DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO

TIPO DE PROYECTO: EXTENSIÒN CULTURAL CICLO: IV

TITULO DEL PROYECTO: Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre

trata de personas y tráfico ilícito de migrantes, en el caserío Palo Parado-San Jacinto del Distrito Catacaos, Provincia, Piura 2019.

RESUMEN EJECUTIVO:

La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, en

coordinación a la Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y otras normas institucionales, promueve

en los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades a desarrollar la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de

extensión Cultural y Proyección Social, se fundamenta en ISO 26000 y en los ODS. En este proyect o la materia fundamental es Extensión Cultural de la

ISO 26000 y; para el título es el objetivo N° 16 promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la

justicia para todos y instruir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rinden cuentas de los ODS. En la ejecución del proyecto los

estudiantes aplican la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social y; se comp rometen hacer trabajos de

mejora continua, trabajos en equipos y uso de las TIC.

Si bien es cierto, que la trata de personas y el tráfico ilícito de inmigrantes es un tema muy controversial en nuestro país y sobre todo en nuestra región
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Piura, dado que las condiciones de frontera con los países vecinos y sobre todo por la crítica situación que hoy en día se vive en un país latinoamericano,

creemos que es pertinente abordar esta temática con la finalidad de sensibilizar a la sociedad y prepararla para que de una u otra forma actue con

responsabilidad frente a hechos y/o situaciones cuando estos vulneren sus derechos.

Para el recojo de información in situ en la IE. Centro Rural de formación en Alternancia Catac Ccaos, se aplicó una encuesta a una población -muestra de

estudiantes del segundo añ o de educación secundaria del cual se obtuvieron los siguientes resultados según las interrogantes planteadas. En relación a la

primera pregunta planteada ¿Tienen Ustedes conocimiento acerca de la trata de personas? El 71,43% de los encuestados respondió q ue NO conoce sobre el

tema frente a un 28,57% que dijo si tener conocimiento sobre el tema en cuestión, la segunda interrogante hace referencia a ¿conoces de alguna ley o norma

sobre la trata de personas? Se obtuvo que un 81% NO conoce sobre el tema en cuestión, frente a un 19% que responde que si sabe, con respecto a la tercera

interrogante ¿Conoce Ud. a dónde acudir en caso que tengas conocimiento sobre la trata de personas? Un 52% respondió que NO, frente a un 48% que dio

como respuesta un Sí. Y finalmente la interrogante ¿Te gustaría recibir una charla o información sobre la trata de persona y el tráfico ilícito de Inmigrantes?

Se obtuvo que el 100% desea que se le imparta dicha información.

En tal sentido nuestro proyecto de Responsabilidad Social se encuadra en la necesidad absoluta de contribuir con la población estudiantil de CRFA Catac

Ccaos, la ejecución del presente proyecto denominado “CHARLA INFORMATIVA:ALACNCES DE LA LEY 28950 (contra la trata de personas y el

tráfico ilícito de migrantes) SOBRE LA TRATA DE PERSONAS Y TRAFICO ILICITO DE MIGRANTES”, realizado en la I.E. CRFA Catac Ccaos

ubicado en el Caserío Palo Parado del Centro Poblado San Jacinto La Legua del Distrito Catacaos, Provincia de Piura 2018, que se desarrollará teniendo en

cuenta cuatro fases:

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1) Identificación de la problemática .

2) Planificación y elaboración del proyecto

3) Ejecución o intervención s ocial y

4) Evaluación y propuestas de mejora.

OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERAL:

Realizar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de personas y

tráfico ilícito de migrantes, en la IE. CRFA Catac Ccaos del caserío Palo Parado – San Jacinto La Legua en el Distrito Catacaos de la Provincia de Piura,

2019.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Identificar la problemática sobre los Alcances de la Ley N° 28950(contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de personas y

tráfico ilícito de migrantes, en la IE. CRFA Catac Ccaos del caserío Palo Parado – San Jacinto La Legua en el Distrito Catacaos de la Provincia de Piura,

2019.

1. Elaborar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de
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personas y tráfico ilícito de migrantes, en la IE. CRFA Catac Ccaos del caserío Palo Parado – San Jacinto La Legua en el Distrito Catacaos de la

Provincia de Piura, 2019.

2. Ejecutar el proyecto Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes) sobre trata de

personas y tráfico ilícito de migrantes, en la IE. CRFA Catac Ccaos del caserío Palo Parado – San Jacinto La Legua en el Distrito Catacaos de la

Provincia de Piura, 2019.

3. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Charla informativa: Alcances de la Ley N° 28950 (contra la trata de personas y el tráfico ilícito de

migrantes) sobre trata de personas y tráfico ilícito de migrantes, en la IE. CRFA Catac Ccaos del caserío Palo Parado – San Jacinto La Legua en el

Distrito Catacaos de la Provincia de Piura, 2019.

ALCANCE:

 DIRES

 Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales

 Docentes tutores de responsabilidad social

 Estudiantes de Escuela Profesional

 Comunidad u organización beneficiaria

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METAS DE ATENCIÓ N

 N° de beneficiarios : 21 Estudiantes.
RESPONSABLES DEL PROYECTO

 Docente tutor : Olga Cecilia, JUAREZ CALDERON.

 Coordinador del grupo : Luciano, INGA INGA.

 Integrantes del grupo

1. BALDERA PAREDES, Mercedes.

2. BOCANEGRA MENESES, Kelly.

3. CALLE PINTADO, Erick Omar.

4. CHAPILLIQUEN PINGO, Fanny Griselda.

5. GALECIO GONZALES, David Alexander.

6. INGA INGA, Luciano.

7. MALDONADO SERNAQUE, Percy Saúl.

8. YAJAHUANCA SOLIS, Edgar Derlix.

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DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico

ACTIVIDADES:
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador Cronograma
Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
1. Elaborar el a) Entrevista con a) 01
diagnóstico del
proyecto de extensión
cultural denominado:
“Charla informativa:
Alcances de la Ley el Director de visita.
N° 28950 (contra la la I.E. b) 01 carta
trata de personas y el b) Carta de de a) Estudiantes.
tráfico ilícito de presentación. presentación. b) CORES y
migrantes) sobre trata c) Cuestionario. c) 01 estudiantes.
1 de personas y tráfico d) Impresión o cuestionario. c) Docente y
ilícito de migrantes, fotocopiado d) 30 estudiantes. X
XX
en la IE. CRFA Catac del cuestionarios. d) Estudiantes.
Ccaos del caserío cuestionario. e) 21 e) Estudiantes. X
Palo Parado – San e) Aplicación del estudiantes. Estudiantes. XX
Jacinto La Legua
cuestionario. 04, gráficos, X
enelDistrito
Tabulación de 04 tablas y 04
Catacaos de la XX
datos. interpretaciones.
Provincia de Piura,
2019:
a. Visita a la I.E.
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b. Formalización
mediante un
documento de
presentación.
c. Elaboración del
cuestionario.
d. Reproducción
del cuestionario.
e. Aplicación del
cuestionario.
f. Tabulación de
datos.
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
2. Elaborar el proyectoa) Asistencia al
de extensión cultural taller de
denominado: “Charla elaboración a) 01 taller de
informativa: del proyecto. elaboración
Alcances de la Leyb) Redacción del del proyecto.
N° 28950 (contra la proyecto. b) 01 proyecto
trata de personas y el c) Exposición del de extensión
a) Docente y
tráfico ilícito de proyecto de cultural.
estudiantes.
migrantes) sobre trata c) 01 proyecto
extensión b) Docente y
de personas y tráfico de extensión
02 cultural. estudiantes.
ilícito de migrantes,d) Reajuste del cultural. XX
c) Estudiantes.
en la IE. CRFA proyecto de d) 01 reajuste del XXX
d) Estudiantes.
Catac Ccaos del extensión proyecto de
e) Estudiantes. X X
caserío Palo Parado – cultural. extensión
cultural. f) Estudiantes.
San Jacinto La Legua e) Entrega del X
en el Distrito proyecto de e) 01 proyecto
Catacaos de la extensión (copia).
Provincia de Piura, cultural al f) 01 proyecto
2019: en el EVA.
Director de la
a). Taller de I.E.
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elaboración del f) Subir el

proyecto. proyecto de
b). Redacción del extensión
proyecto. cultural al
c). Exposición del EVA.
proyecto.
d). Reajustar el
proyecto.
e). Distribución del
proyecto.
f). Presentación del
proyecto.
EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

3. Ejecutar el proyecto
de extensión cultural a) Segunda visita
denominado: “Charla al Director de la a)01 visita de
informativa: I.E. para coordinación.
Alcances de la Ley coordinación. b)Tríptico,
N° 28950 (contra la b) Materiales video, tarjetas,
trata de personas y el para la campaña hojas a) Estudiantes.
tráfico ilícito de de difusión. informativas. b) Estudiantes.
migrantes) sobre trata c) Presentación c)01 c) Estudiantes. X XX
03 de personas y tráfico de materiales. presentación. d) Docente y XX
ilícito de migrantes, d) Simulación de d)01 simulación. estudiantes. X
en la IE. CRFA la actividad en e)01 e) Estudiantes.
Catac Ccaos del aula. intervención Estudiantes. X X X
caserío Palo Parado – e) Intervención social.
San Jacinto La Legua social. 01 aplicación
en el Distrito f) Cuestionario de del cuestionario
Catacaos de la salida. de salida.
Provincia de Piura,
2019:
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a). Coordinación con el

Director de I.E., para
ejecutar el proyecto.
b) Elaboración de
materiales: trípticos,
hojas informativas,
afiches, videos, etc.
c) Presentación de
materiales.
d) Simulación de la
ejecución del proyecto.
e) Ejecución del
proyecto o intervención
social.
f) Aplicación del
cuestionario de salida a
los estudiantes de la I.E.

EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

4. Evaluar logros y
a. Logros y
dificultades y
dificultades
redacción del informe
del proyecto
final del proyecto de
de extensión a. 5 logros y 5
extensión cultural
cultural. dificultades.
denominado: “Charla
b. Propuesta de b. 6 propuestas a. Estudiantes.
informativa:
mejora. de mejora. b. Estudiantes.
4 Alcances de la Ley
c. Redacción c. 01 informe c. Estudiantes.
X X
N° 28950 (contra la X X X
del informe final. d. Estudiantes.
trata de personas y el
final. d. 01 informe
tráfico ilícito de
d. Presentación final.
migrantes) sobre trata
del informe
de personas y tráfico
ilícito de migrantes, final en el
en la IE. CRFA EVA.
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Catac Ccaos del

caserío Palo Parado –
San Jacinto La Legua
en el Distrito
Catacaos de la
Provincia de Piura,
2019:
a. Determinar logros
y dificultades en
la ejecución del
proyecto.
b. Elaborar
propuestas para
mejorar el
proyecto.
c. Redactar el
informe final del
proyecto.
d. Presentar el
informe final del
proyecto.

RECURSOS:

HUMANOS:

- Docente tutor

- Estudiantes de la Escuela Profesional

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- Dirigentes de la comunidad

- Moradores de la comunidad

MATERIALES:

- Papel bond

- Lapiceros

- Tinta de impresión

- Dípticos

- Cámara fotográfica

- Equipo de computo

PRESUPUESTO:

PRESUPUESTO 2019 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Unidad de Cantidad Costo SubtotalFuente: Fuente: PRESUPUESTO

Objetivos Actividades medida unitario estudiantes ULADECH GENERAL
PLANIFICACIÓN
a. Identificar la problemática 3 55 55 55 20
a.1. Selección y coordinación con responsables Global 1 20 20 20 0
a.2. Elaboración, aplicación y tabulación Encuestas 1 25 25 25 0
de encuestas
a.3. Diagnóstico, elaboración y Documento 1 10 10 10 20
presentación del proyecto.
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EJECUCIÓN
b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico 140 55.5 615 35 500
b.1. Difusión del proyecto Trípticos 120 0.5 60 60
b.2. Registro de participantes y fotografías Eventos 1 5 5 5

b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 30 30 30

b.4. Pago de docentes Horas 15 20 300 300
b.5 Servicios de Limpieza 1 20 20 20
b.6 Plataforma 1 100 100 100
b.7 Biblioteca física y virtual. 1 100 100 20
EVALUACIÓN
c. Elaborar informe preliminar 10 10 10 0
c.1. Elaboración del informe preliminar Informe 1 10 10 10
preliminar
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de informe preliminar Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones y Informe 1 20 20 20 0
recomendaciones
e. Gastos administrativos de la ULADECH 150 150 0 350

e.1. Pago de personal administrativo 200

e.1. Infraestructura y equipamiento Global 1 50 50 50

e.2. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 50 50 50

e.3. Servicio internet Global 1 50 50 50
TOTAL 290.5 850 120 870 990
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FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125

1. ELABORADO POR: Luciano INGA INGA. FECHA: 24/05/2019.

2. REVISADO POR: Olga Cecilia, JUAREZ CALDERON FECHA: 25/05/2019.
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ANEXOS:
1. Oficio emitido por DIRES.
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2. Un cuestionario aplicado.

ENCUESTA

Estimado estudiante responda la siguiente encuesta con la sinceridad y seriedad que corresponda. Marca con un aspa ( X )

en el recuadro según sea su respuesta:

PREGUNTA VALORACIÓN

SI NO

1. ¿Tienes conocimiento sobre la trata de personas?

2. ¿Conoces de alguna ley o norma sobre la trata de personas?

3. ¿Conoces a dónde acudir en caso que tengas

conocimiento sobre la trata de personas?

4. ¿Te gustaría recibir una charla informativa sobre el tema?

¡GRACIAS!
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3. Tabulación del resultado del cuestionario.

TABULACIÓN DE ENCUESTAS – CUADROS ESTADÍSTICOS – GRÁFICOS DE BARRAS

1) ¿Tienes conocimiento sobre la Trata de Personas?

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2) ¿Conoces de alguna ley o norma sobre la Trata de Personas?

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3) ¿Conoces a dónde acudir en caso que tengas conocimiento sobre la Trata de Personas?
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4) ¿Te gustaría recibir una charla informativa sobre el tema?

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4. Tomas fotográficas de la aplicación de la encuesta y primera visita a la IE. CRFA CATAC CCAOS.
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APLICACIÓN DE LA ENCUESTA.
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PARTCIPACION ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN LA ENCUESTA.