ESCUELA TELESECUNDARIA 374 MANO AMIGA

CICLO ESCOLAR 2018 – 2019

SEGUNDO GRADO
EXAMEN DE RECUPERACIÓN PRIMER TRIMESTRE MATEMATICAS

Nombre del alumno: _______________________________________________________________________

1. Expresa con un número entero, positivo o negativo según sea el caso:

a) Luis ganó $ 6 000.00 en la lotería._________

b) El termómetro marcó 7 °C bajo cero._________
c) Marta vive en el cuarto piso________
d) La tienda está en el segundo sótano._________

2. Completa esta recta numérica:

3. Representa estos números enteros en una recta numérica: -5, 7, -9, 0, -3 y 2.

4. Si al valor absoluto de un número negativo se le resta el opuesto del número 35 se obtiene el número
16. ¿Podrías decir de qué número se trata? ______________________________________________

5. Los termómetros de dos lugares diferentes marcan respectivamente 7ºC y 12ºC. ¿Cuántos grados de
diferencia hay entre ambos lugares? __________________________________________________
6. Realiza las siguientes operaciones:
a) 3− (− 4) + (−2) – 6 =

b) − 2 + (−7) − 8− (− 2)=

c) 43 + 32 =

d) (𝑚2 )(𝑚3 )(𝑚4 )=

𝑏5
e) 𝑏3
=

f) (𝑤 4 )5 =

g) (234)0 =
7. ¿Cuál es el resultado de (- 0.03) ÷ (+1.5)?
 a. - 0.02
b. 0.2
c. 50
d. - 0.5
8. Observa la siguiente figura, determina los valores de x y y:
a. 55 y 75
b. 145 y 85
c. 150 y 95
d. 75 y 135

9. Un prisma rectangular recto mide 35, 40 y 64 centímetros de largo, ancho y altura, ¿cuál es el área de
sus caras?
a. 139 cm2
b. 6200 cm2
c. 12 400 cm2
d. 89 600 cm2
10. ¿Cuáles de las siguientes rectas son paralelas?

R: ______________________________

11. En la siguiente figura hay cuatro ángulos y se da

el valor de uno de ellos. Calcula y anota el valor de los otros tres.

a._________

b. ________

c. ________

INSTRUCCIONES I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA EN CADA UNA DE LAS

PREGUNTAS.
1. Subraya el resultado de (x – 9)2
a) x2 – 9x + 81 b) x2 – 18x – 81 c) x2 – 18x + 81 d) x2 – 81

2. Subraya el resultado de (2x + 1)2

a) 4x2 + 2x + 1 b) 4x2 + 4x + 2 c) 4x2 + 4x + 1 d) 4x2 + 1

3. Subraya la factorización que corresponde a x2 – 16

a) (x – 8) (x + 2) b) (x – 8) (x – 2) c) (x – 4) (x – 4) d) (x – 4) (x + 4)

4. Subraya la factorización que corresponde a 4x2 – 9

a) (4x – 3) (x + 3) b) (4x – 3) (x – 3) c) (2x – 3) (2x – 3) d) (2x + 3) (2x – 3)

5. Subraya la expresión que representa el área del

rectángulo.
a) x2 – 6
b) x2 + x – 6
c) x2 – 5x – 6
d) x2 – x – 6

6. Subraya la expresión que representa el área del rectángulo.

a) y2 – 2
b) y2 + y – 2
c) x2 – 3x – 2
d) x2 – x – 2

7. Las siguientes expresiones representan ecuaciones de segundo grado. Determina, ¿cuáles son sus
coeficientes?
a) (x – 1)(x + 4)= 1 a=______ b=________ c= _______

b) X(4x + 2)= 0 a=______ b=________ c= _______

c) – x2 – x – 1 = 0 a=______ b=________ c= _______

8. Resuelve la 4x2 + 25= 125

9. Traza una semejanza del siguiente cuadrilátero a una razón de 5: 3

 10. ¿Cuál de los siguientes grupos de segmentos no se puede formar un triángulo, argumenta tu respuesta,
sin necesidad de trazarlos?
a) 5cm, 6cm, 7cm.

b) 4cm, 4 cm, 5cm

c) 6cm, 5cm, 1cm

d) 3cm, 4cm, 8cm

I. INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes operaciones

a) ( )÷ (-1) = -8.2
b) ( ) ÷ (-4/5) = -10
c) [(-5)x (+9)] ÷[(-5)x ( )]= 3
d) (-3) (-2) ( ) = -24
e) (-4) (-7) (-2) (+5) =
5 Reactivos

II. INSTRUCCIONES: Contesta lo siguiente

a) El producto de 2 números simétricos es -81 ¿Cuáles son esos números?

b) El producto de 3 números enteros es -30 ¿Cuáles son esos números?
c) Encuentra 2 números que al restarlos den 10 y al multiplicarlos den -24
III. INSTRUCCIONES: Traducir al lenguaje algebraico los siguientes enunciados

a) El triple de un numero menos 17

b) El producto de tres números
c) El cociente de dos números
IV. INSTRUCCIONES. Reducir los términos semejantes

a) 6a - 2b – a +5b =

b) 3m + 5n -2n +5m =

c) -3g + 2h – ( 9g + 11h ) =

d) (4m – 2n) + (5m + 7n) =

VI. INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide

 <L=

< K = 75º
L K
<M=
M N
<N=
H G
<H=
E F
<G=

<E=

<F=