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1.

Los Idevices Son instrumentos introducir recursos didácticos


Los iDevices son instrumentos que nos permiten introducir diferentes recursos didácticos. Estos
van desde preguntas de verdadero-falso hasta otros más complejos como applets de java. La gran
ventaja que ofrece eXeLearning es que podremos crear nuevos iDevices dependiendo de nuestras
necesidades.

A partir de la versión 2.0 los iDevices se podrán mostrar agrupados o desagrupados. El usuario
podrá seleccionar los iDevices que se muestren marcando la casilla visible correspondiente a cada
iDevice en el botón "Editar los iDevices".

A continuación se abordarán uno por uno cada uno de los diferentes iDevices, indicando su
utilidad y mostrando un ejemplo de utilización.

2. Que es el Active Directory


Active Directory o también llamado AD o Directorio Activo, es una herramienta
perteneciente a la empresa de Microsoft que proporciona servicios de directorio
normalmente en una red LAN.

Lo que es capaz de hacer este directorio activo es proporcionar un servicio ubicado en uno
o varios servidores capaz de crear objetos como usuarios, equipos o grupos para
administrar las credencias durante el inicio de sesión de los equipos que se conectan a una
red. Pero no solamente sirve para esto, ya que también podremos administrar las políticas
de absolutamente toda la red en la que se encuentre este servidor. Esto implica, por
ejemplo, la gestión de permisos de acceso de usuarios, bandejas de correo personalizadas,
etc.

Fundamentalmente está orientada al uso profesional, en entornos de trabajo con


importantes recursos informáticos en donde se necesario administrar gran cantidad de
equipos en cuanto a actualizaciones o instalación de programas o la creación de archivos
centralizados para poder acceder a los recursos de forma remota desde las estaciones de
trabajo.

Como entenderás, es la forma ideal de centralizar muchos de los componentes típicos de


una red LAN sin necesidad de ir equipo por equipo y evitando que los usuarios puedan
hacer lo que quieran en una red.

Cómo funciona Active Directory


Los protocolos de red que utiliza Active Directory son principalmente LDAP, DHCP,
KERBEROS y DNS. Básicamente tendremos una especie de base de datos en la que se
almacena información en tiempo real acerca de las credenciales de autenticación de los
usuarios de una red. Esto permite que todos los equipos estén sincronizados bajo un
elemento central. Veamos por ejemplo que hace Active Directory cuando un usuario de
esta base de datos se registra en un equipo:

En el servidor Active Directory tendremos un usuario (objeto) compuesto por los típicos
atributos que denotan su presencia, como son, el campo “Nombre”, el campo “Apellido”,
“Email”, etc.

Pero es que además este usuario pertenecerá a un grupo determinado, el cual tiene
determinados privilegios como el acceso a impresores de red que están almacenadas con
un campo “Nombre”, “Fabricante”, etc.

El equipo cliente, está en comunicación con este servidor, así que el usuario, cuando
arranca el equipo encontrará una pantalla de bloqueo como si de cualquier sistema se
tratase. Cuando ponga su usuario y contraseña, este no estará físicamente en el equipo,
sino que estará ubicado en este servidor.

El cliente solicitará las credenciales al servidor Active Directory para que este las verifique,
y si existen, enviará la información relativa al usuario al equipo cliente.
En este momento el usuario iniciará sesión de forma aparentemente normal en su equipo.
tendrá sus archivos personales típicos almacenados en el disco duro. Pero según el grupo
al que pertenezca, también tendrá acceso a recursos de la red como la impresora.

3. En la instalación Moodle Que permisos debemos habilitar para la


escritura de moodledata.
Otro detalle veo que la carpeta include/moodle les has asignado permisos de
777 rwxrwxrwx. Esto en efecto permite cualquier usuario del servidor sobre-
escribir a estos archivos lo cual puee se un riesgo de seguridad para tu sitio en
un servidor compartido. Será mejor utilizar permisos 755 o 750 incluso para
evitar que otro usuarios tienen acceso de escritura. Ahora como algunos de los
archivos ahora pertenecen a tu usuario gibran tal sería necesario utilizar 775 o
770 para asegurar el grupo ctam-dev tendría acceso completo.

4. Que sería más recomendable utilizar Windows 32 o 64 bits

5. En una I.E una conexión de red inalámbrica cual no es una ventaja.


Algunas ventajas que ofrece una red inalámbrica son las siguientes:

• Estar basada en estándares y contar con certificación Wi-Fi.


• Instalación simple.
• Robusta y confiable.
• Escalabilidad.
• Facilidad de uso.
• Servidor Web para una administración más fácil.
• Seguridad.
• Una aplicación que detecte localidades.
• Costo de propiedad reducido.
• Fácil configuración para el usuario.

Los inconvenientes o desventajas que tienen las redes de este tipo se derivan fundamentalmente
de encontrarnos en un periodo transitorio de introducción, donde faltan estándares que permitan
trasmisiones más rápidas, por otro lado hay dudas de que algunos sistemas pueden llegar a afectar
a la salud de los usuarios, también no está clara la obtención de licencias para las que utilizan el
espectro radioeléctrico y son muy pocas las que presentan compatibilidad con los estándares de
las redes fijas, sin embargo, se ha estado trabajando en ello, logrando hasta el momento un gran
avance que ha permitido la implementación cada vez más de este tipo de comunicación. Algunas
otras desventajas que se derivan por la implementación de redes inalámbricas son las que se
mencionan a continuación. Interferencias. Se pueden ocasionar por teléfonos inalámbricos que
operen a la misma frecuencia, también puede ser por redes inalámbricas cercanas o incluso por
otros equipos conectados inalámbricamente a la misma red. Velocidad. Las redes cableadas
alcanzan la velocidad de 100 Mbps, mientras que las redes inalámbricas alcanzan cuando mucho
54 Mbps. Seguridad. En una red cableada es necesario tener acceso al medio que transmite la
información mientras que en la red inalámbrica el medio de transmisión es el aire (Del Razo,
2004).

VENTAJAS:

-Ubicuidad.

–Instalación sencilla y rápida.


–Flexibilidad (capacidad que tiene un objeto o cosa de adaptarse a una nueva
situación) y escalabilidad, (habilidad para extender el margen de operaciones sin perder
calidad).
INCONVENIENTES:
–Interferencias intrasistema e intersistema.
-Cobertura y capacidad limitadas.
–Seguridad comprometida, aunque los nuevos protocolos han mejorado este aspecto

VENTAJAS:

– Ubicuidad. Acceso en cualquier punto del área de cobertura.

– Instalación sencilla y rápida. El tendido de cables es mínimo.

– Flexibilidad y escalabilidad.

INCONVENIENTES:

– Interferencias intrasistema impredecibles. Ausencia de planificación.

– Interferencias intersistema con Bluetooth y otros sistemas.

– Cobertura y capacidad limitadas por la potencia autorizada (reducida)

y el ancho de banda disponible.

– Seguridad comprometida, aunque los nuevos protocolos han

mejorado este aspecto.

6. Opera en la banda de 5Ghz y utiliza 52 subportadoras de


multiplesxacion por división de frecuencias ortogonales
IEEE 802.11a
-La revisión 802.11a fue aprobada en 1999. Este estándar utiliza el mismo juego de
protocolos de base que el estándar original, opera en la banda de 5 GHz y utiliza 52
subportadoras de multiplexación por división de frecuencias ortogonales (Orthogonal
Frequency-Division Multiplexing, OFDM) con una velocidad máxima de 54 Mbit/s, lo que
lo hace un estándar práctico para redes inalámbricas con velocidades reales de
aproximadamente 20 Mbit/s. La velocidad de datos se reduce a 48, 36, 24, 18, 12, 9 o 6
Mbit/s en caso necesario. Tiene un alcance de 20 Km con radios especiales.
-Dado que la banda de 2,4 GHz es muy utilizada hasta el punto de estar llena de gente, la
utilización de la relativamente inusitada banda de 5 GHz da una ventaja significativa a
802.11a. Sin embargo, esta alta frecuencia portadora también presenta una desventaja: el
intervalo global eficaz de 802.11a es menor que el de 802.11b / g. En teoría, las señales
802.11a son absorbidas más fácilmente por paredes y otros objetos sólidos en su
trayectoria debido a su longitud de onda más pequeña, y, como resultado, no pueden
penetrar hasta los de 802.11b. En la práctica, 802.11b normalmente tiene un rango más
alto a bajas velocidades. 802.11a también sufre de interferencia, pero localmente puede
haber menos señales para interferir, resultando en menos interferencia y mejor
rendimiento.
-802.11a tiene 12 canales sin solapamiento, 8 para red inalámbrica y 4 para conexiones
punto a punto. No puede interoperar con equipos del estándar 802.11b, excepto si se
dispone de equipos que implementen ambos estándares.

7. Cuál es la ventaja tanto para el docente y alumnos de las TIC en el aula


El uso de las TICs en el aula tiene varios beneficios tanto para alumnos como profesores:

 Motivación: El alumno se encontrará más motivado si la materia es atractiva, amena, divertida,


si le permite investigar de una forma sencilla utilizando las herramientas.
 Interés: El interés por algunas materias es algo que a los docentes puede costar. Sin embargo,
el profesor que imparte la materia a través de las TICs hace más sencillo que el alumno tome
más interés por las diversas áreas del conocimiento.
 Interactividad: El alumno puede interactuar, se comunica, intercambia experiencias. Esto
enriquece en gran medida su aprendizaje.
 Cooperación: Las TICs facilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en común.
Es más fácil trabajar juntos, aprender juntos e incluso enseñar juntos, si hablamos del papel de
los docentes.
 Aprendizaje en “Feed Back”: Es llamada como retroalimentación, es decir, es más sencillo
corregir los errores que se producen en el aprendizaje, puesto que éste se puede producir “justo
a tiempo” aprendo, cometo errores y sigo aprendiendo, sin necesidad de que el profesor esté
pendiente de dicho proceso.
 Iniciativa y creatividad: El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginación
y el aprendizaje por sí mismo también es una ventaja de estos recursos.
 Comunicación: La comunicación es más abierta y muy necesaria.
 Autonomía: Con la llegada de las TICs el alumno dispone de infinito número de canales e
información.
Pero usar las nuevas tecnologías en las aulas con los alumnos también conlleva una serie de
inconvenientes como:

 Distracción: Es difícil controlar este tipo de aulas, pero no podemos permitir que se confunda
el aprendizaje con el juego. El juego puede servir para aprender, pero no lo contrario.
 Tiempo: La búsqueda de información en un infinito número de canales e innumerables fuentes
supone tiempo.
 Fiabilidad de la información: Debemos enseñar a nuestros alumnos a distinguir qué se
entiende por información fiable. Es importante enseñarles cuáles son las fuentes válidas.
 Parcialidad: En ocasiones ocurrirá que podremos conocer con rapidez la definición por el
sentido de un determinado concepto.
 Aislamiento: No podemos anteponer la relación virtual a la relación personal, por lo que
debemos educar y enseñar a los alumnos que tan importante es la utilización de las TICs como
el aprendizaje y la sociabilidad con los que lo rodean.

8. Cuáles son los 3 comandos utilizados en la consola de Linux

Comando cat: El comando cat es uno de los más utilizados por usuarios
de Linux. Este comando nos permite ver el contenido de un archivo sin tener
que utilizar un editor de texto. La sintaxis es la siguiente $ cat
archivo.extensión.

Comando ls: Este comando es sumamente importante ya que le permite al


usuario listar u organizar los archivos que tengamos en un directorio o
fichero. Su sintaxis es $ ls /home/directorio, aunque cuenta con varias
derivaciones que pueden encontrar en un man de Linux.

Comando cd: cd es un comando muy útil, ya que nos da la posibilidad de


movilizarse por los subdirectorios y directorios del sistema. Para poder
utilizar el comando cd tenemos que teclear en la consola $ cd
/home/directorio. Para regresar al directorio anterior, sólo debemos teclear
cd .., es sumamente simple de utilizar.

Comando touch: Este comando se utiliza para crear archivos vacíos, de


esta manera podremos tener archivos para guardar programas o scripts
rápidamente. Su sintaxis es $ touch /home/archivo.extensión.

Comando mkdir: Si eres de los que necesita crear directorios sólo tendrás
que utilizar el comando mkdir, el cual nos permite crear un directorio
rápidamente. Para hacerlo, debemos escribir en la consola de Linux $
mkdir /home/nombre del directorio.

Comando cp: El comando cp es uno de los más útiles que podemos


encontrar, su uso es masivo, ya que nos permite copiar archivos utilizando
la consola. La sintaxis de este comando es $ cp /home/archivo original
/home/directorio destino/archivo copia.
Comando mv: El uso de este comando es similar al de cp. Se usa para
mover archivos de un lugar a otro. Utilizarlo es simple, sólo se debe
teclear $ mv /home/archivo original /home/directorio destino/archivo movido.

Comando pwd: Al utilizar este comando podemos obtener por pantalla la


ubicación o la ruta en la cual se encuentra el usuario en el momento de
utilizar el comando. Para usarlo, sólo debemos teclear $ pwd.

Comando clear: Este comando limpia la terminal dejándola como cuando la


abrimos, su sintaxis $ clear.

9. Cuál es el rol de un servidor Windows server 12 que permite la


publicación web en un portal educativo

10.Cuál es el rol de un servidor Windows server 12 que permite


monitorear de forma gráfica el rendimiento de recursos de hardware
El monitor de recursos nos brinda información detallada acerca de los recursos del
sistema, CPU, memoria, discos duros y red. Esta herramienta nos permite analizar que
procesos o servicios están consumiendo de manera anormal alguno de los recursos
de hardware del servidor, lo cual puede incidir en un bajo rendimiento en la máquina.

11.Que recursos utilizara usted para capacitar a un docente de


matemática sobre sus funciones de plano cartesiano.