Metodo Reba

FACULTAD DE INGENIERÍA EN
CIENCIAS APLICADAS - FICA
CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

INDICE
Pag.
1. TRABAJO
INTRODUCCIÓN DE INVESTIGACIÓN GRUPAL
......................................................................................................... 2
2. OBJETIVO .................................................................................................................... 2
“MÉTODO R.E.B.A”
2.1. Objetivos Especificos .................................................................................................... 2
3. ALCANCE .................................................................................................................... 2
4. GLOSARIOS ................................................................................................................. 2
5. RESPONSABLES ......................................................................................................... 2
6. DESARROLLO DEL TRABAJO ................................................................................. 3
6.1. Procesos o Subproceso .................................................................................................. 3
6.1.1. Metodología del Procesos o Subprocesos ................................................................... 3
7. CONCLUSIONES ......................................................................................................... 3
8. RECOMENDACIONES ............................................................................................... 3
9. BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 3
ANEXOS
Materia:
A.
B. ERGONOMÍA Y SEGURIDAD.
C.
D. ELABORADO POR:
E. Andrés Benjamín Narváez Granda
F. Bayron Alfredo Grefa Sharian
Jonathan Cuasapaz
Nivel: 90.
DOCENTE DE LA MATERÍA:
MSc. Ing. Guillermo Neusa A.
CONTENIDO
mayo de 2019
CONCEPTO Y MÉTODOS APLICABLES
DOCENTE:
EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

TA7-2019 MSc. Ing. Guillermo Neusa A. ERGONOMÍA Y MSc. KARLA NEGRETE Narváez Granda Andrés Benjamín 07/05/2019
FICA - CINDU SEGURIDAD. CINDU - FICA Grefa Sharian Bayron Alfredo, 1 de 16
Jonathan Cuasapaz
1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 2
2. OBJETIVO .............................................................................................................. 2
2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................... 2
3. ALCANCE ............................................................................................................... 2
4. RESPONSABLES ................................................................................................... 2
5. MARCO LEGAL .................................................................................................... 3
6. GLOSARIO ............................................................................................................. 3
7. DESARROLLO DEL TRABAJO ......................................................................... 4
8. PROBLEMÁTICA DE LAS PATOLOGÍAS OSTEOMUSCULARES ............ 4
9. METODOLOGÍAS DE APLICACIÓN ................................................................ 5
10. CONCLUSIONES ............................................................................................. 14
11. RECOMENDACIONES ................................................................................... 14
12. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................... 15
13. ANEXOS ............................................................................................................ 15
DOCUMENTO CONTROLADO
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
1. INTRODUCCIÓN
Los trastornos músculo-esqueléticos relacionados con el trabajo (TMERT) constituyen uno de

los problemas de salud más comunes y por lo tanto relevantes para ser abordados por la
seguridad y salud ocupacional. En el reporte “La prevención de las enfermedades
profesionales” de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) del 2013, refiere que los
TMERT son los trastornos más frecuentes en la Unión Europea. Así también, enel 2015 estos
trastornos representaron el 31% del total de casos de lesiones laborales no fatales y
enfermedades reportados por el Departamento de Estadísticas Laborales de Estados Unidos.
2. OBJETIVO
Aplicación de la Metodología R.E.B.A en la empresa South American Pipeservicios en

el área de Inspección y Lavado para la prevención de los Trastornos musculo esqueléticos
2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Aplicar investigación bibliográfica de metodologías aplicables.
 Aplicar el método R.E.B.A a la organizacional a un grupo multidisciplinario en
una “SAPS S. A”
 Valorar los resultados obtenidos después de la aplicación del método R.E.B.A
3. ALCANCE
Aplica para las áreas de Inspección y lavado con la suma de 15 trabajadores y está limitada
a la aplicación del método R.E.B.A que consta del análisis inicial, medición, valoración,
aplicación de la metodología y aplicación del medidas preventivas.
4. RESPONSABLES
Estudiantes:
Andrés Benjamín Narváez Granda
Bayron Alfredo Grefa Sharian
Jonathan Cuasapaz
Docente:
 Msc. Ing. Guillermo Neusa A.
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
5. MARCO LEGAL
El objeto del presente trabajo está basado en el Reglamento de Seguridad y Salud de los
Trabajadores, para establecer los requisitos que deben aplicarse en los lugares de trabajo,
a fin de establecer el marco básico de garantías y responsabilidades que garantice un
adecuado nivel de riesgos ergonómicos para los trabajadores y las trabajadoras, frente a
los riesgos derivados del trabajo de acuerdo a sus aptitudes fisiológicas, sin perjuicio de
las leyes especiales que se dicten para cada actividad en el puesto de trabajo en particular.
 Decisión 584, Instrumento Andino de Seguridad y Salud en el Trabajo; Cap. 3,
Art. 11, literal K.
 Reglamento de Seguridad y Salud de los Trabajadores y Mejoramiento del Medio
Ambiente (Decreto Ejecutivo 2393-1986 Titulo l).
 Real Decreto 486/1997 sobre Lugares de Trabajo
 Real Decreto 773/1997 sobre Utilización de Equipos de Protección Individual
 Real Decreto 1215/1997 sobre Utilización de Equipos de Trabajo
 Real Decreto 487/1997 sobre Manipulación Manual de Cargas
 Real Decreto 488/1997 sobre Pantallas de Visualización.
 Artículo 326 numeral 5 de la Constitución de la República del Ecuador.
 Título VIII de los Estatutos del IESS sobre el Seguro de Riesgos en el Trabajo,
por Decreto Ejecutivo No. 1597, publicado en el Registro Oficial No. 427 del
30/Abril/1986.
6. GLOSARIO
 Ergonomía Organizacional: Estudio de la optimización de los sistemas socio
técnicos, incluidas las estructuras organizacionales, las políticas y sus procesos.
 Ambiente: Condiciones o circunstancias físicas, humanas, sociales, culturales,
que rodean a las personas.
 Ambiente de Trabajo: Condiciones ambientales y psicológicas a las que se
somete un trabajador/a al desempeñar un puesto de trabajo.
 Herramientas: Son instrumentos manuales que apoyan a la persona a realizar sus
actividades en el trabajo en una forma más eficiente o productivo.
 Empuje: acción de hacer fuerza sobre algo o alguien dirigida enfrente del cuerpo
del trabajador mientras permanece o avanza.
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
 Tracción: acción y efecto de tirar de algo para moverlo o arrastrarlo mientras el

cuerpo permanece o se mueve hacia atrás.
 Carga: cualquier objeto susceptible de ser movido, incluyendo por ejemplo
personas (manipulación de los pacientes de un hospital) y animales (manipulación
en una granja o clínica veterinaria).
7. DESARROLLO DEL TRABAJO

7.1. Qué es la Ergonomía Organizacional
El método REBA evalúa posturas individuales y no conjuntos o secuencias de posturas,

por ello, es necesario seleccionar aquellas posturas que serán evaluadas de entre las que
adopta el trabajador en el puesto. Se seleccionarán aquellas que, a priori, supongan una
mayor carga postural bien por su duración, bien por su frecuencia o porque presentan
mayor desviación respecto a la posición neutra.
Para ello, el primer paso consiste en la observación de las tareas que desempeña el
trabajador. Se observarán varios ciclos de trabajo y se determinarán las posturas que se
evaluarán. Si el ciclo es muy largo o no existen ciclos, se pueden realizar evaluaciones a
intervalos regulares. En este caso se considerará, además, el tiempo que pasa el trabajador
en cada postura.
Las mediciones a realizar sobre las posturas adoptadas por el trabajador son
fundamentalmente angulares (los ángulos que forman los diferentes miembros del cuerpo
respecto a determinadas referencias). Estas mediciones pueden realizarse directamente
sobre el trabajador mediante transportadores de ángulos, electro goniómetros, o cualquier
dispositivo que permita la toma de datos angulares. También es posible emplear
fotografías del trabajador adoptando la postura estudiada y medir los ángulos sobre éstas.
Si se utilizan fotografías es necesario realizar un número suficiente de tomas desde
diferentes puntos de vista (alzado, perfil, vistas de detalle...). Es muy importante en este
caso asegurarse de que los ángulos a medir aparecen en verdadera magnitud en las
imágenes, es decir, que el plano en el que se encuentra el ángulo a medir es paralelo al
plano de la cámara.
8. PROBLEMÁTICA DE LAS PATOLOGÍAS OSTEOMUSCULARES
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
En todas las actividades laborales que se realizan dentro de un grupo multidisciplinario

en la “Empresa Industria Química”, existe peligro de contraer alguna patología
ocasionada por exposición a distintos riegos ergonómicos. Debido a esto se deben de
conocer las distintas causas de las patologías y las consecuencias a las que están expuestos
los trabajadores y determinar los niveles de exposición adecuados a los distintos riesgos
ergonómicos.
9. METODOLOGÍAS DE APLICACIÓN
PUNTUACIÓN INICIAL A Luego de establecer la puntuación asignada a cada parte de cuerpo del
“Grupo A” se debe hacer la consulta de la “Puntuación Inicial A”
PUESTO # 1
POSTURAS FORZADAS: REBA
Empresa: South American Pipeservicios Puesto: Soldador
Fecha Informe: 17/05/2019
Tarea: Soldadura Industrial
Datos de las mediciones:
Evaluación para: Brazo izquierdo
Grupo B (extremidades superiores) Puntuaciones

BRAZOS Puntos Brazo Brazo derecho
Si eleva el hombro: El brazo está entre 20 grados 1 Izquierdo
+1 de flexión
Entre 20º yy45º
20 grados de o 2
de flexión
2
Si brazo separado o El brazo se de
extensión.
más de 20º encuentra entre
extensión. 3
rotado: + 1 45ºbrazo
El y 90ºestá
de flexión de más 4
flexionado
ANTEBRAZOS
Si el brazo está hombro.
de 90 grados. Puntos Brazo Brazo derecho
apoyado: -1 El antebrazo está entre 60 y 1 Izquierdo
2
El
100antebrazo
grados deestá flexionado
flexión. 2
MUÑECA por debajo de 60 grados o Puntos Brazo Brazo derecho
Si existe torsión o La
pormuñeca
encima está entre
de 100 0 y 15
grados. 1 Izquierdo
2
desviación lateral de grados de flexión
La muñeca o
está flexionada o 2
muñeca: + 1 extensión.
extendida más de 15 grados.
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
AGARRE Puntos Brazo Brazo derecho

Bueno 0 Izquierdo
Regular 1 2
Malo 2
Inaceptable 3
Grupo A (tronco-espalda) Puntuaciones

TRONCO Puntos
Si existe torsión del tronco o Posición totalmente neutra 1
inclinación lateral: +1 Tronco en flexión o extensión 2 3
Tronco
entre 0 yflexionado
20 º entre 21 y 3
Tronco flexionado
60 º y extensión másmás
de de
20º60ª 4
CUELLO Puntos
Si existe torsión del cuello o El cuello está entre 0 y 20
1
inclinación lateral: +1 grados de flexión. 2
El cuello está en flexión más 2

PIERNAS de 20º o en extensión. Puntos
Flexión de Andar, sentado, de pie sin
1
rodilla/s 30-60º: plano inclinado.
1
+1 De pie con plano inclinado,
2
Flexión rodilla/s unilateral o inestable.
CARGA/FUERZA
>60º: +2 Puntos
Ejecutado de La carga o fuerza es < de 5 kg 0
manera rápida o brusca: La carga o fuerza está entre 5 y 1 0
+1 La carga o fuerza es > de 10 kg 2

10 kg
ACTIVIDAD MUSCULAR Puntos
Una o más partes del cuerpo se encuentran en misma postura
más de 1 minuto de forma estática: +1
1
Movimientos repetidos de mismo grupo articular > 4 veces
por minuto: +1
Rápidos y amplios cambios de postura o superficie inestable:
Puntuación Puntuación Puntuación
+1 Puntuación Puntuación final
brazo brazo final brazo
tronco brazo izquierdo
izquierdo derecho derecho
5 4 6 0
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
PUNTOS REBA - NIVELES DE RIESGO

1 Inapreciable
2-3 Bajo
4-7 Medio
8 - 10 Alto
11 - 15 Muy alto
Condiciones de trabajo y medidas preventivas

Condiciones de Trabajo Medidas Preventivas
Riesgos Físicos Pausas activas en actividades diferentes
Posturas Forzadas Rotación de personal
PUESTO # 2
Empresa: South American Pipeservicios
Puesto: Inspección de primer nivel
Fecha Informe: 17/05/2019 Tarea: Lavado de tuberías
Evaluación para: Dos brazos

BRAZOS Punto Brazo Brazo
Si eleva el hombro: El brazo está entre 20 grados de 1s Izquierdo derecho
+1 flexión y 20
Entre 20º grados
y 45º de extensión.
de flexión o más de 2 3 3
Si brazo separado o El
20ºbrazo se encuentra entre 45º y 90º
de extensión. 3
rotado: + 1 de brazo
El flexiónestá
de flexionado
hombro. más de 90 4
ANTEBRAZOS grados. Punto Brazo Brazo
Si el brazo está
El antebrazo está entre 60 y 100 1s Izquierdo derecho
apoyado: -1 2 2
El antebrazo
grados está flexionado por
de flexión. 2
debajo de 60 grados o por encima de
100 grados. DOCUMENTO CONTROLADO
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
MUÑECA Punto Brazo Brazo

Si existe torsión o La muñeca está entre 0 y 15 grados de 1s Izquierdo derecho
1 1
desviación lateral de flexión o extensión.
La muñeca está flexionada o extendida 2
muñeca:
AGARRE +1 más de 15 grados. Punto Brazo Brazo
Bueno 0s Izquierdo derecho
Regular 1 2 2
Malo 2
Inaceptable 3

TRONCO Puntos
Tronco
entre 0 yflexionado
20 º entre 21 y 3
Tronco flexionado
de de
20º60ª 4
CUELLO Puntos
1

1
+1 1
De pie con plano inclinado,
Flexión rodilla/s 2
unilateral o inestable.
>60º: +2
CARGA/FUERZA Puntos

10 kg
1
por minuto: +1
+1
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz

Puntuación Puntuación final
5 5 5 8 8

1 Inapreciable
2-3 Bajo
4-7 Medio
8 - 10 Alto
11 - 15 Muy alto

Caída de piezas Utilizar bases de soldar sólidas y apoyadas sobre objetos estables
Mantener las botellas de gas en posición vertical y sujetas por medio de

Caída de botellas de gas durante cadenas, abrazaderas o similar para evitar su caída
su transporte o utilización
Utilizar calzado de seguridad.
Transporte de materiales Programar y anunciar el transporte de elementos de grandes dimensiones
PUESTO # 3
Empresa: SOUTH AMERICAN PIPESERVICIOS Puesto: Inspección de herramientas
Fecha Informe: 17/05/2019 Tarea: Revisión de fisuras
Evaluación para: Dos brazos

s Izquierdo derecho
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
Si eleva el hombro: El brazo está entre 20 grados de 1

+1 flexión y 20
Entre 20º grados
de flexión o más de 2 4 4
de extensión. 3
El flexiónestá
de flexionado
Si el brazo está
apoyado: -1 2 2
El antebrazo
de flexión. 2
MUÑECA debajo de 60 grados o por encima de Punto Brazo Brazo
100muñeca
grados.está entre 0 y 15 grados de 1s Izquierdo derecho
1 1
muñeca:
Regular 1 1 1
Malo 2
Inaceptable 3

TRONCO Puntos
Tronco
entre 0 yflexionado
20 º entre 21 y 3
Tronco flexionado
de de
20º60ª 4
CUELLO Puntos
1

1
+1 2
De pie con plano inclinado,
Flexión rodilla/s 2
unilateral o inestable.
>60º: +2
CARGA/FUERZA Puntos

10 kg
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz

1
por minuto: +1
+1
Puntuación Puntuación final
6 6 8 8 8

1 Inapreciable
2-3 Bajo
4-7 Medio
8 - 10 Alto
11 - 15 Muy alto

Demasiado tiempo flexionado el
Realizar relevos
cuerpo
Lugar de trabajo inadecuado Mantener un buen nivel de orden y limpieza
Utilizar calzado sujeto con suela antideslizante y homologado con
Piso resbaladizo
marcaje CE
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
PUESTO # 4
Empresa: SOUTH AMERICAN PIPESERVICIOS Puesto: Ayudante de Inspector de
soldadura
Fecha Informe: 17/05/2019 Tarea: Tarea
Evaluación para: Brazo derecho

Si eleva el hombro: El brazo está entre 20 grados de 3s Izquierdo derecho
+1 flexión20º
Entre y 20 grados
de flexión o más de 1 3
de extensión. 2
El flexiónestá
de flexionado
Si el brazo está
apoyado: -1 2
El antebrazo
de flexión. 2
MUÑECA debajo de 60 grados o por encima de Punto Brazo Brazo
100muñeca
grados.está entre 0 y 15 grados de 2s Izquierdo derecho
2
muñeca:
Regular 1 3
Malo 2
Inaceptable 3
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz

TRONCO Punto
Si existe torsión Posición totalmente neutra 3s
del tronco o Tronco en flexión o extensión entre 0 y 1
2
inclinación Tronco
20 º flexionado entre 21 y 60 º y 1
Tronco flexionado
extensión más de 60ª
más de 20º 2
lateral: +1
CUELLO Punto
Si existe torsión El cuello está entre 0 y 20 grados de s
2
del cuello o flexión.
2
inclinación El cuello está en flexión más de 20º o en
2
lateral: +1 extensión.
PIERNAS Punto
Flexión de Andar, sentado, de pie sin plano s
1
rodilla/s 30-60º: inclinado.
+1
2
Flexión De pie con plano inclinado, unilateral o
3
rodilla/s inestable.
>60º: +2
CARGA/FUERZA Punto
Ejecutado de La carga o fuerza es < de 5 kg 0s
manera rápida o La carga o fuerza está entre 5 y 10 kg 1 0
brusca: La carga o fuerza es > de 10 kg 1
ACTIVIDAD
+1 MUSCULAR Punto
Una o más partes del cuerpo se encuentran en misma s
postura más de 1 minuto de forma estática: +1
1 0
por minuto: +1
Rápidos y amplios cambios de postura o superficie
Puntuación Puntuación
inestable: +1 Puntuación Puntuación final Puntuación final
brazo brazo
tronco brazo izquierdo brazo derecho
izquierdo derecho
0 1 7 6 8
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz

1 Inapreciable
2-3 Bajo
4-7 Medio
8 - 10 Alto
11 - 15 Muy alto

Los materiales para la realización de soldara deben estar a disposición todo
Mala disipación de materiales
el tiempo para facilitar el desarrollo de trabajo sin contra tiempos.
Los Lugares de revisión de soldadura deben mantenerse en un lugar
Variedad de lugares de
estable y previamente designado para su ejecución, ya que se encuentran
inspección
dispersos por la fábrica.
CONCLUSIONES
 Este método nos ayuda a diagnosticar acerca de los trastornos musculo
esqueléticos en cada uno de los puestos de trabajo dándonos una puntuación
equivalente al riesgo presentado
 los procesos de soldadura son causantes de varios trastornos musco esquelético
los cuales deben ser mitigados con acciones correctivas.
 Es necesario realizar este método sin la intervención del evaluador ya que puede
llegar a distorsionar los resultados.
10. RECOMENDACIONES
 Este método está enfocado en dar una puntuación de en forma general de los
trastornos que nos ayudara a tomar soluciones administrativas ante el riesgo.
 Para mejorar la productividad y eficiencia de una empresa se debe tomar en cuenta
el factor ergonómico para mejorar las condiciones de trabajo del talento humano.
 Se debe de conocer los límites de exposición a los que los trabajadores pueden
exponerse antes de contraer una patología.
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz
11. BIBLIOGRAFÍA
 Ender Carrasquero, C. S. (2009). LA ERGONOMIA ORGANIZACIONAL Y LA

RESPONSABILIDAD SOCIAL INCLUSIVA Y PREACTIVA: UN
COMPROMISO DENTRO DE LOS OBJETIVOS ORGANIZACIONALES.
Magdalena: Clío América.
 HSEC. (30 de Enero de 2019). ERGONOMÍA ORGANIZACIONAL. Obtenido

de Optimizando la estructura de la empresa:
http://www.emb.cl/hsec/articulo.mvc?xid=662&edi=30&xit=ergonomia-
organizacional-optimizando-la-estructura-de-la-empresa
 Integral, P. (2012). Ergonomía organizacional: medidas correctivas con bajo

coste. casos prácticos. Obtenido de https://www.prevencionintegral.com/canal-
orp/papers/orp-2012/ergonomia-organizacional-medidas-correctivas-con-bajo-
coste-casos-practicos
 García, C., & Ramos, P. (s.f.). Ergonomia Preventiva. México.
 Asfahl, C. (2000). Seguridad industrial y salud. México: Prentice Hall.

 Cortés, J. (2002). Seguridad e higiene del trabajo. Técnicas de prevención de
riesgos laborales. Bogotá: Alfaomega.
 Harari, R., Ghersi, R., & Comi, N. (2000). Trabajo y salud en Ecuador
antecedentes, experiencias, perspecticas. Quito: Martha Vinueza M.
 Gabriel Pérez López. Servicio de Higiene Industrial y Salud Laboral
 Robert R, N. C. (s.f.). Guía Práctica para el Análisis y la Gestión del Ruido
Industrial. Madrid: FREMAP.
12. ANEXOS
DOCENTE:

Jonathan Cuasapaz

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FACULTAD DE INGENIERÍA EN

CIENCIAS APLICADAS - FICA

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

6. DESARROLLO DEL TRABAJO ................................................................................. 3

6.1. Procesos o Subproceso .................................................................................................. 3

6.1.1. Metodología del Procesos o Subprocesos ................................................................... 3

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................... 2

5. MARCO LEGAL .................................................................................................... 3

7. DESARROLLO DEL TRABAJO ......................................................................... 4

8. PROBLEMÁTICA DE LAS PATOLOGÍAS OSTEOMUSCULARES ............ 4

9. METODOLOGÍAS DE APLICACIÓN ................................................................ 5

10. CONCLUSIONES ............................................................................................. 14

11. RECOMENDACIONES ................................................................................... 14

12. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................... 15

13. ANEXOS ............................................................................................................ 15

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

Los trastornos músculo-esqueléticos relacionados con el trabajo (TMERT) constituyen uno de

Aplicación de la Metodología R.E.B.A en la empresa South American Pipeservicios en

2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

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 Tracción: acción y efecto de tirar de algo para moverlo o arrastrarlo mientras el

7. DESARROLLO DEL TRABAJO

El método REBA evalúa posturas individuales y no conjuntos o secuencias de posturas,

8. PROBLEMÁTICA DE LAS PATOLOGÍAS OSTEOMUSCULARES

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En todas las actividades laborales que se realizan dentro de un grupo multidisciplinario

Grupo B (extremidades superiores) Puntuaciones

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

AGARRE Puntos Brazo Brazo derecho

Grupo A (tronco-espalda) Puntuaciones

El cuello está en flexión más 2

+1 La carga o fuerza es > de 10 kg 2

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PUNTOS REBA - NIVELES DE RIESGO

Condiciones de trabajo y medidas preventivas

Posturas Forzadas Rotación de personal

Grupo B (extremidades superiores) Puntuaciones

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

MUÑECA Punto Brazo Brazo

Grupo A (tronco-espalda) Puntuaciones

El cuello está en flexión más 2

+1 La carga o fuerza es > de 10 kg 2

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Puntuación Puntuación Puntuación

PUNTOS REBA - NIVELES DE RIESGO

Condiciones de trabajo y medidas preventivas

Mantener las botellas de gas en posición vertical y sujetas por medio de

Transporte de materiales Programar y anunciar el transporte de elementos de grandes dimensiones

Grupo B (extremidades superiores) Puntuaciones

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Si eleva el hombro: El brazo está entre 20 grados de 1

Grupo A (tronco-espalda) Puntuaciones

El cuello está en flexión más 2

+1 La carga o fuerza es > de 10 kg 2

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

ACTIVIDAD MUSCULAR Puntos

PUNTOS REBA - NIVELES DE RIESGO

Condiciones de trabajo y medidas preventivas

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.

Grupo B (extremidades superiores) Puntuaciones

EDICION DOCENTE: MATERÍA: COORDINADOR DE CARRERA ESTUDIANTES FECHA PAGINA NO.