de todas las interrogantes del trabajo. Por otra parte se analizaron una
serie de investigaciones, a fin de tomar algunas opiniones de otros autores y lograr
brindar un trabajo entendible y que cumpla con las expectativas del lector.

5. Resultados.

Para lograr arribar a los resultados en una investigación es muy importante

seguir las diferentes actividades planteadas, a fin de lograr llegar al objetivo general
de la misma, e este sentido con todo lo desarrollado previamente se quiere lograr
un entendimiento de la obra con la finalidad de realizar un análisis de la misma y
hacer entender al lector el fin del autor en escribir “El Principito”.

Análisis

El principito en primera instancia se muestra como un libro infantil debido a

que como se mencionó anteriormente posee una simplicidad con su estilo de
redacción, por tanto, su lectura se hace más fácil de realizar e interpretar, por otra
parte, otra característica muy particular que posee son los personajes que se
mencionan dentro del mismo. Sin embargo, este libro se compone de metáforas
que representan para el autor una forma de expresar sentimientos arraigados a la
vida, el amor y la amistad, tomando como instrumentos, personajes y escenarios
claves para un aprendizaje donde la sensibilidad hacia la naturaleza sean los
elementos principales en esta obra.

Este relato refleja la manera tan inocente de un niño de ver su mundo y que
debido a que ha vivido siempre en un solo planeta tiene la curiosidad e explorar el
mundo exterior. También muestra lo maravilloso del planeta, haciendo entender
que posee un elemento digno de apreciar y cuidar como lo es la naturaleza, y el
mismo lo muestra de una manera clara cuando a través de una flor describe las
cosas hermosas que podemos encontrar en nuestro alrededor.

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 A nivel general la obra es una sátira con respecto a las cosas que para los
mayores resultan importantes y con mayor prioridad en la vida y conducen a un
niño en una dirección que es denominada como “correcta”. A partir de esto resultan
una serie de citas donde se hace alusión a la forma en que ven los adultos la vida.

La síntesis del libro podría envolverse en la travesía de un jovencito que no

tolera el comportamiento de los mayores, el mismo evitando permanecer con
personas contemporáneas a él, prefiere emprender un viaje en su avión, sin
embargo la misma sufre un desperfecto que lo llevo a aterrizar en un desierto, es
allí donde conoce al personaje el principito y que si logramos internalizar, este
personaje resulta ser una imagen viva del niño que lleva en su interior, ya que el
mismo tiene las mismas necesidades e inquietudes que el aviador tenia ´pero que
nadie comprendía.

Aun cuando el aviador consigue entablar una conversación con El Principito

que reflejaba su niñez, el mismo se tornó en algunas ocasiones como cualquier
adulto que el mismo llegó a rechazar por su comportamiento, el hecho de no ver la
vida más allá de lo pragmático, de no aceptar las maravillas de la naturaleza sino
de ver un mundo manejado y estructurado por cifras, donde justo esto era lo que
se presentaba como importante para los adultos.

Para un niño que quiso mostrar lo que había más allá de lo cotidiano, a través
de un dibujo, resultó ser muy impactante el hecho de que ningún adulto haya
logrado descifrar lo que pretendía expresar, simplemente se interpretó como un
simple sombrero sin relevancia alguna, esto pudiera resultar algo frustrante para él,
puesto a que fue tomado como un fracaso como dibujante.

Si nos vamos un poco más allá e internalizamos la actuación de los adultos

en el momento en que el niño muestra su tan apreciado dibujo, podemos señalar
que en ese momento a ellos no les interesaba invertir un tiempo en profundizar el
verdadero sentido de esa obra, pues prefieren seguir viviendo el día a día sin ver lo
que realmente puede significar lo que ellos califican como un simple dibujo, sin
saber realmente que lo que lo maravilloso de la vida se encuentra cuando ponemos
nuestra mente y sentimientos en contacto, de esta manera se logrará darle un

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sentido más profundo abocado a los sentimientos hacia nuestro entorno,
específicamente a la naturaleza.

Con respecto al carácter filosófico se tiene:

La idea primordial posee un carácter filosófico, en este caso el narrador, que

es el mismo autor, que narra la obra tal como si la hubiese vivido en algún momento
de su vida, en un tiempo lejano donde el personaje que lo identifica más es el
aviador, puesto que refleja su deseo de ser piloto de avión, tal como lo era el autor
Antoine de Saint-Exupéry.

El que narra la historia representa la persona mayor que recuerda su niñez,

justo en aquellos momentos en que los adultos no lograban comprender que el
dibujo que realizó no ere un sombre, sino que representaba una boa con un elefante
en su interior, y es justo ese recuero lo que lo lleva a comprender al principito, por
lo cual y este logra a su vez reencontrase consigo mismo. Volviendo a ser ese niño
inocente, por tanto vuelve a ver las cosas maravillosas que no está a la vista del
hombre sino más allá de los sentimientos. Esto lo hace entender la importancia de
no dejar de ser niño y seguir teniendo esa imaginación maravillosa que lo hace
inocente y sensible frente a lo natural.

Es importante ver como a lo largo de la historia se viven escenarios donde

son muchos los personajes que interactúan, sin embargo la idea principal de este
cuento como se mencionó anteriormente trata específicamente es de no permitir
que ese aviador que tanto odio sentía hacia el comportamiento del adulto se
convirtiera justamente en lo que el odiaba. Ese acontecimiento de que nadie
valorara su esfuerzo por aquella pintura y que nadie lograra interpretarla de la forma
en que él la veía, lo hizo de alguna manera crecer pensando en que no valía la
pena seguir dibujando si nadie iba a encontrarle sentido a sus pinturas. Es allí
donde radica la importancia del personaje “El principito”, este niño logro despertar
nuevamente ese niño que el aviador había vivido en tiempos anteriores. Es como
cuando soñamos y ese sueño nos vuelve a recordar que no importa si los demás
no logran ver lo que tú ves y a partir de allí pueden surgir diferentes reflexiones.

Se siempre un niño, actúa como un niño sin importar que los demás no
valoren tus obras.

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 No importa que tan grande seas, que tu corazón sea el que hable y tus ojos
reflejen la bondad de tu alma.

Siempre admira la belleza de tu flor, porque así hayan muchas siempre será
ella la única para ti.

Deja de creer que porque eres admirado por todos eres lo mejor.

Tu mundo se termina cuando tus sueños se acaban.

6. Conclusiones.

Una vez desarrollada una revisión bibliográfica cuyo principal recurso

informativo fue el libro de “El PRINCIPITO”, más que conclusiones se muestra a
continuación cada aprendizaje, o por lo menos parte de ellos, y que lograron
extraerse de la lectura de esta valiosa obra de Antoine de Saint-Exupéry.

El principito representa una obra donde el autor relata momentos que

pudieron ocurrir un tiempo atrás y que lo trasladan a su niñez a través de cada
acción que el principito ejecuto. Quizá el mismo autor quiso realizar esta obra con
la finalidad de mantener vivo ese espíritu de niño aun siendo adulto. A través de la
misma no se permite actuar como un adulto aun cuando después de ese incidente
de su dibujo comenzó a relacionarse con personas que no poseían sus
perspectivas de vida.

Esta obra muestra lo maravilloso que resulta ver más allá de lo perceptible,
creer siempre que existe una razón mágica para seguir insistiendo en lo que los
demás ven imposible para ti.

Aun cuando se considera un libro infantil posee dentro de él muchas

enseñanzas que van dirigidas a los adultos, por tanto, resulta ser más provechoso
para los mayores que deseen comprender las cosas más allá de lo que están
acostumbrados.

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 La diferencia entre un niño y un adulto no es cuanto mide, ni qué edad tienen,
ni cuarto calzan, ni cuanto pesan. La misma radica en la diferencia en la capacidad
que tiene cada uno de ver las cosas. La mente del niño va más allá de lo
cuantitativo, se deja llevar más por la esencia del ser, los sentimientos, las
emociones, las actitudes de las personas frente a las cosas, el amor a la naturaleza
y así muchas otras cosas que el hombre adulto no es capaz de ver.

Siempre que tengamos en cuenta el significado sentimental de la vida el

mundo se tornara más amigable, seremos seres con mejor aptitud frente a las cosa
que se nos presenten. La vida es una sola y debemos pensar que mientras la
vivamos estamos arraigados a ciertas costumbres y raíces, sin embargo no
dejemos de ser niños, no olvidemos esa magia que en nuestra niñez tuvimos, eso
permitiría quitarle la simplicidad y lo rutinario a nuestras vidas.

El principito representa una obra que ha marcado pautas en diversas

generaciones, y cada vez que se lee se adquieren nuevas reflexiones. Es una obra
que se hizo para que cada quien recuerde que antes de ser adultos primero tuvo
que ser un niño, con sueños, con magia y con una imaginación que le permitió crear
un mundo donde se logró admirar cada recursos que nuestra hermosa naturaleza
nos brinda.

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7. Referencias bibliográficas

[1] Roberto Muelas Lobato (2017) ¿Qué relación existe entre la filosofía y la
psicología? https://lamenteesmaravillosa.com/que-relacion-existe-entre-la-
filosofia-y-la-psicologia/

[2] Villanueva, J. DEFINIR LA FILOSOFÍA EN EL AULA UNA EXPERIENCIA

METODOLÓGICA SIGNIFICATIVA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN
DOCENTE. Laurus [Internet]. 2007;13(24):36-75. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111485003

[3] Cortés, G. y García, S. Investigación Documental. Guía de autoaprendizaje apuntes y

ejercicios (2003). Producción editorial y corrección de estilo: Ivonne Bautista Carmona.
México.

[4]Tamayo, M. El Proceso de la Investigación Científica (2009). 4ta Edición. Editorial

Limusa. México DF.

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