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HISTORIA Y GEOGRAFÍA DISEERTACIONES Y CARPETA 6 DE JUNIO

HISTORIA Y GEOGRAFÍA Diferenciar zonas y climas de Chile, completar 20 de junio


cuadro con características de cada zona,
explicar y describir relieve. Mencionar los
elementos del paisaje, identificar qué es
patrimonio natural y cultural, nombrar faunas,
flora, patrimonio natural y cultural de cada
zona, describir qué es conaf, codef, nombrar 3
reservas naturales, 3 parques nacionales. Qué
es altiplano, describir el clima. Qué es árido,
montaña. Ríos, valles.

Historia y geografía Identificar patrimonio natural y cultural 14 de junio


Ciencias naturales Animales vertebrados, clasificar según grupos, 7 de junio
defini qué es reptar, quienes reptan,
completar cuadros de clasificación de
vertebrados, identificar bípedos y
cuadrúpedos. Describir animales ovíparos y
vivíparos. Describir hábitat, mencionar tipo de
alimentación de las especies. Describir qué
son las bránqueas y agallas.
Lenguaje y El cururo incomprendido 10 de junio
comunicación

Lenguaje y Qué son los textos informativos. qué es el 17 de junio


comunicación cómic. Partes de la noticia Partes de una carta.
Comprensión de lectura. Sustantivos, artículos,
verbos y adjetivos. Separar palabras e
identificar hiato y diptongo. Dictado de
palabras con pl, br, pr, fr fl, bl.

Matemática Geometría , lados, aristas, vértices, figuras 19 de junio


geometricas 2d, 3d. Nombre de las figuras de
3 lados, 4lados 5 lados 6lados 7 lados 8 lados 9
lados 10 lados.

Artes visuales Traer a clases cartón piedra, témpera, cajas de 19 de junio


huevo, adhesivo doble contacto, tijeras,
lápices de colores de cera y scripto,
pegamento.
EVALUACIONES JUNIO