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CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL CALAMA

ESCUELA “PEDRO VERGARA KELLER” “E”- 42

EVALUACIÓN 56 Años Educando…

Asignatura : Lenguaje y Comunicación

Curso: Octavo año A -B

Nombre del alumno:

Nombre Profesor/a : María Ester Rojas Rubio

Tipo de Prueba : Proceso

Unidad: 4“Las palabras espejos de la realidad”

Fecha y Hora :

Aprendizaje Esperado CONTENIDOS


•Lectura de obras literarias significativas Género narrativo
,incluyendo al menos seis novelas, dos Aspectos de una vovela
obras dramáticas y otros textos como Hipónimos . hiperónimos
cuentos y poemas, cuyos temas se relacionen Vocabulario
con la cotidianeidad, lo fantástico y El reportaje
con la problemática y los intereses Descripciones
de la edad, reconociendo y
contrastando las visiones de mundo.
Reconocimiento en los textos leídos,
función de la construcción del sentido
de las interacciones que se establecen
entre personas o personajes.
INSTRUCCIONES

1.- Responde toda la prueba con lápiz pasta azul o negro.


2.- Sólo responde en los espacios asignados para cada respuesta.
3.- Debes tener sólo lapicero y corrector sobre el banco.
4.- No puedes escuchar música ni responder celular.
5.- Lee muy bien las instrucciones, consulta si tienes dudas.
6.- No puede hacer preguntas una vez iniciada la prueba.

PUNTAJE IDEAL : puntos PORCENTAJE DE EFICIENCIA :


60% = _________ puntos

PUNTAJE OBTENIDO : _________ puntos NOTA :

Nombre Alumno/a :
_____________________________________________________________________________

R.U.T. : _____________________________________________________________________

“El lenguaje es el bien más precioso y a la vez el más peligroso que se ha dado al hombre”.

Friedrich Hölderlin