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FICHA INTEGRAL DE TUTORÍA DEL ESTUDIANTE

Esta ficha se aplicará a cada estudiante, el cual formara parte de


la carpeta personal de Tutoría y Orientación Educativa- y sólo de
conocimiento a los docentes tutores.
1. DATOS PERSONALES
Apellidos y Nombres…………………………………………………………………………Grado y sección.………………
Fecha de nacimiento………………………………Edad……………Sexo……………DNI…………….………………….
Dirección………………………………………….………………....Teléfono……………………………………………………….
Fecha de Aplicación: ………………… Nombre del Tutor(a): …………………………………………………………….

2. ÁREA DESARROLLO PERSONAL: (Se considera el desarrollo de la personalidad sana y equilibrada, que les
permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno social).
PADRE MADRE
NOMBRES Y APELLIDOS
GRADO DE INSTRUCCIÓN
OCUPACIÓN
TRABAJA (SI/NO)
ESTADO CIVIL
VIVE CONTIGO (SI /NO)
MENCIONA A OTRAS PERSONAS QUE VIVEN CONTIGO:
TRABAJA
NOMBRES Y APELLIDOS PARENTESCO EDAD ESTADO CIVIL INSTRUCCIÓN OCUPACION
(SI/NO)

¿QUE FAMILIAR SE ENCARGA DE TU EDUCACIÓN? Me llaman la atención ( )


Sólo mi padre ( ) Sólo mi madre ( ) No me dicen nada ( )
Mi padre y madre ( )
Otra persona ( ) ¿QUÉ NORMAS DE CONVIVENCIA EXISTEN EN TU FAMILIA?
(Menciona): ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

¿CÓMO ES LA RELACIÓN ENTRE TUS PADRES? ¿TE GUSTA LLEGAR A TU CASA? ¿POR QUÉ?
Mayormente conversan y deciden en conjunto ( ) …………………………………………………………………………………………………
No hay comunicación ( ) …………………………………………………………………………………………
Cuando conversan terminan discutiendo ( )
Sólo hablan lo necesario ( )
CUANDO LLEGAS A TU CASA DESPUÉS DEL COLEGIO ¿A QUIÉN
¿CÓMO ES EL TRATO DE TUS PADRES CONTIGO? ENCUENTRAS MAYORMENTE?
Me aconsejan a su manera sin escucharme ( ) ……………………………………………………
Conversan conmigo y me toman en cuenta ( ) ¿COMO ES LA RELACIÓN CON TUS HERMANOS?
Casi siempre sólo me dan órdenes ( ) Tenemos poco trato ( )
No me hablan, no tienen tiempo ( ) Muchas veces discutimos ( )
Mayormente me llevo bien ( )
¿CUANDO TE PORTAS MAL COMO TE SANCIONAN TUS
PADRES? ¿TIENES ALGUNA RESPONSABILIDAD DENTRO DE TU CASA?
Me gritan ( ) SI……………… NO………..... A VECES……………
Me golpean ( ) ESPECIFICA……………………………………………………………………….
Me quitan lo que más me gusta ( )
Dimensión personal

¿Cómo me describiría como persona? ¿Cómo soy yo? ¿Qué ¿Cuáles son mis mayores fortalezas o virtudes?
diría de mi manera de ser?

¿Cuáles son mis mayores dificultades a nivel personal? ¿En qué me gustaría mejorar a nivel personal?

3.- ÁREA ACADEMICA (Asesora y guía a los estudiantes en el ámbito académico, para que obtengan pleno
rendimiento en sus actividades escolares y prevengan o superen posibles dificultades)

¿Trabajas?................. ¿En qué?.............................................. ¿Y cuántas horas diarias?..............................................................


¿Generalmente que haces en tu tiempo libre?................................................................................................................................
¿Participas en otras actividades culturales, académicas o deportivas a parte del colegio?
Menciónalas.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Cuándo tienes un problema o dificultad en quién te apoyas o recurres? Explica ¿por qué?
…………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………..
¿Cómo te comportas con tus compañeros en el salón?
Pongo apodos ( ) Golpeo a mis compañeros/as ( ) Me golpean ( ) Me gusta amenazar ( )
Me amenazan ( ) Me ponen apodos ( ) Respeto a todos ( ) Los elogio ( )

¿Has repetido alguna vez de año?


Si ( ) NO ( ) ¿Por qué?.....................................................................................................................

¿En qué tienes dificultad cuando estudias?


En comprender los temas ( ) En analizar los temas ( )
En expresar en forma escrita lo aprendido ( ) En expresar en forma oral lo aprendido ( )
En cómo aplicar lo aprendido a la vida diaria ( ) Al memorizar los temas ( )
¿Te has dado cuenta que aprendes mejor?
Sólo ( ) En grupo ( ) Con música ( ) Caminando cuando repaso ( )
Escuchando ( ) Actuando ( ) Viendo imágenes ( ) Con la ayuda de un adulto ( )

¿Qué uso le das al Internet?


Para chatear ( ) Para jugar ( ) Para hacer tareas ( ) No uso internet ( )

¿Consideras que tu rendimiento en el colegio es:


Deficiente ( ) Regular ( ) Aceptable ( ) Bueno ( ) Excelente ( )

¿Qué tiempo le dedicas diariamente a los estudios?....................................................................................................................

Que actividades realizo de mi tiempo libre


ENCUESTA DE TUTORÍA – NIVEL SECUNDARÍA

HOLA AMIGO(A), A CONTINUACIÓN, TE PRESENTAMOS UNA ENCUESTA QUE PERMITIRA OBTENER INFORMACIÓN DE LA
REALIDAD DE TU AULA Y COLEGIO, Y ASI PROGRAMAR TEMAS EN LA HORA DE TUTORÍA, POR LO QUE TE SOLICITAMOS QUE
TUS RESPUESTAS SEAN HONESTAS Y REALES.

GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.

GRADO: ………SECCIÓN: …………. TURNO: Mañana ( ) Tarde ( ) EDAD:……… SEXO (H) (M)

N° PREGUNTAS ALTERNATIVAS

01 ¿Participaste en la elaboración de las Normas de


SI ( ) NO( )
Convivencia de tu aula?

02 ¿Tus compañeros practican las Normas de Convivencia de


SI ( ) NO( )
tu aula?
03 ¿Realizan trabajos de grupo en tu aula? SI ( ) NO( )
Profesores( ) Padres de Familia ( ) personal de servicio ( )
04 ¿Has observado que tus compañeros saludan? A los:
compañeros ( ) otras personas ( )
Castiga físicamente ( ) Te envía a la Dirección ( )
¿Si llegas tarde a tu aula de clase el profesor(a)? realiza la
05 Te hace ingresar ( ) Te llama la atención delante de los
siguiente acción:
compañeros( ) otras acciones ( ) …………………………….
Fuera del colegio ( ) Te mandan hacer ejercicios( )
06 ¿Si llegas tarde a tu Institución Educativa te mantienen?
Te envían a leer ( ) Te hacen ingresar ( )
¿Si algún compañero esta delicado de salud, como se El tutor organiza visita ( ) No hacen nada ( )
07
organizan? Los estudiantes van ( ) se organizan solo ( )
Llaman a sus padres ( ) Suspenden temporalmente ( )
¿Cuando un estudiante le falta el respeto al profesor, como
08 Conversan con estudiante ( ) Lo expulsan ( ) no sancionan ( )
es sancionado?
Otra forma ( ) ……………………………….
¿Has observado en tu aula agredir física y/o verbalmente
09 SI ( ) NO( )
algún compañero?
¿Cuando ocurre una agresión física y/o verbal en contra de Lo defienden ( ) Informan al profesor(a) ( )
10
algún compañero(a) de aula? No hacen nada ( )
¿Cuando el profesor toma conocimiento de una agresión
11 física y/o verbal que le hacen a un estudiante? ¿Se SI ( ) NO( ) Indiferente ( )
interesan del caso?
¿En algún momento en el aula has sido agredido(a) física o
12 Por un estudiante ( ) varios estudiantes ( ) profesor ( )
verbalmente?
¿Conoces si algunos de tus compañeros de aula consumen SI ( ) NO( )
13
drogas?
14 ¿En que lugares consumen drogas? Baño ( ) lugares oscuros( ) pasadizos ( ) parque ( )
15 ¿Alguna vez has consumido? Cigarro ( ) alcohol ( ) terokal( ) marihuana( ) Nunca( )
En tu colegio( ) alrededor de tu colegio( )
Por quienes:
16 ¿Has escuchado si se venden drogas?
Compañeros del colegio ( ) personas extrañas ( ) moto taxi( )
Otros ( ). Especifica: …………………………..
Suspenden ( ) expulsan ( ) citan a los padres de familia ( )
¿Qué hacen las autoridades del colegio cuando descubren
17 Derivan a centro especializado ( ) no hacen nada ( )
casos de consumo de drogas?

¿Conoces en tu escuela compañeros que son obligados a


18 SI ( ) NO( )
trabajar de manera peligrosa o forzada sin pagarles?
¿Conoces en tu colegio compañeros que viven solos o
19 SI ( ) NO( )
desprotegidas?
20 ¿Conoces compañeros que se prostituyen? SI ( ) NO( )

Dimensión social

En el colegio:

¿Me es fácil Sí ____


relacionarme ¿Qué es lo que
con mis No ____ más me cuesta?
compañeros?

En mi casa:

¿Me es fácil Sí ____


relacionarme No ____ ¿Qué es lo que
con mis más me cuesta?
familiares?

¿Qué es lo que más me gusta encontrar en las ¿Qué es lo que no me gusta de los demás? ¿Cuáles son
personas? los defectos que no me gustan de otras personas?
¿Cómo son las personas que me caen bien?

¿Sobre qué tema me encantaría recibir una clase?

¿Qué habilidad te gustaría desarrollar?

Dimensión de intereses

¿Qué me gustaría trabajar en la tutoría?

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