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FORMATO PARA PROGRAMA DE CURSO*

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

1. INFORMACIÓN GENERAL
Unidad Académica: Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

Programa
Sociología
Académico:

Semestre: 2019-I / 2019-II (anualizado) Código curso: 921257

Nombre del curso: Demografía.

Área o componente
Curso de apoyo.
curricular:

Tipo de
Teórico. Créditos académicos: 4
curso:

Horas semana con acompañamiento Docente


13 Total semanas: 5
(AD)**:

Horas semana trabajo independiente (TI): 4 Total horas semana: 17

Características del
Teórico
curso:

Pre-requisitos: Fundamentos de economía

Co-requisitos: Planeación.

* Programa oficial de curso. Resolución Académica 1764 del 24 de noviembre de 1993.


*AD: Comprende las horas de acompañamiento directo del docente. (Decreto 1075 de 2015, Artículo 1, 2, 3, 4 y 5)
2. INFORMACIÓN ESPECÍFICA
Descripción general del curso: Aprender los conceptos, metodologías y técnicas para el desarrollo de procesos de
análisis e interpretación de las principales variables demográficas desde la perspectiva disciplinar de la Sociología.
El profesional de la Sociología, y en general de las ciencias sociales, se enfrenta a procesos asociados con la
planeación de los programas, proyectos y políticas de desarrollo que se encuentran dirigidos a las poblaciones.
Desde una perspectiva integral, académica y disciplinar, abordar las realidades sociales sugiere también considerar
elementos sociales y culturales que tienen asidero en la dinámica y la estructura poblacional. El curso de
Demografía, ofrece la capacidad de orientar tanto la toma de decisiones en materia de planeación, como en la
perspectiva del análisis crítico de la realidad poblacional en los componentes de estructura y dinámica de
población.

Objetivo general y objetivos específicos: El estudiante conoce y domina los conceptos, las metodologías y las
técnicas básicas de análisis para abordar los procesos de cambio y de estructuración poblacional.

Objetivos específicos:
Abordar las escuelas clásicas y contemporáneas de pensamiento demográfico
• Revisar los aportes básicos que la Sociología, como disciplina, ofrece al campo de estudio demográfico
• Aproximarse al reconocimiento y el estudio de las principales variables del cambio y la estructura
demográfica: La natalidad, la fecundidad, la morbi-mortalidad y la migración
• Reconocer la relación entre los conceptos: Políticas sociales, Desarrollo humano y Cambio y dinámica
poblacional
• Evaluar las tendencias del comportamiento demográfico como insumo para los procesos de planeación
social.
• Propiciar la discusión y análisis del comportamiento sociodemográfico de diferentes poblaciones humanas

Contenido resumido: (especificar las unidades o capítulos del curso)

Inicialmente se hace un recorrido por las principales escuelas del pensamiento demográfico, haciendo un
reconocimiento del aporte que la Sociología hace a la Demografía. Después, se reconocen los aportes y
dificultades de estas escuelas de pensamiento.

Después de hacer el repaso histórico y teórico, el curso aborda los elementos conceptuales que definen a la
demografía en la actualidad, reconociendo algunas de las mediciones básicas que aplica y la forma de analizar
variables que dan cuenta de los hechos demográficos más significativos, se abordan conceptos como la
fecundidad, la Morbi-mortalidad y la migración. Pasado este momento, se inicia el reconocimiento de las principales
fuentes de información demográfico y se reconoce y aprehende el uso del módulo para análisis demográfico del
Epidat 4.0

Se hace un recorrido por las principales escuelas del estudio sobre población y desarrollo, se genera un momento
para reflexionar sobre diversas problemáticas poblacionales.
UNIDADES DETALLADAS

Unidad No. 1

Nombre de la unidad: Conceptos demográficos


Tema: El concepto de población y de análisis demográfico
Subtemas: Conceptos demográficos

Historia del concepto de población.

El objeto de la demografía.

Evolución de la población mundial

Las Teorías sobre la población, Malthus y los autores clásicos.

La Sociología de la Población

La teoría de la transición demográfica

La segunda transición demográfica


No. de semanas que se le 2
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:

Vieira Pinto, Álvaro. El pensamiento crítico en demografía. Centro Latinoamericano de Demografía. Chile. 1975.
Capitulo 1 y 2: Conceptos, el objeto de la Demografía.

Livi-Bacci Máximo. Introducción a la Demografía. Barcelona: Ariel Historia, 1993.

Malthus, Thomas R. Primer ensayo sobre la población. 1971.

Overbeek, Johannes. Historia de las teorías demográficas. Capitulo XI: Negativa de los temores de la
sobrepoblación. Cap: XII: Teorías de la población de la época actual. 1984

Verónica Nava Mozo y otros. Teorías de la población. 2008.

John R. Weeks. Sociología de la población. Introducción a los conceptos y cuestiones básicas. Alianza editorial.
Madrid. 1984. Cap.2: Perspectivas demográficas.

Zabala de Cosío, Ma. Eugenia. La transición demográfica en América Latina y en Europa. En Notas de Población.
Santiago de Chile: CEPAL/CELADE, 1992:(56).

Coale A.J. Transición demográfica. En International Population Conference. Liege, Bélgica:IUSSP, 1973;vol.1.

Livi-Bacci Máximo. Historia de la población europea. España : Editorial Crítica, 1999

Leyton Muñoz, Carlos. La difícil relación entre población y desarrollo


Pablo VI. Encíclica Humane Vitae.
Unidad No. 2

Nombre de la unidad: La demografía y sus métodos


Tema: Medición básica de las variables demográficas.
Subtemas: Fuentes de datos demográficos

El censo de población de 2005. Los registros vitales.

Características demográficas de la población. Composición por sexo y edad,


estado civil, condición económica, condición educativa, condición étnica,
distribución espacial.

La Fecundidad. Principales conceptos relacionados con los procesos de


reproducción de la población. Mediciones básicas de la fecundidad.

La mortalidad. Tablas de vida; esperanza de vida; principales implicaciones de los


procesos de morbi- mortalidad de la población; mortalidad por causas. Mediciones
básicas.

Técnicas indirectas de medición de los fenómenos demográficos

Taller sobre estructura de población e indicadores demográficos.


No. de semanas que se le 2
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:

Chakiel, Juan y Susana Schkolnik. América Latina: Los Sectores Rezagados en la


Transición de la Fecundidad. CEPAL. 2004.

La Fecundidad en América Latina ¿Transición o Revolución?: CEPAL: Serie de Seminarios y Conferencias Nº 36.
2003. Sesión 1 y 2.

Naciones Unidas. Crecimiento, estructura y distribución de la población. La situación demográfica en el mundo-


2014.

Carleton, Robert. Aspectos metodológicos y sociológicos de la fecundidad humana. Celade. Santiago de


Chile.1970. Capitulo 1.

García Molina, Carlos. Los estudios de morbimortalidad: una visión sociodemográfica.

Flórez Carmen Eliza y Soto, 2006. Fecundidad adolescente y desigualdad en Colombia y la región de América Latina.
Cepal. Chile.

Fernández, Patricia. Análisis Comparativo entre Jóvenes Rurales y Urbanos. Revista de Estudios Jóvenes. Año 3, Nº
9, Julio Diciembre de 1999; Editorial Voces.

ELIZAGA, Juan Carlos. Métodos demográficos para el estudio de la Mortalidad. Santiago de Chile, Celade, 1972.

DANE. Proyecciones de población 2005-2020. Tablas abreviadas de mortalidad nacionales y departamentales


1985 – 2020. DANE. 2007

Rivera Murad, Rocío. Estudio sobre la distribución espacial de la población en Colombia. Cepal. 2003.

DANE. Series de población 1985 – 2020. http://www.dane.gov.co/index.php/poblacion-y-demografia/series-de-


poblacion

Rojas Morales, Ernesto. Métodos alternativos para censos demográficos


Demography: Measuring and Modeling Population Processes . Samuel Preston, Patrick Heuveline, Michel Guillot

Manual X. Naciones Unidas.1986. Capítulo 1

Unidad No. 3

Nombre de la unidad: Políticas y estado de la población


Tema: Problemas demográficos
Subtemas: Colombia, su historia demográfica, su presente y tendencias de futuro inmediato.

Población y Desarrollo. Implicaciones de los cambios demográficos para el


desarrollo.

Plan de acción sobre población. La Conferencia Mundial de Población de Roma a


EL CAIRO.

Migración y globalización
No. de semanas que se le 1
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:

Publicaciones de la Cepal. Títulos recientes sobre población y desarrollo. 2018.


www.cepal.org/publicaciones
Proyecto de primer informe regional sobre la implementación del consenso de Montevideo sobre población y
desarrollo. Agosto de 2018. Cepal.

Naciones Unidas. Crecimiento, estructura y distribución de la población

Carleton, Robert. Los determinantes de la fecundidad

García Molina, Carlos. Los estudios de morbimortalidad: una visión sociodemográfica.

Flórez, Carmen Eliza. Distribución espacial de la población

Flórez, Carmen Eliza. La transición de la fecundidad.

UNFPA. Estado de la Población mundial

ONU. Objetivos de desarrollo del milenio, informe 2005

DANE. Encuesta Nacional de Hogares y Censos de Población 1993 y 2005.

FLOREZ, Carmen Elisa. Las transformaciones sociodemográficas en Colombia. Bogotá, Tercer mundo editores,
2000.

Arango Joaquín. La explicación teórica de las migraciones. México: Luz y sombra. Desarrollo y Migración #1,
2003:1-25.

Foladori Miguel et al. La vulnerabilidad epidemiológica en la migración México-Estados Unidos. Migración y


Desarrollo, 2004:(19).

Organización Internacional para las Migraciones. Perfil Migratorio de Colombia 2012. OIM, 2013.

3. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla fundamentalmente con las presentaciones del tema a cargo del docente y las discusiones
abiertas en torno a la lectura de los documentos previamente asignados.

Igualmente, se mantendrá una constante interacción entre lo conceptual y lo práctico, por lo tanto al culminar la
exposición o investigación de cada uno de los temas, se realizará una actividad de evaluación específica.

Cada tema tendrá mínimo un documento básico de apoyo, cuya lectura completará la exposición y facilitará el
desarrollo de la actividad evaluativa en su parte analítica.

El curso termina con la elaboración de un ensayo individual sobre un país que no es Colombia, de tal suerte que le
permita al estudiante hacer una reflexión sobre los temas abordados, aplicándolos a una población real. También se
realizará un Seminario Alemán en el que los estudiantes puedan reflexionar y aprender de forma colaborativa sobre un
tema específico y de actualidad demográfica.

Contenido resumido: (especificar las unidades o capítulos y el tiempo de duración de cada uno)

- Conceptos demográficos y de población: Dos días

- La demografía como ciencia: Dos días

- El objeto de la demografía: Un día

- Teorías de la población: Un día

- La demografía y sus métodos: Un día

- La transición demográfica: Un día

- Aspectos metodológicos de la fecundidad: Un día

- Aspectos metodológicos de la mortalidad: Un día

- La migración: Un día

EVALUACIÓN
Actividad Porcentaje Semana (fecha)
Evaluación unidad 1 20 18 de Mayo
Evaluación unidad 2 20 25 de Mayo
Trabajo y exposición 30 1 de Junio
Trabajo final: 3 unidad 30 8 de Junio
Actividades de asistencia obligatoria: incluya el número de faltas de asistencia.
Para el caso de las prácticas académicas defina si la totalidad del curso es de asistencia obligatoria.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA por unidades:

Unidad VIEIRA PINTO, Álvaro. El Pensamiento crítico en Demografía. Santiago de


No.1 Chile, Celade, 1973.
MALTHUS, Robert. Primer ensayo sobre la Población. Madrid, Alianza,
1970.
OVERBEEK, Johannes. Historia de las teorías demográficas, México.
Fondo de Cultura Económica, 1984.
Welti, Carlos. Coord… Dinámica demográfica y cambio social. México,
Prolap, 1996.
XX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología.
Sartori, Giovanni y Mazoleni, Gianini. La Tierra Explota: Superpoblación y
desarrollo. Buenos Aires, Taurus, 2003.
Unidad CARLETON, Roberto O. Aspectos Metodológicos y Sociológicos de la
No.2 Fecundidad Humana. Santiago de Chile, Celade, 1970.
PROFAMILIA Y DHS. Encuesta de Prevalencia, Demografía y Salud.
Bogotá, Profamilia /IRD, 1991.
Banguero L., Harold Enrique. El análisis de la población; conceptos,
métodos y aplicaciones. Cali: Universidad Autónoma de Occidente, 2005.
Unidad Urzúa Raúl. El desarrollo y la población en América Latina. México, Siglo
No.3 XXI, 1979.
Naciones Unidas. Examen y evaluación de los progresos realizados en la
consecución de los fines del Plan de acción Mundial sobre población. New
York, ONU, 2000.
Martínez Gómez, Ciro Leonardo. Las migraciones Internas en Colombia.
Bogotá, Universidad Externado, 2006.
Unidad http://biblioteca.universia.net./vernivel.do?nivel=52
No.4
http://popindex.Princeton.edu/

http://www.eclac.cl/celade

http://www.prb.org/spanishtemplate.cfm

http://www.dane.gov.co/censo/

http://www.cepal.org/es/temas/redatam

https://international.ipums.org/international/
Videos y documentales - Título: Reacción en cadena: exceso de población Autor:
National Geographic Año: 2010

Género: Documentales / Ciencia y tecnología Duración: 47 minutos

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=MknHYs2RnDU

- Título: La tierra sin habitantes (Aftermath: Population Zero (TV))


Director: Christopher Rowley Autor: National Geographic Año:
2008

Género: Documental Ciencia/tecnología Duración: 1:26:40

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=nyJ0G-jyFYY
1. Secretario del Consejo de Unidad Académica

Nombre Completo Firma Cargo

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