19/5/2019 Mates 6º T6 Las fracciones

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Mates 6º T6 Las fracciones

MATEMÁTICAS
LAS FRACCIONES

Modificado por Salvador Martínez Sánchez

1- ¿Qué expresa una fracción?

Una fracción expresa que una unidad se ha dividido en
partes iguales y hemos cogido algunas de esas partes .
2- Escribe el nombre de las partes de una fracción y lo
   que significa cada una:
UNIDAD
 Partes que hemos
NUMERADOR cogido de la unidad
   Partes en que se
DENOMINADOR
ha dividido la unidad
3- Coloca cada fracción en el dibujo que le corresponda:

1/3 1/6 1/4 1/1 1/8 1/2

4- Escribe la fracción de la parte coloreada:

3/8 1/3
4/9 7/12
5- ¿Cómo se leen? (Mayúscula al empezar y cuidado con las tíldes)

3/5 = Tres quintos . 2/3 = Dos tercios .

4/10 = Cuatro décimos . 7/12 = Siete doceavos .

9/2 = Nueve medios . 1/4 = Un cuarto .

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6- Escribe las fracciones:

Siete tercios = 7/3 Cuatro quintos = 4/5

Dos octavos = 2/8 Tres décimos = 3/10

Ocho onceavos = 8/11 Cinco medios = 5/2

7- Completa:
Las fracciones pueden ser:
▫ Fracciones propias : Si el numerador es menor que el
  denominador. Ej:        
3/5 .

▫ Fracciones impropias : Si el numerador es mayor que

  el denominador. Ej:   7/4
     .

8- Verdadero o falso:
" Una fracción puede ser mayor, igual o menor a la
  unidad".
a) Verdadero. b) Falso.
9- Pon una X junto a las fracciones que sean mayores a
   la unidad: ( X en mayúsculas)

3/7 2/3 7/5 X 8/3 X

10- Pon una X junto a las fracciones que sean menores a
   la unidad:
1/6 X 2/9 X 4/4 5/3
11- Pon una X junto a las fracciones que sean iguales a
   la unidad:
30/30 X 2/3 5/5 X 5/4

12- Ordena:
2/6 < 4/6 < 5/6 < 6/6 < 9/6

13- Escribe BIEN o MAL junto a cada pareja de fracciones:

( En mayúsculas)

3/5 < 3/8 MAL 7/9 > 7/12 BIEN

6/3 > 6/5 BIEN 4/3 < 4/8 MAL

14- Juan y Andrea van caminando. Juan ha recorrido 2/5
   del camino y Andrea, 3/5. ¿A quién le falta más camino
   por recorrer?
Le falta más camino por recorrer a Juan .

15- Ordena:
9/10 < 9/8 < 9/5 < 9/4 < 9/2

16- Escribe las fracciones que representan cada cuadro.

    ¿Qué fracciones son equivalentes?

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6/9 24/36 63/81

  Son equivalentes las fracciones 6/9 y 24/36
porque representan la misma parte de la unidad.

17- ¿Qué hay que hacer para obtener fracciones equiva-

    lentes?
Para obtener fracciones equivalentes a una dada, se
multiplica o divide el numerador y el denominador
de esa fracción por el mismo número .
18- Vamos a obtener 2 fracciones equivalentes a 6/4:
6x2 12
1º- Multiplicando: 6 = =
4 4x2 8 SIMPLIFICADA AMPLIFICADA

3/2 = 6/4 = 12/8

2º- Dividiendo: 6 = 6:2 3

=
4 4:2 2

19- Completa los términos que faltan para que cada

    pareja de fracciones sean equivalentes:
14 1 2
7 = =
3 6 8 16
9 = 3 5 15
=
12 4 2 6

20- Simplifica estas fracciones:

5:5 1 9 9:3 3
5 = =
= =
10 10 : 5 12 12 : 3 4
2
10 10 : 10 1
= =
20 20 : 10 2

21- Completa: ( En minúsculas)

Cuando una fracción no se puede simplificar más se

llama " fracción irreducible ".
22- ¿Cómo se llaman las fracciones que tienen por de-
    nominador la unidad seguida de ceros?
Se llaman " fracciones decimales ".
23- Escribe una X junto a las fracciones decimales:

3/5 9/100 X 7/10 X 10/3

24- Verdadero o falso:
"Una fracción decimal equivale a un número decimal".
a) Verdadero. b) Falso.

25- Escribe el número decimal que corresponde a cada

    fracción:
7 25 12 326
07 25
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0 12 0 326 3/7
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10 = 0,7 10 = 2,5 100 = 0,12 1.000 = 0,326

26- ¿Qué fracción corresponde a estos números decimales?
0,28 = 28/100 1,3 = 13/10
Punto en 
12,9 = 129/10 0,093 = 93/1.000 los miles

27- Cálculo mental: Multiplico por 5 y divido entre 5.

12 x 5 = 60 60 : 5 = 12

14 x 5 = 70 80 : 5 = 16

24 x 5 = 120 100 : 5 = 20

 
Simplifica las siguientes fracciones, poniendo
como solución la fracción irreducible:

2 1
=
4 2

18 3
=
24 4

30 2
=
45 3

A B C D E

-1 0 1 2 3 4 5
Veamos que fracción es el número A:
Hemos dividido la unidad en 5 partes iguales, por lo
tanto el denominador es 5, el número A es la
segunda parte contando desde el 0, por lo tanto
el numerador es 2.
El nº B es la octava parte contando desde el cero,
por lo tanto el  numerador es 8.
19 22
2 8 C=
11
D= E=
A= B=
5 5 5 5 5

Para sumar o restar fracciones, obtenemos fracciones

equivalentes con el mismo denominador, sumamos o
restamos los numeradores y dejamos el mismo
denominador:

3 1 = 9 + 2 = 11
+
4 6 12 12 12
2 5 4 19
+ = +
15
=
9 6 18 18 18
41
4 + 3 - 1 16
+
45
-
20
=
=
60 60 60 60
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60 60 60 60
15 4 3

Para multiplicar fracciones multiplicamos los

numeradores y los denominadores.

2 5 2•5 10
• = =
3 7 3•7 21

1 6 6 3
• = =
4 5 20 10

simplificamos hasta la irreducible

5 2
• 6 =
30
=
9 15 135 9

Para  dividir fracciones, multiplicamos en cruz:

2 4 2•5 10 5
: = = =
3 5 3•4 12 4

3 2 18 9
: = =
5 6
10 5

simplificar
6 : 10 = 18 = 9
4 3 40 20

2
de 15 El total es 15.
3
Como nos quedamos con los
5 5 5  
2 lo dividimos en tres
3 partes iguales

15:3=5
Nos quedamos con dos partes 5•2=10

2
de 15 =10
3

Halla:
3 de 16 = 12
4

5 de 16 =
40
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2
4 de 9 =
12
3

2 de 25 =
10
5

Los 2 de una cantidad es 16. ¿Cuál es dicha

3  
cantidad? Las dos partes valen
16

8 8 Por lo tanto cada una de

ellas es 16:2=8

Como nos piden la cantidad total será

8•3=24

Un  atleta tiene que correr los 100 metros lisos, pero
se cansa cuando ha recorrido los 3
5

¿Cuántos metros ha recorrido?

0m 100 m

Solución: 60 metros

Con 15 litros hemos llenado los  5 de un

7

depósito. ¿Qué capacidad tiene dicho depósito?

  15 Solución: 21 litros

litros

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Otros exámenes de interés :

Operaciones con fracciones (x,/)

perimetros y areas de algunas figura planas

Suma de fracciones heterogéneas

Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.

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