LABORATORIO DE FÍSICA MECÁNICA 2018

SEGUNDA LEY DE NEWTON

Presentado por:

Junior Alexander Ortiz Arenas 1192590

Universidad Francisco de Paula Santander

Norte de Santander.
Física Mecánica
Octubre 2018
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INTRODUCCIÓN

La segunda ley de Newton establece que la fuerza experimentada por un cuerpo es proporcional
al producto de la masa y la aceleración. En esta teoría, la masa del cuerpo es constante, y también
notamos que para acelerar el movimiento es indispensable proporcionar mayor fuerza. En este
experimento analizaremos que los cuerpos con diferentes masas pueden experimentar diferentes
aceleraciones. De igual manera, observaremos que ocurriría si variamos la fuerza ejercida sobre el
cuerpo, y que tan fiable puede ser la ecuación de propuesta por Newton.
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RESUMEN

En el siguiente laboratorio se comprobara la segunda ley de newton en el cual se buscara la relación

existente entre la masa, la aceleración y la fuerza de una masa en movimiento para ello se realizó
el respetivo montaje donde para la primera parte la fuerza será tomada como el peso de la masa
colgante, de esta manera con 4 fuerzas (5, 11, 15,21) gramos, se tomaran del sistema ocho
velocidades y ocho tiempos correspondientes para luego calcular su respetiva aceleración. En la
segunda parte se realizara el mismo procedimiento pero tomando como fuerza la masa del carro
(202 gr).
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Construir gráficos, usando los pasos correspondientes, además rectificar si es necesario encontrar
la relación que lo representa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Reconocer la importancia del análisis gráfico en el estudio de los fenómenos físicos

2. Distinguir con claridad los diferentes tipos de relación existente entre las variables
que intervienen en cada fenómeno físico
3. Desarrollar habilidad para interpretar gráficas
4. Seleccionar las escalas más adecuadas para que los gráficos se puedan interpretar
fácilmente.
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DESARROLLO TEÓRICO

La segunda ley de Newton se puede anunciar de la siguiente manera:

Si la fuerza de la resultante que actúa sobre una partícula no es cero, la partícula tendrá una
aceleración proporcional a la magnitud de la resultante y en la dirección de esta fuerza resultante.

Esto puede resumirse en que, la aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza

neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa.

De este modo, es posible relacionar la fuerza y la masa con el siguiente enunciado matemático de
la segunda Ley de Newton:

Se puede observar que esta ecuación es una expresión vectorial y, por lo tanto, es equivalente a
tres ecuaciones de componentes:

La unidad de fuerza del SI s el Newton, la cual se define como la fuerza que, al actuar una masa
de 1 𝑘𝑔, produce una aceleración de 1 𝑚/𝑠2 . A partir de esta definición y con la segunda ley de
Newton, se ve que l Newton puede expresarse en términos de las siguientes unidades
fundamentales de masa, longitud y tiempo:

En el sistema inglés de ingeniería, la unidad de fuerza es la libra, definida como la fuerza que, al
actuar sobre una masa de 1 𝑠𝑙𝑢𝑔, produce una aceleración de 1 𝑝𝑖𝑒/𝑠 2 .

Una buena explicación para misma es que establece que siempre que un cuerpo ejerce una fuerza
sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo ejerce una fuerza sobre el primero cuya magnitud es
igual, pero en dirección contraria a la primera. También podemos decir que la segunda ley de
Newton responde la pregunta de lo que le sucede a un objeto que tiene una fuerza resultante
diferente de cero actuando sobre él.

Ecuaciones:
𝑚1𝑔 1
𝑎 = (𝑚1+𝑚2) 𝑣 = 𝑎𝑡 𝑥 = 2 𝑎𝑡 2 F=mg
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DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Análisis

A. Fuerza y Aceleración

1. En el mismo Sistema de coordenadas, dibuje las gráficas V vx t, para cada una de las
fuerzas con los datos de la tabla 1. ¿Qué tipo de gráfica obtiene?

F1=m1g F2=m2g F3=m3g F4=m4g

t V t V t V t V
0.200 0.017 0.200 0,035 0.200 0,031 0.200 0,035
0.400 0.055 0.400 0,082 0.400 0,082 0.400 0,106
0.600 0.086 0.600 0,149 0.600 0,165 0.600 0,212
0.800 0.134 0.800 0,240 0.800 0,271 0.800 0,357
1.000 0.173 1.000 0,330 1.000 0,404 1.000 0,524
1.200 0.220 1.200 0,428 1.200 0,538 1.200 0,625
1.400 0.267 1.400 0,526 1.400 0,660 1.400 0,785
1.600 0.337 1.600 0,628 1.600 0,789 1.600 0,912

F1
t V
0,4
0,337 0,2 0,017
0,35
0,3 0,267 0,4 0,055
0,25 0,22 0,6 0,086
0,2 0,173 0,8 0,134
0,134
0,15 1 0,173
0,086
0,1 0,055 1,2 0,22
0,05 0,017
1,4 0,267
0
0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6
1,6 0,337

F2.
V t
0,7 0,628
0,035 0,2
0,6 0,526
0,082 0,4
0,5 0,428
0,149 0,6
0,4 0,33
0,24 0,24 0,8
0,3
0,149 0,33 1
0,2
0,082 0,428 1,2
0,1 0,035
0
0,526 1,4
-0,1 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 0,628 1,6
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F3.
V t
0,9 0,789
0,8
0,031 0,2
0,66
0,7 0,082 0,4
0,6 0,538
0,165 0,6
0,5 0,404
0,271 0,8
0,4 0,271
0,3
0,404 1
0,165
0,2 0,082 0,538 1,2
0,1 0,031
0,66 1,4
0
0,789 1,6
-0,1 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6

F4.
V t
1 0,912
0,035 0,2
0,785
0,8 0,106 0,4
0,625
0,524 0,212 0,6
0,6
0,357 0,357 0,8
0,4
0,212 0,524 1
0,2 0,106 0,625 1,2
0,035
0
0,785 1,4
0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 0,912 1,6
-0,2

 Se puede observar que la gráfica tiende a ser lineal.

2. Determinar a partir de las gráficas anteriores en cada caso el valor de la Ac, para cada
fuerza, calculando la pendiente correspondiente. Lleve los datos a la tabla 3.

Para F1: Para F3:

𝟎. 𝟑𝟑𝟕 − 𝟎. 𝟎𝟏𝟕 𝟎. 𝟕𝟖𝟗 − 𝟎. 𝟎𝟑𝟏

𝒂= = 𝟎. 𝟐𝟐𝟖 𝒂= = 𝟎. 𝟓𝟒𝟏
𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐 𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐

Para F2: Para F4:

𝟎. 𝟔𝟐𝟖 − 𝟎. 𝟎𝟑𝟓 𝟎. 𝟗𝟏𝟐 − 𝟎. 𝟎𝟑𝟓

𝒂= = 𝟎. 𝟒𝟐𝟒 𝒂= = 𝟎. 𝟔𝟐𝟔
𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐 𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐
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3. Halle el valor de la Aceleración (An) para cada fuerza usando la ecuación 1. Lleve
estos datos a la tabla 3.

𝑚1𝑔
𝑎= (𝑚1+𝑚2)

Para F1: Para F3:

𝟓 ∗ 𝟗. 𝟖 𝟏𝟓 ∗ 𝟗. 𝟖
𝒂= = 𝟎. 𝟐𝟐𝟑 𝒂= = 𝟎. 𝟔𝟕𝟒𝟑
𝟐𝟎𝟑 + 𝟓 𝟐𝟎𝟑 + 𝟏𝟓
Para F2: Para F4:
𝟏𝟏 ∗ 𝟗. 𝟖 𝟐𝟏 ∗. 𝟗𝟖
𝒂= = 𝟎. 𝟓𝟑𝟒 𝒂= = 𝟎. 𝟗𝟏𝟐
𝟐𝟎𝟑 + 𝟏𝟏 𝟐𝟎𝟑 + 𝟐𝟏

TABLA 3.
ac an
F1 0.288 0.223
F2 0.424 0.534
F3 0.541 0.674
F4 0.626 0.912

ac : Aceleración calculada por el método gráfico.

an : Aceleración calculada por la aplicación de la ecuación 1. (Leyes de Newton)

4. ¿Es diferente el valor de la aceleración calculada mediante los dos métodos para cada
fuerza? ¿Cuál de los dos valores encontrados Ac y An, le parece más confiable?

 Sí, es diferente.
 Considero que es más confiable An, puesto que no hay presencia del error
humano, o incertidumbre, por ejemplo al iniciar el conteo del tiempo.

5. Explique la relación de proporcionalidad existente entre la fuerza y la aceleración.

La aceleración que experimenta un cuerpo cuando sobre el actúa una fuerza resultante, es
directamente proporcional a la masa y dirigida a lo largo de la línea de acción de la fuerza. Al tener
en cuenta la relación entre la aceleración y la masa y la relación entre la aceleración y la fuerza se
puede concluir la segunda ley de newton
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B. Masa y aceleración.

1. En un mismo sistema de coordenadas, dibuje las graficas de V vs T para cada una de

las fuerzas con los datos de la tabal 2. ¿Qué tipo de grafica se obtiene?

M1=md M2=md+20g M3=md+40g M4=md+60g

t V t V t V t V
0.200 0.020 0.200 0,012 0.200 0,009 0.200 0,008
0.400 0.043 0.400 0,031 0.400 0,018 0.400 0,016
0.600 0.043 0.600 0,055 0.600 0,027 0.600 0,024
0.800 0.075 0.800 0,086 0.800 0,051 0.800 0,039
1.000 0.118 1.000 0,126 1.000 0,082 1.000 0,067
1.200 0.165 1.200 0,169 1.200 0,118 1.200 0,102
1.400 0.212 1.400 0,204 1.400 0,149 1.400 0,134
1.600 0.255 1.600 0,247 1.600 0,188 1.600 0,165

F1.
t V
0,35
0,298 0,2 0,027
0,3 0,255 0,4 0,043
0,25 0,212 0,6 0,075
0,2 0,165 0,8 0,118
0,15 0,118
1 0,165
0,1 0,075
0,043
1,2 0,212
0,027
0,05 1,4 0,255
0 1,6 0,298
0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6

F2.
V t
0,3
0,247 0,012 0,2
0,25 0,204 0,031 0,4
0,2 0,169 0,055 0,6
0,15 0,126
0,086 0,8
0,086
0,1 0,055 0,126 1
0,031
0,05 0,012 0,169 1,2
0 0,204 1,4
0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 0,247 1,6
-0,05
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F3.
0,188
V t
0,2
0,009 0,2
0,149
0,15 0,018 0,4
0,118
0,027 0,6
0,1 0,082
0,051 0,8
0,051
0,05 0,027 0,082 1
0,018
0,009
0,118 1,2
0
0,149 1,4
0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6
-0,05 0,188 1,6

F4.

0,18 0,165
V t
0,16 0,134
0,14 0,008 0,2
0,12 0,102
0,016 0,4
0,1
0,08
0,067 0,024 0,6
0,06 0,039 0,039 0,8
0,04 0,024
0,016 0,067 1
0,008
0,02
0 0,102 1,2
-0,02 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 0,134 1,4
-0,04
0,165 1,6

2. Determine en cada caso el valor de la aceleración (Ac) para cada masa, calculando la
pendiente correspondiente. Lleve los datos a la tabla 4.

Para F1: Para F3:

𝟎. 𝟐𝟗𝟖 − 𝟎. 𝟎𝟐𝟕 𝟎. 𝟏𝟖𝟖 − 𝟎. 𝟎𝟎𝟗
𝒂= = 𝟎. 𝟏𝟗𝟑 𝒂= = 𝟎. 𝟏𝟐𝟖
𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐 𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐
Para F2: Para F4:
𝟎. 𝟐𝟒𝟕 − 𝟎. 𝟎𝟏𝟐 𝟎. 𝟏𝟔𝟓 − 𝟎. 𝟎𝟎𝟖
𝒂= = 𝟎. 𝟏𝟔𝟖 𝒂= = 𝟎. 𝟏𝟏𝟐
𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐 𝟏. 𝟔 − 𝟎. 𝟐
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1. Complete la tabla 4 con los valores de las masas de la tabla 2.

TABLA 4.
M ac
M1=203 g 0.193
M2=223 g 0.168
M3=243 g 0.128
M4=263 g 0.112

ac : Aceleración calculada por el método gráfico.

M: Masa total del deslizador.

2. Elabore un gráfico de Ac vs M con los datos de la tabla 4.

0,25 Ac M
0,193 0,193 203
0,2
0,168
0,168 223
0,15 0,128
0,112 0,128 243
0,1
0,112 263
0,05

0
203 223 243 263

3. Explique la relación de proporcionalidad entre la aceleración y la masa.

La relación que existe es que mientras mayor sea la masa de un cuerpo, menor será la aceleración
que alcanzará el cuerpo al aplicarle siempre una misma fuerza. El caso contrario también es cierto:
mientras menor sea la masa de un cuerpo, mayor será la aceleración que alcanzará el cuerpo al
aplicarle siempre una misma fuerza. Dicho de otra forma, la aceleración dependerá de la masa del
cuerpo si aplicamos siempre una misma fuerza.

4. Si usted empujara una pesada caja que está en reposo, necesitaría cierta fuerza F para
que inicie su movimiento, sin embargo, una vez en movimiento, sólo se necesita una
fuerza muy pequeña para mantener su movimiento ¿Por qué?

Porque la segunda ley de newton nos explica que todo cuerpo permanece en estado de movimiento
o reposo hasta que una fuerza actúe sobre él. En el fenómeno anterior, al empujar la caja con una
fuerza mayor a la que hace que este se encuentre en reposo, el objeto procede a moverse, al estar
en movimiento se aplica dicha ley, por tanto solo con una mínima fuerza, que debe ser superior a
las fuerzas contrarias, como la de rozamiento o la fuerza que ejerce el aire en sentido contrario,
basta para que este siga en movimiento.
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CONCLUSIONES

Comprendimos que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza. Aprendimos que la

aceleración es inversamente proporcional a la masa. Analizamos que la relación entre la distancia
recorrida y el tiempo es el mismo.
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BIBLIOGRAFÍA.

Guía de laboratorio, Física mecánica.

WEBGRAFÍA.
laboratoriodefisica-140430210447-phpapp02.mht
https://es.slideshare.net/jpj32/laboratorio-de-fisica-34151193