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‘Apés cada sessiio de estudo procede 2 sua avaliagdo: or 1 Soe lero maa 5. Enc de dow bors T % Fie peienas pass 10 mir 110 Deine pm nl mmm ma Bvt adr go aps pip TB Sein atin gue we TH Alnor aio que me ropa Ti Are lo om L No caso de obteres respostas «Nag» ou «As vezes terds de rever situagao e de ultrapassar as dificuldades. 38 4 MEMORIA. A meméria & uma capacidade que permite adquirir, consolidar e recuperar informagdes sobre objectos, pensamentos ou sentimen- tos, mesmo que estes no estejam presentes. ‘Aleuino chamou-lhe a «sala do tesouro de todas as coisas»*. Este adverte para o facto de «se no montarmos guarda 2quilo que pensé- _mos sobre as coisas ou sobre as palavras, sabemos que todos os outros dons do orador, por muito excelentes que possam set, sero reduridos anada»®, De facto, a importancia desta faculdade € nquestionavel e, tal como é necessério exereicio fisico para que o corpo esteja em forma, o exercicio mental & indispensavel para evitarlamentacdes, tais como: «A minha meméria j6 nfo 6 0 que eral», «Teno uma memé- ria fraca'», «Estou com falta de meméria!», entre muitas outras. Jd testaste a tua meméria? Fé-lo agora. Mena KO Te cade om err per es ecngie? 5 Unlas embaeas pre envi [Stem en c ~ “5 Or exques gios js ema T —j > Frances A. Yates, Lat de la memoir, G * Biden 9 Se prefominam as respostas «No», exescita awa meméria atra- vvés das técnicas propostas no final deste capitulo. 4.1 CLASSIFICAGAO DA MI Meméria a curto prazo — Consegue armazenar cinco a nove digitos por um perfodo de tempo muito curto, que niio vai além de uns escassos segundos. Este tipo de meméria inelui a infor- ‘magdo que retemos quando, por exemplo, consultamos a agenda ou lista telefinica e