1.

Descripción general del curso

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 10 de mayo
jueves, 23 de mayo de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante lee comprensivamente y analiza textos escritos de manera
crítica e interpreta contenidos de material audiovisual.
Temáticas a desarrollar: Unidad 1. El sentido de la Vida
Unidad 2. Nuestra misión en la vida
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 6. Evaluación del curso
Actividades a desarrollar

- Leer comprensivamente el artículo de Rosas-Jiménez, C. (2011). “La

solidaridad como un valor bioético” desde la página 6 hasta la página 9

- Realice una breve apreciación personal del artículo indicando en

qué medida dicha lectura contribuye o no a comprender en qué
consiste la solidaridad en relación con el sentido de la vida y todo
lo visto a lo largo del curso.

Bueno podriamos decir que la soliradidad es el que ayuda a los demás

sin obtner nada a cambio, pero realmente es asi siempre?
Solidaridad es saber llegar a alas verdaderas necesidades personales de
los demás, saber realmente que requiere los más necesitados, es
entender como podemos ayudarlos sin ningún interés.
Es necesario saber y comprender el sentido de la vida, de cómo tenemos que vivirla y que

acciones necesitamos para lograr obtener ese sentido de solidrida y saber actuar en caso de

que alguien lo requiera, para mi es algo que llevamso de generacion en generación esta

acción de poder asistir a un evento de desprenderme de mis cosas para ofrecercelas a los

demás.

- Analice las siguientes preguntas de selección múltiple con

única respuesta, determine en cada una la respuesta que
usted considere correcta y sustente su elección indicando
las razones según las cuales se demuestra que esa es la
respuesta correcta, en un párrafo de entre 100 y 150
palabras mencionando apartes del texto que puedan servir
como evidencia.

1. De acuerdo con los contenidos del artículo, la solidaridad no es

un simple acto de ayuda a otros que se consideran débiles o en
estado de fragilidad y vulnerabilidad, sino que para que una
acción sea realmente un acto de solidaridad se requiere:

a. Tener la intención de ayudar al necesitado y salir en su

búsqueda
b. Realizar algún esfuerzo y superar las barreras que le impiden
actuar solidariamente.
c. Comprender al máximo la situación de las personas que
necesitan ayuda
d. Mostrar sensibilidad y empatía colocándose en el lugar de las
personas que sufren
e. Todas las anteriores

Rta: b
“Puede ser que encontremos voluntarios que no estén del todo atentos a la
realidad que tienen en frente”
todos queremos ayudar pero muchas veces nos da miedo salir de las cosas, salir de los
miedos de crear esa necesidad de ayudar a los demás, no sabemos o no somos sensibles a
esos sentimientos por la sencilla razón que no queremos darnos cuenta.

Debemos romper esa barrera que nos impide ser mas humanos, creo que no debemos caer en
ese estigma de que nadie mas necesita y que solo yo sufro, realmente si queremos cambiar
esa actitud debemos empezar por casa y enseñar a nuestros hijos a que tengamos un poco se
sensibilidad social para el que lo necesita.

2. Del siguiente párrafo extraído del artículo de Rosas-Jiménez, C.

(2011):

“Según Roca (23), “Ser voluntario, equivale a ser agente

de cambio, de transformación”, pero esto no se logra sin
un verdadero esfuerzo, pues todo aquello que resulta
exigente para nosotros, generalmente es lo que más alegría o
gratificación nos trae. Por ejemplo, todo aquel
que quiere subir una montaña y se pone frente a ella,
sabe que esa empresa le exigirá mucho esfuerzo, pero
también sabe que no cambia, por nada del mundo, la
experiencia de estar en la cima de la montaña. De igual
manera sucede con el voluntario que, además de sus
propios deberes profesionales y estatus, dedica parte
de su tiempo, de manera continuada y desinteresada, a
actividades, no a favor de sí mismo ni de sus asociados
(a diferencia del asociacionismo), sino a favor de los demás
o de intereses sociales colectivos, según un proyecto que
no se agota en la intervención misma (a diferencia de la
beneficencia), sino que tiende a erradicar y modificar las
causas de la necesidad y de la marginación”

Se deduce que:
 a. La solidaridad es meritoria por el simple acto de ayudar cada vez
que se presente la ocasión
b. La solidaridad produce más alegría y satisfacción que cuando se
sube por una montaña.
c. Para ser realmente solidario se requiere sacrificar su tiempo y
todas sus energías en favor de los más necesitados.
d. La solidaridad no es un simple acto de ayuda en forma de
beneficencia sino un trabajo permanente hacia el cambio de las
condiciones sociales de la gente.
e. Todas las anteriores

- Identifique términos que no conozca, investigue qué significan y la

razón por la cual se mencionan dentro del artículo. Lo mismo con
autores desconocidos y presente los resultados en forma de
glosario.

- Redacte un documento individual en el cual desarrolle los puntos

anteriores.

Documento escrito en Word en letra Times New Roman 12,

con una extensión máxima de tres páginas a doble espacio
además de la carátula con los datos personales aplicando
las Normas APA para las Referencias bibliográficas

Colaborativos:

No aplica por ser un trabajo individual

la confluencia entre personas que salen en busca de otras que se

encuentran en un estado o condiciones de fragilidad; 2) la actitud
combativa que permite superar las propias dificultades para poder ayudar a
otro; y 3) la reverencia y el asombro que permiten tener una conciencia
clara de las necesidades de las personas con quien se es solidario.