EL PSICÓLOGO: “POR QUÉ, PARA QUÉ, CUÁNDO”

PARTE I

Es un profesional del ámbito de la salud (licenciado en Psicología), experto en el comportamiento,

emociones y relaciones humanas, y su labor va encaminada a favorecer las respuestas adaptativas
de la persona, ante las distintas situaciones relacionadas con la enfermedad y a proporcionar
asesoramiento y tratamiento psicológico en todos aquellos casos en los que aparezcan problemas
psicológicos.

En cuanto a los ámbitos de intervención:

• En el momento del diagnóstico, para ayudar a la reorganización del impacto, prevenir

posibles complicaciones y posibilitar la relación de futuras colaboraciones, en momentos críticos
de evolución de la enfermedad, empeoramiento, cuando existen trastornos emocionales tipo
ansiedad, depresión, cuando existen trastornos de conducta (conductas que interfieren con el
tratamiento rehabilitado, adherencia a determinados tratamientos, etc.), cuando se detectan
alteraciones cognitivas, trastornos sexuales, cuando aparecen alteraciones en las relaciones
familiares, cuando se producen cambios en la persona como consecuencia de la enfermedad (
pérdida de empleo, crisis en la pareja ...)

Los modelos de intervención pueden ser:

• Terapia individual, Terapia de pareja, Orientación familiar o Terapia familiar, Terapia de

grupo o grupos de autoayuda.

En cuanto a las técnicas más utilizadas destacan:

• Técnicas de relajación, utilizadas fundamentalmente para combatir la ansiedad, Técnicas

cognitivas para el tratamiento del estrés, utilizadas fundamentalmente para combatir la
depresión, Psicodrama, Habilidades sociales, Role-playing, entre otras.

EL PSICOLOGO… LA MODIFICACIÓN Y TERAPIA DE CONDUCTA

PARTE I

La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de

intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que
desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su
ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede
cambiarse. El área de la modificación de conducta es el diseño y aplicación de métodos de
intervención psicológicas que permitan el control de la conducta para producir el bienestar, la
satisfacción y la competencia personal.

La Intervención Psicológica En El Trastorno Por Déficit De Atención E Hiperactividad (TDAH) es una

terapia para ayudar a los niños y adolescentes a desarrollar su capacidad de autocontrol, a
manejar la sintomatología nuclear del trastorno, a gestionar y controlar la frustración, a mejorar y
entrenar la socialización, usando procedimientos conductuales, de autocontrol, auto-
instrucciones, pensamientos reflexivos, modificación de conductas disruptivas, relajación, entre
otros.

La terapia psicológica, resulta imprescindible de cara a aportar las estrategias conductuales y

cognitivas necesarias para su correcto abordaje por parte de la familia, del entorno escolar y del
propio niño. Y debe incluir dominios en los que el afectado manifiesta algún problema como
cognitivo, emocional, comportamental:

ABORDAJE PSICOEDUCACIONAL

TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL

TERAPIA DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES

TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y CONTROL DEL ESTRÉS Y LA ANSIEDAD